體育教師專業(yè)知識測試題

1、 體育教師專業(yè)知填空題一、填空題：  1、課時計劃也稱教案，它是根據 學期 計劃、單元教學 計劃安排并結合學生和場地器材的實際情況編寫的。 2、耐久跑的呼吸方法一般要求以 鼻 呼吸為主，以  嘴 呼吸為輔，呼吸 均勻 要有 節(jié)奏 。 3、武術運動是手型有 拳、掌、勾 ；步型有弓步、馬步、仆步、虛步、歇步。 4、人們通常把身體素質分為力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大素質。 7、一節(jié)體育課的結構一般分為開始、準備、基本、結束四個部分，其中 基本 部分是課的核心部分和主要部分，時間安排不應少于全課的

2、 五分之三。 8、武術的內容極其豐富，一般分為拳術、器械、對練、集體表演、攻防技術等五個類型。 9、“向右轉走”預令落在 左腳上，動令落在 右腳 上。 10、跑，不論距離的長短、其完整的技術結構可分為相互聯(lián)系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點沖刺跑。 11、排球比賽中，接發(fā)球隊獲得發(fā)球權后，該隊隊員必須按 順 時針方向輪轉至 1號位一個位置。 12、健康指不僅是沒有疾病和不虛弱、并且在身體 、心理 和 社會 各方面都處于完美的狀態(tài)。 13、體育與健康課程將課程學習內容劃分

3、為 運動參與、運動技能、身體健康 、 心理健康、社會適應 五個學習領域，并根據領域目標，構建課程的內容體系。14 .體育與健康課程是一門以 (身體)練習為主要手段、以增進中小學生(健康) 為主要目的的必修課程。15、肌肉工作時的直接能源是（ATP），它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。16、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先（12）報數(shù)。17、決定投擲項目遠度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度) 。18、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是（助跑）、（踏跳）、（騰空）、（落地）.19、標準籃球場長（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(3.05)，場中圈直徑（1.8）米.20、排球場長

4、（18）米，寬（9）米，進攻線距中線（3）米；足球點球點距球門（9.15）米21、第一屆奧運會的（1896）年舉行，現(xiàn)任國際奧委會主席是（羅格）。22、實施素質教育，就是全面貫徹 黨的方針 ，以提高 國民素質 為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的 創(chuàng)新能力 和 實踐能力 為重點，造就 有理想 、 有文化 、 有道德、 有紀律 的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的 建設者 和 接班人 。23、基礎教育課程改革的六個具體目標是： 課程功能 課程結構 課程內容 課程實施 課程評價 課程管理 。24、學生前后重疊成一行叫  路     。左右并列成

5、一線叫   列     。25、標準四百米半圓式跑道第一分道線長應以內突沿外側處30厘米計算。26、鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為      5厘米。構成標槍場地的起擲弧寛      7厘米，其半徑為      8    米。27、義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養(yǎng) 面向現(xiàn)代化  面向世

6、界  面向未來         的人才和提高中華民族素質的戰(zhàn)略措施。28、       學生   是體育教學的主體。29、      體育課    是學校體育各種措施的基本組織形式。30、體育   場地      和   

7、; 器材    是上好體育課和開展課外體育活動的物質保證。31、實現(xiàn)學校體育目的任務的基本途徑有   體育教學  體育鍛煉  運動競賽32、運動技能形成的三個階段是   粗略掌握動作階段  改進和提高階段  動 作鞏固運用自如階段34、課余體育訓練的內容包括身體訓練、（ 技術指導 ）、（ 戰(zhàn)術訓練 ）、（ 心理訓練 ）和智慧訓練等。35、籃球搶籃板球是較為復雜的一項技術，它是由搶位、（ 起跳）、（ 空中搶球動作 ）、（獲球后的動作 ）等幾個環(huán)節(jié)組成。36、

8、一種學習對另一種學習的影響，心理學上叫（ 學習遷移 ）。37、三級跳遠的第一跳稱為（ 單腳跳 ），第二跳稱為跨步跳，第三跳稱為（ 跳躍 ）。38、跳遠的空中姿勢主要是為了（ 保持身體平衡 ），利用身體重心的移動軌跡推遲著地時間，為落地（ 做準備 ）。對跳遠成績起決定作用的主要因素是（ 助跑速度 ）和（ 起跳技術 ）。39、體育教學除了遵循一般教學規(guī)律之外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是（ 運動形成規(guī)律 ），（ 人體機能適應性規(guī)律 ）和人體生理和心理起伏變化規(guī)律。40、足球的球門高是2.44米，寬為（ 7.32 ）米。41、羽毛球場地的長為13.40米，雙打場地寬為6.10米，單打場地寬為（5.18

