正能量主題班會

1、.11 11國際商務(wù)與文秘國際商務(wù)與文秘主辦方主辦方. 你是否覺得中專時(shí)光不夠充實(shí)你是否覺得中專時(shí)光不夠充實(shí)? ? 你是否總在課堂上睡意朦朧？你是否總在課堂上睡意朦朧？ 你是否總在寢室跟電腦你是否總在寢室跟電腦“戀愛戀愛”? ? 你是否覺得中專生活很無聊卻又不知如何你是否覺得中專生活很無聊卻又不知如何打發(fā)打發(fā)? ?.青春正能量青春正能量 面對種種困惑，也許不是我們沒有發(fā)現(xiàn)正能量，而是要負(fù)能量迷失了雙眼。很多時(shí)候我們總在埋怨命運(yùn)的不公，抱怨沒有選擇一個(gè)好學(xué)校，總覺得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所高高圍墻圍起來的校園里，于是心有不甘，情有不愿?？傆X得沒能踏進(jìn)理想的學(xué)校而情緒失落，于是不想去改變，就渾渾

2、噩噩的打發(fā)著無聊的日子。 你是否有這樣的經(jīng)歷和感受? 上星期的作業(yè)還沒做完這星期的作業(yè)又來了呢? 打游戲之前熱血澎湃，打完游戲卻又產(chǎn)生巨大的空虛感?.關(guān)于正能量的含義：關(guān)于正能量的含義： “正能量正能量”一詞是時(shí)下很流行的一個(gè)詞語，一詞是時(shí)下很流行的一個(gè)詞語，它是通過激發(fā)內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)它是通過激發(fā)內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。通過此次班會，讓學(xué)生認(rèn)識什么是正能量，通過此次班會，讓學(xué)生認(rèn)識什么是正能量，同時(shí)將正能量傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生再同時(shí)

3、將正能量傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生再次感受一下正能量的魅力，從而以更新的次感受一下正能量的魅力，從而以更新的面貌去迎接自己學(xué)習(xí)、生活上的挑面貌去迎接自己學(xué)習(xí)、生活上的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)。.正能量者正能量者VS負(fù)能量者負(fù)能量者A.具正能量的人特征具正能量的人特征 你跟他在一起感覺是安全、放松、想接近的，你感覺他你跟他在一起感覺是安全、放松、想接近的，你感覺他渾身散發(fā)著諸如善良、同情心、同理心或愿意去支持你的渾身散發(fā)著諸如善良、同情心、同理心或愿意去支持你的感覺，且有他在旁邊，你會覺得比自己獨(dú)處的狀況更好。感覺，且有他在旁邊，你會覺得比自己獨(dú)處的狀況更好。有一句話是說，有一句話是說，“我喜歡你不僅因?yàn)槟愕臉幼樱?/p>

4、也因?yàn)楹臀蚁矚g你不僅因?yàn)槟愕臉幼?，也因?yàn)楹湍阍谝黄饡r(shí)我的樣子你在一起時(shí)我的樣子”，你的積極能量也會跟著上升。，你的積極能量也會跟著上升。B.具負(fù)能量的人特征具負(fù)能量的人特征 你跟他在一起感覺不安全、緊張、處于防衛(wèi)狀態(tài)，你覺你跟他在一起感覺不安全、緊張、處于防衛(wèi)狀態(tài)，你覺得是被吸取、壓榨和剝削的感覺，你自己的能量衰弱，感得是被吸取、壓榨和剝削的感覺，你自己的能量衰弱，感覺不舒服，自己是被挑剔的、挑戰(zhàn)的和攻擊的，你會很想覺不舒服，自己是被挑剔的、挑戰(zhàn)的和攻擊的，你會很想逃走。所以做一個(gè)正能量的人非常重要，如果周圍人都認(rèn)逃走。所以做一個(gè)正能量的人非常重要，如果周圍人都認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量的人，對你的工

5、作和人際關(guān)系都是很大為你是一個(gè)負(fù)能量的人，對你的工作和人際關(guān)系都是很大的破壞。的破壞。.青春正能量寄語 人生在世煩惱無量，人生沒有筆直路，坎坎坷坷人生在世煩惱無量，人生沒有筆直路，坎坎坷坷過一生。時(shí)間是不能停留，就沒有必要傷春悲秋，過一生。時(shí)間是不能停留，就沒有必要傷春悲秋，一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩喽怯?jì)較的一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩喽怯?jì)較的少。人生的路很長，煩惱也很多，要調(diào)好心態(tài)，少。人生的路很長，煩惱也很多，要調(diào)好心態(tài)，好的心情就是天堂、憤怒的情緒就是地獄、想要好的心情就是天堂、憤怒的情緒就是地獄、想要快樂的事，忘卻不愉快的事，不愉快的事過去了快樂的事，忘卻不愉快的事，不愉

