【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件

1、【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件單元線索單元線索 第四單元第四單元 步入近代步入近代 世界近代史是關(guān)于資本主義社會(huì)制度萌生、確立、發(fā)展和世界近代史是關(guān)于資本主義社會(huì)制度萌生、確立、發(fā)展和演變（從自由資本主義向壟斷資本主義的演變）的歷史。從演變（從自由資本主義向壟斷資本主義的演變）的歷史。從14-14-1717世紀(jì)文藝復(fù)興和地理大發(fā)現(xiàn)，孕育資本主義社會(huì)形態(tài)的基本世紀(jì)文藝復(fù)興和地理大發(fā)現(xiàn)，孕育資本主義社會(huì)形態(tài)的基本要素。這一歷史階段，英法美等國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命或改革要素。這一歷史階段，英法美等國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命或改革獲得了政治統(tǒng)治權(quán)，完成了第一次工業(yè)革命，生產(chǎn)力獲得迅猛獲得了

2、政治統(tǒng)治權(quán)，完成了第一次工業(yè)革命，生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展，社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，為資本主義制度戰(zhàn)勝封發(fā)展，社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度、進(jìn)一步擴(kuò)大以西方資本主義國(guó)家為核心的世界市場(chǎng)奠建制度、進(jìn)一步擴(kuò)大以西方資本主義國(guó)家為核心的世界市場(chǎng)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。世界各地區(qū)由之前相對(duì)孤立和相互隔絕定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。世界各地區(qū)由之前相對(duì)孤立和相互隔絕狀態(tài)，被廣闊的資本主義世界市場(chǎng)和血腥的殖民擴(kuò)張所打破，狀態(tài)，被廣闊的資本主義世界市場(chǎng)和血腥的殖民擴(kuò)張所打破，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段，進(jìn)而產(chǎn)人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段，進(jìn)而產(chǎn)生了真正意義

3、上的世界歷史。生了真正意義上的世界歷史。【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第四單元第四單元 步入近代步入近代 文藝復(fù)興文藝復(fù)興時(shí)期，世界歷史開始向近代時(shí)期過(guò)渡，這時(shí)期，世界歷史開始向近代時(shí)期過(guò)渡，這個(gè)時(shí)期，是資本主義發(fā)生發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，文個(gè)時(shí)期，是資本主義發(fā)生發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，文藝復(fù)興從文化思想上促進(jìn)了資本主義的發(fā)生發(fā)展，而藝復(fù)興從文化思想上促進(jìn)了資本主義的發(fā)生發(fā)展，而新新航路開辟航路開辟又從經(jīng)濟(jì)上為資本主義的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造了條件。又從經(jīng)濟(jì)上為資本主義的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造了條件。在這個(gè)時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)一系列革命最終確立了自己在這個(gè)時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)一系列革命最終確立了自

4、己的統(tǒng)治，建立起資本主義制度。其中最有代表性的有的統(tǒng)治，建立起資本主義制度。其中最有代表性的有英英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和和法國(guó)大革命法國(guó)大革命。資本主。資本主義制度確立是近代歷史發(fā)展的一大進(jìn)步，它極大地推動(dòng)義制度確立是近代歷史發(fā)展的一大進(jìn)步，它極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力和發(fā)展，工業(yè)革命就是集中表現(xiàn)。以了生產(chǎn)力和發(fā)展，工業(yè)革命就是集中表現(xiàn)。以“蒸汽動(dòng)蒸汽動(dòng)力力”為代表的工業(yè)革命促進(jìn)了歷史的發(fā)展，鞏固了資本為代表的工業(yè)革命促進(jìn)了歷史的發(fā)展，鞏固了資本主義的統(tǒng)治。主義的統(tǒng)治。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1010課課 資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代

5、的曙光 o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 知道知道神曲神曲，復(fù)述達(dá)，復(fù)述達(dá)芬奇、哥倫布的主要活動(dòng)，初芬奇、哥倫布的主要活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和新航路開辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和新航路開辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。生所起的作用。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1010課課 資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代的曙光 o中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1、神曲神曲 作者：作者： 但丁（文藝復(fù)興的先驅(qū)）但?。ㄎ乃噺?fù)興的先驅(qū)）2、莎士比亞、莎士比亞 代表作：代表作：羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉哈姆雷特哈姆雷特3、達(dá)、達(dá)芬奇芬奇 代表作代表作 蒙娜麗莎蒙娜麗莎最后的晚餐最后的晚餐4、文藝復(fù)興

6、、文藝復(fù)興 實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮， 為歐洲資本主義社為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。5、哥倫布到達(dá)美洲、哥倫布到達(dá)美洲 時(shí)間：時(shí)間：1492年年 資助者：西班牙資助者：西班牙王室王室 地點(diǎn)：古巴、海地地點(diǎn)：古巴、海地6、新航路開辟、新航路開辟 意義：使世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大意義：使世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義產(chǎn)生和發(fā)西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義產(chǎn)生和發(fā)展。展?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課

7、件 人教版 課件第第1010課課 資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代的曙光 o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興產(chǎn)生原因：資本主義發(fā)展與封建教會(huì)束縛之間的矛盾。產(chǎn)生原因：資本主義發(fā)展與封建教會(huì)束縛之間的矛盾。過(guò)程：佛羅倫薩過(guò)程：佛羅倫薩 意大利地區(qū)意大利地區(qū) 歐洲其他地區(qū)歐洲其他地區(qū)代表人物：但丁（意）代表人物：但?。ㄒ猓┻_(dá)達(dá)芬奇（意）芬奇（意）莎士比亞（英）莎士比亞（英）手段：弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化手段：弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化目的：反對(duì)封建教會(huì)的精神奴役目的：反對(duì)封建教會(huì)的精神奴役實(shí)質(zhì)：促使人們思想解放的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)：促使人們思想解放的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)靈魂：靈魂：“人文主義人文主義