9、）米。42、田徑運動的投擲，器械的出手點和落地點的連線與水平線之間有一夾角，通常叫做（ 地斜角 ）。43、支撐分為（ 單純支撐 ）和（混合支撐 ）兩種。44、標槍出手時，應使標槍沿縱軸的（ 順時針）方向自轉。45、跳高教學，把（ 助跑和起跳想結合技術）作為主要環(huán)節(jié)。46、人體的運動離不開（力 ）、（ 力的作用離不開物體 ）、（ 力是物體間 ）的相互作用。47、能充分發(fā)揮人體機能能力，合理有效地完成動作的方法叫（ 運動技能 ）；完成動作時身體或身體某部分移動的路線叫（ 運動軌跡 ）。48、鉛球落地區(qū)圓心角為（40度 ）。49、新陳代謝包括（ 同化作用 ）和（ 異化作用 ）兩方面。50、籃球比賽時

10、，半場人盯人的防守原則之一（ 防守 ）為主，人球兼顧，控制對手。51、上海國際田徑黃金大獎賽最后一項比賽中，我國選手_劉翔_險勝阿蘭.約翰遜奪得冠軍，成績?yōu)開13.05秒_。52、體育與健康課程是一門以_身體練習_為主要教育手段，以增進中小學生健康為主要目標的必修課程。它是對原有的體育課程進行_深化改革_，突出 _健康目標_的一門課程。53、課程標準內容包括：運動參與、_運動技能_、_身體健康_、_心理健康_和_社會適應_五個學習領域。54、健康三維觀包括：_身體健康_、_心理健康_和_社會適應_三個方面。55、籃球快攻的發(fā)動時機有：A、擲界外球時B、_  搶獲后場籃板球后_C_搶斷

11、得球后_、D_跳球獲球后_56、推鉛球教學應以_最后用力_為重點，在教學各階段，要根據任務與要求突出各個環(huán)節(jié)重點。58、跳躍項目助跑線由于項目不同有_直線_助跑和_弧線_助跑兩種。59、體操中的保護分為_自我保護_和_他人保護_。61、用手或手頭支撐地面或器械，經過頭部的翻轉的動作稱作_手翻_。66從技術原理看，器械投擲的遠度取決于出手的（高度）、（角度）、（初速度）三個因素。67動作示范的方向有正面示范、（ 鏡面示范）、（ 背面示范 ）、（側面示范 ）。68鉛球成績的丈量方法是鋼尺的（ 前端 ）對準鉛球落地的近沿，鋼尺通過（中心點），丈量落地最近點至抵趾板內沿的最近距離。69體育教學的科研方

12、法主要有(觀察法)、（ 文獻資料法）、（專家訪談法）、（調查問卷法）、（實驗法）等組成。 70頭手倒立時，兩手與前額的著地點應成一個（等腰三角形）形狀。 71排球的進攻戰(zhàn)術主要有（邊一二）、（中一二）、（后排插上）、（兩次球及其轉移）等。 74體育教學除了遵循一般的教學規(guī)律外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是（運動技能形成規(guī)律）（人體機能適應性規(guī)律）和(人體生理機能、心理活動能力變化規(guī)律)。 76在接力比賽判定運動員是否在接力區(qū)完成傳接棒動作，應以運動員的（ 接力棒）為準。 77曲線行進主要包括(圓形行進)、（螺旋形行進）和(蛇形行進)。 78體育與健康課程實行（國家）、（地方）、（學校）三級課程管理

13、。 79班級教學的基本形式有行政班、（男女分班或合班）、（按興趣愛好分組）、小班化教學。 80課程資源的種類有（人力資源）、（體育設施資源）、（課程內容資源）、（課外和校外體育資源）、（自然地理資源）、（體育信息資源）。 81經常參加體育鍛煉，能使心臟功能增強，表現(xiàn)在心肌收縮（強）、心臟容量（大）、安靜狀態(tài)頻率（低）、大強度運動后脈搏頻率恢復（快）。 82體質包括：(體格)、(體能)、(適應能力)。體能包括：(身體素質)、(基本活動能力)、(生理功能) 83跳遠按起跳后空中動作不同，分（ 蹲踞式 ）、（挺身式）和（走步式）等姿勢。84推鉛球技術的重點是（最后用力），其成績主要取決于推鉛球時出手

