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文檔簡介
1、.人教新課標(biāo)第三冊:我選我教案教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)“委、補、室、寧弄生字。2.會寫“員、青、等字。 3.流利有感情地朗讀課文體會思想感情。教學(xué)重點: 教學(xué)難點:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程 一. 導(dǎo)語前幾天,我們班進展了竟選。請同學(xué)們談一談竟選的體會。今天,王寧所地的班級地要進展班委的評選,讓我們大家一塊去看一看吧! 二.初讀 1.請同學(xué)們自由讀課文,要把字音讀準(zhǔn)確把句子讀通。 2.誰愿意和其它同學(xué)合作把課文讀好。 3.他們誰讀得好,哪好?誰好我們就應(yīng)該應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)。 三.學(xué)習(xí)第二自然段 1.來吧,大家向這位同學(xué)一樣,一齊來試試齊讀第二自然段。 2出示第句話,問:“大家在想什么?帶著你的想法讀一讀 選誰呢
2、?教室里靜悄悄的。 出示第句話,想一想王寧會用什么樣的語氣說?能把這種語氣讀出來嗎? 突然,王寧站起來說:“我選我。 3王寧要選自己做什么?他為什么要自己選自己呢?我們來學(xué)習(xí)第3自然段。 四學(xué)習(xí)三自然段 1、請同學(xué)們自己讀第3自然段。 2、指名誰來讀一讀 3、分別指導(dǎo)三句話讀法 4、三人一組分角色讀 5、上臺表演讀 6、小結(jié):大家表演得很好,讀得很棒,那么如今你們知道了嗎王寧為什么自己選自己呢? 7、對于王寧自己選自己王寧班同學(xué)怎么看?你從哪句話看出來的? 五、學(xué)習(xí)第四自然段 齊讀最后一句話 師小結(jié):看了王寧班競選真是與我們班不同,我想同學(xué)們的感觸一定很深,下面,我們聽聽音樂,仔細體味一下吧!配樂朗讀 下面我們有一個議題:咱們就王寧自己選自己當(dāng)勞動委員一事,談一談自己的看法,好不好。 小結(jié):“我選我這是多么簡單的三個字啊,但是,說出這句話是需要勇氣的,特別是對于孩子們來講,“我選我的意義遠遠超出選勞動委員這件事本身。 六、指導(dǎo)寫字 青“下邊月第一筆
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