主持人比賽、百科知識比賽、辯論賽、論文征集系列活動總項目策劃

1、主持人比賽、百科知識比賽、辯論賽、論文征集系列活動總策劃一.活動背景：為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘我院主持人才，大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)我院學子的風采。南昌航空大學經(jīng)濟管理學院學術部，借第十屆學術節(jié)之機策劃并組織了這次學院主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓我院的同學們從活動中活躍學院氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。“青青子衿，一主'風情”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快

2、樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。作為當代大學生，我們要學習的不僅僅是科學文化知識，而更應該是把握機會，展現(xiàn)自我。大學是一片寧靜、恬淡的求學之地，也是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。二. 活動目的：為豐富學院文化生活；為學院學術和文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；營造良好的學院文化氛圍；展現(xiàn)我院學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應；使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。三. 活動意義：打響學院品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學

3、都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。四. 活動時間和地點：活動時間：（11月5號12月8號）前期宣傳：11月5日11月10日報名時間：11月10日11月19日初賽：11月19日下午14:00復賽：11月26日下午14:00決賽：12月10日下午14:00活動地點：初賽：G602復賽：大活小舞廳決賽:K音樂廳五. 前期宣傳：11月11號之前南昌航空大學經(jīng)管學院宣策部制作海報，南昌航空大學經(jīng)管學院11級各班團支書、班長及主要班委在各班力宣傳大力宣傳，促我院同學踴躍報名；南昌航空大學經(jīng)管學院學術部向兩委會各部門宣傳本次活動。六. 活動準備：學

4、術部為決賽準備比賽材料若干份；借好各個活動教室；聯(lián)系好相關評委。七. 活動報名：經(jīng)管學院學術部將電子檔發(fā)到各班團支書郵箱中；聯(lián)系各班教官，希望協(xié)助分發(fā)紙質(zhì)報名表；向兩委會其他部門散發(fā)紙質(zhì)報名表（報名表見附件）報名時間到初賽當天截止。八. 活動流程：（1）.活動總體流程：前期宣傳各班在11月13日前將宣傳板制作完成，11月13日擺放在9,11,21和G棟樓下；（2）初賽形式每位參賽選手進行自我介紹（限時兩分鐘）30分a. 給選手一篇短文，用標準普通話朗讀（限時三分鐘）40分b. 評委提問選手一道問題，限時作答（限時兩分鐘）30分共選18位選手進入下輪（3）復賽形式a. 自我介紹（一分鐘）20分脫

5、稿主題演講（三到四分鐘）50分b. 情景模擬（三分鐘）30分共選10位選手進入下輪（4）決賽流程第一環(huán)節(jié)：自我介紹（三分鐘）參賽選手對自己進行介紹形式不限展現(xiàn)自我風采課采用唱歌的形式把自己唱出來，樂器、舞蹈等注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風格特點的部分，總分值20分，其中著裝、形象、氣質(zhì)占5分，自我介紹占5分，語言10分。第二環(huán)節(jié)：模擬主持（五分鐘）選手以以抽簽的方式抽到題庫中的文章，然后選手再進行主持。（快樂大本營主持、新聞主持、少兒節(jié)目主持）以此來表現(xiàn)選手普通話基本功和語言能力。此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少

6、兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。注意：本環(huán)節(jié)共30分，普通話10分，舞臺表現(xiàn)10分，語言組織能力10分。第三環(huán)節(jié)：情景解說（5分鐘）臺上由數(shù)位同學進行啞劇表演，選手根據(jù)自己的理解，對此情景進行自由發(fā)揮地演說。表演完畢后，選手還需談談自己對這幕啞劇的心得。最后公布啞劇的實際內(nèi)容。注意：本環(huán)節(jié)總分50分（編排內(nèi)容10分，語言組織20分，現(xiàn)場效果10分，舞臺表現(xiàn)10分）獎項設置：最終選拔出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名和“最佳口才獎”一名、“最佳臺風獎”一名活動備注：本次“主持人選拔大賽”活動最終解釋權歸經(jīng)管學院學術部所有。本次“主持人選拔大賽”策劃方案最終解釋權由經(jīng)管學院