14、的（角度）和出手時的（初速度）。85正式比賽籃球場地規(guī)格長度為（28*15）米，3分線的劃法是以（籃圈中心投影點）為圓心，（6.25）米為半徑畫半圓，然后由兩切點分別與端線作垂直連接。86排球比賽場地長18米，寬9米，場地向上至少7米無障礙空間。87排球擊球手型：(疊指法)，(抱拳法)。擊球點：腹前約一臂距離。擊球部位：腕上10厘米左右的兩小臂橈骨內側所構成的平面擊球的位置88有氧代謝是在氧供充足的條件下，（肌糖元）、(氨肌酸)或(脂肪酸)氧化，生成（二氧化碳）和水，并釋放能量的分解代謝。88體育課運動量的大小與（練習數(shù)量）、（時間）、（強度）、（密度）及（動作質量）有關。89運動技能形成規(guī)律

15、分（泛化）階段、（分化）階段和動力定型三個階段。90評定運動技術的標準是（實效性）和（經濟性）。91在體操練習中，撐的姿勢主要包括：（俯撐）、（仰撐）、（側撐）、（蹲撐）、（跪撐）（ 擺臂 ）與（ 蹬地 ）的協(xié)調配合是途中跑技術的關鍵。93懸垂動作握杠時，兩手大拇指向外握杠，兩臂外旋為（反握）94要保證中小學生每天一小時體育活動時間的要求是（周恩來）提出來的。提出“健康第一”的指示，是毛澤東1950年提出的。95田賽項目中,成績的最小計量單位是1CM.96標準田徑場跑道寬度是1.22米或1.25米.97田賽遠度項目,前三輪試擲(跳)結束后,成績優(yōu)的8名運動員進入后三輪的試擲(跳),后三輪試擲(

16、跳)的順序應按成績倒排序。98籃球運球時，應以肘關節(jié)為軸，五指自然分開，掌腕控制運球。99直腿后滾翻動作的關鍵是后倒時胸要貼近腿。100跑步速度的快慢應該取決于步頻與步長101體育教學工作計劃由年度計劃、學期教學計劃、單元教學工作計劃、和課時計劃組成102體育教學過程5要素：教師、學生、體育教材、傳播媒介、教學目標103體育課的類型分：理論課和實踐課。理論課分為講授課、考核課；實踐課分為新授課、復習課、綜合課和考核課4種。104體育課內教學組織形式分為：全班教學與分組教學（分組輪換與不輪換）105急救包扎法有繃帶包扎法和三角巾包扎法，其中繃帶包扎法有環(huán)形、螺旋形、反折螺旋形、8字形。106在田

17、徑全能比賽中，如果總分相等，則以得分較高的單項數(shù)量多者為勝。如仍然相等，則以任何一項單項的得分高者為優(yōu)勝。107體育與健康課程目標主要有：課程目標、學習領域目標、水平目標三部分組成。108排球攔網技術的全過程是由準備姿勢、移動、起跳、空中攔擊球和落地五個環(huán)節(jié)組成。109人的基本活動能力：指人在生活過程中表現(xiàn)出來的走、跑、跳、投、懸垂、攀爬、滾翻、平衡等方面的能力。110體育與健康課程將學習領域內容劃分為：運動參與目標、運動技能目標、身體健康目標、心理健康目標、社會適應目標。111 評定身體練習的質量和效果，一般根據練習的次數(shù)、負荷、 和緩沖性。112 跳高教學，把助跑與起跳相結合技術作為主要環(huán)

18、節(jié)。113 課余體育訓練的內容包括身體訓練、技術指導、戰(zhàn)術訓練、心理訓練和智能訓練。114 標槍出手時，應使標槍沿縱軸的順時針方向自轉。115 籃球搶籃板球是較為復雜的一項技術，它是由搶位、起跳、空中搶球動作、獲球后的動作等幾個環(huán)節(jié)組成。117支撐分為單純支撐和混合支撐兩種119 學校課余訓練的特點：業(yè)余性 、基礎性、廣泛性 。120 武術的基本功包括踢腿、腰功、肩功、樁功、步型、 、 、 等。121 判定運動員的終點名次，應以其軀干的任何部位抵達終點后邊緣垂直平面的順序為準。122 馬拉松全程跑距離為42.195千米，屬超長距離跑項目。123 正式足球比賽，兩隊各有 11 名隊員參加，分為上

