【最新】八年級物理上冊 2.2《汽化和液化》之汽化課件5 蘇科版 課件

1、【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件1.1.物質(zhì)由物質(zhì)由液態(tài)液態(tài)變?yōu)樽優(yōu)闅鈶B(tài)氣態(tài)叫做汽化叫做汽化思考思考: :物質(zhì)分為哪三態(tài)物質(zhì)分為哪三態(tài)? ?如果給水加如果給水加 熱熱, ,水會變成什么水會變成什么? ?水水水蒸氣水蒸氣( (液態(tài)液態(tài)) )( (氣態(tài)氣態(tài)) )【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件2.2.汽化的兩種方式：汽化的兩種方式：沸騰沸騰蒸發(fā)蒸發(fā) 探討探討 一杯水放在桌子上，幾天以后一杯水放在桌子上，幾天以后 會怎樣？會怎樣？一杯正在加熱的沸水，加熱幾一杯正在加熱

2、的沸水，加熱幾小時以后會怎樣？小時以后會怎樣？【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件活動活動3.33.3：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題：問題：1.1.手背上的酒精有何變化，涂酒精的地方有何感手背上的酒精有何變化，涂酒精的地方有何感覺？覺？2.2.在溫度計的玻璃泡在溫度計的玻璃泡涂些酒精，涂些酒精，觀察溫度計示數(shù)觀察溫度計示數(shù)有什么變化？有什么變化？ 這兩個實驗說明了什么？這兩個實驗說明了什么？液體蒸發(fā)要從周圍物質(zhì)中吸熱，有制冷作用。液體蒸發(fā)要從周圍物質(zhì)中吸熱，有制冷作用。【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件3.3.蒸發(fā)的特點：蒸發(fā)的特

3、點：（1 1）蒸發(fā)蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面；只發(fā)生在液體的表面；（2 2）蒸發(fā)是蒸發(fā)是緩慢、平和的汽化現(xiàn)象；緩慢、平和的汽化現(xiàn)象；（4 4）蒸發(fā)需要吸熱，有制冷作用。蒸發(fā)需要吸熱，有制冷作用。（3 3）蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生；蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生；【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件問題問題1：【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件問題問題2：【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素：猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素： 液體的溫度液體的溫度 液體的表面積液體的表面積 液體表面的空氣流

4、動快慢液體表面的空氣流動快慢舉一些生活中的蒸發(fā)例子？舉一些生活中的蒸發(fā)例子？晾衣服、曬稻谷、吹頭發(fā)晾衣服、曬稻谷、吹頭發(fā)探究方法探究方法：控制變量法控制變量法【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件2.探究影響蒸發(fā)快慢的因素：探究影響蒸發(fā)快慢的因素：提出問題：提出問題： 蒸發(fā)快慢可能與哪些因素蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有有關(guān)？關(guān)？猜想與假設猜想與假設設計實驗：設計實驗： 蒸發(fā)快慢可能與蒸發(fā)快慢可能與液體表面積液體表面積、液面液面上的氣流快慢上的氣流快慢和和液體溫度液體溫度有關(guān)有關(guān) 得出結(jié)論得出結(jié)論: : 收集證據(jù)：收集證據(jù)：1 1、蒸發(fā)快慢是否與液體表面積的有關(guān)？、蒸發(fā)快

5、慢是否與液體表面積的有關(guān)？2 2、蒸發(fā)快慢是否與液面上的氣流有關(guān)？、蒸發(fā)快慢是否與液面上的氣流有關(guān)？ 3 3、蒸發(fā)快慢是否與液體的溫度有關(guān)？、蒸發(fā)快慢是否與液體的溫度有關(guān)？ 【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件 坎兒井坎兒井綠洲生命之綠洲生命之源源 吐魯番是全國有名的吐魯番是全國有名的火爐。高溫少雨，水貴如油，火爐。高溫少雨，水貴如油，可是吐魯番綠洲卻逐年擴大，可是吐魯番綠洲卻逐年擴大，城鄉(xiāng)經(jīng)濟日趨繁榮。論功行城鄉(xiāng)經(jīng)濟日趨繁榮。論功行賞，坎兒井當推首功。賞，坎兒井當推首功。 問題問題3：“坎兒井坎兒井”為什么能夠減少輸水過為什么能夠減少輸水過程中的蒸發(fā)呢？程中的蒸

6、發(fā)呢？ 【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件小結(jié)：小結(jié)：（還與液體的種類有關(guān)）（還與液體的種類有關(guān)）1 1、物質(zhì)由、物質(zhì)由液態(tài)液態(tài)變成變成氣態(tài)氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化。汽的現(xiàn)象叫汽化。汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式?；姓舭l(fā)和沸騰兩種方式。3 3、影響、影響蒸發(fā)快慢蒸發(fā)快慢的因素：液體的的因素：液體的表面積表面積、液體的液體的溫度溫度、液體表面的、液體表面的空氣流動快慢空氣流動快慢。2 2、液體蒸發(fā)的四個特點。、液體蒸發(fā)的四個特點?！咀钚隆堪四昙壩锢砩蟽?2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件A、一直升高、一直升高 B、一直降低、一直降低 C、先升高后降低、先升高后降低 D

