《登泰山記》學(xué)案(有答案)_第1頁(yè)
《登泰山記》學(xué)案(有答案)_第2頁(yè)
《登泰山記》學(xué)案(有答案)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、登泰山記學(xué)案(有答案)登泰山記【文本解讀】 本文是姚鼐在 1774 年冬游泰山后所寫(xiě)的游記。 文章緊扣深冬時(shí)令和泰山的特點(diǎn), 形象地描繪出崢嶸蒼勁的泰山。 體現(xiàn)出祖國(guó)山河的雄偉壯麗。 文章的順序是: 總寫(xiě)泰山的位置, 記述登山的過(guò)程, 山頂看日出, 返回記建筑和觀石刻, 補(bǔ)記自然景觀,循序漸進(jìn),有如一線貫穿,引人入勝。文章寫(xiě)景用筆不多,但能傳出景物之神。側(cè)面烘托為本文的主要寫(xiě)法。是山水游記中一篇膾炙人口的杰作。本文屬于新課標(biāo)規(guī)定選擇性必修篇目。學(xué)習(xí)要求:1掌握“陰” “始”“望”“坐”“視”等文言詞語(yǔ)的含義。2掌握通假及詞類(lèi)活用。3學(xué)習(xí)本文烘托、動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)景方法。4.反復(fù)朗讀,整體理解,了解

2、全文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。【文本知識(shí)點(diǎn)勾覽】 一、重點(diǎn)實(shí)詞(一)通假字:解釋下列句子中的通假字。1余以乾隆三十九年十二月( )2其級(jí)七千有余( )3少圜( )(二)古今異義:解釋下列句子中詞語(yǔ)的古義(語(yǔ)境義)。1.至于泰安 至于古義: 今義:表示另提一事2. 是月丁未 是 古義: 今義:常用作判斷詞3. 復(fù)循西谷 復(fù) 古義: 今義:往復(fù),重復(fù)4. 戊申晦 晦 古義: 今義:昏暗,夜晚5. 多平方 平方 古義: 今義:數(shù)學(xué)名詞(三)詞類(lèi)活用:解釋下列句子中的活用詞。1汶水西流( )2濟(jì)水東流( )3崖限當(dāng)?shù)勒撸?)4道少半( ) (四)一詞多義 1.當(dāng)(1)當(dāng)其南北分者( )(2)崖限當(dāng)?shù)勒撸?)(

3、3) 僻不當(dāng)?shù)勒撸?)2、余(1) 余以乾隆三十九年十二月( )(2) 余始循以入( ) (3)余所不至也( )(4)其級(jí)七千有余( )3、陰(1)其陰,濟(jì)水東流( )(2)朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千( )(3)孫臏以刑徒陰見(jiàn),說(shuō)齊使( )4、及(1)今所經(jīng)中嶺及山巔( )(2)及既上( )(3)皆不及往( )5、道(1)道皆砌石為磴( ) (2)道少半( )(3)得道多助,失道寡助( )(4)賂秦而力虧,破滅之道也( )(5)從酈山下,道芷陽(yáng)間行( )(6)萬(wàn)戶侯豈足道哉( )6、漫(1)亭東自足下皆云漫( )(2)其遠(yuǎn)古刻盡漫滅( )7、居 (1)半山居霧若帶然( )(2)自吾氏三世居是鄉(xiāng)( )(

4、3)居十日( )(4)居廟堂之高( )8、乘 (1)自京師乘風(fēng)雪( )(2)公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺( )(3)于是乘其厲聲以呵( )(4)然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)( )9、或 (1)回視日觀以西峰,或得日,或否( )(2)予嘗求古仁人之心,或異二者之為( )(3)而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里( )(4)或曰:“六國(guó)破滅,率賂秦耶?”( )10、極 (1)極天云一線異色( )(2)而余亦悔其隨之而不得極乎游之樂(lè)也( )(3)初極狹,裁通人( )(4)何使我至于此極也( )11、坐 (1)與子穎坐日觀亭待日出( )(2)以謀叛坐之,并其部屬四百余口盡殺之( )(3)因擊沛公于坐,殺之( )(4)停車(chē)坐愛(ài)楓