19、下相等的兩個半時，中場休息 15分鐘，各隊均可替補 3 名隊員。124、目前，我校做的廣播操名稱是     青春的活力   。125、高中三年，體育與健康課程要修滿  11 學分。其中必修 健康教育專題 和 田徑 各1分外，其他根據學校情況，自主選擇各類運動項目。 126、評價一個人的健康狀況要從  身體 、  心理  和  社會適應    等三個方面去評價。127、耐久跑中的途中跑，要求  跑    的節(jié)奏與  呼吸

20、0;   節(jié)奏相配合。128、決定投擲項目遠度的因素為出手的   角度   、   速度 、 力度 。 129、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是 助跑 、_踏跳_、 騰空 、 落地 。130、標準籃球場長  28   米，寬  15   米，籃球圈上沿高  3.05  ，場中圈直徑  1.8   米。排球場長  18 米，寬  9米。131、田徑場上的場地、器材的

21、長度或寬度是1.22米的請列舉出兩個：  跑道寬     、     跨欄架  。132、1894年法國教育家  顧拜旦   建議恢復奧運會，1896年在 希臘   舉行第一屆?，F(xiàn)任國際奧委會主席是  羅格   。134、足球比賽是在長  110   米、寬  60   米的場地上進行。比賽分上下半時共  90

22、60; 分鐘。足球點球點距球門  9.15   米。142、一般常見的競賽方法有  淘汰制   、循環(huán)制和  混合制   。143、營養(yǎng)素包括  蛋白質   ，脂肪，糖，  無機鹽   ，維生素，  油脂   和水。144、體育比賽的宗旨是  比賽第二   ，友誼，  第一   。 二、選擇題： 1、下列哪項是發(fā)展學生靈敏素質的

23、有效方法？（ A ） A、圖形變換跑      B、自然地形跑        C、輪流領先跑 2、下列哪一組運動屬于球類項目？（ C ） A、籃球、足球、水球   B、水球、排球、網球   C、手球、乒乓球、網球 3、籃球的標準場地、邊線長     米，底線長為    

24、 米。（ A ） A、28m  15m       B、28m   16m    C、26m     15m 4、分腿騰越練習時，保護人應站在     （ A ） A、跳箱旁邊    B、墊子旁邊   C、跳箱前方 5、體育鍛煉中常見的開放性軟組織損傷包括   

25、; （ B ） A、擦傷  挫傷  裂傷   B、擦傷  刺傷  裂傷   C、拉傷  刺傷  挫傷 6、在廣播體操的教學中，教師多采用     示范授課   （ C ） A、正面         B、側面&#

26、160;         C、鏡面 7、2008年北京奧運會帆船比賽將在我國     城市舉行？（ C ） A、大連         B、連云港        C、青島 8、跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在      （ C ）

27、 A、1030度      B、2030度    C、3060度 9、跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是      （ C ） A、小、大、中     B、大、中、小     C、小、中、大 11、在體育教學中為促進學生心理健康水平的提高，要注意創(chuàng)設一些專門的（B ） A、器材 &#

28、160;       B、情景          C、音樂 12、體育課程標準要求，從實際出發(fā)，以（C）需要為中心來選擇和設計教學內容。 A、運動項目      B、教師         C、學生的發(fā)展15、分腿騰越（縱放器械）是（     

29、;B   ）生考核內容。A、初中男          B、高中男         C、初中女16、體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的（    B    ）。A、5%              B、10%&#

30、160;           C、15%17、體育課免修的條件是（     A   ）。A、有醫(yī)生的證明   B、有生理缺陷    C、家長申請18、體育教學內容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個教學內容的（     A  ）。A、30%      

31、B、25%        C、40%19、體育教學中的“主導”指的是什么（   B    ）？A、教材       B、教師        C、教學手段20、投擲項目的技術一般包括幾個階段（      A ）？A、4     &#

