2019學(xué)年高一語文習(xí)題：單元質(zhì)量檢測2(必修2)(含解析)

1、單元質(zhì)量檢測二( (時間： 150150 分鐘 滿分： 150150 分) )一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(24(24 分，1 16 6 題每小題 3 3 分，第 7 7 題 6 6 分) )1 1下列詞語中，加點字的注音完全準確的一項是 ( () )A A愆期(qi(qi a n)n)漸染(ji(ji n)n)靡費(m(m*河水湯湯 (sh(sha n ng)B B罹難(l(l )1溘死(k(k e芰荷(j(j )1)1岌岌可危(j(j )1)1C C磐石(p(p 血) )公姥(m(m6 u)u)伶俜(p(p i n ng)紈绔子弟(w(wan)n)D D樊籠(f(f n)n)阡陌(qi(qi a a

2、n)n)羈鳥(j(j 1)周公吐哺(p(p o解析：A A 項“漸”讀 jiji(；nC C 項，“姥” 讀 m mo；D D 項，“哺”讀 b bo。答案：B B2 2下列各項中，加點詞語的解釋全準確的一項是 ( () )A A莫知我哀莫：沒有人謝家來貴門謝：謝絕B B漸車帷裳漸：逐步何方圜之能周兮周：合C C其黃而隕隕：落同心而離居 同心：感情深厚D D對酒當歌當：理應(yīng)偭規(guī)矩而改錯偭：違背解析：A A 項，謝：辭別；B B 項，漸：浸濕；D D 項，當：對著。答案：C C3.3.下列各項中，沒有通假字的一項是（）（）A A .芳菲菲其彌章歲亦莫止B.B.箱簾六七十猶可說也C.C.匪來貿(mào)絲蒲

3、葦紉如絲D D .屈心而抑志兮登即相許和解析：A A 項“章”通“彰”，“莫”通“暮”；B項“簾”通“奩”, “說”通“脫” ；C C 項，“匪”通“非”，“紉”通“韌”。答案：D D4.4.下列各項中，加點詞的意義和用法相同的一項是 （）（）A.A.士也罔極，二三其德信誓旦旦，不思其反B.B.步余馬于蘭皋兮因擊沛公于坐C C .君家婦難為阿母為汝求D D .何以解憂？唯有杜康慨當以慷，憂思難忘解析：A A 項，代詞，他的/ /代詞，你；B B 項，均為介詞，在；C C 項, 動詞，做/ /介詞，替；D D 項，介詞，用/ /助詞，無義。答案：B B5.5.下列句子中，加點詞的用法不同于其他三

4、項的一項是 （）（）A.A.自名秦羅敷 B B .鷙鳥之不群兮 C.C.豈不日戒，狁孔棘D D.交廣市鮭珍 解析： A A、B B、D D 三項都是名詞作動詞； C C 項，名詞作狀語。答案：C C6 6下列各項中，加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( ( ) )A A .送子涉淇，至于頓丘 B B 枝枝相覆蓋，葉葉相交通 C C 吾獨窮困乎此時也 D D 否泰如天地，足以榮汝身 解析： A A 項，古義：直到；今義：另提一事。 B B 項，古義：交錯 相通；今義：運輸郵電事業(yè)的總稱。 C C 項，古義：走投無路；今義： 經(jīng)濟困難。 D D 項，壞運氣和好運氣。答案： D D7 7 補寫出下

5、列名句名篇中的空缺部分。(1)(1) 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，_。( (詩經(jīng) 采薇) )(2)(2) 長太息以掩涕兮， _。 ( (屈原離騷 ) )(3)(3)_亦余心之所善兮，。 ( (屈原離騷 ) )(4)(4) _ ，池魚思故淵。 陶淵明歸園田居 ( (其一)(5)(5) _ ， _。周公吐哺，天下歸心。( (曹操短歌行 ) )答案： ( ( 1 1 ) )雨雪霏霏 (2)(2)哀民生之多艱 (3)(3)雖九死其猶未悔 (4)(4)羈鳥 戀舊林 (5)(5)山不厭高 海不厭深二、閱讀水平訓(xùn)練 (51(51 分 ) )( (一) )閱讀下面的文字，完成 8 81010 題。(9(9

