建筑設(shè)計(jì)專業(yè)工程造價(jià)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容及安排

1、高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2016屆建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)（工程造價(jià)方向）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求為進(jìn)一步規(guī)范建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院要求及本專業(yè)實(shí)際情況，2016屆建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)（工程造價(jià)方向）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排如下：1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)說明)具體安排（一）選題要求：1.選題：畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，所以要緊扣本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，反映本專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使本專業(yè)學(xué)生對(duì)整個(gè)房屋建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、工程管理等過程有一個(gè)比較全面的了解，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決房屋建筑工程中有關(guān)工程計(jì)量與工程計(jì)價(jià)的技術(shù)問題，提高學(xué)生的綜

2、合能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。2.選題范圍：學(xué)生可選擇下表中AB兩大類中的一種，再根據(jù)表中具體內(nèi)容確定選題題目，并及時(shí)發(fā)給指導(dǎo)教師。例如：若王二同學(xué)選的是B類，具體內(nèi)容選的是2.施工組織設(shè)計(jì)、方案，任務(wù)書表格中可填寫的課題名稱：高博學(xué)院教學(xué)樓工程腳手架施工方案。類別A類：居住建筑 B類：公共建筑具體內(nèi)容1.建筑工程計(jì)量清單 2.建筑工程量清單計(jì)價(jià) 3.施工組織設(shè)計(jì) 4. 施工組織方案（二）設(shè)計(jì)要求及標(biāo)準(zhǔn)：主要以編制工程量清單為主，較小工程可以編制完整的建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)文件。1、結(jié)合自己實(shí)習(xí)的實(shí)際工程完成一份單位工程的造價(jià)書或施工組織設(shè)計(jì)，或施工方案，建議土建與裝飾專業(yè)。（規(guī)模

3、不限、結(jié)構(gòu)不限）2、采用清單計(jì)價(jià)模式 （13清單計(jì)價(jià)規(guī)范）(最新版定額)。3、清單列項(xiàng)準(zhǔn)確，定額組價(jià)正確。4、材料及機(jī)械風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、人工按各工程相應(yīng)合同規(guī)定，稅金按各地區(qū)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、材料價(jià)格按當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格。5、人、材、機(jī)調(diào)差符合合同約定。6、在編制說明中要說明此工程建設(shè)地點(diǎn)、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)類型、室內(nèi)外裝修等工程概況及工程總造價(jià)、單位工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。7、計(jì)算部分：應(yīng)列出給定的計(jì)算條件、給定的計(jì)算參數(shù)、計(jì)算公式以及各主要計(jì)算過程的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果。計(jì)算分析中，應(yīng)將他人成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人所做工作混淆在一起。對(duì)于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本設(shè)計(jì)中者，應(yīng)說明該理論的出處

4、，并論述引用的可行性與有效性。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容及提交內(nèi)容如下：1.設(shè)計(jì)說明：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明統(tǒng)一用A4紙打印，字?jǐn)?shù)1200-1500。設(shè)計(jì)說明內(nèi)容要求觀點(diǎn)正確、材料詳實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、書寫整齊規(guī)范、文字通順、圖表清晰、計(jì)算正確、結(jié)論明確，嚴(yán)禁抄襲等弄虛作假行為；打印要求參照學(xué)院下發(fā)的蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求中的第四條。2. 裝訂順序：學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)封皮、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）申請(qǐng)表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)語、預(yù)算書封皮、編制說明（總說明）、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)表、定額措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)表、通用措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)表、安全文明施工費(fèi)計(jì)價(jià)表、規(guī)費(fèi)及稅金項(xiàng)目清單