8、”影響：奠定了近代思想的基礎(chǔ)影響：奠定了近代思想的基礎(chǔ)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1010課課 資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代的曙光 o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)二、新航路的開辟二、新航路的開辟原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽；尋金熱；東西商路受原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽；尋金熱；東西商路受阻。阻。條件：生產(chǎn)力的發(fā)展；地圓說(shuō)的流行；造船技術(shù)的提高；指條件：生產(chǎn)力的發(fā)展；地圓說(shuō)的流行；造船技術(shù)的提高；指南針用于航海。南針用于航海。經(jīng)過(guò)：經(jīng)過(guò)：影響：使世界連為一體；開闊了人們的視野；歐洲的經(jīng)濟(jì)中影響：使世界連為一體；開闊了人們的視野；歐洲的經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移；促進(jìn)了資本主義的發(fā)

9、展；歐洲開始殖民探索心發(fā)生轉(zhuǎn)移；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；歐洲開始殖民探索的道路。的道路?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件圣母像圣母像中世紀(jì)時(shí)期作品中世紀(jì)時(shí)期作品文藝復(fù)興時(shí)期作品文藝復(fù)興時(shí)期作品【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件一、文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興1、 興起的時(shí)間：興起的時(shí)間：14世紀(jì)世紀(jì)前后前后2、發(fā)源地：意大利、發(fā)源地：意大利3、興起原因、興起原因【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件3、新航路開辟的經(jīng)過(guò)、新航路開辟的經(jīng)過(guò)迪亞士迪亞士1487【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件文藝

10、復(fù)興的先驅(qū)但丁 青少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)，博覽青少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，終成一位多才多藝，學(xué)群書，終成一位多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者、詩(shī)人。他身為識(shí)淵博的學(xué)者、詩(shī)人。他身為佛羅倫薩的行政官之一，因抵佛羅倫薩的行政官之一，因抵制教皇插手內(nèi)政，遭到教皇迫制教皇插手內(nèi)政，遭到教皇迫害，被判終身流放，流落意大害，被判終身流放，流落意大利各地近利各地近2020年，年，神曲神曲即為即為流放時(shí)所作。流放時(shí)所作?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件多才多藝的文化巨人多才多藝的文化巨人達(dá)達(dá)芬奇芬奇 意大利人，是文藝復(fù)興鼎盛意大利人，是文藝復(fù)興鼎盛時(shí)期的

11、著名畫家和科學(xué)家。時(shí)期的著名畫家和科學(xué)家。1414歲歲時(shí)拜師學(xué)畫，后來(lái)同時(shí)拜師學(xué)畫，后來(lái)同米開朗基羅米開朗基羅和和拉斐爾拉斐爾被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期的被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期的“美術(shù)三杰美術(shù)三杰”。他廣泛涉獵數(shù)學(xué)、。他廣泛涉獵數(shù)學(xué)、物理、生物、解剖、地理、工程物理、生物、解剖、地理、工程和軍事等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是世界和軍事等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是世界科學(xué)史上罕見的多才多藝的學(xué)者。科學(xué)史上罕見的多才多藝的學(xué)者。被恩格斯稱為文藝復(fù)興時(shí)代的被恩格斯稱為文藝復(fù)興時(shí)代的“巨人巨人”?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人

12、教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)文學(xué)巨匠英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比莎士比亞亞代表作代表作羅密歐和朱麗葉羅密歐和朱麗葉 哈姆雷特哈姆雷特【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1010課課 資本主義時(shí)代的曙光資本主義時(shí)代的曙光 o反饋練習(xí)反饋練習(xí)o一、選擇題一、選擇題 1意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是（意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是（ ） A但丁但丁B莎士比亞莎士比亞C達(dá)達(dá)芬奇芬奇D彼特拉克彼特拉克 2歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是

13、（歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是（ ） A希臘、羅馬古典文化的興起希臘、羅馬古典文化的興起B(yǎng)封建貴族文化的興起封建貴族文化的興起C資產(chǎn)階級(jí)文資產(chǎn)階級(jí)文化的興起化的興起 D現(xiàn)代文化的興起現(xiàn)代文化的興起 3、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)所倡導(dǎo)的社會(huì)思潮是（）、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)所倡導(dǎo)的社會(huì)思潮是（） 、復(fù)古主義、自由主義、復(fù)古主義、自由主義 、空想主義、人文主義、空想主義、人文主義 4、被譽(yù)為、被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，又是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，又是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人”的是的是（）（） 、但丁、達(dá)、但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞、拉斐爾芬奇、莎士比亞、拉斐爾二、填空題二、填空題 1文

14、藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中心思潮是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中心思潮是_。 215世紀(jì)時(shí)，最先探尋新航路的國(guó)家是世紀(jì)時(shí)，最先探尋新航路的國(guó)家是_和和_。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1111課課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述權(quán)利法案權(quán)利法案的基本內(nèi)容，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階的基本內(nèi)容，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命歷史影響。級(jí)革命歷史影響。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1111課課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 o中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1、權(quán)利法案權(quán)利法案 頒布時(shí)間：頒布時(shí)間：1689年年 制定者：議會(huì)制定者：議會(huì) 性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命性

