



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題2 原子的結(jié)構(gòu)第一課時(shí) 原子的構(gòu)成【知識(shí)回顧】 1、原子是 粒子。2、在物理變化中,分子本身 ,構(gòu)成分子的原子本身 ,而在化學(xué)變化中,分子可以 ,而 不可再分,只是重新 成新的分子?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道原子的構(gòu)成,以及構(gòu)成粒子之間的關(guān)系2、理解原子不顯電性的原因3、理解相對(duì)原子質(zhì)量的概念,學(xué)好查相對(duì)原子質(zhì)量表【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 原子的構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量的概念【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 原子的構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量的概念【學(xué)習(xí)過(guò)程】 (帶 電)(每個(gè)電子帶1個(gè)單位 ) (每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的 )(帶 電) (不帶電) 電性自主學(xué)習(xí)1、原子結(jié)構(gòu):原子2、原子核居于原子的 ,在原子中占的體積 ,電子繞著原子核 。3、
2、在原子中:核電荷數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)4、不同原子的本質(zhì)區(qū)別是 ,核電荷數(shù)是指 5、構(gòu)成原子的粒子一般為: 、 、 6、決定原子質(zhì)量大小的粒子是 、 7、相對(duì)原子質(zhì)量是 8、相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算公式為: 其單位是: 9、相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于: 10、原子個(gè)數(shù)= 合作探究探究一、原子的構(gòu)成閱讀 課本P53討論 1、分析圖3-9,說(shuō)出原子的構(gòu)成。2、原子核還能再分嗎?若能,它又是由什么粒子構(gòu)成的呢?這些粒子有區(qū)別嗎?3、什么叫做核電荷數(shù)?原子 () ()質(zhì)子()中子(×)小結(jié) 原子的構(gòu)成:核電荷數(shù)是:原子核所帶的正電荷數(shù)討論 1、分析P53表3-1,說(shuō)出不同原子的本質(zhì)區(qū)別及構(gòu)成原子
3、的粒子。2、為什么原子不顯電性?3、構(gòu)成原子的粒子一般有哪些?4、原子中核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中子數(shù)有什么關(guān)系?小結(jié) 1、不同原子的本質(zhì)區(qū)別(決定原子的種類): 2、原子中,核電荷數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)3、構(gòu)成原子的粒子一般有 4、不是所有的原子都含有 ,質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)練習(xí) 在原子中,質(zhì)子數(shù)等于( )A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù)惡化電子數(shù)之和 D.中子數(shù)和電子數(shù)之差探究二、相對(duì)原子質(zhì)量閱讀課本P56.討論 1、分析課本P56表3-2,說(shuō)出構(gòu)成原子的粒子的質(zhì)量關(guān)系及如何確定原子的質(zhì)量?2、原子的質(zhì)量很小,化學(xué)上如何表示原子的質(zhì)量?(分析P56圖3-14)3、什么叫做相對(duì)原子質(zhì)量
4、,如何計(jì)算?其單位如何表示?4、已知某原子的質(zhì)量,如何求出原子個(gè)數(shù)?5、不同原子的相對(duì)質(zhì)量之比等于什么?小結(jié) 相對(duì)原子質(zhì)量:1、原子的質(zhì)量主要集中在 上。原子的質(zhì)量= 2、原子的質(zhì)量用相對(duì)原子質(zhì)量表示,其標(biāo)準(zhǔn)為: 3、相對(duì)原子質(zhì)量(Ar)的概念:(見課本P56)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算式:Ar(A)=相對(duì)原子質(zhì)量的單位:是個(gè)比值,單位為 ,省寫省讀。4、原子個(gè)數(shù)=5、不同原子的相對(duì)原子質(zhì)量等于 6、相對(duì)原子質(zhì)量= 練習(xí) 1、決定原子質(zhì)量大小的主要粒子是( )A.質(zhì)子和中子 B.質(zhì)子和電子 C.中子和電子 D.電子2、一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為2.657×10-26kg,一個(gè)碳原子的實(shí)際質(zhì)量為1
5、.993×10-26kg,求氧原子的相對(duì)質(zhì)量。【鞏固練習(xí)】1、課本P58第4、5、6題。2、已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為nkg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為mkg,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?3、經(jīng)測(cè)得某原子的核電荷數(shù)為63的相對(duì)原子質(zhì)量為152,則下列說(shuō)法正確的是( )A.原子的質(zhì)子數(shù)為63 B.原子的中子數(shù)為63C.原子的核外電子數(shù)為152 D.原子的質(zhì)量為1524、已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量為mkg,另知A原子中有a個(gè)質(zhì)子,其質(zhì)量為nkg,則A原子中的中子數(shù)的中子是多少?【歸納總結(jié)】討論 學(xué)完本課后,你有什么收獲?原子原子核電子所帶電荷數(shù)稱為:核電荷數(shù)幾乎集中了原子的全部質(zhì)量構(gòu)成質(zhì)子中子每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷相對(duì)質(zhì)量約為1決定原子的種類。(質(zhì)子數(shù))不帶電相對(duì)質(zhì)量約為1影響原子質(zhì)量質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì)每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷繞核作高速運(yùn)動(dòng)歸納 一、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航天器天線設(shè)計(jì)與布局考核試卷
- 淡水養(yǎng)殖魚類疾病早期診斷技術(shù)考核試卷
- 租賃業(yè)務(wù)中的用戶畫像構(gòu)建考核試卷
- 《企業(yè)員工績(jī)效考核與薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)課件》
- 豆類作物種植資源利用與保護(hù)考核試卷
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響考核試卷
- 運(yùn)維安全崗位職責(zé)3篇
- 中秋猜燈謎活動(dòng)方案
- 《微分與積分極限》課件
- 孔子思想教育
- 冀人版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)
- 科普知識(shí)小學(xué)生飛機(jī)科普知識(shí)
- 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范DBJ-T 15-101-2022
- 眼科知識(shí)科普課件
- (高清版)DZT 0275.1-2015 巖礦鑒定技術(shù)規(guī)范 第1部分:總則及一般規(guī)定
- 危大工程動(dòng)態(tài)判定表
- 常見的車輛故障培訓(xùn)課件
- 人教版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)第8課《推翻帝制 民族覺醒》精美課件
- 大腦前-前交通動(dòng)脈瘤的護(hù)理查房
- 中職學(xué)生國(guó)家安全教育課件
- 初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-中考總復(fù)習(xí)-矩形的折疊問(wèn)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論