6、分，每小題 3 3 分) ) 在音節(jié)變化的同時，格律也在逐漸嚴密化。中國詩歌是從自由體 ( (古詩) )走向格律體 ( (近體詩 ) )，但格律體確立之后自由體仍不衰退，而是 和格律體并存著，各有其特長。就一個詩人來說固然有的擅長自由體，有的擅長格律體，但兩方面的訓(xùn)練都是具備的。在自由體與格律體之 間始終沒有分成派別。它們互相補充各擅其能，共同促動中國詩歌的 繁榮發(fā)展。從深層考察，詩歌的發(fā)展乃是性情與聲色兩種因素的交互作用。 從重性情到重聲色，是中國詩歌史的第一個轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變發(fā)生在晉 和宋（南北朝時期的宋）之際， 具體地說是在陶謝之間。 這恰好也正是 近體詩的各種技巧被自覺加以使用的時候。明

7、代的陸時雍說： “ 詩至于 宋，古之終而律之始也。體制一變，便覺聲色俱開。謝靈運鬼斧默運， 其梓慶之 鑢乎?！本唧w地說，這個轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在兩個方面，即從重寫 意轉(zhuǎn)到重摹象，從啟示性的語言轉(zhuǎn)向?qū)憣嵭缘恼Z言。文心雕龍明詩篇說：“儷采百字之偶，爭價一句之奇；情必極貌以寫物，辭必窮力 而追新?！敝赋隽宿D(zhuǎn)變后的狀況。 從陶到謝的轉(zhuǎn)變， 反映了兩代詩風(fēng)的 嬗遞。 正如沈德潛所說：“詩至于宋，性情漸隱，聲色大開，詩運轉(zhuǎn)關(guān) 也?！保ㄕf詩 晬語）重聲色的階段從南朝的宋延續(xù)到初唐，一方面豐 富了表現(xiàn)技巧，另一方面也建立起嚴密的格律，到盛唐，性情與聲色 完美地統(tǒng)一起來，遂達到了詩歌的高潮。但是性情與聲色的統(tǒng)一畢竟不

8、能維持多久。盛唐半個世紀一過， 二者便又開始分離。重性情的，聲色不足；求聲色的，性情不完。此 后二者統(tǒng)一的詩作雖然很多，但能以二者的統(tǒng)一維持一個時代的再也 沒有了。中國詩歌史總的看來是輝煌燦爛的，但其頂峰也不過只有這 么一個盛唐，半個世紀而已。（摘編自中國詩歌的自身調(diào)節(jié)功能 ） 8 8下列對中國詩歌自身“調(diào)節(jié)功能”的理解， 不準確的一項是 （ ）A.A. “調(diào)節(jié)功能”是指歷久不衰的中國詩歌在其發(fā)展過程中持續(xù)求 變的一種特性。B.B.其語言形式的調(diào)節(jié)功能體現(xiàn)在持續(xù)形成新的詩句節(jié)奏：五七言 取代了四言。C.C.語言形式的調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在格律的逐漸嚴密化：格律體取代 了自由體。D.D.調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)

9、在性情與聲色的交互作用， 從而使中國詩歌表 現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。解析： “格律體取代了自由體 ”有誤。答案： C C9 9下列表述不符合原文意思的一項是 ( ( ) )A.A.隨著詩經(jīng)的時代結(jié)束，人們由此感覺到二二節(jié)奏的四言詩 越來越僵化。B.B.明代陸時雍和文心雕龍明詩篇都指出了兩代詩風(fēng)的嬗遞 發(fā)生在陶淵明和謝靈運之間。C.C.中國詩歌沒有從五言七言發(fā)展成九言， 是因為九言讀起來呼吸 急促，詩行不容易建立起來。D.D.晉宋之間， 詩歌轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在從重寫意到重摹象，從啟示性 語言轉(zhuǎn)向?qū)憣嵭哉Z言兩個方面。解析：文心雕龍只指出轉(zhuǎn)變后的狀況。 答案： B B1010根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不準確的

10、一項是 ( ( ) )A A .中國詩歌之所以能歷久不衰， 在詩歌創(chuàng)作中保持探索求新的自 身調(diào)節(jié)的狀態(tài)，是重要原因之一。B.B. 中國詩歌的發(fā)展是從自由體走向格律體， 出現(xiàn)各種技巧被自覺 使用的同時又重聲色，體現(xiàn)了中國詩歌發(fā)展的趨勢。C.C. 古詩與近體詩的長期并存，說明在中國詩歌史上對詩歌語言形式層面的追求意義不大。D.D. 從詩歌的發(fā)展來看，性情與聲色兩者只有完美統(tǒng)一起來， 才能 真正成就詩歌的燦爛輝煌。解析：不能因為二者的并存而否定語言形式追求對促動中國詩歌 繁榮發(fā)展的意義。答案：C C（二）閱讀短歌行，回答 11111212 題。（1010 分）短歌行曹操對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，