15、質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命 制定作用：以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)制定作用：以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約力進(jìn)行了明確的制約 內(nèi)容：規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和內(nèi)容：規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。律，也不能停止法律的執(zhí)行。 標(biāo)志性意義：君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來(lái)。標(biāo)志性意義：君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來(lái)。2、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響 意義：推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為意義：推翻了封建君主專制，確

16、立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1111課課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、革命原因一、革命原因 （根本）：封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展（根本）：封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展二、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和新貴族（克倫威爾）二、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和新貴族（克倫威爾）三、革命經(jīng)過(guò)：三、革命經(jīng)過(guò)：四、四、權(quán)利法案權(quán)利法案的頒布的頒布 五、革命意義、影響、作用：五、革命意義、影響、作用：【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件三、革命

17、經(jīng)過(guò)：三、革命經(jīng)過(guò)： 1、導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義、導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義 2、爆發(fā)時(shí)間：、爆發(fā)時(shí)間： 1640年，年， 3、爆發(fā)標(biāo)志：長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新開、爆發(fā)標(biāo)志：長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新開 4、過(guò)程：、過(guò)程： 兩次內(nèi)戰(zhàn)，處死查理一世兩次內(nèi)戰(zhàn)，處死查理一世 ，共和國(guó)建立，共和國(guó)建立封建王朝的復(fù)辟封建王朝的復(fù)辟克倫威爾專制統(tǒng)治克倫威爾專制統(tǒng)治1688年宮廷政變推翻復(fù)辟王朝年宮廷政變推翻復(fù)辟王朝【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件四、四、權(quán)利法案權(quán)利法案的頒布（的頒布（ 16891689年）年） 1 1、目的：為了限制國(guó)王的權(quán)利、目的：為了限制國(guó)王的權(quán)利 2 2、頒布機(jī)構(gòu)：英國(guó)議會(huì)、頒布

18、機(jī)構(gòu)：英國(guó)議會(huì) 3 3、內(nèi)容：不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期、內(nèi)容：不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。維持常備軍；國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。 4 4、作用、標(biāo)志、意義：限制了國(guó)王的權(quán)利，標(biāo)志著英國(guó)君主立、作用、標(biāo)志、意義：限制了國(guó)王的權(quán)利，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立。憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立。五、革命意義、影響、作用：五、革命意義、影響、作用： * * 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)推翻了封建君主專制，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)推翻了封建君主專制， * * 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)確立了自己的統(tǒng)治地位，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)確立了自

19、己的統(tǒng)治地位， * * 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)掃清了發(fā)展資本主義道路，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)掃清了發(fā)展資本主義道路， * * 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述權(quán)利法案權(quán)利法案獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言和和人權(quán)宣言人權(quán)宣言的的基本內(nèi)容，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)基本內(nèi)容，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的歷史影響。和法國(guó)大革命的歷史影響。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最

20、新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)議會(huì)英國(guó)議會(huì)o英國(guó)議會(huì)最早形成于英國(guó)議會(huì)最早形成于1313世紀(jì)，分上議院和下議院，世紀(jì)，分上議院和下議院，議員都是封建主階級(jí)。議員都是封建主階級(jí)。o上議院上議院不是由選舉不是由選舉產(chǎn)生，是根據(jù)產(chǎn)生，是根據(jù)世襲權(quán)利世襲權(quán)利而取得這而取得這種位置的世俗貴族和非世襲的教會(huì)高級(jí)人士組成的。種位置的世俗貴族和非世襲的教會(huì)高級(jí)人士組成的。o下議院由下議院由選舉產(chǎn)生選舉產(chǎn)生，議員由每個(gè)軍從年滿，議員由每個(gè)軍從年滿2121歲、從歲、從地產(chǎn)商每年可獲得地產(chǎn)商每年可獲得4040先令以上收入的男子中選舉產(chǎn)先令以上收入

21、的男子中選舉產(chǎn)生。生。o1717世紀(jì)，很多世紀(jì)，很多資產(chǎn)階級(jí)和新貴族資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的代表成為下議院的代表成為下議院的議員。的議員?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 克倫威爾（克倫威爾（1599 1599 16581658），），英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命主要領(lǐng)導(dǎo)人。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命主要領(lǐng)導(dǎo)人?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)英國(guó)權(quán)利法案權(quán)利法案【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 英國(guó)國(guó)旗英國(guó)國(guó)旗“米

22、字米字旗旗”是由原來(lái)分別是由原來(lái)分別代表英格蘭、蘇格代表英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭的三面蘭和愛爾蘭的三面旗幟重疊而成。旗旗幟重疊而成。旗中白邊紅色正十字中白邊紅色正十字代表英格蘭守護(hù)神代表英格蘭守護(hù)神圣喬治，白色交叉圣喬治，白色交叉十字代表蘇格蘭守十字代表蘇格蘭守護(hù)神圣安德魯，紅護(hù)神圣安德魯，紅色交叉十字代表愛色交叉十字代表愛爾蘭守護(hù)神圣帕特爾蘭守護(hù)神圣帕特里克。里克?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1111課課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 o反饋練習(xí)反饋練習(xí)o一、選擇題一、選擇題 1英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始于（英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始于（ ） A1640年年B1649年年C1

