高中通用技術(shù) 第五章 《方案的構(gòu)思及其方法》測試卷 蘇教版必修1

1、第五章 方案的構(gòu)思及其方法測試卷班級 姓名 一、選擇題1小明要設(shè)計一個中小學生隨身攜帶的水壺，他對水壺進行了設(shè)計分析，你認為對產(chǎn)品進行設(shè)計分析應(yīng)考慮的因素是-（  ） A、“物”、“人”、“環(huán)境” B、美觀、實用、經(jīng)濟 C、結(jié)構(gòu)、功能、安全性 D、高效、健康、舒適2.下面不屬于標準件的是-（ ） A、緊固件、連接件、密封件 B、導線、燈罩、底座C、滾動軸承、滾針軸承 、螺孔、型材3在設(shè)計方案出臺后，我們在設(shè)計交流時應(yīng)注意諸多事項在此過程中我們不應(yīng)提倡（）、及時吸納有益信息完整設(shè)計方案 、強調(diào)團隊合作精神、追求結(jié)果一致性、主動創(chuàng)設(shè)一些設(shè)計交流機會4.制定設(shè)計方案的過程是方案篩選方案構(gòu)思

2、設(shè)計分析方案呈現(xiàn)收集信息（ ）、5.人類從爆竹點燃爆炸升空到設(shè)計制造飛上太空的火箭，利用方案構(gòu)思方法中-（ ）、草圖法、模仿法、聯(lián)想法、奇特性構(gòu)思法6.從蝙蝠探路方法到飛機夜間飛行雷達的導航，利用方案構(gòu)思方法中-（ ）、草圖法、模仿法 、聯(lián)想法、奇特性構(gòu)思法7. 如圖所示掌上削皮器，可像戒指那樣套在手指上工作，厚厚的橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷，削皮過程中也會覺得舒適安全。請問掌上削皮器設(shè)計分析時要考慮的“三要素”是-（ ）A、結(jié)構(gòu)、功能、安全性 B、美觀、實用、經(jīng)濟 C、成人的手、削皮器、使用環(huán)境 D、高效、健康、舒適8.某廠打算設(shè)計一個經(jīng)營用大容量（10升）的全自動豆?jié){機。在設(shè)計分析中

3、要考慮的因素有：杯體容量10升，聲光提示、報警功能，制作過程自動化，采用數(shù)碼彩屏顯示。在以上因素中應(yīng)該優(yōu)先考慮的兩項是-（ ）A、B、C、D、9.小明要設(shè)計一個放在桌面上的CD架，以下各項從“人”的角度進行分析的是-（ ）A、CD架與桌子顏色相同，組合更協(xié)調(diào) B、 根據(jù)存放光盤的數(shù)量、大小進行下料 C、無尖棱突角，使用更安全 D、 采用框架結(jié)構(gòu)、卡通造型 10.同學們看了陳曉麗同學的兒童自行車設(shè)計方案，指出方案中鏈輪、鏈條裸露在外的設(shè)計違反了相關(guān)的技術(shù)規(guī)范。陳曉麗出現(xiàn)這樣的設(shè)計失誤，是因為-（ ）A、沒有進行問卷調(diào)查B、沒有進行模型制作C、沒有進行技術(shù)試驗D、沒有明確童車的設(shè)計要求11. 自行

4、車采用了螺栓、螺母等許多標準件，廠家在設(shè)計該類產(chǎn)品時，使用標準件的目的( )A、提高產(chǎn)品的美觀性    B、實現(xiàn)通用互換，降低生產(chǎn)成本C、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展    D、減少零件數(shù)量12下列產(chǎn)品不屬于標準件的是-（ ）A 、軸承 B、鉆頭 C、橡膠密封圈 D、不銹鋼門拉手13設(shè)計師們借鑒魔方各部分能夠任意旋轉(zhuǎn)的特點，設(shè)計出了一種“魔方”插座，它可以通過旋轉(zhuǎn)改變各個插座的方向，而不會因為某電器的插頭過大造成相鄰的插座不能使用。這一設(shè)計運用了方案構(gòu)思方法的-（ ）A、草圖法B、模仿法C、聯(lián)想法D、特異性構(gòu)思法14. 沒有采用方案構(gòu)思法中的模仿法的是-（ ）A、由

