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1、2021年全國各地中考語文真題匯編:文言文閱讀(七) 部編人教版九年級總復(fù)習(xí) 2021年全國各地中考試題分類匯編文言文閱讀(七)(含答案和解析) 一、(2021年廣西貴港市)文言文閱讀(914小題,16分) 岳陽樓記(節(jié)選) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上

2、下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。 生于憂患,死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,

3、所以動心忍性,曾益其所不能。 人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。 9.下列句子中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是() A.不以物喜以刀劈狼首(狼) B.居廟堂之高則憂其民得之則生(魚我所欲也) C.發(fā)于聲,而后喻而安陵以五十里之地存者(唐雎不辱使命) D.舜發(fā)于畎畝之中皆以美于徐公(鄒忌諷齊王納諫) 10.下列句子中加點(diǎn)字的意思不同的項(xiàng)是() A.而或長煙一空上下一白(湖心亭看雪) B.把酒臨風(fēng)臨表涕零(出師表 C.衡于慮,而后作盜竊亂賊而不作(大道之行也) D.征于色未嘗稍降辭色(送東陽馬生序

4、) 11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 (1)予嘗求古仁人之心求:_ (2)行拂亂其所為拂:_ 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 浮光躍金,靜影沉壁。 13.岳陽樓記(節(jié)選)第段寫“遷客騷人”的悲喜觀,其用意是什么? 14.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合生于憂患,死于安樂,用自己的話說說兩文的作者分別提出了怎樣的治國之道? 【鏈接材料】 凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。奚以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁,凌上犯禁則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。 (選自管子.治國 【注釋】奚以:即“以

5、奚”,根據(jù)什么。以,介詞,根據(jù)。奚,何,什么。重:重視。敬上畏罪:恭敬君上,畏懼犯罪。敬,恭敬,尊重。上,君上,泛指統(tǒng)治者。罪,犯罪或作惡的行為。 二、(2021年廣西玉林市) 甲】唐雎不辱使命 戰(zhàn)國策 秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守

6、之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?【乙】 周亞夫軍

7、細(xì)柳 司馬遷 文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。 既出軍門,群

8、臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。 2.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是() A.安陵君受地于先王而守之于:從那里 B.既出軍門,群臣皆驚既:在之后 C.皆布衣之士也布衣:平民百姓 D.居無何無何:不知多久 3.對下列句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是() A.安陵君因使唐雎使于秦安陵君因此派唐雎出使秦國。 B.秦王色撓,長跪而謝之秦王臉上露出了膽怯的神色,長時間向唐雎下跪并道歉。 C.軍中聞將軍令,不聞天子之詔軍營中只聽從將軍的命令,不聽從皇帝發(fā)布的命令。 D.其將固可襲而虜也他們的將軍必然是可以被偷襲并且

9、俘虜?shù)摹?4.下列對選文的理解,不正確的一項(xiàng)是() A.兩文記述古代可敬可歌的守邊保國故事。唐雎奉命出使秦國,與秦王面對面展開激烈抗?fàn)?,最終保全安陵國土;周亞夫盡職盡責(zé)嚴(yán)守邊關(guān),在駐守的細(xì)柳營治軍嚴(yán)明,嚴(yán)格按照軍規(guī)軍紀(jì)接待漢文帝勞軍。 B.兩文展現(xiàn)了為國擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿埏L(fēng)采。唐雎是一位外交使臣,面對秦王的威迫,他舌戰(zhàn)強(qiáng)敵,拔劍而起,表現(xiàn)出令人敬仰的無畏精神和英雄氣概;周亞夫是一名守邊將軍,他守土有責(zé),治軍嚴(yán)明,連皇帝勞軍都按軍約行事,展示了“真將軍”的本色。 C.兩文通過個性化的語言描寫塑造性格鮮明的人物形象?!叭羰勘嘏?,伏尸二人,流血五步”,這擲地有聲的語言表現(xiàn)出唐雎剛強(qiáng)不屈的個性;“介胄之士不拜

10、,請以軍禮見”則表現(xiàn)了周亞夫剛直不阿的性格。 D.兩文卒章顯志。甲文將安陵國能幸存歸功于唐雎,表達(dá)了秦王對為國挺身而出的勇士的尊敬與贊嘆;乙文通過漢文帝當(dāng)面對周亞夫連連稱贊,表達(dá)了對周亞夫“真將軍”風(fēng)范的贊美。 三、(2021年貴州省銅仁市)閱讀下面兩篇文章,按要求完成8-10題。(9分) 甲 北冥有魚 北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,

11、其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。 乙 大道之行也 大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。 8.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是() A.鯤之大,不知其幾千里也鵬之背,不知其幾千里也 B.其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其翼若垂天之云 C.是日更定矣是謂大同 D.怒而飛一怒而諸侯懼 9.下列各組中加點(diǎn)詞存在的文言現(xiàn)象完全相同的一項(xiàng)是() A.先帝創(chuàng)