23、660年年D1689年年 2英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的重要文獻(xiàn)是（英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的重要文獻(xiàn)是（ ） A人權(quán)宣言人權(quán)宣言B獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言C權(quán)力法案權(quán)力法案D法典法典 3、標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的重要文獻(xiàn)是（、標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的重要文獻(xiàn)是（ ） A、權(quán)利法案權(quán)利法案 B、人權(quán)宣言人權(quán)宣言C、拿破侖法典拿破侖法典D、獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 4、權(quán)力法案權(quán)力法案規(guī)定國(guó)王的權(quán)力與革命前相比（規(guī)定國(guó)王的權(quán)力與革命前相比（ ） A、基本一致、基本一致 B、權(quán)力受到肯定、權(quán)力受到肯定 C、權(quán)力受到限制、權(quán)力受到限制 D、權(quán)力加強(qiáng)、權(quán)力加強(qiáng)二、填空題二、填空題 1新航路開辟后

24、，新航路開辟后，_沿岸逐漸成為歐洲重要商路和貿(mào)易中心。沿岸逐漸成為歐洲重要商路和貿(mào)易中心。 21649年，國(guó)王年，國(guó)王_被送上斷頭臺(tái)，同年英國(guó)宣布成立被送上斷頭臺(tái)，同年英國(guó)宣布成立_，資產(chǎn)階級(jí)和，資產(chǎn)階級(jí)和_掌握了政權(quán)。掌握了政權(quán)。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 1、簡(jiǎn)述、簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)的基本內(nèi)容，初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。爭(zhēng)的歷史影響。 2、講述華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史、講述華盛頓的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。作用。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單

25、元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1、獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 發(fā)表時(shí)間：發(fā)表時(shí)間：1776年年7月月4日日 發(fā)表機(jī)發(fā)表機(jī)構(gòu)：大陸會(huì)議構(gòu)：大陸會(huì)議 內(nèi)容：痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣內(nèi)容：痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們之間有生存、自由和追求幸福等不布一切人生而平等，人們之間有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣告北美可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。 意義：意義：1、標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立、美國(guó)誕生。、標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立、美國(guó)誕生。 2、是世界史上第一個(gè)資、是世界史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)宣言產(chǎn)階級(jí)的人

26、權(quán)宣言2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 性質(zhì)：既是一場(chǎng)民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資性質(zhì)：既是一場(chǎng)民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。歷史影響：結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)階級(jí)革命。歷史影響：結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了推動(dòng)作用。推動(dòng)作用。3、華盛頓、華盛頓 貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利；貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利；1787年憲法制定的主持者；年憲法制定的主持者；美國(guó)第一任總統(tǒng)；對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展

27、起到推動(dòng)作用。美國(guó)第一任總統(tǒng)；對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展起到推動(dòng)作用?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、英屬北美殖民地的發(fā)展：一、英屬北美殖民地的發(fā)展：二、北美（美國(guó)）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)：二、北美（美國(guó)）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)：1 1、根本原因：、根本原因：英國(guó)殖民統(tǒng)治與北美殖民地發(fā)展之間的矛盾英國(guó)殖民統(tǒng)治與北美殖民地發(fā)展之間的矛盾2 2、目的：、目的：脫離英國(guó)殖民統(tǒng)治而獨(dú)立脫離英國(guó)殖民統(tǒng)治而獨(dú)立3 3、導(dǎo)火線：、導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件4 4、經(jīng)過(guò)：、經(jīng)過(guò)： 爆發(fā)時(shí)間：爆發(fā)時(shí)間：17751775年年4 4月月 爆發(fā)標(biāo)志：來(lái)克星頓槍聲爆發(fā)標(biāo)志

28、：來(lái)克星頓槍聲建軍：大陸會(huì)議上決定組建大陸軍，華盛頓任總司令建軍：大陸會(huì)議上決定組建大陸軍，華盛頓任總司令獨(dú)立時(shí)間：獨(dú)立時(shí)間：17761776年年7 7月月4 4日日獨(dú)立標(biāo)志：獨(dú)立標(biāo)志：獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言的發(fā)表的發(fā)表【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：轉(zhuǎn)折點(diǎn)：17771777年，薩拉托加戰(zhàn)役年，薩拉托加戰(zhàn)役勝利：勝利：17811781年，約克鎮(zhèn)大捷，英軍投降年，約克鎮(zhèn)大捷，英軍投降性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是資產(chǎn)階級(jí)革命三、三、17871787年憲法年憲法：四、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：四

29、、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響： * * 結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治；結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治； * * 實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立；實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立； * * 確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制； * * 有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展；有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展； * * 對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用。對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 “現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，是從現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，是從一次偉大的、真正解放的、真正革命的一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?！?列寧列寧【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課

30、件 人教版 課件自由女神像 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件美利堅(jiān)民族的形成【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件獨(dú)立宣言的發(fā)表【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間英美力量對(duì)比美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間英美力量對(duì)比國(guó)別國(guó)別英英 國(guó)國(guó)美美 國(guó)國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)老牌老牌殖民國(guó)家殖民國(guó)家年輕年輕國(guó)家國(guó)家人口人口連同殖民地在內(nèi)共連同殖民地在內(nèi)共30003000萬(wàn)萬(wàn)不到不到300300萬(wàn)萬(wàn)軍事軍事有強(qiáng)大有強(qiáng)大艦隊(duì)，艦隊(duì)，軍需品軍需品充足充足無(wú)無(wú)海軍，海軍，物資物資奇缺奇缺性質(zhì)性質(zhì)非正義非正義正義正義【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件三權(quán)分立原則【