11、去日苦多?？斠钥?，憂思難 忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至 今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相 存。契闊談，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。1111.清人吳淇在讀了曹操的短歌行后說：“蓋一廂口中飲酒， 一廂耳中聽歌憑空作想，想出這曲曲折折，絮絮叨叨，若連貫，若不 連貫，純是一片憐才意思?！蹦阃狻皯z才”一說嗎？談?wù)勀銓@首詩 的理解。（5 5 分）答案：（示例）:同意。這首詩是曹操詩歌中具有代表性的言志之作。 全詩通過對時光易逝、賢才難得的

12、再三詠嘆，抒發(fā)了自己求賢若渴的 感情，表現(xiàn)出統(tǒng)一天下的雄心壯志和自強不息的進取精神。（言之有理即可）1212.解析“周公吐哺”典故的含義。（5 5 分）答案： （示例）周公禮賢下士， 求才心切， 進食時多次吐出食物停下 來不吃，急于迎客。后遂以“周公吐哺”等指在位者禮賢下士之舉。（三）閱讀下面這首詩，回答 13131515 題。（1212 分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1313前兩句詩刻畫了詩人自己的形象，請你說一說這是一個怎樣的形象?！安删铡边@個動作中包含著詩人怎樣的志趣？ （4 4 分）

13、答案： 寫出一個悠閑自得的詩人形象。“采菊”的動作不是一般 人的動作，它包含著詩人超俗塵世、熱愛自然的情趣。1414把“悠然見南山”的“見”字改為“看”“望”等字，表達效果是不是一樣？為什么作者要這樣寫？ （4 4 分）答案：“見”是無意中看見， 如熟友相見，把人和物融為一體。“ 看”或“望”好像是有意地遠看，使人和物拉開一段距離。效果不一樣。1515聯(lián)系以前學(xué)過的知識，說說后兩句景物描寫的含義。這種描寫與前兩句的人物描寫有什么聯(lián)系？ （4 4 分）答： _答案： 表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實質(zhì)上是勸告 人們不要奔波于齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷 抱。（四）閱讀下

14、面的文字，完成 16162020 題。（2020 分）鄭伯克段于鄢初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜 氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也。虢叔死焉，他邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害?！睂υ唬骸敖虾螀捴?？不如早為之所，無 使滋蔓，蔓難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己。公子呂曰：“國不堪貳。君將若之

15、何？欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑。至于廩延。子封曰：“可矣！厚將得眾?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩?！贝笫逋昃?，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭，夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣?！泵臃鈳涇嚩俪艘苑ゾ┡汛笫宥?。段入于鄢。 公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。遂置姜氏于城潁，而誓之曰：“不及黃泉，無相見也。”既而悔之。 潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公，公賜之食。食舍肉，公問之。 對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣。未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無。”潁考叔曰：“敢問何謂也？ ”公語之故，且 告之悔。對曰：“君何患焉！若闕地

16、及泉，隧而相見，其誰曰不然？ ”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融?！苯龆x：“大隧之外，其樂也泄泄?！彼鞛槟缸尤绯酢＞釉唬骸皾}考叔，純孝也，愛其母，施及莊公。詩曰： 匱，永錫爾類。其是之謂乎?！?616下列各項中，加點字的解釋不準確的一項是 (3(3 分)()(解析： 亟：多次、屢次。答案：A A1717下列句子中，加點詞語的意義和用法完全相同的一項是 分)()( ) )A A .鄭武公娶于申既而大叔命西鄙、北鄙貳于己 B.B. 虢叔死焉，他邑唯命君何患焉 C C 其 誰曰不然 其樂也融融 D D .為之請制聞之，有獻于公 解析： A A 項，兩個 “于”均為介詞，但前者表處所，后

17、者表對象B B 項，兩個“焉”均為兼詞，相當于“于之”。C C 項，前者為語氣詞, 表反問，可譯為“難道 ”，后者代詞它。 D D 項，均為代詞，但前者代 共叔段，后者代這件事。亟請于武公亟：急切今京不度，非制也度：法度、規(guī)定繕甲兵，具卒乘具：/、準備孝子不匱，永錫爾類錫：賜予A AB BC CD D孝子不 (3(3答案： B B1818以下各組句子中，全都從正面表現(xiàn)莊公有孝心的一組是(3(3分)()( ) )制，巖邑也。虢叔死焉，他邑唯命。姜氏欲之，焉辟害。 不及黃泉，無相見也。大隧之中，其樂也融融。潁考叔，純孝也， 愛其母，施及莊公。A A .B B.C C .D D .答案：D D191