12、業(yè)未半而中道崩殂野馬也,塵埃也(古今異義) B.使老有所終女有歸(詞類活用) C.選賢與能未復(fù)有能與其奇者(通假) D.南冥者,天池也。天下為公(表判斷) 10.下列表述有誤的一項(xiàng)是() A.莊子筆下的“鵬”碩大無比、志存高遠(yuǎn),這一形象富有浪漫主義色彩,對后世影響深遠(yuǎn)。如李白一生常以大鵬自比,寫下“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的詩句。 B.孔子心中的大同社會幾千年來一直是中華民族奮斗不息的目標(biāo)和動力;陶淵明筆下的桃源社會是大同社會的具體描述;孫中山的“天下為公”是他最美好的理想;今天我們期盼的愿景“學(xué)有所教,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居”與大同社會也有許多相似之處。 C.甲文中莊子認(rèn)為,天

13、地萬物都有其依賴的東西。高飛的大鵬、浮游的塵埃,都不能做到真正的“逍遙游”。乙文中孔子闡述了大同社會的根本特征是“天下為公”“選賢與能”“講信修睦”。 D.在寫法上,甲乙兩文都大量運(yùn)用對偶句,造成鋪排效果,增強(qiáng)了文章的氣勢。其中甲文極富想象力,使用“三千里”“九萬里”等詞,用語夸張,想象雄奇瑰麗,行文汪洋恣肆。 11.把卷I文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。 (2)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。 四、(2021年海南省)閱讀下面文言文選段,按要求完成811題。(12分) 【甲】 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡

14、拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 (節(jié)選自諸葛亮出師表) 【乙】 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益

15、?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (選自司馬光孫權(quán)勸學(xué)) 8.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()(2分) A.傾頹(t)B.裨補(bǔ)闕漏(qu) C.為博士邪(xié)D.遂拜蒙母(zhú) 9.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的義項(xiàng)。(4分) (1)行陣和睦性行淑均 行:A.行走B.品行C.路程D.行列 (2)當(dāng)涂掌事但當(dāng)涉獵 當(dāng):A.應(yīng)B.承受C.掌管D.相稱 10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)此悉貞良死節(jié)之臣。 (2)孤常讀書,自以為大有所益。 11.“

16、讀史可以明智”,請從兩篇選文中分別找出能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的句子。(2分) 五、(2021年黑龍江省哈爾濱市)閱讀曹劌論戰(zhàn),回答下面小題。 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』輥肀椋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒艁礞冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾

17、而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?8.解釋文中加點(diǎn)的詞語。 (1)加:()(2)測:() 9.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)肉食者謀之,又何間焉? (2)公與之乘,戰(zhàn)于長勺。 10.為什么說魯莊公不是一個昏庸的君主? 六、(2021年黑龍江省龍東地區(qū))【古文閱讀】 【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誡大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬

18、必戒,無違夫子!以順為正者,要婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?(選自孟子.滕文公下) 【乙】齊大饑,黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食?!睋P(yáng)其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也。”從而謝焉。終不食而死。 【注釋】蒙:掩蔽。袂(mèi):衣袖,袖子。輯屨(jíjù):趿(t)拉著鞋。貿(mào)貿(mào)然:眼睛昏花的樣子。 (選自禮記.檀公) 11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分) (1)張儀豈不誠大丈夫哉_(

19、2)黔敖左奉食,右執(zhí)飲_ 12.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)行天下之大道。 (2)予唯不食嗟來之食,以至于斯也。 13.【乙】文中的事例能否作為【甲】文“貧賤不能移”的事實(shí)論據(jù)?請結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。(2分) 七、(2021年湖北省十堰市)閱讀文言文選段,根據(jù)要求回答問題。 送東陽馬生序 宋濂 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不

20、知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎? 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉! 19.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是() A.右備容臭臭:香氣 B.綴公卿之后綴:跟隨 C.父母歲有裘葛之遺遺:遺留 D.同舍生皆被綺繡被:同“披”,穿著 20.用

21、現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。 21.下列選項(xiàng)中,對選文內(nèi)容和寫法的理解分析不正確的一項(xiàng)是() A.選文通過作者與“同舍生”“太學(xué)生”學(xué)習(xí)條件的對比,闡述了“困境出人才”的道理。 B.選文寫自然環(huán)境的嚴(yán)酷和物質(zhì)條件的匱乏,表現(xiàn)了作者求學(xué)的“勤且艱”。 C.選文連用“被”“戴”“腰”“佩”“備”數(shù)個動詞,寫出了富家子弟金玉其外的形象。 D.作者功成名就卻說“未有所成”,表現(xiàn)出一代文宗大儒謙虛抑己、低調(diào)做人的品格。 22.針對部分同學(xué)在物質(zhì)生活上攀比這種現(xiàn)象,請你結(jié)合文中觀點(diǎn)加以勸說。 八、(2021年湖南省衡陽市)閱讀【甲】【乙】兩段文字,完成下列各題。 【甲】 景

22、春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬必戒,無違夫子!以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。(節(jié)選自孟子) 【乙】 齊大饑,黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者,蒙袂輯屨,貿(mào)貿(mào)然而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚(yáng)其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉。終不食而死。曾子聞之,曰:“微與!其嗟與,可去;其謝也,可食。