32、160;    B、3           C、221、田徑比賽全能項目中的徑賽項目，起跑犯規(guī)應幾次罰下（   A   ）？A、3          B、2           C、122、中國奧委會為了抗議企圖制造兩個中國的圖謀

33、，于哪年退出了國際奧委會并與其中斷了一切聯(lián)系（    A    ）。A、1958年     B、1952年      C、1956年23、八個球隊進行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（     A  ）A、28          B、32     &

34、#160;    C、3424、在跳高、跳遠、三級跳遠比賽中，每次試跳的一般時限為（    A    ）。A、1分鐘       B、1分30秒鐘 C、3分鐘25、在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動a、手 b、肩 c、寬 d、腰26、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。根據中華人民共和國教師法應（ C ）A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責任 D、承擔民事責任27、排球比賽

35、場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊，6名隊員必須按（ B ）方向輪轉一個位置。 A、逆時針 B、順時針 C、任意 28、馬拉松跑全程為（ B ），屬超長距離跑項目。A、41195千米 B、42195千米 C、43195千米 D、44195千米29、重復訓練法的主要特征是（C）A、不間斷進行訓練 B、循環(huán)進行訓練C、反復做同一練習 D、控制練習的間歇 30、全民健身計劃剛要頒發(fā)布的時間是（ B ）A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年31、奧林匹克精神是 （ B ）A、更快、更高、更強 B、互相了解、友誼、團結和公平競爭C、團結、友誼、進步 D、重要的不是取勝，而是

36、參加32、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快33、在有13個足球隊參加的比賽中。若采用淘汰共需（ C ）場就可決出冠軍。A、10 B、11 C、12 D、1334、最早提出體育教學法的是（ B ）A、德國教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯 D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆 D、美國教育家杜威35、最合理的跳高過桿技術是（ C ）A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式36、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直線

37、 B、弧線 C、直線加弧線 D、弧線加直線37、背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（ B ）A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、838、人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（ B ）A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能 39、現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是： （ B ）A、維凱拉斯 B、顧拜旦 C、薩馬蘭奇40、籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（ B ） A、違例 B、不違例 C、重新站在線外擲界外球41、單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（ A ）A、倒肩壓臂腹貼杠 B、倒肩壓臂腹離杠 C、

38、倒肩壓臂抬頭支撐42、運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（C）A、立即熱敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小時后熱敷43、國家學生體質健康標準的評價指標是：（ B ）A、心理、生理、素質 B、形態(tài) 、機能、素質 C、身高、體重、肺活量1、羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局 d A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、新中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是 a A、許海峰   B、李寧  C、劉國梁 D、劉翔3、當飲食的攝取量大于身體的活動量，身體的體量會 a A、增加 B、減少 C、不變 D、以上皆錯4、正式排球比賽中，球員的輪轉方式為 a A、

39、順時針 B、逆時針 C、隨意輪轉 D、以上皆非5、在水中游泳時，如果遇到身體抽筋應先 a A、呼喊周圍環(huán)境的人 B、自已想辦法自救C、不管它繼續(xù)游泳 D、聽天由命6、下列何者是理想的減肥方法 c A、斷食 B、吃減肥藥 C、運動 D、吃瀉藥7、標準田徑賽場地一圈為多少米 c A、200m B、300m C、400m D、800m8、為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術結構與所學身體練習相似的簡單技術動作的練習是cA、綜合性練習 B、一般性練習 C、輔助性練習 D、專門性練習9、為了發(fā)展學生的身體素質和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是d A、后

40、蹬跑 B、單足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑10、柔韌性訓練的基本方法是 c A、重復訓練法 B、間歇訓練法 C、拉伸法 D、變換訓練法1、女子鉛球被列為奧運會正式比賽項目是在（ c）A1932年，第10屆B 1942年，第12屆C 1948年，第14屆 D 1936年，第11屆2、推鉛球的項目類型是（ d ）A力量型 B力量耐力型C速度型D速度力量型3、鉛球教學中教學的重點是 （ a ） A最后用力B 滑步與最后用力的結合C滑步前的預備姿勢D滑步4.國際標準男子標槍的重量是：bA 600克 B 800克 C700克 D 900克5、推鉛球的出手角度一般為（ d ） A43° 45&