18、9.下列對原文的解說不準確的一項是 (3(3 分)()() )A A .莊公出生時難產(chǎn)，驚嚇過其母姜氏，所以姜氏不喜歡他，而喜 歡另一個兒子共叔段，并企圖篡位未遂，但最后莊公包容了姜氏的過 錯，母子和好。B.B. 共叔段身為“京城大叔”，貪得無厭，修治城郭，集結(jié)兵力， 修守戰(zhàn)備，企圖偷襲鄭都，多行不義，結(jié)果眾叛親離，落荒而逃。C.C. 莊公采取“將欲取之，必先予之”的策略，滿足其弟共叔段部 分欲望，置其于不仁不義之地，說明莊公老謀深算。D.D. 莊公粉碎共叔段的陰謀后，發(fā)誓有生之年不再與其母相見， 但 后來“闕地及泉，隧而相見”，說明莊公有婦人之仁。解析： “說明莊公有婦人之仁 ”不妥，而是說

19、明莊公身上有行孝 的美德。答案： D D2020將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (8(8 分) )(1)(1) 姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓，蔓難圖也。(4(4 分) )譯文： _(2)(2) 多行不義，必自斃，子姑待之。 (4(4 分) )譯文： _答案： (1)(1)姜氏有什么可滿足呢？不如趁早給他另外安排個容易控 制的地方，不讓他的勢力蔓延。如果蔓延開來，就難于對付了(2)(2)干多了不仁義的事情，必定會自取滅亡，您姑且看著吧。 參考譯文： 當初，鄭武公娶了申國國君的女兒為妻，叫作武姜，生下了莊公 和公叔段。莊公腳在前倒生下來，使姜氏受了驚嚇，所以取名叫 “寤 生”，武姜所以討

20、厭莊公。武姜疼愛共叔段，想立他為太子，多次向 武公請求，武公都沒有答應(yīng)。等到莊公當上了鄭國國君，武姜為共叔段請求把制這個地方作為 他的封地。莊公說：“制是個險要的城邑，從前虢叔就死在那里，如果 要別的地方，我都答應(yīng)。”武姜又為共叔段請求京這個地方，莊公就讓 共叔段住在那里，稱他為 “京城太叔 ”。祭仲說：“都城超過了三百丈，就會成為國家的禍害。按先王的規(guī) 定，大的都城面積不能超過國都的三分之一。中等的不超過五分之一，小的不超過九分之一?，F(xiàn)在的京邑，大小不合法度，違反了先王的制 度，這會使您受不了。 ”莊公回答說：“姜氏要這么做我怎能避開這禍 害呢？ ”祭仲說道：“姜氏有什么可滿足呢？不如趁早給

21、他另外安排個 容易控制的地方，不讓他的勢力蔓延。如果蔓延開來，就難于對付了。 蔓長的野草都除不掉，更何況是您受寵的兄弟呢？ ”莊公說：“干多了 不仁義的事情，必定會自取滅亡，您姑且看著吧。 ”不久之后，太叔命令西邊和北邊的邊邑也同時歸他管轄。公子呂 說：“一個國家不能容納兩個君王，您打算怎么辦？如果您想把國家交 給太叔，就請允許我去侍奉他；如果不給，就請除掉他，不要使百姓 產(chǎn)生二心?！鼻f公說：“用不著，他會禍及自己。 ”隨后，太叔又把雙方 共管的邊邑收歸自己，一直把邑地擴張到了廩延。公子呂說： “能夠動 手了。他占多了地方就會得到百姓擁護。 ”莊公說：“不行仁義就不會 有人親近，地方再大也會崩