31、最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件美國(guó)國(guó)父喬治華盛頓【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件美國(guó)的心臟華盛頓特區(qū) 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件華盛頓紀(jì)念碑 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件華盛頓著名建筑國(guó)會(huì)大廈【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件記載著美國(guó)發(fā)展擴(kuò)張歷史的國(guó)旗1777年年1878年年1960年后年后獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言發(fā)表時(shí)發(fā)表時(shí)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件反饋練習(xí)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)表問(wèn)題：?jiǎn)栴}：答案：答案：原因原因爆發(fā)爆發(fā)建軍建軍獨(dú)立獨(dú)

32、立轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折勝利勝利和約和約影響影響【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)駛向北美的第一艘船“五月花號(hào)”【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)對(duì)北美殖民地的經(jīng)濟(jì)壓迫【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 對(duì)印花稅條例的諷刺漫畫，描寫了被英國(guó)征稅人強(qiáng)迫喝茶的波士頓居民【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法(1787年)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1212課課 美國(guó)的誕生美國(guó)的誕生o反饋練習(xí)反饋練習(xí)o一、選擇題一、選擇題 1標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是（標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是（ ） A第一屆大陸會(huì)議召開

33、第一屆大陸會(huì)議召開B波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件C獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言D來(lái)克星來(lái)克星頓之戰(zhàn)頓之戰(zhàn) 2美國(guó)建國(guó)的標(biāo)志是（美國(guó)建國(guó)的標(biāo)志是（ ） A1776年大陸會(huì)議發(fā)布年大陸會(huì)議發(fā)布獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言B1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 C美國(guó)制定美國(guó)制定1787年憲法年憲法D美國(guó)聯(lián)邦政府建立美國(guó)聯(lián)邦政府建立 3美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（ ） A來(lái)克星頓之戰(zhàn)來(lái)克星頓之戰(zhàn)B薩拉托加大捷薩拉托加大捷C華盛頓就任大陸軍總司令華盛頓就任大陸軍總司令D約克約克鎮(zhèn)英軍投降鎮(zhèn)英軍投降 二、填空題二、填空題 1_年，英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。年，英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。 2根據(jù)根據(jù)1787年

34、憲法，年憲法，_當(dāng)選為美國(guó)的第一任總統(tǒng)。當(dāng)選為美國(guó)的第一任總統(tǒng)。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1313課課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)1、簡(jiǎn)述、簡(jiǎn)述人權(quán)宣言人權(quán)宣言的基本內(nèi)容，初步了解法國(guó)大革命的基本內(nèi)容，初步了解法國(guó)大革命的歷史影響。的歷史影響。2、講述拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史、講述拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。作用。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1313課課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)o中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1、人權(quán)宣言人權(quán)宣言 頒布者：資產(chǎn)階級(jí)頒布者：資

35、產(chǎn)階級(jí) 內(nèi)容：宣稱人們內(nèi)容：宣稱人們生來(lái)自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。進(jìn)步性：生來(lái)自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。進(jìn)步性：否定封建專制制度否定封建專制制度 意義：是最全面、最徹底的資產(chǎn)意義：是最全面、最徹底的資產(chǎn)階級(jí)人權(quán)宣言階級(jí)人權(quán)宣言 2、法國(guó)大革命、法國(guó)大革命 性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命歷史影響：摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主歷史影響：摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。3、拿破侖（、拿破侖（1799年，政變奪權(quán)；年，政變奪權(quán)；1804年。建立帝國(guó)）年。建立帝國(guó)）對(duì)

36、內(nèi)：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布對(duì)內(nèi)：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布法典法典，鞏固了大革命的成，鞏固了大革命的成果。果。對(duì)外：多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，鞏固大革命的成果。對(duì)外：多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，鞏固大革命的成果。4、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)（兩面性）、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)（兩面性） 積極性：鞏固革命成果，打積極性：鞏固革命成果，打擊歐洲封建勢(shì)力擊歐洲封建勢(shì)力 ；不正當(dāng)性：具有侵略性質(zhì)；不正當(dāng)性：具有侵略性質(zhì)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1313課課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、法國(guó)大革命：一、法國(guó)大革命：1、爆發(fā)原因：封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展

37、、爆發(fā)原因：封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展2 2、主要進(jìn)程：主要進(jìn)程：爆發(fā)時(shí)間：爆發(fā)時(shí)間：1789年年7月月14日日爆發(fā)標(biāo)志：巴黎人民攻占巴士底獄爆發(fā)標(biāo)志：巴黎人民攻占巴士底獄重要文件：重要文件：人權(quán)宣言人權(quán)宣言1792年，建立法蘭西第一共和國(guó)，處死國(guó)王年，建立法蘭西第一共和國(guó)，處死國(guó)王雅各賓派專政結(jié)束，革命高潮過(guò)去雅各賓派專政結(jié)束，革命高潮過(guò)去3、革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命、革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命 4、革命意義：、革命意義：*摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，*傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，民主的進(jìn)步思想， *對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影