5、林晚( )12、始 (1)余始循以入( ) (2)庭中始為籬,已為墻,凡再變矣( )(3)至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉( ) (4)憂懈怠則思慎始而敬終( )二、重點(diǎn)虛詞說(shuō)明下列句子中的指定虛詞的意義和用法1、以(1)余以乾隆三十九年十二月( )(2)余始循以入( )(3)回視日觀以西峰( )2、于(1)唐浮圖慧褒始舍于其址( )(2)于是余有嘆焉( )(3)古人之觀于天地( )(4)其勢(shì)弱于秦 ( )(5)吾不能舉全吳之地受制于人( )3、之(1)褒禪山亦謂之華山( )(2)褒之廬冢也 ( )(3)古人之觀于天地、山川,草木、蟲(chóng)魚(yú)( )(4)余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也 ( )(5)石之鏗然有

6、聲者( )三、特殊句式(固定格式)判斷句式類(lèi)型并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也 ( )譯文:2. 酈道元所謂環(huán)水也( )譯文:3. 亭東自足下皆云漫( )譯文:4. 至于泰安( )譯文:5. 蒼山負(fù)雪,明燭天南( )譯文:6. 觀道中石刻,自唐顯慶以來(lái)( )譯文:7. 生石罅( )譯文:8. 余始循以入( )譯文:9. 中谷繞泰安城下( )譯文:四、文學(xué)文化常識(shí)1、泰山是我國(guó)的“ 五岳”之首, 有“中華國(guó)山”、“ 天下第一 山”之美譽(yù),是中國(guó)最美的、令人震撼的十大名山之一,列 中華十大名山 之首,位于 山東泰安,自然景觀雄偉高大, 有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托,古

7、代帝王登基之初,太平之歲,多來(lái)泰山舉行封禪大典,祭告天地。先秦時(shí)期有 72 代君主到泰山封禪;自秦漢至明清,歷代皇帝到泰山封禪 27次?;实鄣姆舛U活動(dòng)和雄偉多姿的壯麗景色,歷代文化名人紛至泰山進(jìn)行詩(shī)文著述,留下了數(shù)以干計(jì)的詩(shī)文刻石。 孔子留下了“登泰山而小天下”的贊嘆, 杜甫則留下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的千古絕唱。;天貺殿的宋代壁畫(huà)、靈巖寺的宋代彩塑羅漢像是稀世珍品;泰山的石刻、碑碣,集中國(guó)書(shū)法藝術(shù)之大成,真草隸篆各體俱全,顏柳歐趙各派畢至,是中國(guó)歷代書(shū)法及石刻藝術(shù)的博覽館。于 1987 年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄,成為世界第一個(gè)自然文化雙遺產(chǎn)。2、桐城派和姚鼐: 中國(guó)清代散文流派。

8、創(chuàng)始人方苞。 繼承發(fā)展者雖眾,影響最大的主要是劉大櫆和姚鼐。因方、劉、姚都是安徽桐城人,世稱(chēng)桐城派,時(shí)在乾隆末期。桐城派的文論,以義法為中心, 逐步豐富發(fā)展, 成為一個(gè)體系。 方苞謂 “義”,即言有物, 指文章的內(nèi)容; “法 ”,即言有序,指文章的形式。他的義經(jīng)法緯之說(shuō),是要求文章內(nèi)容和形式統(tǒng)一,古文當(dāng)以 “雅潔”為尚,反對(duì)俚俗和繁蕪。桐城派的集大成者姚鼐( 1731-1815 )字姬傳,一字夢(mèng)谷。他有室名惜抱軒,學(xué)者稱(chēng)他為惜抱先生。他少時(shí)家貧而體弱多病,學(xué)習(xí)刻苦。乾隆二十八年( 1765 )中進(jìn)士,歷任山東、湖南副考官。 四庫(kù)全書(shū)館開(kāi),任纂修員。他發(fā)展了方苞、劉大櫆的理論,提出文章要義理、考