22、潰。 ”太叔修建城地，聚集百姓，修整鎧甲，制造武器，訓(xùn)練步兵，修 造戰(zhàn)車，要偷襲鄭國國都。武姜打算為他打開城門作內(nèi)應(yīng)。莊公得知 了太叔偷襲的日期，說：“能夠動手了！”他命令公子呂率領(lǐng)二百輛戰(zhàn) 車去攻打京邑。京邑百姓背叛了共叔段，共叔段逃到了鄢地，莊公又 攻打鄢。五月二十三日，共叔段逃奔去了共國。于是莊公把武姜安置到城潁， 并向她發(fā)誓說： “不到地下黃泉， 永 遠不再見面。 ”不久他又后悔這么說。 考叔當時是潁谷管理疆界的官員， 他聽說了這件事，就送了些禮物給莊公。莊公請他吃飯，他卻把肉放 在一旁不吃。莊公問他為什么，潁考叔回答說： “我有個母親，我的飯 食她都吃過，就是從未吃過君王的肉羹，請允

23、許我拿回去給她?！鼻f公 說：“你有母親能夠送東西給她，唯獨我沒有！”潁考叔說：“請允許我 大膽地問一下，這話是什么意思呢？ ”莊公把心里后悔的事告訴了他。 潁考叔說：“君王您擔憂什么呢？如果掘地見水，打成隧道去見面，那 誰能說這不是黃泉相見？ ”莊公聽從了潁考叔的話去做。莊公進入隧 道，賦詩說：“隧道當中，心里和樂自得！”武姜走出隧道， 賦詩說：“隧 道之外，心中快樂自在！ ”于是，母子關(guān)系又與從前一樣和睦了。君子說：“潁考叔真是個孝子。 他愛自己的母親， 還影響了鄭莊公。 詩大雅既醉說：孝子德行無窮，永久能分給同類。大概說 的就是這樣吧！”三、表達水平訓(xùn)練 （1515 分）2121請參照示例

24、形式，為曹操或陶淵明寫一則人物短評。（5 5 分）示例： 屈原 世人皆醉，唯你獨醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而 君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。于是，孤獨成為一種偉 大的情感；于是，死亡成為一種唯美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的 墨香和正氣彌漫了千年。解析：人物短評的寫作， 關(guān)鍵是要能從所給人物中找出恰當?shù)摹⑸羁条r明的 “評點 ” ，并且從中找到支撐這個 “評點 ” 的論據(jù)，使用 簡潔明快的語言有條理地表達出來。答案： 曹操 三國群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如呂 布，謀不如孔明不過又有誰能夠超過曹操， 超過這位三國第一人？ 原因何在？“吾任天下之智力” ，曹操如是說。吾無才，天下之才皆我

25、 之才。憑著超凡的政治才能，曹操在三國舞臺獨領(lǐng)風(fēng)騷。陶淵明- 他捧著一把菊花走來，帶來一陣天人合一的哲學(xué)清香。背離廟堂之高，他選擇江湖之遠，選擇了自然的恬適和舒暢。向 往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，追求“阡陌交通，落英繽紛” 的意境。他綻放了內(nèi)心的那份自然，并且馨香久遠。2222請使用聯(lián)想和想象，將“月光”“鮮花”“老人”三個詞連 綴成一段話。要求合情合理，很多于 6060 個字。 （5 5 分）答案： 月光如水般傾瀉，將小徑鍍上一層銀光，它像薄紗一般籠 在這個園鮮花上，月朦朧嬌花也朦朧。老人凝視著滿園春色，看春夜 的露水如珍珠般在花瓣上閃閃發(fā)光，將鮮花點綴得更加嬌艷，不禁發(fā) 出一聲長長

26、的嘆息。2323.閱讀下面的圖表和文字材料，完成（1 1）兩小題。（5 5 分） 據(jù)研究，北京 24.5%24.5%的大氣污染不是本地 “貢獻”的，上海有 20%20% 的 PM2.5PM2.5（大氣中的固體或液體顆粒狀物質(zhì)）來自外省。這是因為空氣是 流動的，各城市的大氣污染往往是 “你中有我，我中有你音空更漏空寸二（1 1）根據(jù)圖文，概括霾形成的天氣原因。（不超過 5050 個字）（）（3 3 分）答：_答案：在城市上空，出現(xiàn)了高空比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，近 地面空氣懸浮顆粒物不能即時擴散而造成積累（2 2）針對文字材料的內(nèi)容，提出你對治理大氣污染的合理化建議（2 2 分）答案：展開區(qū)域合作，強化大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機制?；颍涸谌珖?范圍內(nèi)打破行政區(qū)劃限制，通力協(xié)作強化大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機制。四、寫作水平訓(xùn)練（6060 分）2424.請以“情”為題寫一篇很多于 800800 字的記敘文。評分標準：請參照高考評分標準。參考例