38、響，*是最大是最大.最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1313課課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)o板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 二、拿破侖和他的帝國(guó)：二、拿破侖和他的帝國(guó)： 1、1799年，政變上臺(tái)年，政變上臺(tái) 2、1804年，加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(guó)年，加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(guó) 3、政策：、政策： 對(duì)內(nèi)：頒布對(duì)內(nèi)：頒布 法典法典。 對(duì)外：打擊反法同盟，擴(kuò)張領(lǐng)土。對(duì)外：打擊反法同盟，擴(kuò)張領(lǐng)土。4、1814年，遠(yuǎn)征失敗，被迫下臺(tái)，帝國(guó)覆滅。年，遠(yuǎn)征失敗，被迫下臺(tái)，帝國(guó)覆滅。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版

39、 課件法國(guó)大革命爆發(fā)的原因國(guó)王、教士、貴族國(guó)王、教士、貴族工匠工匠 城市城市 貧民貧民農(nóng)民農(nóng)民資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)壓壓 迫迫反反 抗抗【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件層層壓迫下的法國(guó)農(nóng)民【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件法國(guó)大革命的開端攻占巴士底獄【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件人權(quán)宣言【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件人權(quán)宣言人權(quán)宣言o內(nèi)容：宣稱人們生來(lái)自由、權(quán)利平等，內(nèi)容：宣稱人們生來(lái)自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。o進(jìn)步性：否定封建專制制度進(jìn)步性：否定封建專制制度 o意義：是最全面、最徹底的資產(chǎn)階

40、級(jí)人意義：是最全面、最徹底的資產(chǎn)階級(jí)人權(quán)宣言權(quán)宣言 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件路易十六被處死路易十六被處死【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件戎馬一生的拿破侖【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件拿破侖其人【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件拿破侖加冕禮【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)所有制的保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)所有制的民法典民法典第五百四十四條：所有權(quán)是無(wú)限地第五百四十四條：所有權(quán)是無(wú)限地利用并支配物品的權(quán)利，但利用以利用并支配物品的權(quán)利，但利用以不受法律禁止為限。不受法律禁止為限。第五百四十五條：除非供公

41、用并有第五百四十五條：除非供公用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)。自己的財(cái)產(chǎn)。禁止工會(huì)和罷工的禁止工會(huì)和罷工的刑法典刑法典第四百一十五條：工人以同時(shí)停止第四百一十五條：工人以同時(shí)停止工作、禁止在其種工場(chǎng)工作，阻撓工作、禁止在其種工場(chǎng)工作，阻撓進(jìn)入工場(chǎng)或在一定時(shí)間以前或以后進(jìn)入工場(chǎng)或在一定時(shí)間以前或以后留在工場(chǎng)，完全停止、阻礙生產(chǎn)工留在工場(chǎng)，完全停止、阻礙生產(chǎn)工作或提高工價(jià)為目的的任何結(jié)盟，作或提高工價(jià)為目的的任何結(jié)盟，在蓄意或企圖作出此等行為時(shí)；處在蓄意或企圖作出此等行為時(shí)；處以一月以上、三月以下的徒刑。以一月以上、三月以下的徒刑。【最新】九年級(jí)歷史上

42、第四單元備課課件 人教版 課件第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1313課課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)o反饋練習(xí)反饋練習(xí)o一、選擇題一、選擇題 1掀起翻過(guò)大革命序幕的事件是（掀起翻過(guò)大革命序幕的事件是（ ） A巴黎人民攻占巴士底獄巴黎人民攻占巴士底獄B處死國(guó)王路易十六處死國(guó)王路易十六 C人權(quán)宣言人權(quán)宣言的發(fā)表的發(fā)表D雅各賓派專政建立雅各賓派專政建立 2拿破侖頒布拿破侖頒布法典法典的主要目的是（的主要目的是（ ） A防止封建王朝復(fù)辟防止封建王朝復(fù)辟B掃蕩歐洲的封建勢(shì)力掃蕩歐洲的封建勢(shì)力 C鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D鎮(zhèn)

43、壓國(guó)內(nèi)的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)的工農(nóng)運(yùn)動(dòng) 二、填空題二、填空題 1_年，法國(guó)廢除了君主制度，建立了年，法國(guó)廢除了君主制度，建立了_。 21789年，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)頒布年，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)頒布_，體，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想?，F(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件資本主義萌芽資本主義萌芽新航路開辟新航路開辟文藝復(fù)興文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)意義【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件航海家航海家時(shí)間時(shí)間扶持國(guó)家扶持國(guó)家到達(dá)地點(diǎn)到達(dá)地點(diǎn) 迪亞士迪亞士1487葡萄牙葡萄牙達(dá)伽馬達(dá)伽馬1497-1498

44、葡萄牙葡萄牙哥倫布哥倫布1492西班牙西班牙麥哲倫麥哲倫1519-1522西班牙西班牙新航路的開辟新航路的開辟 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命簡(jiǎn)表英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命簡(jiǎn)表 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件革命革命國(guó)家國(guó)家革命革命性質(zhì)性質(zhì)革命革命原因原因革命革命對(duì)象對(duì)象英國(guó)英國(guó)(1640-1688)美國(guó)美國(guó)(1775-1783)法國(guó)法國(guó)(1789-1794)資產(chǎn)階資產(chǎn)階級(jí)革命級(jí)革命資產(chǎn)階資產(chǎn)階級(jí)革命級(jí)革命民族解放民族解放資產(chǎn)階級(jí)革資產(chǎn)階級(jí)革命命本國(guó)封建專本國(guó)封建專制阻礙資發(fā)制阻礙資發(fā)展展外國(guó)殖民統(tǒng)外國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙本國(guó)治阻礙本國(guó)資本主義資本主義本國(guó)