9、據(jù)、詞章三者并重。在學(xué)習(xí)方法上,主張多讀多做,要從摹仿到自我脫化。姚鼐完成了桐城派完整的理論體系,使這個(gè)派別真正發(fā)展成為一個(gè)重要的古文流派,他是散文史上一位有較大影響的作家。由于生活經(jīng)驗(yàn)所限,他的散文內(nèi)容較貧乏,偏重形式,寫(xiě)景文章成就高。 公元 1774 年冬,姚鼐游泰山后寫(xiě)了登泰山記 ,這是他最著名的一篇文章,也是中國(guó)文學(xué)史上膾炙人口的游記佳作。3、 古代一種散文體裁,可敘事、寫(xiě)景、狀物,抒發(fā)情懷抱負(fù),闡述某些觀點(diǎn)。這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱(chēng)“雜記”。在寫(xiě)法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。記是一種古代文體,可以通過(guò)記人、記事

10、、記物、記景,來(lái)抒發(fā)作者感情和主張。4、 “陽(yáng)”和“陰”這是一對(duì)相反的概念。古代很多事情都分陰陽(yáng),用陰陽(yáng)來(lái)解釋萬(wàn)物,如天地、日月、山水、晝夜、男女以至臟腑、氣血等。古代文學(xué)作品中,用陰陽(yáng)來(lái)說(shuō)山水很常見(jiàn)。本課“泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流”,其中的陽(yáng)、陰分別指泰山的南面和北面,是在說(shuō)山。初中學(xué)過(guò)的愚公移山中有“自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”,這個(gè)“陰”說(shuō)的是水,指漢水的南面。【文本賞鑒】 1登泰山記選自_,作者_(dá),是_代_派代表人物,他和_、_被譽(yù)為“桐城三祖”。2余以乾隆三十九年十二月,自京師_風(fēng)雪,_齊河、長(zhǎng)清,_泰山西北谷,_長(zhǎng)城之限,_泰安。3山多石,_。石蒼黑色,_,_。少雜樹(shù)

11、,_,生石罅,_。冰雪,無(wú)瀑水,_。課堂演練一、基礎(chǔ)鞏固1下列劃?rùn)M線詞的注音不正確的一項(xiàng)是( ) A汶(wn)水 濟(jì)(j)水 徂(c)徠 B絳(jing)皓 石罅(xi) 膝(q)齊 C若僂(l) 少圜(yun) 摴蒱(ch p) D須臾(y) 山巔(din) 姚鼐(ni)2對(duì)下列劃?rùn)M線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A自京師乘風(fēng)雪。 乘:冒著 B越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔 循:沿著 C其遠(yuǎn)古刻盡漫失 漫:流失 D道中迷霧冰滑,磴幾不可登 幾:幾乎3下列句中劃?rùn)M線詞語(yǔ),古今意義基本相同的一項(xiàng)是( ) A極天云一線異色,須臾成五采 B越長(zhǎng)城之限,至于泰安 C亭東自足下皆云漫 D石蒼黑色,多平方,

12、少圜4選出與“明燭天南”中的“燭”用法相同的一項(xiàng)( ) A腰白玉之環(huán) B孔子師郯子 C后世之謬其傳而莫能名者 D其陰,濟(jì)水東流5下列句子不是判斷句的一項(xiàng)是( ) A當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也 B中谷繞泰山城下,酈道元所謂環(huán)水也 C稍見(jiàn)去中白若摴蒱數(shù)十立者,山也 D是日,觀道中石刻6對(duì)下列句中省略成分補(bǔ)充,不正確的一項(xiàng)是( ) A山多石,(山)少土 B石蒼黑色,(石)多平方,(石)少圜 C(山)少雜樹(shù),(山)多松 D(山)生石罅,(樹(shù))皆平頂7下列說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是( ) A山的南面、水的北面為“陽(yáng)”;山的北面、水的南面為“陰”。 B城墻有內(nèi)外之分,里面一道為“城”,外面一道為“郭”,“望晚日照城

