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文檔簡(jiǎn)介

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我1二形由意成,意有形生一一中國(guó)的古代藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(1)(1)課標(biāo)要求概述漢字、繪畫的起及演變過(guò)程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。 了 解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就( (2 2”學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)及銜接本課內(nèi)容較為分散,包含中國(guó)古代書法藝術(shù)、中國(guó)古代繪畫和中國(guó)戲曲等三 部分主要內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)多,時(shí)間跨度大,學(xué)科綜合性強(qiáng),條塊分割明顯。本課教 學(xué)以三種藝術(shù)的共同特點(diǎn)一一意境為主題將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合。由于教學(xué)內(nèi)容與生活貼近,教材以外的課外教學(xué)資非常豐富,包括各種圖片,聲音和實(shí)物資,教 學(xué)中都可作為輔助。學(xué)習(xí)者分析書法、繪畫學(xué)生對(duì)書法、繪畫

2、了解較多,甚至部分學(xué)生有一定的書法和中國(guó) 畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)本課內(nèi)容易產(chǎn)生興趣。對(duì)京劇的了解相對(duì)較少,具備一些基本 常識(shí)。但對(duì)書法、繪畫、戲曲發(fā)展的歷程缺乏完整的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定 (1)(1)知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)了解我國(guó)古代豐富多彩的藝術(shù)門 1 1 類和種類,了解古代中國(guó)歷史悠 久的文化藝術(shù),名家名作。了解和掌握古代中國(guó)書畫藝術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò)。能概括漢字、繪畫起、演變的過(guò)程,知道王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、 懷素、米芾、趙孟等書法名家;了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解中 國(guó)戲曲發(fā)展脈絡(luò),初步理解書、畫、戲曲的特點(diǎn)。(2)(2)過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生欣賞中國(guó)書法和繪畫京劇的名作, 感受書法、

3、繪畫、京劇的意境之 美。通過(guò)材料的解讀使學(xué)生了解中國(guó)書法、 繪畫和戲曲的發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)學(xué)生活 動(dòng)如:我最喜歡的書法字體,學(xué)生自己探究各種書法字體的特點(diǎn), 培養(yǎng)學(xué)生的自 主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。(3)(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我2通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解我國(guó)古代多姿多彩的藝術(shù),提高欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,鑒賞 美的能力。潛移默化,提高自身修養(yǎng),豐富人生觀,價(jià)值觀。并從中國(guó)古代藝術(shù) 的魅力中,培養(yǎng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。教學(xué)策略設(shè)計(jì)(1)(1)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn) 理解中國(guó)書畫和京劇藝術(shù)的發(fā)展演變的歷程和特點(diǎn)。難點(diǎn)/培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古代藝術(shù)的興趣和對(duì)藝術(shù)的想象力;增強(qiáng)學(xué)生欣賞美、 鑒賞美

4、、創(chuàng)造美的能力。(2)(2)設(shè)計(jì)思路本課在設(shè)計(jì)上以三種藝術(shù)中共同的藝術(shù)內(nèi)涵一一意境為線索,以三種藝術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò)為綱,輔以相關(guān)的歷史圖片和歷史典故整合知識(shí),提升歷史底蘊(yùn)。 在三塊內(nèi)容中側(cè)重書法。通過(guò)書法名家名作的賞析中總結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的特點(diǎn), 了解書畫發(fā)展的脈絡(luò)。京劇弱化處理。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入:展示北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽:中國(guó)印舞動(dòng)的北京。呈現(xiàn)文字材料:某外國(guó)專家評(píng)委對(duì)它的評(píng)價(jià): 我一直在尋找這樣的一個(gè)圖案,那就是當(dāng)世界另一端 的人第一眼看到它的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到這是中國(guó)的,能傳達(dá)出基于悠久歷史傳統(tǒng) 沉淀之上的現(xiàn)代感。%教師提問(wèn):這一圖案融合了中國(guó)哪些藝術(shù)的特色?學(xué)生回答:書法、篆刻等。由此引入引入本