45、封建專本國(guó)封建專制阻礙資發(fā)制阻礙資發(fā)展展本國(guó)封本國(guó)封建階級(jí)建階級(jí)英國(guó)殖英國(guó)殖民者民者本國(guó)封本國(guó)封建階級(jí)建階級(jí)【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件革命革命國(guó)家國(guó)家革命革命開始標(biāo)志開始標(biāo)志革命革命領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)革命革命文件文件英國(guó)英國(guó)(1640-1688) 美國(guó)美國(guó)(1775-1783) 法國(guó)法國(guó)(1789-1794) 新議會(huì)新議會(huì) 召開召開萊克星萊克星頓槍聲頓槍聲攻占巴攻占巴士底獄士底獄資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)和新貴族新貴族資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)議會(huì)大陸大陸會(huì)議會(huì)議資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)人權(quán)人權(quán)宣言宣言權(quán)利權(quán)利法案法案獨(dú)立獨(dú)立宣言宣言【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課

46、件革命革命文件文件國(guó)國(guó)籍籍頒布頒布時(shí)間時(shí)間制定者制定者頒布者頒布者性性質(zhì)質(zhì)內(nèi)內(nèi)容容意義意義權(quán)利權(quán)利法案法案資資獨(dú)立獨(dú)立宣言宣言資資人權(quán)人權(quán)宣言宣言資資英英美美法法1689年年1776年年7月月4日日1789年年議會(huì)議會(huì)大陸大陸會(huì)議會(huì)議資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)確立君主立確立君主立憲政體憲政體1、美國(guó)獨(dú)立、美國(guó)獨(dú)立2、世界第一、世界第一人權(quán)宣言人權(quán)宣言1、否定封建、否定封建專制專制2、最徹底最、最徹底最全面人權(quán)宣言全面人權(quán)宣言【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 權(quán)利法案權(quán)利法案：16891689年，由議會(huì)頒布，年，由議會(huì)頒布，目的：限制王權(quán)。目的：限制王權(quán)。內(nèi)容：不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅

47、，也不能在內(nèi)容：不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；國(guó)王不能隨意廢除法律，和平時(shí)期維持常備軍；國(guó)王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。也不能停止法律的執(zhí)行。原文：（原文：（“法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止。王就不能中止?！弊饔茫鹤饔茫阂苑尚问綄?duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；使英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。約；使英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)成停止法律或停止法律實(shí)施凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)成停止法律或停止法

48、律實(shí)施之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的。之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的。 一一權(quán)利法案權(quán)利法案在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。人權(quán)宣言人權(quán)宣言( (各叛亂地區(qū)各叛亂地區(qū))“)“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。以后永遠(yuǎn)獲得自由?！薄啊薄昂媳妵?guó)政府行政部門合眾國(guó)政府行政部門，將承，將承認(rèn)并保證上述人等的自由認(rèn)并保證上述人等的自由” 一一解放黑人奴隸解放黑人奴隸宣言宣言（1 1）材料一反映了該國(guó)家確立了哪種政治體制）材料一反映了該國(guó)家確立了哪種政治體制? ?（2

49、 2）材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級(jí)革命中）材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級(jí)革命中? ?寫出這次革命寫出這次革命中的兩件大事中的兩件大事（3 3）材料三是誰(shuí)頒布的）材料三是誰(shuí)頒布的? ?（4 4）上述三個(gè)文件對(duì)歐洲社會(huì)的發(fā)展起了怎樣的作用）上述三個(gè)文件對(duì)歐洲社會(huì)的發(fā)展起了怎樣的作用? ?【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 時(shí)間：時(shí)間：17761776年年7 7月月4 4日日發(fā)布機(jī)構(gòu)：大陸會(huì)議發(fā)布機(jī)構(gòu)：大陸會(huì)議內(nèi)容：宣言痛斥英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切內(nèi)容：宣言痛斥英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)人生而平等，人們有生存、自由和追

50、求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。讓的權(quán)利。原文：原文：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！崩斫鈱哟危豪斫鈱哟危核敲绹?guó)誕生、獨(dú)立的標(biāo)志，也是世界上它是美國(guó)誕生、獨(dú)立的標(biāo)志，也是世界上資產(chǎn)階級(jí)的第一個(gè)人權(quán)宣言。資產(chǎn)階級(jí)的第一個(gè)人權(quán)宣言。

51、【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件人權(quán)宣言人權(quán)宣言時(shí)間：時(shí)間：17891789年年內(nèi)容有：（內(nèi)容有：（1 1）人們生來(lái)自由，權(quán)利平等；（）人們生來(lái)自由，權(quán)利平等；（2 2）私有）私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。原文：原文：“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的等的Men are born and remain free and equal Men are born and remain free and equal in rights. in rights. 原文：法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法原文：法律是公共意志的

52、表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定律的制定理解：理解：人權(quán)宣言人權(quán)宣言對(duì)否定法國(guó)封建專制制度和等級(jí)對(duì)否定法國(guó)封建專制制度和等級(jí)制度，具有積極的進(jìn)步作用。制度，具有積極的進(jìn)步作用?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件五部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件五部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件權(quán)利法案權(quán)利法案（1689年）年）獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言（1776年）年）人權(quán)宣言人權(quán)宣言（1789年）年）拿破侖法典拿破侖法典（1800年）年）解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言（1862年）年）【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1414課課 “蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的到來(lái)的到來(lái) o課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)（1）講述發(fā)明珍妮機(jī)