41、#176; B 37° 42° C 30° 35° D 35° 39°6.女子標槍被列為正式奧運會項目是在：cA 第7屆 B 第9屆 C第10屆D 第 8屆7、在推鉛球最后用力過程中，上體用力過早，左臂過分向左后方擺動，左腳落地的位置過于偏左，會造成（ b ）A推鉛球時出手角度過低B推鉛球時左倒 C推鉛球時右倒 D推鉛球時后坐 8.標槍投擲的扇形區(qū)域的角度是：a.A 29 B 32 C 30 D 339.國際田聯(lián)決定從1999年4月1日起,將女子標槍的重心前移：dA 2厘米 B 4厘米 C 5厘米 D 3厘米 10、滑步的目的是使鉛球

42、獲得（ a ）速度。 一定的水平 一定的垂直 一定合 D一定出手 11、近年來，優(yōu)秀運動員完成投擲步時，表現(xiàn)出（ b）的特點。 高、平、快 低、平、快 低、平、慢 高、平、慢12、一般情況下，風速不大時，順風擲標槍應（ b ）出手角度。 減小 增大 不變 無關系13、原地正面擲標槍技術中的主要任務是（ b ） 超越器械 通過縱軸用力 作出滿弓動作 體會維持平衡14、下列關于投擲項目的陳述哪一條是錯誤的（ d ）。A 器械飛行的遠度是由出手初速度和出手角度決定的。B 出手初速度可以盡可能地提高。C 應力求適宜的出手角度。D 運動實踐中，當出手角度為45°時，投擲距離最遠。15、近年來，

43、優(yōu)秀運動員完成投擲步時，表現(xiàn)出（ b ）的特點。 高、平、快 低、平、快 低、平、慢 高、平、慢16、鉛球投擲圈內沿的直徑是（ a ）。A、2.135米 B、2.50米 C、2.00米 D、2.30米17 、在投擲項目中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關系是（ a ）。 A 、增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度 B 、縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度 C 、工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度。 D、加長工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度18 、投擲項目的

44、用力順序是（ b ）。 A 、自上而下 B 、自下而上 C 、由中間到兩端 D、由兩端到中間19 、標槍比賽時，每次擲出的標槍應由（ c ） 起擲處。 A 、裁判員扔回 B 、運動員自取 C 、裁判員送回 D、到投擲區(qū)撿20 、規(guī)則規(guī)定鉛球運動員使用鎂粉的部位僅限于（a ） 。 A 、雙手 B 、雙手和腳 C 、投擲圈內地面 D、鞋底21 

45、;、推鉛球滑步結束時，右腳落在圈的中心附近與投擲方向的構成角度約為（c ） 。 A 、 45 度 B 、 60度C 、 90度 D、30度22 、推鉛球滑步結束時，兩腳著地的順序是 （ a ）。 A 、先右后左 B 、先左后右 C 、兩腳同時 D、先左腳跟23 、推鉛球的最后用力，在完成推動作過程時，軀干應做（ b ） 動作。 A 、挺胸 B

46、60;、制動 C 、前傾 D、收腹24、背向滑步推鉛球比側向滑步推鉛球在技術上的優(yōu)越性是（ c ）。 A 、提高了予先速度，便于發(fā)揮力量 B 、提高了出手速度 C 、加長了球在出手前的運行距離 D、增加了出手角度25 、擲標槍時，應在投擲步的（ a ） 就開始做引槍動作。 A 、第一步 B 、第二步 C 、第三步 D第四步26 、投擲步完成引槍后，應使槍尖靠近（ b ）處。 A 

47、;、頭頂 B 、右眉 C 、下腭 D胸前27 、擲標槍最后用力動作，應在（ c ）時開始。 A 、右腳剛著地 B 、左腳著地后 C 、左腳即將著地 D、右腳即將著地28、擲鐵餅最后用力時，左腳的落地點為（ a）。 A 、在投擲方向的左側 15  20 厘米處 B 、與投擲方向一致 C 、在投擲方向的右側 10  20 厘米

48、60;D、在身體左側29、擲鐵餅旋轉的第一圈的核心是（ b） 。 A 、速度快 B 、大幅度 C 、平穩(wěn)  D、加速30、在逆風情況下投擲標槍時，出手角和傾斜角應 （ c ）A 、出手角大些，傾斜角大些 B 、出手角小些，傾斜角大些 C 、出手角小些，傾斜角小些 D、出手角大些，傾斜角小些31 、決定投擲項目成績的最主要因素是 （ b ）A 、出手角度 B 、出手初速度 C 、