5、絲茅草鋒利的小鋸齒發(fā)明鋸子 B、研究袋鼠的運動形式發(fā)明了無輪汽車(跳躍機)C、用紅外敏感材料造出夜視鏡 D、鷹眼成像原理仿制出自動調(diào)焦攝像頭15我們在設(shè)計制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標準件”。你對“標準件”的理解是-（ ） A、國家給予統(tǒng)一標準代號的零部件 B、經(jīng)國家檢驗合格或免檢的零部件 C、全國統(tǒng)一價格的零部件 D、已經(jīng)獲得專利并得到保護的零部件16.在學生臺燈的設(shè)計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設(shè)計分析，你認為以下分析不合理的是-（ ）A、燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡B、燈罩主要起美觀作用，設(shè)計時主要考慮其造型C、支撐架主要

6、起支撐作用，并決定臺燈的高度，從而影響學生的坐姿D、臺燈開關(guān)多種功能，選擇那種開關(guān)要考慮學生的需要17制作一個適用于高中生使用的臺燈時，需要先對“物、人、環(huán)境”三方面進行設(shè)計分析，其中需要考慮的一個因素是“燈的散熱性能好”，這個因素屬于設(shè)計分析中哪個方面( ) A、人 B、物 C、環(huán)境 D、能源利用18.如圖，是一張技術(shù)設(shè)計活動中常用的“雷達圖”，它多出現(xiàn)在哪個環(huán)節(jié)-( ) A、收集信息，發(fā)現(xiàn)問題 B、計算材料，確定成本 C、對設(shè)計成果的評價 D、方案構(gòu)思，權(quán)衡利弊19.注意觀察日常生活是一種發(fā)現(xiàn)問題的方法，而且可以形成對問題的敏感性及發(fā)現(xiàn)與明確問題的意識。以下技術(shù)活動中發(fā)現(xiàn)問題的方法不是觀察

7、日常生活方法的是-( ) A、魯班砍樹時被草割破手，由此發(fā)明鋸子 B、伽利略做試驗時發(fā)現(xiàn)水溫升高罐內(nèi)水位會上升，由此發(fā)明了溫度計 C、喬治通過觀察打獵時衣服和狗身上所沾的蒼耳子的結(jié)構(gòu)而發(fā)明了尼龍搭扣D、哈格里沃斯碰倒家中紡車，發(fā)現(xiàn)紡錘在豎立狀態(tài)下仍會轉(zhuǎn)動而發(fā)明了立式紡紗機20.下列對自行車的評價角度比較合理的是-( ) A、標準件少、牢固可靠、性能穩(wěn)定 B、標準件少、價格便宜、人機關(guān)系好 C、人機關(guān)系好、牢固可靠、價格便宜 D、標準件多、性能穩(wěn)定、操作復雜21.在臺風天,撐傘走在路上,傘很容易被風吹翻頂,李女士就想出來用一條鋁質(zhì)的鏈條一端固定在傘尖上,另一勾在傘柄上,用手握住,這樣刮風的時候,

8、由于鏈條固定住了傘面,雨乎不容易被吹翻。萬一雨傘被吹翻,可以調(diào)整鏈條的位置,快速把吹翻的傘面翻轉(zhuǎn)過來,很方便。除了這個方法,還可以在傘內(nèi)靠近傘邊緣的傘骨上縫上一段繩子,撐開雨傘時用手握住這根垂下來的繩子，這樣也能起到防風的作用。請問，這里李女士所使用的方案構(gòu)思方法是-（ ）A、模仿法 B、聯(lián)想法 C、草圖法 D、奇特性構(gòu)思法22.在古今許多戰(zhàn)爭中，偵察員是個重要的角色。許多偵察員想要是有一雙夜視眼就好了。這個設(shè)想在人的生理功能前提下很難實現(xiàn)。然而人們在對這個方案構(gòu)思進行二次開發(fā)的時候，采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構(gòu)思方法屬于哪一種（ ） A、草圖法 B、聯(lián)想法 C、

