房山區(qū)小學(xué)語文學(xué)科第一學(xué)段（低年級(jí)段）過程性評(píng)價(jià)方案（討論稿）

1、房山區(qū)小學(xué)語文學(xué)科第一學(xué)段（低年級(jí)段）過程性評(píng)價(jià)方案（討論稿）一、 評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容以課標(biāo)為依據(jù)，以教材為主要內(nèi)容，側(cè)重聽、說、讀、寫、書能力的考察。二、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語文課程標(biāo)準(zhǔn)既是評(píng)價(jià)的依據(jù)也是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，過程性評(píng)價(jià)主要以語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)第一學(xué)段的教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。（一）識(shí)字寫字： 1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 2認(rèn)識(shí)常用漢字16001800個(gè)，其中會(huì)寫8001000個(gè)。 3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。4養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。5能結(jié)合漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)

2、字。（二）閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。（二年級(jí)）4借助讀物中的圖畫閱讀。5結(jié)合上下文和生活實(shí)際 ，了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。6閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。7誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言美。8認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。9積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字。10喜歡圖書，愛護(hù)圖書。（

3、三）寫話 1 對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。2 在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3 根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。（四）口語交際 1學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 2能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 3聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 4能較完整的講述小故事，能簡要地講述自己感興趣的見聞。 5與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 6有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。（五）綜合實(shí)踐 1對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。 2結(jié)合課文學(xué)習(xí)

4、，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。 3人心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。四、評(píng)價(jià)對(duì)象： 學(xué)生五、評(píng)價(jià)項(xiàng)目：聽話（注意聽別人講話，能了解主要內(nèi)容，）說話（會(huì)與別人交談、能復(fù)述大意或精彩情節(jié)、能講述見聞、故事）閱讀（朗讀能力、了解字、詞句的能力、讀中積累）寫話（主謂賓搭配是否得當(dāng)，句子是否完整。）書寫（書寫正確率、書寫技能、書寫速度、書寫習(xí)慣。） 六、評(píng)價(jià)方法及途徑1聽的能力（注意聽別人講話，能了解主要內(nèi)容；聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意或精彩情節(jié)）評(píng)價(jià)內(nèi)容：課本內(nèi)容、課外精選。評(píng)價(jià)方式：l 習(xí)慣考察 （注意聽別人講話的習(xí)慣，精神集中，不東

5、張西望，神情專注。）監(jiān)考員觀察l 聽規(guī)定數(shù)量詞語，復(fù)述；l 聽規(guī)定數(shù)量句子，復(fù)述；l 聽一段話或一個(gè)小故事，復(fù)述或判斷主要內(nèi)容。錄音播放一到兩遍，按要求做題。（就聽的內(nèi)容做出選擇、判斷等形式。）2說的能力（能較完整的講述小故事，能簡要地講述自己感興趣的見聞。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。）評(píng)價(jià)內(nèi)容：課本內(nèi)容、課外精選。評(píng)價(jià)方式：l 習(xí)慣考察 說完整話。l 復(fù)述指定內(nèi)容；（課文、選讀、課外）l 講一則見聞或一個(gè)小故事；（自選）3讀的能力：（喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指

6、讀。（二年級(jí)）借助讀物中圖畫閱讀。5結(jié)合上下文和生活實(shí)際 ，了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言美。認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字。喜歡圖書，愛護(hù)圖書。）評(píng)價(jià)內(nèi)容：字詞類（學(xué)過的單雙音節(jié)詞、三四字詞、成語）文章類（精讀、背誦、精選、生活中常見內(nèi)容。）評(píng)價(jià)方式：（1） 朗讀考察： 習(xí)慣

7、考察 觀察，姿勢(shì)正確； 讀學(xué)過的詞語、句子、段落、課文。要求正確、流利、有感情。（2）閱讀考察： 讀短文回答問題： 填空、選擇、判斷。 要求知道生字、詞語、句子的意思。（3）背誦（根據(jù)規(guī)定意思自主選擇內(nèi)容背誦；規(guī)定內(nèi)容背誦；古詩詞70首的內(nèi)容；單獨(dú)背誦、合作背誦。）4寫的能力：（寫話：對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。） 評(píng)價(jià)內(nèi)容：課文要求、規(guī)定要求。評(píng)價(jià)方式：詞語搭配（連線）。把句子補(bǔ)充完整；連詞組句（把排列錯(cuò)亂的詞語，整理成通順的句子）；看圖寫一句話；用規(guī)定