7、、先降低后升高、先降低后升高一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出后，它的示數(shù)一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出后，它的示數(shù)( )D D【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風處攤開來曬，這是為什糧食放在通風處攤開來曬，這是為什么呢？么呢？答答: : 這樣做可以提高糧食水分的溫度這樣做可以提高糧食水分的溫度, ,加快表面空氣流動速度加快表面空氣流動速度, ,增大增大了表面積了表面積, ,從而加快了糧食中從而加快了糧食中的水分蒸發(fā)的水分蒸發(fā), ,使糧食干得更快使糧食干得更快.【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和

8、液化之汽化課件5 蘇科版 課件提出問題提出問題得出實驗目的實驗目的設計實驗設計實驗進行實驗進行實驗指出實驗器材實驗器材完成實驗步驟實驗步驟分析和論證分析和論證歸納實驗結(jié)論實驗結(jié)論【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件提出問題：提出問題： 水在沸騰時有什么特征？水沸騰水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來越高？越高？【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件實驗目的實驗目的: 觀察水沸騰時的現(xiàn)象觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況和水沸騰時的溫度情況【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化

9、之汽化課件5 蘇科版 課件設計實驗和進行實驗設計實驗和進行實驗: 按實驗裝置圖安裝實驗儀器按實驗裝置圖安裝實驗儀器.用酒用酒精燈給水加熱至沸騰精燈給水加熱至沸騰.當水溫接近當水溫接近90時每隔時每隔1min記錄一次溫度記錄一次溫度.仿照仿照晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰時晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線溫度和時間關(guān)系的曲線.【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件實驗器材：實驗器材： 鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、鐘表鐘表 【最新】八年級物理上冊 2.

10、2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件實驗步驟實驗步驟:1.按裝置圖安裝實驗儀器按裝置圖安裝實驗儀器.2.用酒精燈給水加熱并觀察用酒精燈給水加熱并觀察.3.當水溫接近當水溫接近90時每隔時每隔1記錄一次溫度記錄一次溫度,并并觀察水的沸騰現(xiàn)象觀察水的沸騰現(xiàn)象.4.完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件實驗裝置圖實驗裝置圖:【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件沸騰前沸騰前觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象:沸騰時沸騰時【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件時間時間/

11、min0123456溫度溫度/909397991001001001051009590溫度/時間/min實驗記錄實驗記錄:【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件分析和論證分析和論證: 依照前面的探究過程依照前面的探究過程,可以從可以從這個實驗得到什么結(jié)論這個實驗得到什么結(jié)論?【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件實驗結(jié)論實驗結(jié)論:1.沸騰是在液體沸騰是在液體表面表面和和內(nèi)部內(nèi)部同時進同時進行的行的劇烈劇烈的汽化現(xiàn)象的汽化現(xiàn)象.2.水在沸騰時水在沸騰時,燒杯底部形成大量氣燒杯底部形成大量氣泡泡,上升上升,變變大大,到水面破裂開來到水面破裂開來

12、.3.水在沸騰時溫度水在沸騰時溫度不變不變.【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件液態(tài)鐵 2750液態(tài)鉛 1740水銀 357亞麻仁油 287甲苯 111水 100酒精 78液態(tài)氨 -33.4液態(tài)氧 -183液態(tài)氮 -196液態(tài)氫 -253液態(tài)氦 -268.9幾種液體的沸點幾種液體的沸點/ (在標準大氣壓下在標準大氣壓下)蒸發(fā)和沸騰的異同比較蒸發(fā)和沸騰的異同比較【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件達標訓練達標訓練:一、填空：一、填空：.物質(zhì)從（）態(tài)變成物質(zhì)從（）態(tài)變成( )態(tài)的現(xiàn)象叫汽化態(tài)的現(xiàn)象叫汽化; （ ）和和( )是汽化的兩種方式

13、是汽化的兩種方式.液體沸騰的條件為液體沸騰的條件為: （ ）和）和 （ ）.夏天在游泳池里游泳夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖會冷得發(fā)抖,這是因為（這是因為（ ）在病人發(fā)高燒時，可以用酒精擦病人的身體，這在病人發(fā)高燒時，可以用酒精擦病人的身體，這樣可降溫，原因是酒精（樣可降溫，原因是酒精（ ），從人體（），從人體（ ），所以病人的體溫降低），所以病人的體溫降低液液氣沸騰沸騰達到沸點達到沸點繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)蒸發(fā)吸熱吸熱蒸發(fā)蒸發(fā)【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件二、選擇：二、選擇：水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（）度將（）繼續(xù)升高保持不變繼續(xù)升高保持不變緩慢降低忽高忽低緩慢降低忽高忽低夏天在教室里灑些閔水，會感到?jīng)鏊?，主要原因夏天在教室里灑些閔水，會感到?jīng)鏊饕蚴牵ǎ┦牵ǎ鏊臏囟鹊蜎鏊臏囟鹊蜑⒃诘厣系乃舭l(fā)時吸熱，使空氣溫度降低灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱，使空氣溫度降低空氣中的水蒸氣減少了空氣中的水蒸氣減少了是人的心理作用是人的心理作用BB【最新】八年級物理上冊 2.2汽化和液化之汽化課件5 蘇科版 課件汽 化定義：物質(zhì)由物質(zhì)由液態(tài)液態(tài)變?yōu)?/p>