13、郭”,句中的“城郭”泛指城墻。 C農(nóng)歷每月初一為“朔”,十一為“望”,最末一天為“晦”。 D桐城姚鼐記,以桐城標(biāo)明自己所屬流派。8對(duì)泰山日出這段文字分析鑒賞有誤的一項(xiàng)是( ) A先從日出前的風(fēng)、雪、云寫(xiě)起,與上文“蒼山負(fù)雪”照應(yīng);“大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面”,這是日出前在寒山之頂?shù)母惺?,十分真切?B作者抓住日出時(shí)色彩變化的這一特點(diǎn),以鮮明的色彩勾勒出了日出的雄偉、壯麗的景象。 C作者回頭看西邊山峰,是由高向低俯視,“絳皓駁色”,顯示了“紅裝素裹,分外妖燒”的日出美景。D本段上文是泰山夕照?qǐng)D,本段是泰山日出圖,前者著力指“靜”狀,后者有意給“動(dòng)”態(tài),動(dòng)靜相宜,相輔相成。9.情景式句式默寫(xiě)(1)作者開(kāi)章寫(xiě)

14、道 “ , ; , ?!边@一筆把山和水聯(lián)系起來(lái)了。(2).“ , ?!钡膬蓚€(gè)“皆”字,頓挫有力,把泰山的水景由兩條河鋪開(kāi)成面寫(xiě)去,點(diǎn)出了山南山北眾多支流縱橫交叉、終歸一河的景色。(3) “ , ”,從云霧障目和冰滑難登中突出了登山之艱險(xiǎn),把風(fēng)雪中登山的特點(diǎn)進(jìn)一步明朗了。二、閱讀理解(一)閱讀下面語(yǔ)段,回答1-4 題臨川之城東,有地隆然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長(zhǎng),曰王羲之之墨池者,荀伯子臨川記云也。羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪方羲之之不可強(qiáng)以仕,而嘗極東方,出滄海,以?shī)势湟庥谏剿g,豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪羲之之書(shū)晚乃善,則其所能,蓋亦以

15、精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不間也,書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛(ài)人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪其亦推其事以勉其學(xué)者邪夫人之有一能,而使后世尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來(lái)世者何如哉慶歷八年九月十二日,曾鞏記。1.下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )A.有池洼然而方以長(zhǎng) 方以長(zhǎng):長(zhǎng)方形。B.教授王君盛恐其不章也 教授:當(dāng)時(shí)官名。C.況仁人莊士之遺風(fēng)余思 遺風(fēng)余思:存留于后人心目中的典范德行。D.晉王右軍墨池 王右軍:文中的王君盛。2.下列句中

16、“豈”的用法和意義不同于其他三項(xiàng)的是( )A.豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪 B.豈其學(xué)不如彼邪C.則學(xué)固豈可以少哉! D.豈愛(ài)人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?3.翻譯正確無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A.羲之之書(shū),晚乃善。 譯:王羲之的書(shū)法到了晚年才達(dá)到精妙的地步。B.教授王君恐其不章也。 譯:教授王先生擔(dān)心它沒(méi)有章法。C.書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于盈間以揭之。 譯:寫(xiě)“晉王右軍墨池”六個(gè)字掛在楹柱上。D.被于來(lái)世者何如哉 譯:被后世人繼承又該怎么樣呢(意即一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。)4.對(duì)本文文意概述正確的一項(xiàng)是( )A.本文以記敘為主,圍繞“墨池”寫(xiě)了王羲之苦練書(shū)法的經(jīng)歷和成就。B.本文以議論為主,雖