5、課主題古代中國(guó)的藝術(shù)。古代中.國(guó)人在美的追求和創(chuàng)造中 產(chǎn)生了多種風(fēng)格獨(dú)特、藝術(shù)成就高超的藝術(shù)形式:書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、戲 曲。本、線條的世界一一書法藝術(shù)中國(guó)的書法藝術(shù)是以中國(guó)漢字的文義為內(nèi)容, 以某種字體的書寫為形式的獨(dú) 特藝術(shù)。世界各國(guó)都有自己的文字,然而只有漢字的書寫演變成一種獨(dú)特的藝術(shù)。 教師提問(wèn):你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是什么?依據(jù)學(xué)生回答總結(jié)關(guān)鍵在于中國(guó)文字字形豐富、數(shù)量龐大,富于變化。漢字 的字形特色和發(fā)展變化為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了前提和條件。1 1、漢字的起與演變:書法藝術(shù)是一門書寫漢字的藝術(shù),與漢字的發(fā)展密切相關(guān)。教師提問(wèn):中國(guó)文字在何時(shí)出現(xiàn)?以何為證?起:倉(cāng)頡造字的傳

6、說(shuō)說(shuō)明了中國(guó)在原始時(shí)代可能有了文字,但因這只是傳說(shuō)百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我3不能證明中國(guó)當(dāng)時(shí)確定有文字最早成熟的文字:甲骨文,.以殷墟考古發(fā)掘?yàn)樽C,中國(guó)文字的出現(xiàn)已有確切 可信的歷史證明。演變:甲骨文是有據(jù)可考的中國(guó)最早的文字。 隨著甲骨文的出現(xiàn),漢字不斷 演化發(fā)展。展示一組各種不同字體的書法圖片。 請(qǐng)學(xué)生判斷以圖中的字體,說(shuō)明理由。并將 他們按漢字演變順序排列。/教師總結(jié)漢字演變的過(guò)程:金文一一小篆一一隸書一一草書一一楷書一一行 書。然后由學(xué)生講述自己最喜歡的作品,并說(shuō)明理由從而理解各種字體的特點(diǎn)。篆書:小篆創(chuàng)始于秦代,字體略長(zhǎng),筆畫圓勻,富于圖案美;秦朝建立以后, 實(shí)行“書同文”,

7、小篆成為了官方文字字體。在中國(guó)文字發(fā)展史上產(chǎn)生了重大影 響。而秦朝民間流行的則是更易于書寫的隸書。隸書:始于秦朝,成熟并通行于漢魏時(shí)代,字體結(jié)構(gòu)平衡對(duì)稱,整齊安定;楷書:形成于漢末,字型方正,規(guī)矩嚴(yán)整;行書:開始盛行于晉代,是介于楷書和草書之間的一種字體, 兼有楷書和草 書的長(zhǎng)處,既工整清晰,又飛灑活潑;草書:變化豐富,奔放躍動(dòng),最能表現(xiàn)和抒發(fā)書法家的感情。通過(guò)展示北京奧運(yùn)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的標(biāo)志請(qǐng)說(shuō)明其由哪種字體演變而,從而鞏固所學(xué)知識(shí)。呈現(xiàn)某一漢字(例如魚或馬等)的演變,請(qǐng)學(xué)生通過(guò)漢字的一脈相承的演變 總結(jié)漢字演變的總體特征:由繁到簡(jiǎn),從象形到表意。這也為書法的產(chǎn)生提供了 一定的條件。2 2、

8、書法的發(fā)展演變及著名書法家:書法藝術(shù)伴隨漢字而出現(xiàn),而早期書法主要是自發(fā)的,更多的是字體自身的 一種美感。請(qǐng)學(xué)生舉例說(shuō)明:如秦朝的小篆本身具有圖案美,當(dāng)時(shí)最擅長(zhǎng)小篆的 是李斯。魏晉之后書法成為一門自覺(jué)的藝術(shù),書法家有意地進(jìn)行了書法的創(chuàng)作。魏晉 時(shí)代書法出現(xiàn)了第一次高峰。這一時(shí)期名家輩出、名作不斷。教師提問(wèn):你知道魏晉時(shí)期有哪些著名的書法家,他們分別有哪些名作?呈現(xiàn)“書圣”王羲之的“天下第一行書”一一蘭亭集序,一起欣賞,感 受文章內(nèi)容的感情濃厚,情景交融,、詩(shī)情畫意,文字書寫的錯(cuò)落有致,千變?nèi)f化, 形斷意連,氣韻生動(dòng),風(fēng)神瀟灑的風(fēng)格。隋唐時(shí)期書學(xué)鼎盛,出現(xiàn)眾多書法家和書法名作。通過(guò)圖片呈現(xiàn)顏真卿