9、奇特性構(gòu)思法 D、模仿法23.列舉法有哪幾種-（ ） A、特性列舉法、缺點列舉法 B、特性列舉法、優(yōu)點列舉法 C、設(shè)問法、頭腦風暴法 C、普遍性列舉法、缺點列舉法24.某科學家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機，可是未能被廣泛地應(yīng)用，最有可能的原因是（ ）A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、釣魚活動的主體是人25. 通用技術(shù)課上，王老師要求同學們設(shè)計并制作一盞學生用的臺燈。王凱同學設(shè)計了如圖所示的方案。下列對該設(shè)計的分析恰當?shù)氖?（ ）A、設(shè)計是一種創(chuàng)新，應(yīng)該不受任何限制B、該設(shè)計充分考慮到市場需求C、設(shè)計時要強調(diào)多功能，功能越多越好D、該設(shè)計反映王凱同學沒有明確設(shè)計臺燈的某些限制條件二、填

10、空題26.產(chǎn)品進行設(shè)計分析應(yīng)考慮的因素是 、 、 。27.方案的構(gòu)思方法有那些_、_、_、_。28.方案的構(gòu)思可采用 、 、 、 等方式呈現(xiàn)思維的過程。29.常用的創(chuàng)造技法有 、 、 。三、判斷題（正確的在后面括號里打“”，錯誤的打“×”）30.支撐架主要起支撐作用，并決定臺燈的高度。-（ ）31.燈罩不僅起安全保護作用，而且影響臺燈光線的強弱及照射形式。-（ ）32.開關(guān)起通斷電源的作用，不起調(diào)節(jié)光線亮度的作用。-（ ）33.在運用草圖法進行構(gòu)思的過程中，學生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。-（ ）34.奇特性構(gòu)思所形成的方案一般不具有原創(chuàng)性。-（ ）35.在進行頭腦風暴活動中，

11、我們應(yīng)及時對他人的發(fā)言進行評論。-（）36.構(gòu)思的關(guān)鍵在于設(shè)計，設(shè)計的關(guān)鍵在于科學的設(shè)計分析和恰當?shù)臉?gòu)思方法的運用。-（）37.自動調(diào)焦的針孔攝像頭是人們研究鷹眼的成像原理后仿制出來的，這種方案的構(gòu)思方法稱為聯(lián)想法。-（）38.在設(shè)計活動中，為了保證設(shè)計的順利實現(xiàn)，需要制定設(shè)計計劃。-（ ）39.方案的比較和權(quán)衡是一個綜合考慮過程，它們相互關(guān)聯(lián)、互相制約。抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。-（ ）四、簡答題40.王強同學準備設(shè)計制作一個既可光控又可遙控的臺燈。為了完成這個項目設(shè)計，他需要掌握哪些知識？請問他可選用的標準件有哪些？41.現(xiàn)有四種可用的材料，分別是塑料薄板、三合板、椰子

12、殼和竹筒，要求設(shè)計一個能夠放在寫字臺上的自制筆筒。請你根據(jù)所提供的材料完成以下任務(wù)： （1）使用不同材料分別構(gòu)思兩個設(shè)計方案，并分別畫出草圖（注明所用材料）。 （2）選擇其中一個方案，分別從材料選用、穩(wěn)定性和加工難易程度的角度，對其進行簡要評價。五、創(chuàng)新應(yīng)用題 42.隨著人類社會的不斷發(fā)展，生活垃圾的處理問題越來越引起世界各國的高度重視。為了更好地回收垃圾廢物，同時又能保護環(huán)境衛(wèi)生，各國都采取一系列的回收措施，垃圾箱的使用便是其中的一種。假設(shè)讓你設(shè)計一種在城市街道使用的環(huán)保垃圾回收箱，你會怎樣設(shè)計？請說說你所設(shè)計的環(huán)保垃圾箱的構(gòu)造特點和相應(yīng)的功能作用。（利用畫草圖的方式加以說明）第五章 方案的構(gòu)思及其方法測試卷參考答案一、選擇題：（每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案ABC DCBCBC D BDB題號141516171819202122232425答案C ABACBCBCADD二、填空題：26. 物、人、環(huán)境。27. 草圖法 、模仿法 、聯(lián)想法 、奇特性構(gòu)思法 。 28.圖、模型、語言、文字。29.頭腦風暴法、列舉法、設(shè)