17、承認(rèn)王羲之的先天因素,但更強(qiáng)調(diào)其后天的努力,因而鼓勵(lì)人們成就事業(yè)要勤學(xué)苦練。C.本文以記敘為主,主要交代了“墨池”的由來(lái),同時(shí)也寫(xiě)了與之有關(guān)的人和事。D.本文以議論為主,由王羲之的書(shū)法成就聯(lián)想到學(xué)習(xí)的重要性,指出特別是深造道德,尤不可廢學(xué)。(二)閱讀下面語(yǔ)段,回答5-8 題邵捷春,字肇復(fù),萬(wàn)歷四十七年進(jìn)士。崇禎二年,出為四川右參政,分守川南,撫定高、楊二氏。遷浙江按察使。大計(jì),坐貶。久之,起四川副使,以十年秋抵成都。時(shí)秦賊已入蜀,巡撫王維章、總兵侯良柱悉眾北拒,城中惟屯田軍及蜀府護(hù)衛(wèi)軍,人情愜懼,捷春?jiǎn)㈤T(mén)納鄉(xiāng)民避賊者。中尉奉鐕勾賊抵城下,捷春與御史陳廷謨擒擊奉鐕,而募市人、起廢將固守。賊去蜀王

18、疏其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍 十二年五月,宗龍入掌中樞,即擢捷春右僉都御史代之。時(shí)張獻(xiàn)忠、羅汝才已叛,捷春遣副將王之綸、方國(guó)安分道扼之。國(guó)安連破賊,賊遂還入秦、楚。十月朔,楊嗣昌誓師裹陽(yáng),檄蜀軍受節(jié)度。嗣昌以楚地廣衍,賊難制,驅(qū)使入蜀,蜀險(xiǎn)阻,賊不得逞,蹙之可全勝,又慮蜀重兵扼險(xiǎn),賊將還毒楚,調(diào)蜀精銳萬(wàn)余為己用,蜀中卒自是益疲弱不足支矣。捷春憤曰:“令甲失一城,巡撫坐。今以蜀委賊,是督師殺我也?!睜?zhēng)之,不能得。嗣昌以八月終率師入蜀,于是群賊盡萃蜀中。當(dāng)是時(shí),捷春提弱卒二萬(wàn)守重慶,所倚惟秦良玉、張令軍。于是捷春乃扼水寨觀音巖為第一隘,以部將邵仲光守之。九

19、月,獻(xiàn)忠突敗仲光軍,破上馬渡。十月,獻(xiàn)忠突凈壁,遂陷大昌。良玉、令兩軍皆覆。關(guān)隘偵候不明,防軍或遠(yuǎn)離戍所,賊乘隙而過(guò)無(wú)人之境。嗣昌遂收斬仲光,上疏劾捷春失事。十一月,逮捷春使者至。捷春為人清謹(jǐn),治蜀有惠政。士民哭送者載道,舟不得行。蜀王為疏救,不聽(tīng)。敕巡按御史遣官送京師,下獄論死。捷春知不可脫,明年八月仰藥死獄中。福王時(shí),復(fù)官,贈(zèng)兵部右侍郎。 (節(jié)選自明史列傳第一百四十八)5下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A賊去蜀王疏其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍B賊去蜀王疏其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍C賊去蜀王疏

20、其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍D賊去蜀王疏其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍6下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A大計(jì),明清考核外官的制度,每三年舉行一次,經(jīng)考核被貶黜者一律不復(fù)任用。B屯田,漢朝以后歷代政府為獲取軍餉和稅糧利用戍卒、農(nóng)民墾殖荒地的制度。C擢,提拔之意。類(lèi)似表示官職提升的詞語(yǔ)還有很多,如升、拔、陟、遷、進(jìn)、晉等。D贈(zèng),又稱(chēng)“追贈(zèng)”,指朝廷為表彰已死官員的功績(jī)而賞賜死者官爵或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A邵捷春任職四川,屢次建立功勛。他任四川右參政