23、” (節(jié)選自禮記.檀弓) 【注】饑:饑荒。黔敖:齊國富商。蒙袂(mèi)輯屨(jù):用袖子遮著臉,趿拉著鞋。貿(mào)貿(mào)然:眼睛看不清而莽撞前行的樣子。從:跟著,追著。 11.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的意項(xiàng)是()(2分) A.必敬必戒(戒:謹(jǐn)慎)B威武不能屈(屈:屈服。這里是使動用法) C.以待餓者而食之(食:食物)D黔敖左奉食(奉:同“捧”,端著) 12.對下列各句中加點(diǎn)詞意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是()(2分) 以順為正者以至于斯也往之女家曾子聞之 A相同,相同B相同,不相同 C不相同,相同D不相同,不相同 13.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分,每句2分) (1)得志,與民由

24、之。 (2)從而謝焉。終不食而死。 14下列對選文的理解,有誤的一項(xiàng)是()(2分) A甲文破中有立,孟子首先反駁了景春的觀點(diǎn),然后提出了“大丈夫”的具體標(biāo)準(zhǔn)。 B甲文中孟子的觀點(diǎn)為人們廣泛認(rèn)同,后代無數(shù)仁人志士,都可視為這一觀點(diǎn)的踐行者。 C乙文中曾子認(rèn)為,一個人如果到了快要餓死的地步,也可以吃“嗟來之食。 D乙文中不食“嗟來之食”的故事,可以證明甲文中“貧賤不能移”的觀點(diǎn)。 九、(2021年湖南省永州市)閱讀下面文言文,完成下面小題。 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之遷也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)

25、于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石堅(jiān)壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之始妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不息!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝朔雍南。自此,冀之南

26、,漢之陰,無隴斷焉。(選自愚公移山) 9.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是() A.懲/山北之塞B.且焉/置土石 C.子子孫孫無窮/匱也D.曾不能損魁父/之丘 10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是() A.汝心之固/固國不以山溪之險B.其妻獻(xiàn)疑曰/其真無馬邪 C.跳往助之/友人慚,下車引之D.何苦而不平/必先苦其心志 11.下列有關(guān)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是() A.文章開頭運(yùn)用夸張的修辭手法,突出山的高大,可見愚公移山任務(wù)艱巨。 B.文中愚公妻子提出疑問與智叟笑著勸阻,表明二人對愚公移山均不贊同。 C.文章通過語言描寫,表現(xiàn)了愚公目光長遠(yuǎn)、意志堅(jiān)定、不懼艱險的品質(zhì)。 D.結(jié)尾寫神

27、仙背走大山,表達(dá)了古代勞動人民征服自然、改造自然的愿望。 12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)甚矣,汝之不惠! (2)寒暑易節(jié),始一反焉。 十、(2021年湖南省張家界市)閱讀下面文言文語段,完成下面小題。 甲 得道多助,失道寡助 天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故

28、君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 (選自孟子>三章) 乙 孟子曰:“桀、紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施爾也。民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也?!?(選自孟子.論得天下) 注釋:桀、紂:夏桀、商紂,古代的暴君。與:為、替的意思。爾也:而已。壙(kuàng):原野。 9.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的含義。 (1)委而去之()(2)域民不以封疆之界()(3)所惡勿施爾也() 10.填空并翻譯。 (1)甲文認(rèn)為“以天下之所順,攻親戚之所畔”的結(jié)果是怎樣的?將這個句子填在下面并翻譯。 句子:_

29、,翻譯_。 (2)民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也。 翻譯:_。 11.結(jié)合甲、乙兩文判斷,下列說法正確的一項(xiàng)是() A.甲、乙兩文中的“道意思是一樣的,都解釋為“道理”。 B.甲、乙兩文都采用了總分總的結(jié)構(gòu),條理清晰,層次分明。 C.甲文強(qiáng)調(diào)“人和”,乙文強(qiáng)調(diào)“民心”,都體現(xiàn)了孟子的仁政思想。 D.甲、乙兩文都運(yùn)用了比喻論證、對比論證的方法展開論述,論證有力。 2021年全國各地中考試題分類匯編文言文閱讀(七)(含答案和解析) 一、(2021年廣西貴港市)文言文閱讀(914小題,16分) 【答案】9.B10.C 11.探求.違背 12.浮動的月光閃著金色,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。 13.傳達(dá)出兩種截然相反的人生情境,襯托“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,突出作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷。 14.生于憂患,死于安樂提出了憂患則生、安樂則亡觀點(diǎn),鏈接材料則提出了治國之道,必先富民的觀點(diǎn)。 二、(2021年廣西玉林市) 【答案】2.D3.B4.A 【2題詳解】D.“無何:不知多久”錯誤,“居無何”翻譯為過了不久。無何,不久;故選D。 【3題詳解】B.“秦王色撓,長跪而謝之”應(yīng)該翻譯為秦王臉上露出了膽怯的神色,直身而跪,向唐雎道歉。長跪,把腰挺直,以表示敬意;故選B。 【4題詳解】A.“

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