5、計(jì)價(jià)表、分部分項(xiàng)工程量綜合單價(jià)分析表、定額措施項(xiàng)目清單綜合單價(jià)分析表；人、材、機(jī)調(diào)差表。3. 主要參考資料：實(shí)習(xí)時(shí)所接觸到的工程圖紙、工程施工合同、施工組織設(shè)計(jì)等有關(guān)文件。交指導(dǎo)教師電子檔材料上交打印稿材料任務(wù)書、設(shè)計(jì)說明、計(jì)算書任務(wù)書、設(shè)計(jì)說明、計(jì)算書紙質(zhì)稿三、時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排：第一階段(收集資料)：2015年10月-2016年2月第二階段(畢業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說明的初稿)：2016年2月4月第三階段(畢業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說明的中期檢查)：2016年4月9日-20日第四階段（畢業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說明的完善及提交）：2016年4月20-5月10日四、答辯：屆時(shí)將根據(jù)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一要求，由指導(dǎo)教師另行通知。

6、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建筑教研室 2015-10蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用，同時(shí)也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范化，特提出如下要求：一、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的篇幅要求理科學(xué)生論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）一般不少于4000字；文科學(xué)生論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）字?jǐn)?shù)一般不少于5000字?？紤]個(gè)別專業(yè)個(gè)別學(xué)科以及個(gè)別選題的特殊性，經(jīng)系同意，學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)的要求可適當(dāng)降低。二、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本內(nèi)容1、課題名稱課題名

7、稱是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反應(yīng)設(shè)計(jì)（論文）中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，要求做到文、題貼切。課題名稱中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號(hào)、代號(hào)和公式等，通常不采用問話的方式。課題名稱所用的每一詞語必須考慮到有助于關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。中文題名字一般不超過20個(gè)字，外文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞。2、作者3、摘要摘要是設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀設(shè)計(jì)（論文）的全文，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。摘要應(yīng)用第三人

8、稱的方法記述設(shè)計(jì)（論文）的性質(zhì)和主題。摘要通常不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號(hào)和術(shù)語。4、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從設(shè)計(jì)（論文）中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息條目的單詞或術(shù)語。每篇設(shè)計(jì)（論文）選取38個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。如有可能，盡量用漢語主題詞表等詞表提供的規(guī)范詞。5、引言（必要時(shí)）引言主要說明研究工作的目的、范圍、對(duì)前人工作的評(píng)述以及理論分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。該部分應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不能與摘要雷同，也不能成為摘要的注釋。6、正文正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的核心部分，占據(jù)主要篇幅，可以包括：調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)結(jié)果、計(jì)

9、算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對(duì)正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是必須做到客觀真實(shí)，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。正文部分的編寫格式可由作者自定。設(shè)計(jì)（論文）中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號(hào)。設(shè)計(jì)（論文）中使用的各種度量、單位和符號(hào)，必須遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行，單位名稱和符號(hào)的書寫方式律采用國(guó)際通用符號(hào)。7、結(jié)論（必要時(shí)）設(shè)計(jì)（論文）的結(jié)論是最終的，總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。

10、如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、改進(jìn)意見、尚待解決的問題等。8、致謝（必要時(shí)）向某某基金會(huì)、合作單位、資助或支持企業(yè)、組織或個(gè)人致謝，向協(xié)助完成研究工作，提供便利條件的組織或個(gè)人，提出建議和提供幫助的人致謝；向給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者致謝；向其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人致謝。9、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是指為撰寫設(shè)計(jì)（論文）而引用的有關(guān)圖書資料。在正文中，引用文獻(xiàn)資料論述某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)在所引用段落或句子的右上角，用方括弧進(jìn)行角注，并用阿拉伯?dāng)?shù)字注明資料的出處。正文中進(jìn)行腳注的數(shù)字序號(hào)應(yīng)與文后參考文獻(xiàn)中所列出的文

11、獻(xiàn)資料序號(hào)相對(duì)應(yīng)。題號(hào)、摘要、關(guān)鍵詞等不出現(xiàn)文獻(xiàn)的腳注。參考文獻(xiàn)的著錄格式：1）圖書文獻(xiàn)：編號(hào)作者書名，版本出版地：出版年，頁碼2）期刊文獻(xiàn)：編號(hào)作者文章題目期刊名，出版年，期數(shù)頁碼三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程材料畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程材料一般包括以下幾個(gè)方面：1、封面2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排表4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)簽定表畢業(yè)論文裝訂歸檔時(shí)，應(yīng)按上列順序?qū)⑦^程材料裝訂在設(shè)計(jì)（論文）文本前面。各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員會(huì)動(dòng)員報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題報(bào)表、選題匯總表、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)等材料均應(yīng)歸入學(xué)院教學(xué)檔案。四、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)