9、、劉公權(quán)、張旭、懷素的書法作品,讓學(xué)生在欣賞書法作品的同時(shí)了解這些主要 的書法家和書法作品以及特點(diǎn)。教師提問(wèn): 宋代以后的著名書法家你知道有哪些? 通過(guò)以上學(xué)習(xí), 由學(xué)生完成以下表格,鞏固所學(xué)。朝代/著名書法家及其代表作百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我4秦代李斯是著,名的_ 家東晉王羲之尤擅行書;代表作_等,號(hào)稱Z”唐代/歐陽(yáng)詢、_ 、_,分別創(chuàng)立楷書中歐體、顏體、柳體;懷素、_ 則擅長(zhǎng)草書北宋蘇軾、_、_ 、蔡襄四大書法家,都以行書名世元代_ ,創(chuàng)立趙體明代文征明、董其昌教師總結(jié):中國(guó)古代書法藝術(shù)成就高,魏晉以后在各個(gè)歷史時(shí)期都出現(xiàn)了著 名的書法家和杰出的書法作品,而中國(guó)古代有一種與書法密切

10、想關(guān)的藝術(shù)也有突 出的成就繪畫。呈現(xiàn)趙孟的詩(shī):石如飛白木如籀,寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會(huì)此,須 知書畫本同。教師提問(wèn):中國(guó)繪畫在哪些方面與書法有相同之處?材料主要都是筆、墨、硯、 紙、絹素以及礦物顏料等、用筆的方法也有相同點(diǎn)。 出、畫中有詩(shī)中國(guó)畫1 1、中國(guó)畫的產(chǎn)生與發(fā)展歷程:起:呈現(xiàn)原始時(shí)代的鸛魚石斧圖(新石器時(shí)代仰韶文化印證中國(guó)繪畫起 于新石器時(shí)代,說(shuō)明歷史悠久發(fā)展演變:由學(xué)生觀察一組從秦漢、魏晉、隋唐、宋元時(shí)期中國(guó)畫的代表作 品:漢代畫像磚,東晉顧愷之的女史箴圖洛神賦圖,隋唐展子虔游春 圖、吳道子天王送子圖和閻立本步輦圖,宋代張擇端清明上河圖 等。從圖片中概括中國(guó)繪畫演變歷程的特點(diǎn):種

11、類日益豐富一一出現(xiàn)了人物畫、 出水畫、花鳥畫。表現(xiàn)技法多樣一一主要有寫實(shí)與寫意。2 2、中國(guó)畫的特點(diǎn):/分別展示山水畫的代表作品,請(qǐng)學(xué)生欣賞并介紹特色。山水畫:通常以自然風(fēng)景為主要描繪內(nèi)容,舉凡名山大川、田野村居、城市 園林、樓觀舟橋、歷史名勝均可入畫。特別講究布局構(gòu)圖,畫面普遍具有氣勢(shì)雄 壯、意境深遠(yuǎn)的特色。意境是山水畫的靈魂,在創(chuàng)作上,山水畫家注重使畫面?zhèn)?達(dá)出主觀情致與神韻,往往并不拘泥于客觀自然景物的逼真摹寫。 成就突出,是 中國(guó)畫的精粹。文人畫:文人畫在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個(gè)性表,現(xiàn),集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù) 為一體,集中體現(xiàn)出畫家多方面的文化素養(yǎng)。集中體現(xiàn)了中國(guó)畫“詩(shī)中有畫,畫 中有詩(shī)”