8、詞語寫一句話；根據(jù)規(guī)定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫一句話；照樣子擴(kuò)句。（加修飾語把句子寫具體。） 5.書寫能力（寫字：其中8001000個(gè)左右會(huì)寫。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。有一定速度。） 評(píng)價(jià)內(nèi)容：課本內(nèi)容 評(píng)價(jià)方式：書寫習(xí)慣觀察正確的筆順。觀察正確的雙姿（坐姿、握筆姿勢(shì)）和三個(gè)一的要求（胸離桌子一拳，手離筆尖一寸，眼離書本一尺）。 看拼音讀字詞連線（認(rèn)讀字的考察）。 拼寫 看拼音寫詞語，考察正確率，書寫質(zhì)量。 抄寫 限時(shí)間抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)規(guī)定內(nèi)容的字、詞、句。（一年級(jí)5分鐘50個(gè)字左右，二年級(jí)5分鐘75

9、個(gè)左右。） 聽寫 限時(shí)聽寫規(guī)定數(shù)量字、詞、句。（一年級(jí)3分鐘36個(gè)左右，二年級(jí)3分鐘51個(gè)左右。） 查字典 限時(shí)查規(guī)定數(shù)量的字的字音。（5分鐘3個(gè)字） 一二抄寫10/分鐘15/分鐘聽寫12/分鐘17/分鐘附：1書寫速度要求2低年級(jí)各冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)小 學(xué) 語 文 低 年 級(jí) 各 冊(cè) 知 識(shí) 要 點(diǎn)冊(cè)識(shí) 字 寫 字閱 讀寫 話口 語 交 際綜合實(shí)踐一冊(cè)1學(xué)會(huì)漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。會(huì)拼讀音節(jié)。能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)。學(xué)習(xí)看拼音讀準(zhǔn)字音。2認(rèn)識(shí)常用字321個(gè)，會(huì)寫其中的123個(gè)。（獨(dú)體、左右結(jié)構(gòu)、簡單的上下結(jié)構(gòu)的字）掌握所學(xué)生字的基本筆畫，能按規(guī)則寫字。認(rèn)識(shí)16個(gè)偏旁。學(xué)習(xí)按筆畫、

10、部件記字。3學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。初步掌握?qǐng)?zhí)筆、書寫的正確方法，能把字寫正確、比較端正。初步培養(yǎng)良好的書寫姿勢(shì)和書寫習(xí)慣。（使學(xué)生在識(shí)字、用字、寫字的同時(shí)，把字寫好。 要求：筆順正確；大小均勻；字形正確；比例基本合適。）1學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。做到口齒清楚聲音響亮；能讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字，比較自然。初步養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。2認(rèn)識(shí)課文，對(duì)課文有清晰的概念； 能隨文認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)；認(rèn)識(shí)完整的句子；學(xué)習(xí)看圖或結(jié)合詞句了解漢字的意思，學(xué)習(xí)結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際了解詞句的意思；初步了解課文內(nèi)容。3學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)筆讀書的方法。4注意積累詞語，背誦教材中指定的詩文12篇。有一定的課外閱讀

11、量。1能給字組詞。2能口頭進(jìn)行簡單的詞語搭配。3初步學(xué)習(xí)觀察簡單圖畫和事物的方法。4學(xué)習(xí)看口頭圖或照樣子把句子補(bǔ)充完整（“誰，做什么”；“什么地方的什么是什么顏色的”的句式）。5看圖照樣子說一句話（誰是什么）。6學(xué)習(xí)看單幅圖說一句或幾句話（觀察想象 時(shí)間、地點(diǎn)、誰、什么樣兒或在干什么）。7能用指定詞語說一句話。1認(rèn)真聽別人講話，聽一段簡單的話能了解基本內(nèi)容。2學(xué)習(xí)說普通話。樂于與人進(jìn)行口語交際；學(xué)習(xí)說意思完整、結(jié)構(gòu)簡單的句子；學(xué)習(xí)看單幅圖說話；聽簡單的幾句話能復(fù)述基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)回答簡單的問題。（傾聽：聽故事，回答簡單的問題；表達(dá)：介紹自己的姓名和愛好；介紹自己喜歡的小動(dòng)物；介紹好朋友的姓名和愛