12、（論文）的打印要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印，紙張為A4。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本打印格式如下：1）字體、字號(hào)：題名采用二號(hào)黑體字，居中。作者姓名采用四號(hào)楷體字，加粗，居中?！罢辈捎梦逄?hào)黑體字（英文“Abstract”采用五號(hào)“Time New Roman”字型，加粗），外加中括號(hào)；摘要內(nèi)容采用五號(hào)楷體字（英文采用五號(hào)“Times New Roman”字型），關(guān)鍵詞之間空一格，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！瓣P(guān)鍵詞”采用五號(hào)黑體字（英文“Keywords”采用五號(hào)“Ttime New Roman”字型，加粗），外加中括號(hào)；內(nèi)容采用五號(hào)楷體字（英文采用五號(hào)“TimesNewRoman”字

13、型），關(guān)鍵詞之間空一格，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。章節(jié)題目采用三號(hào)黑體字。正文內(nèi)容采用小四號(hào)宋體字（英文采用小四號(hào)“Times New Roman”字型）。“參考文獻(xiàn)”采用五號(hào)黑體字（英文“References”采用五號(hào)“Times New Roman”字型，加粗），外加括號(hào)（如【參考文獻(xiàn)】）；參考文獻(xiàn)內(nèi)容采用五號(hào)楷體字（英文采用五號(hào)“Times New Roman”字型）。參考文獻(xiàn)后面的外文題名和作者姓名分別采用五號(hào)和五號(hào)“Times New Roman”字型（中文則采用四號(hào)黑體字和四號(hào)楷體字），參考文獻(xiàn)后面的外文（中文）摘要和關(guān)鍵詞的字體、字號(hào)同前。2）章節(jié)間空一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行。3）頁面設(shè)置為：?jiǎn)蚊娲蛴。?/p>

14、上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，裝訂線0.5cm，頁眉1.2cm，頁腳1.5cm。頁眉以小五號(hào)宋體字鍵入“蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”，居中。（從論文正文開始標(biāo)注頁眉頁腳）頁腳插入頁碼，居中。中文（外文）摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的行間距均為18磅。正文選擇格式段落為：固定值，行間距為24磅，段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)選擇加寬、設(shè)置為：段前、段后均為4磅。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正文章節(jié)序號(hào)、所有文字、圖表、公式等，必須符合國(guó)家有關(guān)科學(xué)論文的要求和規(guī)定。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）打印完成后，將電子稿發(fā)至指導(dǎo)教師郵箱，由指導(dǎo)教師將電子稿和紙質(zhì)文本各交一份留系保存，各系將所有

15、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行匯總報(bào)教務(wù)處存檔。 教務(wù)處二九年十二月八日 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告系 別 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 設(shè)計(jì)（論文）題目 指導(dǎo)教師 起迄日期 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書_系_專業(yè) 班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_課題名稱：課題選擇依據(jù)：課題主要內(nèi)容：課題研究思路、方法和要求：主要參考資料：課題起止日期：指導(dǎo)教師： _職 稱： _ _20 年 月 日蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排表系別班級(jí)姓 名設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師第一階段完成任務(wù)及時(shí)間安排第二階段完成任務(wù)及時(shí)間安排第三階段完成任務(wù)及時(shí)間安排第四階段完成任務(wù)及時(shí)間安排第五階段完成任務(wù)及時(shí)間安排備 注注：按論文（設(shè)計(jì)）實(shí)際寫作進(jìn)程填寫，有幾個(gè)階段就寫幾個(gè)階段，每人可根據(jù)本表格自己重新打印。蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師答辯小組組長(zhǎng)答辯小組成員答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)記錄人答辯記錄：蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)鑒定表姓名學(xué)號(hào)性別系別專業(yè)班級(jí)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)語：得分：_ 指導(dǎo)教師簽字：_年 月 日批閱人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)語：得分：_ 批閱人簽字：_年