12、的特點(diǎn)。教師提問(wèn):為何中國(guó)繪畫中文人畫占有重要地位并具獨(dú)特風(fēng)格?因?yàn)橹袊?guó)畫壇中繪畫者有大量是文人士大夫,本身具備較全面、較深厚文化 修養(yǎng)。而且作畫目的不求形似,只求神韻,借以抒情、言志的手段,他們將繪畫 作為一種自?shī)蕿槟窟^(guò)渡:書法和繪畫在靜止的世界構(gòu)筑了靜,態(tài)世界獨(dú)特的藝術(shù)美感,而中國(guó)古 代最具綜百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我5合性的藝術(shù)一一戲曲。三、舞臺(tái)人生一一戲曲戲曲藝術(shù)是中國(guó)獨(dú)特的一門綜合性的藝術(shù)。其中包括了繪畫、音樂(lè)、舞蹈、 文學(xué)等。教師提問(wèn):你知道中國(guó)有哪些戲曲種類?由學(xué)生自己介紹知道的戲曲,如:京 劇、豫劇、越劇、粵劇、昆曲、黃梅戲、婺劇。中國(guó)戲曲的特點(diǎn):“謂以歌舞演故事也”一一

13、王國(guó)維。1 1、中國(guó)戲曲的產(chǎn)生發(fā)展簡(jiǎn)要介紹產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程。原始歌舞一一優(yōu)伶一一宋代雜劇、金代諸宮調(diào)一一元 雜劇2 2、元雜劇的繁榮元代 r r 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,平民階層擴(kuò)大,戲曲進(jìn)一步發(fā)展。由學(xué)生簡(jiǎn)單列舉自己所元代著名的戲曲作品和戲曲家。關(guān)漢卿:竇娥冤,馬致遠(yuǎn):漢宮秋,王實(shí)甫:西廂記,白樸:梧桐雨。3 3 清代京劇的崛起簡(jiǎn)要介紹京劇形成歷程:乾隆年間,安徽徽劇進(jìn)京;道光年間,湖北漢劇進(jìn) 京徽劇和漢劇互相融合,兼收昆曲、秦腔及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方 式,形成京劇。從中體現(xiàn)京劇藝術(shù)形成中兼收并蓄的特點(diǎn)。清代戲劇發(fā)展的表現(xiàn):展示圖片同光十三絕,反映了當(dāng)時(shí)京劇角色完備, 名家輩出,京劇繁榮的景

14、象。民國(guó)之后戲劇已經(jīng)走向世界。展示兩幅臉譜圖片,猜猜是誰(shuí)?并通過(guò)對(duì)圖片的分析體現(xiàn)中國(guó)京劇藝術(shù)的特 點(diǎn):離形而取息,得息而忘形??偨Y(jié):展示一組圖片對(duì)比中西藝術(shù)。體現(xiàn)西方藝術(shù)的自然之美和中國(guó)藝術(shù)獨(dú) 特的意境之美。課后探究:展示說(shuō)唱臉譜的歌詞:藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典偉、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳。說(shuō)實(shí)話京劇臉譜本確實(shí)挺好看可唱的說(shuō)的全是方言怎么聽也不懂,慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天,樂(lè)隊(duì)伴奏一聽光是鑼鼓家伙,嚨個(gè)哩個(gè)三大件,這怎么能夠跟上.時(shí)代跟上潮流吸引當(dāng)代小青年。(如右需要可以播放此曲)提問(wèn):如何使京劇在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生命力,你有什么好的建議?結(jié)語(yǔ):一管微毫,描出萬(wàn)種

15、變幻,形動(dòng)意遠(yuǎn)。濃淡墨色,繪盡千般世景,如臨其境。說(shuō)學(xué)斗唱,演繹百態(tài)人生,回味無(wú)窮。板書設(shè)計(jì)一、線條的世界一一書法藝術(shù)1 1、漢字的起與演變:/ 甲骨文一一金文一一小篆一一隸書一一草書一一楷書一一行書2 2、書法的發(fā)展演變及著名書.法家:百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我6朝代著名書法家及其代表作秦代李斯是著名的_ 家東晉王羲之尤擅行書;代表作_ _ 等,號(hào)稱“_唐代,歐陽(yáng)詢、_ 、_ ,分別創(chuàng)立楷書中歐體、顏體、柳體;懷素、_則擅長(zhǎng)草書北宋蘇軾、_、_、蔡襄四大書法家,都以行書名世元代_ ,創(chuàng)立趙體明代文征明、董其昌、畫中有詩(shī)中國(guó)畫1 1、中國(guó)畫的產(chǎn)生與發(fā)展歷程:起:呈現(xiàn)原始時(shí)代發(fā)展演變的特點(diǎn)