12、好；結(jié)合插圖和生活實(shí)際介紹自己雪后干什么，心情怎樣；交流：學(xué)打電話，想像表達(dá)：續(xù)編故事結(jié)尾，與新年老人對(duì)話）參與適合的語文實(shí)踐活動(dòng)。二冊(cè)1結(jié)合識(shí)字鞏固漢語拼音。繼續(xù)學(xué)習(xí)看拼音讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)隨文讀好輕聲。2認(rèn)識(shí)常用字473個(gè)，會(huì)寫其中的235個(gè)。（左右結(jié)構(gòu)、簡單的上下結(jié)構(gòu)的字）掌握所學(xué)生字的基本筆畫，能按規(guī)則寫字。認(rèn)識(shí)26個(gè)偏旁，學(xué)會(huì)3個(gè)新筆畫。繼續(xù)學(xué)習(xí)按筆畫、部件記字。學(xué)習(xí)按形聲字特點(diǎn)記字的方法。3學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。初步掌握?qǐng)?zhí)筆、書寫的正確方法，能把字寫正確、比較端正。學(xué)習(xí)詞語、抄寫句子。培養(yǎng)和鞏固良好的書寫姿勢(shì)和書寫習(xí)慣。1學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文。能詞語連讀，能按句逗停頓，能讀出句子

13、的語氣；能按自然段讀，初步養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。2 能隨文認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)；認(rèn)識(shí)完整的句子；學(xué)習(xí)結(jié)合詞句了解字的意思，學(xué)習(xí)結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際了解詞句的意思；了解自然段的內(nèi)容，初步了解課文內(nèi)容。能從課文中了解主要信息。3學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)筆讀書的方法。4初步學(xué)習(xí)積累詞語，背誦教材中指定的詩、文及段落；課外閱讀不少于1萬字。1能口頭進(jìn)行簡單的詞語搭配。2初步學(xué)習(xí)觀察簡單圖畫和事物的方法。3能照樣子把句子補(bǔ)充完整（掌握“誰做或干什么”的句式，“什么時(shí)候，誰，在干什么”的句式，“誰，在哪兒，做什么”）4能連詞組句。5能照樣子合并句子（合并主語）。6能用指定詞語說一句話。1認(rèn)真聽別人講話，聽一段簡

14、單的話能了解基本內(nèi)容。2學(xué)習(xí)說普通話。樂于與人進(jìn)行口語交際；學(xué)習(xí)說意思完整、結(jié)構(gòu)簡單的句子；學(xué)習(xí)看單幅圖說話；聽簡單的幾句話能復(fù)述基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)回答簡單的問題。（表達(dá)：一件高興的事，觀察春天特點(diǎn)在說一說，聽故事，續(xù)編結(jié)尾，家附近的變化，長輩生日應(yīng)怎么說，怎么做。能把學(xué)過的故事講給別人聽?；?dòng)：角色扮演（書碰掉了怎么辦），互問互答（六一怎么過）。）參與適合的語文實(shí)踐活動(dòng)。小 學(xué) 語 文 低 年 級(jí) 各 冊(cè) 知 識(shí) 要 點(diǎn)冊(cè)識(shí) 字 寫 字閱 讀寫 話口 語 交 際綜合實(shí)踐三冊(cè)1結(jié)合識(shí)字鞏固漢語拼音。繼續(xù)學(xué)習(xí)看拼音讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)隨文讀好輕聲。2認(rèn)識(shí)常用字455個(gè)，會(huì)寫其中的257個(gè)。（左右結(jié)構(gòu)、上下