53、的故事，了解英國(guó)工業(yè)革命開始于）講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國(guó)工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。一系列工作機(jī)的發(fā)明。 （2）知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠）知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。生產(chǎn)中的作用。 （3）簡(jiǎn)述發(fā)明）簡(jiǎn)述發(fā)明“旅行者號(hào)旅行者號(hào)”機(jī)車的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)鐵路機(jī)車的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響。給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響。 【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第第1414課課 “蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的到來(lái)的到來(lái)o中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)開始時(shí)間：開始時(shí)間：18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代 開始標(biāo)志：（哈格里夫斯）開始標(biāo)志：（哈格里夫斯

54、）“珍妮機(jī)珍妮機(jī)”的發(fā)明的發(fā)明最主要的發(fā)明：瓦特改良蒸汽機(jī)最主要的發(fā)明：瓦特改良蒸汽機(jī) 交通運(yùn)輸領(lǐng)域的發(fā)明：交通運(yùn)輸領(lǐng)域的發(fā)明：（史蒂芬孫）（史蒂芬孫）“旅行者旅行者”號(hào)機(jī)車號(hào)機(jī)車主要標(biāo)志：蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用（蒸汽時(shí)代）主要標(biāo)志：蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用（蒸汽時(shí)代） 完成時(shí)間：完成時(shí)間：19世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期影響：影響：1、工業(yè)革命創(chuàng)造巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆、工業(yè)革命創(chuàng)造巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化。地的變化。2、工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主、工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義。義。3、率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起、率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)

55、家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界行成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。對(duì)世界的統(tǒng)治，世界行成了西方先進(jìn)、東方落后的局面?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件第十四課第十四課 “ “蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的到來(lái)的到來(lái)一、工業(yè)革命的背景：一、工業(yè)革命的背景：二、工業(yè)革命的進(jìn)程：二、工業(yè)革命的進(jìn)程：1、開始時(shí)間：、開始時(shí)間：18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代2、開始標(biāo)志：哈格里夫斯發(fā)明、開始標(biāo)志：哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)珍妮機(jī)”3、核心：瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)、核心：瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)4、部門：、部門： 棉紡織業(yè)棉紡織業(yè)冶金業(yè)、采礦業(yè)冶金業(yè)、采礦業(yè) 交通運(yùn)輸業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)輪船（美）輪船（美）史蒂芬孫發(fā)明史蒂芬孫發(fā)明“旅行者

56、號(hào)旅行者號(hào)”火車機(jī)車（英）火車機(jī)車（英）【最新】九年級(jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件5 5、完成時(shí)間：、完成時(shí)間：1919世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期 大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式三、工業(yè)革命的影響：三、工業(yè)革命的影響： * * 生產(chǎn)技術(shù)：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的生產(chǎn)技術(shù)：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化變化 * * 社會(huì)關(guān)系：使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革社會(huì)關(guān)系：使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成了命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界

57、形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。西方先進(jìn)、東方落后的局面?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 導(dǎo)導(dǎo) 言言 1818世紀(jì)時(shí)，人類的生活方式實(shí)質(zhì)上與古代的埃及人世紀(jì)時(shí)，人類的生活方式實(shí)質(zhì)上與古代的埃及人沒有什么不同。人類仍在用同樣的材料建造房屋，用同沒有什么不同。人類仍在用同樣的材料建造房屋，用同樣的紡織品制作衣服，用同樣的蠟燭和火炬照明。樣的紡織品制作衣服，用同樣的蠟燭和火炬照明。 然而今天，磚頭、瓦塊變成了鋼筋水泥，鐵路、汽然而今天，磚頭、瓦塊變成了鋼筋水泥，鐵路、汽車則取代了牛、馬、驢；大量的合成纖維織物與傳統(tǒng)的車則取代了牛、馬、驢；大量的合成纖維織物與傳統(tǒng)的棉、毛織物競(jìng)爭(zhēng)棉

58、、毛織物競(jìng)爭(zhēng)這一劃時(shí)代的變化起因于工業(yè)革這一劃時(shí)代的變化起因于工業(yè)革命，是它改變了整個(gè)世界命，是它改變了整個(gè)世界 。 今天，就讓我們來(lái)了解工業(yè)革命發(fā)生的過(guò)程，以及今天，就讓我們來(lái)了解工業(yè)革命發(fā)生的過(guò)程，以及它對(duì)世界產(chǎn)生的重大影響，并領(lǐng)悟科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力產(chǎn)它對(duì)世界產(chǎn)生的重大影響，并領(lǐng)悟科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力產(chǎn)生的巨大推動(dòng)作用吧。生的巨大推動(dòng)作用吧?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史上第四單元備課課件 人教版 課件 工業(yè)革命（又叫產(chǎn)業(yè)革命），工業(yè)革命（又叫產(chǎn)業(yè)革命）， 指指的是以手工技術(shù)為基礎(chǔ)的工場(chǎng)手工業(yè)轉(zhuǎn)的是以手工技術(shù)為基礎(chǔ)的工場(chǎng)手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詸C(jī)械化生產(chǎn)為基礎(chǔ)的工廠制度的變?yōu)橐詸C(jī)械化生產(chǎn)為基礎(chǔ)的工廠制度的過(guò)程。從整體世界歷史的角度來(lái)說(shuō)，工過(guò)程。從整體世界歷史的角度來(lái)說(shuō)，工業(yè)革命主要是在