16、:種類日益豐富一一出現(xiàn)了人物畫、山水畫、花鳥畫?,F(xiàn)技法多樣一一主要有寫實(shí)與寫意。/2 2、中國(guó)畫的特點(diǎn):/甲水畫精粹,文人畫畫中有詩(shī)三、舞臺(tái)人生一一戲曲1 1、中國(guó)戲曲的產(chǎn)生發(fā)展/原始歌舞一一優(yōu)伶一一宋代雜劇、金代諸宮調(diào)一一元雜劇2 2、元雜劇的繁榮關(guān)漢卿:竇娥冤,馬致遠(yuǎn):漢宮秋,王實(shí)甫:西廂記,白樸:百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我7梧桐雨。3 3 清代京劇的崛起乾隆年間一一道光年間一一同光年間一一民國(guó)以后形成性練習(xí)1 1 平滅六國(guó)后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌,書同文字” 。其中“書 同文字”是指把以下哪種字體作為全國(guó)統(tǒng)一的官方書體2 2 觀祭右圖唐朝書法家顏真卿多寶塔碑,他的書法

17、體現(xiàn)A A 運(yùn)筆嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉,表現(xiàn)出國(guó)力富強(qiáng)的氣派和勇于開拓的精神,具 有力度美B B 流美妍媚,風(fēng)流瀟灑,反映了士大夫階級(jí)的消閑雅逸,流露出一種嫻 靜地美縱橫跌宕、沉著痛快的書風(fēng),表達(dá)文人墨客不滿現(xiàn)實(shí)的個(gè)性書法D D 社會(huì)停滯不前,江河日下,反映在書法上則是平庸無(wú)奇3 3 鄭燮的墨竹圖,寫修竹數(shù)竿,顧盼有情,疏爽飛動(dòng),濃淡相映,虛實(shí)相照, 傲氣風(fēng)骨讓人感慨。這種借物抒情,表現(xiàn)自我,追求神韻意趣是什麼繪畫的特點(diǎn):A A 原始巖畫B B 漢代帛畫中國(guó)文人畫D D 民間繪畫4 4 京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法。每個(gè)臉譜都有一種主色調(diào),以顯示 居 I I中人物的特征,如紅色代表忠勇正義等。

18、其中表示“鐵面無(wú)私”的主色調(diào)是.黑色D.D.黃色B B 北京地方劇種演化而成的/D D 南方一些劇種傳入北京后融合而成的6 6 閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題材料一 漢字是由筆畫構(gòu)成的方塊狀字,經(jīng)歷了約70007000 年的發(fā)展,至今仍 充滿活力。下圖以是“鹿”字的演變:花舊殿配鹿龍A B C D E F材料二正左。Mb更史守遺風(fēng)舜融第露S&等賞K K 點(diǎn)攵是耶(曲解售H Hi i溝外於曲博%也安 片怦正怦氣身!f f書也京 亭照和fr冷抑丸助叫不 十強(qiáng)才做/t t淌:.::鼎力發(fā)棒幽帶毛 守WSWS常血蟲斯多X X號(hào)通工玳爐就學(xué)日,丁仲I I主取M%A.A.白色B.B.藍(lán)色5 5 京劇是我國(guó)國(guó)粹,它主要是由A A 元雜劇發(fā)展而的流行于北方的劇種融合而成的中國(guó)印:舞動(dòng)的北京百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我8結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:丁、(1)(1)指出材料一中、D D E E 分別指的是什么字體?請(qǐng)列舉一位擅長(zhǎng)這一字體的書 法家。(2)(2)從鹿字的演變中看出漢字演變具有怎樣的特征?(3)(3)分析材料二中國(guó)印本身所含的三種歷史信息。/課后反思本課教學(xué)內(nèi)容涉及書法、繪畫、舞蹈等藝術(shù)內(nèi)容,資料豐富,采用了許多精 美的圖片

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