49、用力時間 D、用力大小三、多項選擇題1、鉛球技術可以分為（ acd ）A握持鉛球B滑步前的預備姿勢B滑步前的預備姿勢C滑步和最后用力D維持身體的平2. 學習投擲步擲槍時,下列正確的說法有：acdA 保持標槍的穩(wěn)定性 B 最后一個交叉步做出超越動作, 上體后傾C 上步時兩腳協(xié)調用力，加大登擺動作的幅度 D注意開始引槍和完成引槍的時間3、滑步前的預備姿勢大體可分為（ ac ）A 低姿B平姿C高姿 D不分姿勢 4.擲標槍時用力不能通過標槍縱軸，其主要原因是：abcdA握槍方法不正確B引槍時，持槍臂的右手過低，轉肩和“滿弓”時標槍的仰角過大或于前臂的夾角過大C轉肩時肘關節(jié)位置低于肩，用力時向

50、下拉槍 D標槍出手的時間過晚5、滑步距離太短造成的原因是（ abc ） A 兩腿配合不協(xié)調 B右腿收腿不積極C 左腿擺動和右腿蹬地力量不夠 D右腿后擺的力量不夠6.在標槍投擲技術中通常將助跑分為兩階段，即：adA 預跑 B持槍 C 最后用力 D投擲步 7、推鉛球中決定滑步效果的因素是（abc ）A左腿擺動的力量、速度和方向 B右腿蹬地的力量、速度和角度 C左腿擺動與右腿蹬地的協(xié)調配合D腰部扭轉的力量、速度和角度 8.在標槍投擲技術中,完成投擲步的形式有兩種，即：abA跑步式 B跳躍式 C擺動式 D跨步式 9.鞭打動作效果差,其產生原因主要是：bcdA 鞭打時投擲臂的肘關節(jié)彎曲 B 投槍時上體過

51、早前移C 沒有及時翻肩，翻肩時標槍離開身體 D 肩關節(jié)靈活性差 10、目前競技體育比賽中，推鉛球技術主要有（ cd ）A側向旋轉推鉛球 B.側向滑步推鉛球 C.背向旋轉推鉛球 D.背向滑步推鉛球三、判斷題：1、2008年，我國在北京舉辦了第28屆夏季奧運會。V 2、排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場內，裁判員判其違例。3、中長跑采用分道、站立式起跑出發(fā)。 V 4、跳遠比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。V     5、投擲比賽中丈量成績以1厘米為最小單位。X       &

52、#160;    6、三維健康觀指胸圍、腰圍、臀圍。 V 7、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。X 8、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。   V               9、以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。V 10、間歇鍛煉法是指重復鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果的一種常用方法。X11、激起人去行動或抑制這個動作的愿望和意圖，心理學上叫興趣。1

53、2、足球比賽中，球停在球門下的端線上應算進球。13、通過身體重心左右的連線叫橫軸，又稱額狀軸。14、從新課程標準的目標來看，體育課程已不再是單一的“強身健體”的課程，而是一門具有多目標的綜合性課程。15、乒乓球比賽中，運動員在擊球時因服裝鉤住乒乓臺而使球臺移動，不判失分。16、前滾翻動作，在前滾翻時應前額、肩、背、臀部依次著墊。17、學生報數(shù)時，從排頭到排尾每個人都轉頭報數(shù)。18、接力跑經常使用的傳接棒方法為上挑式和下壓式。19、排球比賽中，男子球網高度為2.43米，女子網高為2.24米。20、標準田徑場跑道全長為400米，有兩個直道和兩個彎道組成。有8條分道線，每道寬為1.22米。1、學生報

54、數(shù)時，從頭至尾各個都要轉頭報數(shù)（   x  ）。2、體育教學應以增強學生體質為主（  x     ）。3、急行跳遠中，最后一步應比倒數(shù)第二步大些，以利于快速有力踏跳（    x   ）。4、體育教學中，保護和幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利于學生完成動作為原則（    v  ）。5、拳術基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立（      x ）。6、決定跑的速度的主要因素是步長和步頻（   v   ）。7、投擲項目的技術關鍵均是最后用力（     v ）。8、跳遠比賽是以運動員最后三次試跳的最好成績決定名次（      x ）。9、國家體育鍛煉標準是體育課的標準（   x &#