6、快的事過去了就是過去了。不要再去想它了。就像日歷你翻過就是過去了。不要再去想它了。就像日歷你翻過去就不要再翻回來了。去爬爬山，看看藍(lán)天、白去就不要再翻回來了。去爬爬山，看看藍(lán)天、白云、聽聽音樂、跳跳舞。時(shí)間會沖淡一切，沒有云、聽聽音樂、跳跳舞。時(shí)間會沖淡一切，沒有過不去的火焰山。雨過天晴會出彩虹。只要你調(diào)過不去的火焰山。雨過天晴會出彩虹。只要你調(diào)好心態(tài)一切都會好起來的。好心態(tài)一切都會好起來的。.故事引入故事引入 一本書和水的故事：幾年前有一本可愛的小書叫一本書和水的故事：幾年前有一本可愛的小書叫水知道水知道答案答案，作者告訴我們，水不僅會被周圍環(huán)境傳遞的信息所影響，還，作者告訴我們，水不僅會被

7、周圍環(huán)境傳遞的信息所影響，還能感知人的喜怒哀樂，從而呈現(xiàn)出形態(tài)各異的結(jié)晶。比如聽了貝多芬能感知人的喜怒哀樂，從而呈現(xiàn)出形態(tài)各異的結(jié)晶。比如聽了貝多芬田園交響曲田園交響曲的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特的水結(jié)晶美麗工整，而聽了莫扎特第第40號交響曲號交響曲的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。 4、分享寓意、分享寓意 聽到這個(gè)故事大聽到這個(gè)故事大家可能會感到非常驚奇，或者還有些不相信，心中可能會問，水是一家可能會感到非常驚奇，或者還有些不相信，心中可能會問，水是一種沒有生命的物質(zhì)，怎么能受不同聲音的影響而產(chǎn)生不同的形狀呢？種沒有生命的物質(zhì)，怎么能受不同聲音的影響而產(chǎn)生不同的形

8、狀呢？其實(shí)這是不同的聲音釋放出不同的能量造成的結(jié)果。同學(xué)們可能還不其實(shí)這是不同的聲音釋放出不同的能量造成的結(jié)果。同學(xué)們可能還不相信這個(gè)故事，那么下面這個(gè)現(xiàn)象大家肯定知道，在一個(gè)房間里放滿相信這個(gè)故事，那么下面這個(gè)現(xiàn)象大家肯定知道，在一個(gè)房間里放滿了不同頻率的音叉，如果振動其中一個(gè)音叉，另外一個(gè)和它振動頻率了不同頻率的音叉，如果振動其中一個(gè)音叉，另外一個(gè)和它振動頻率相同的音叉也會被引動。這就是物理學(xué)里面所謂的共振對吧？其實(shí)自相同的音叉也會被引動。這就是物理學(xué)里面所謂的共振對吧？其實(shí)自然界中一種物質(zhì)受其他物質(zhì)的影響的現(xiàn)象還有很多很多。然界中一種物質(zhì)受其他物質(zhì)的影響的現(xiàn)象還有很多很多。 暢所欲言：暢

9、所欲言：講到這里大家有沒有聯(lián)想到我們生活中這種現(xiàn)象呢講到這里大家有沒有聯(lián)想到我們生活中這種現(xiàn)象呢.中國同胞為災(zāi)區(qū)人民傳遞能量！中國同胞為災(zāi)區(qū)人民傳遞能量！. 讀一本振奮人心的書讀一本振奮人心的書 看一場勵(lì)志演講看一場勵(lì)志演講 聽一首美妙的歌曲聽一首美妙的歌曲 對他人投以微笑對他人投以微笑 為挽救生命捐款為挽救生命捐款 年度感動中國人物頒獎典禮年度感動中國人物頒獎典禮 舒心溫暖的環(huán)境舒心溫暖的環(huán)境 教室里面的標(biāo)語教室里面的標(biāo)語 黑板報(bào)上面的激勵(lì)語黑板報(bào)上面的激勵(lì)語 .其實(shí)這些，都是正能量！其實(shí)這些，都是正能量！. 其實(shí)做一個(gè)充滿正能量的人很簡單，與在其實(shí)做一個(gè)充滿正能量的人很簡單，與在腦海中想象一些快樂的事情相比，每天表腦海中想象一些快樂的事情相比，每天表現(xiàn)得快樂更加快捷、高效。所以，請盡情現(xiàn)得快樂更加快捷、高效。所以，請盡情微笑，讓腳步輕快起來，高昂起頭，快樂微笑，讓腳步輕快起來，高昂起頭，快樂地說話、跳舞、談笑、歌唱，做任何你喜地說話、跳舞、談笑、歌唱，做任何你喜歡的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動起來，歡的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動起來，將所有好的情境、人和事件帶入你的生命將所有好