21、,平定安撫高、楊二氏;任四川副使,保衛(wèi)成都,再立大功;后所部又連破賊寇。B邵捷春臨危不亂,行事冷靜沉穩(wěn)。在大敵當(dāng)前、軍力薄弱、內(nèi)有叛徒的情況下,他鏟除叛徒,招募百姓,起用廢將,調(diào)度有方。C邵捷春清廉謹(jǐn)慎,治政深得民心。他治理蜀地時(shí),采取有利于百姓的政治措施,深受百姓愛(ài)戴,他被逮捕時(shí)眾多士民悲傷痛哭。D邵捷春兵弱難支,下獄含恨而死。在守衛(wèi)重慶的戰(zhàn)役中,他因兵力薄弱,連續(xù)失利,最終全軍覆沒(méi),因此被彈劾入獄,服藥而亡。8把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)十月朔,楊嗣昌誓師襄陽(yáng),檄蜀軍受節(jié)度。(2)士民哭送者載道,舟不得行。蜀王為疏救,不聽(tīng)。參考答案部分一、(一)通假字:1余以乾隆三十

22、九年十二月( “以”通“于” ,在,在的時(shí)候)2其級(jí)七千有余( “有”通“又” ,用來(lái)連接整數(shù)和零數(shù))3少圜(“圜”同“圓” ,圓形的,指山石)(二)古今異義:1至于泰安(至于,古義:到,到達(dá);今義:表示另提一事)2是月丁未(是,古義:這,此;今義:常用作判斷詞)3復(fù)循西谷(復(fù),古義:再,又;今義:往復(fù),重復(fù))4戊申晦(晦,古義:農(nóng)歷每月的最后一天;今義:昏暗,夜晚)5多平方(平方,古義:方方整整的,指山石;今義:數(shù)學(xué)名詞)(三)詞類(lèi)活用:1汶水西流(西:名詞作狀語(yǔ),向西)2濟(jì)水東流(東:名詞作狀語(yǔ),向東)3崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄏ蓿好~作狀語(yǔ),像門(mén)檻一樣)4道少半(道:名詞作動(dòng)詞,走,走路) (四)一

23、詞多義 1.當(dāng)(1)在,在的地方,介詞(2)擋住,動(dòng)詞(3)擋住,動(dòng)詞2、余(1)我,代詞(2)我,代詞 (3)我,代詞(4)幾,表示整數(shù)后不定的零數(shù),數(shù)詞3、陰(1)山的北面(2)陰暗(3)暗中4、及(1)和,連詞(2)等到,介詞(3)趕得上,動(dòng)詞5、道(1)路,名詞)(2)走,走路,動(dòng)詞(3)道義(4)政策,方法(5)取道(6)(說(shuō))6、漫(1)彌漫,布滿,動(dòng)詞(2)磨滅,動(dòng)詞7、居 (1)停留(2)居住(3)過(guò)(4)處在8、乘 (1)冒著(2)乘坐(3)趁(4)量詞,一車(chē)四馬為一乘9、或 (1)有的(2)或許(3)有時(shí)(4)有人10、極 (1)盡頭(2)盡情享受(3)非常(4)最困苦的地

24、步11、坐 (1)與“站”相對(duì)(2)判罪(3)座位(4)因?yàn)?2、始 (1)開(kāi)始 (2)最初(3)才 (4)開(kāi)頭、開(kāi)端二、重點(diǎn)虛詞說(shuō)明下列句子中的指定虛詞的意義和用法1、以(1)同“于”,在,在的時(shí)候(2)同“而”,表順承,連詞(3)連接方位名詞等用法同現(xiàn)代漢語(yǔ),連詞2、于(1)在,介詞,表處所。(2)于與是連用, “于是 ”意為 “對(duì)此”這里作連詞用。(3)于,對(duì)于,介詞,表示引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象。(4)比,介詞,表示比較對(duì)象。(5)被,介詞,表示被動(dòng)對(duì)象3、之(1)代詞,它(2)助詞,的。(3)助詞,這里起連接主謂語(yǔ)之間,表示取消句子的獨(dú)立性,使成為一個(gè)短語(yǔ)。(4)代詞,代同游者。(5)代詞,代