15、結(jié)構(gòu)的字、包圍結(jié)構(gòu)、及復(fù)雜結(jié)構(gòu)）掌握所學(xué)生字的基本筆畫，能按規(guī)則寫字。認(rèn)識(shí)15個(gè)偏旁，學(xué)會(huì)2個(gè)新筆畫。繼續(xù)學(xué)習(xí)按筆畫、部件記字，按形聲字特點(diǎn)記字的方法。體會(huì)漢字音形義三位一體的特點(diǎn)。3學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。初步掌握?qǐng)?zhí)筆、書寫的正確方法，能把字寫正確、比較端正。繼續(xù)學(xué)習(xí)抄寫詞語、抄寫句子。初步養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì)和書寫習(xí)慣。4學(xué)習(xí)用音序查字法查字典。1學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文。能讀出長句子中的停頓；能讀出自然段間的停頓；能讀出語氣，初步養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。2 學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，隨文認(rèn)識(shí)冒號(hào)、引號(hào)；認(rèn)識(shí)完整的句子；學(xué)習(xí)結(jié)合詞句了解字的意思，學(xué)習(xí)結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際了解詞句的意思；能

16、把句子連起來，了解自然段的內(nèi)容，初步了解課文內(nèi)容。能從課文中了解主要信息。能用講故事的方式初步學(xué)習(xí)復(fù)述課文。3學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)筆讀書的方法。4學(xué)習(xí)積累有特點(diǎn)或自己喜歡的課內(nèi)外詞語、句子，背誦教材中指定的詩、文及段落；課外閱讀不少于1萬5千字。1仿照課文中的句子，用指定詞語寫話。2用指定詞語寫話。3仿照例句，寫帶有，。？！的句子。4繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察簡單圖畫和事物的方法。5看單幅圖寫一兩句通順的話。6學(xué)會(huì)寫留言條。1認(rèn)真聽別人講話，聽一段簡單的話能了解基本內(nèi)容。能通過聽廣播、看電視等了解信息。2學(xué)習(xí)說普通話。樂于與人進(jìn)行口語交際；學(xué)習(xí)說意思完整、結(jié)構(gòu)簡單的句子；學(xué)習(xí)看單幅圖說話；聽簡單的幾句話能復(fù)述基本內(nèi)

17、容；學(xué)習(xí)回答簡單的問題。（把從廣播、電視中聽到的有趣的故事講給伙伴聽；能進(jìn)行簡單的購物對(duì)話；能描述借助實(shí)物想象的事物；介紹一幅畫、一處景物、一種動(dòng)物的過冬方式；學(xué)習(xí)對(duì)身邊的人說祝福的話；）觀察想象說心里話與同學(xué)交流四冊(cè)1結(jié)合識(shí)字鞏固漢語拼音。繼續(xù)學(xué)習(xí)看拼音讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)隨文讀好輕聲。2認(rèn)識(shí)常用字466個(gè)，會(huì)寫其中的314個(gè)。（左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字、包圍結(jié)構(gòu)、及復(fù)雜結(jié)構(gòu)）掌握所學(xué)生字的基本筆畫，能按規(guī)則寫字。認(rèn)識(shí)15個(gè)偏旁，繼續(xù)學(xué)習(xí)按筆畫、部件記字，按構(gòu)字規(guī)律記字。體會(huì)漢字音形義三位一體的特點(diǎn)。3學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。初步掌握?qǐng)?zhí)筆、書寫的正確方法，能把字寫正確、比較端正。繼續(xù)學(xué)習(xí)詞語、抄寫句子。書寫

18、有一定速度。養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì)和書寫習(xí)慣。4學(xué)習(xí)用部首查字法查字。1學(xué)習(xí)默讀課文。能不指讀，不出聲讀；學(xué)習(xí)一邊讀書一邊思考。學(xué)習(xí)默讀中完成簡單的任務(wù)。2 能隨文認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)；認(rèn)識(shí)完整的句子；學(xué)習(xí)結(jié)合詞句了解字的意思，學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解重點(diǎn)詞句的意思；能把句子連起來，了解自然段的內(nèi)容，能把自然段連起來，初步了解課文內(nèi)容。能從課文中了解主要信息。能抓住主要情節(jié)復(fù)述課文。能從文中感受到語言文字的具體性。3學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)筆讀書的方法。4學(xué)習(xí)積累有特點(diǎn)或自己喜歡的課內(nèi)外詞語、句子和名人名言。背誦教材中指定的詩、文及段落；課外閱讀不少于2萬字。1用指定詞語寫話。2給句子加上合適的，。？！等標(biāo)點(diǎn)。3能仿照例句，把句子寫具體。4仿寫課