25、同游者。三、特殊句式(固定格式)(譯文略)1.固定格式“者,也”表示判斷。判斷句);2.句末語(yǔ)氣詞“也”表示判斷,主語(yǔ)“此”省略。判斷句3.用副詞“皆”表示判斷,“皆”相當(dāng)于“都是”。4.介詞結(jié)構(gòu)后置5.后一分句承前一分句省略主語(yǔ):雪。“蒼山”前面省略謂語(yǔ):見(jiàn)6.后一分句承前一分句省略主語(yǔ):石刻。后一分句為判斷句,主語(yǔ)是“石刻”,謂語(yǔ)是“自唐顯慶以來(lái)”。7.“生”前面省略主語(yǔ):樹(shù)?!吧焙竺媸÷越樵~“于”,“于”相當(dāng)于“在”8.“循”后面省略賓語(yǔ)代詞“之”,“之”代“環(huán)水”9.“中谷”后面省略賓語(yǔ)代詞“之”,“之”代“水”【文本賞鑒】形成能力1惜抱軒詩(shī)文集 姚鼐 清 桐城 方苞 劉大櫆 2乘

26、歷 穿 越 至于3少土 多平方 少圜 多松 皆平頂 無(wú)鳥(niǎo)獸音跡【課堂演練】參考答案(膝x) 2C(漫:磨滅) 3A(B項(xiàng)“至”是動(dòng)詞到達(dá),“于”是介詞,到;C項(xiàng)“下”指腳下,現(xiàn)多用于對(duì)朋友的敬稱(chēng);D項(xiàng)“平方”并且呈方形,今常用為數(shù)學(xué)名詞) 4A(名詞作動(dòng)詞) 5D 6D 7D(“桐城”指籍貫) 8C9.情境式默寫(xiě)1.泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流。2. 陽(yáng)谷皆入汶,陰谷皆入濟(jì)3. 道中迷霧冰滑,磴幾不可登 二、閱讀理解(一) 2.柳慶、北魏、侍中、濟(jì)陰中公柳奭(音 )、唐、宰相、柳鎮(zhèn)、太常博士、縣令江南、侍御史號(hào)為剛直 、D 二、閱讀理解(二)(文言斷句首先需要聯(lián)系上下文語(yǔ)境疏通文意,根據(jù)

27、前文內(nèi)容可知,因?yàn)樯劢荽旱卯?dāng)?shù)牟渴?,軍民固守城池,所以賊兵離去,蜀王為其上疏表功,所以“賊去”“蜀王疏其功”應(yīng)斷開(kāi),排除A、D兩項(xiàng);另外,我們需要理清人物、事件及主要行為,命令捷春監(jiān)軍,偕同總兵擊賊是兩個(gè)完整行為,應(yīng)將“偕”字?jǐn)嗪?,排除B項(xiàng);再聯(lián)系前文“命令捷春監(jiān)軍”可知,“仍監(jiān)軍”主語(yǔ)應(yīng)還是捷春,所以此處斷開(kāi),答案是C項(xiàng)。)6. A(“經(jīng)考核被貶黜者一律不復(fù)任用”錯(cuò),根據(jù)原文內(nèi)容“久之,起四川副使”可知,邵捷春后來(lái)又被起用為四川副使。)7. D(“最終全軍覆沒(méi)”錯(cuò),原文為“良玉、令兩軍皆覆”。)8.(1)十月初一,楊嗣昌在襄陽(yáng)誓師,發(fā)公文命令四川大軍接受他節(jié)制調(diào)度。( 關(guān)鍵詞:“朔”“檄”“節(jié)度”各1分,句意2分。)(2)哭著送行的士人百姓堵滿道路,船只無(wú)法開(kāi)動(dòng)。蜀王替(他)上書(shū)求救,(朝廷)沒(méi)有聽(tīng)取。(關(guān)鍵詞:“士民哭送者”“載”“為疏救”各1分,句意2分?!盀槭琛弊g為“寫(xiě)奏疏”亦可)【參考譯文】邵捷春,字肇復(fù),萬(wàn)歷四十七年考中進(jìn)士。崇禎二年,邵捷春出任四川右參政,負(fù)責(zé)把守川南,期間他招安、平定了高、楊二氏的叛亂。后來(lái)升任浙江按察使。在考核官員時(shí),因故被貶官。過(guò)了很久,他被起用擔(dān)任四川副使,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論