7、學術部劉誠保留。十活動的效果展望：希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現(xiàn)我院的風采，促進同學們的交流和合作與相互了解，著力打造好學術部的品牌活動。卜一經(jīng)費預算前期宣傳請柬10張2元/張20元氣球3袋8元/袋24元橫幅5米5元/米25元筆+紙8支/張1元/支，0.1元/張9元閉幕式（決賽）證書5張2元/張10元獎品3份20元/個60元2個10元/個20元合計168元十二.附件:南昌航空大學經(jīng)濟管理學院主持人選拔大賽報名表姓名性別一寸相片學號寢室號聯(lián)系方式個人簡介參賽宣言經(jīng)管主持人選拔賽初賽評分表評分細則：a.每位參賽選手進行自我介紹（限時兩分鐘）30

8、分給選手一篇短文，用標準普通話朗讀（限時三分鐘）40分。b. 評委提問選手一道問題，限時作答（限時兩分鐘）30分選手序號得分經(jīng)管主持人選拔賽復賽評分表選手序號：自我介紹（20分）脫稿主題演講（50分）情景模擬（30分）合計：選手序號:自我介紹（20分）脫稿主題演講（50分）情景模擬（30分）合計：選手序號:自我介紹（20分）脫稿主題演講（50分）情景模擬（30分）合計：南昌航空大學經(jīng)濟管理學院主持人選拔大賽評分表選手序號:自我介紹（20分）氣質(zhì)形象（5分）表達能力（5分）語言組織（10分）模擬主持（30分）咬字清晰（10分）舞臺表現(xiàn)（10分）語言表達（10分）情景解說（50分）編排內(nèi)容（10分

9、）語言組織（20分）現(xiàn)場效果（10分）舞臺表現(xiàn)（10分）合計經(jīng)濟管理學院百科知識運用大賽策劃書一、活動主題：贏在昌航學術，知識盡在運用二、活動目標：繁榮校園文化，創(chuàng)建學術氛圍。通過知識競賽的模式展示當代大學生的精神風貌，樹立學習榜樣，調(diào)動廣大學生的學習的積極性，拓展大學生的知識面。c活動意義：本次活動意義在于，傳播各種綜合知識，培養(yǎng)學生關注國學等各類百科知識，增強學生的綜合素質(zhì)，拓寬當代大學生的視野，培養(yǎng)學生學習的情操。d主辦單位：南昌航空大學經(jīng)濟管理學院e承辦單位：南昌航空大學經(jīng)濟管理學院團委學術部f活動時間：初賽2010年11月12、13日復賽2010年11月19、20日決賽2010年11

10、月26日g活動地點：初賽、復賽申請的各個教室決賽大活344八、活動方式：由經(jīng)管11、10、09級的學生自由組隊，每隊四人，預賽參賽時，抽簽決定在哪個場次。預賽晉級20支隊伍。允許各隊帶啦啦隊參與到現(xiàn)場。比賽分為初賽、復賽和決賽，初賽一共3場，每場決出第一名。決賽中共7支隊伍，將決出最后名次，并將為獲得前三名的隊伍頒發(fā)獎狀和榮譽證書，另設兩個優(yōu)勝獎，此次“贏在昌航學術，知識盡在運用”知識競賽是以知識競答的形式推廣綜合素質(zhì)教育，并考察我校的國學等情況。九、參與對象：南昌航空大學全體在校學生十、活動流程：初賽部分1、主持人致開場白并宣布會場紀律2、主持人介紹來賓和參賽隊3、宣布比賽規(guī)則4、比賽正式開

11、始比賽共分三個環(huán)節(jié)。（1）必答題：各隊采取同時答題的形式，每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組5題，答對加10分，答錯不扣分。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時間內(nèi)未作答，則視為該組棄權。（每題只讀兩遍）（2）判斷題：每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組10道題，答對加5分，答錯不扣分。（每題只讀兩遍）（3）風險題。由分數(shù)低的隊伍先選擇題，有20、30、40分值的題，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時間內(nèi)未作答，則視為該隊棄權。（每題只讀兩遍）5、比賽結束，統(tǒng)計計分，總分前二十名進入復賽。6. 主持人宣布比賽結束。

12、復賽部分1、主持人致開場白并宣布會場紀律2、主持人介紹來賓和參賽隊3、宣布比賽規(guī)則4、比賽正式開始比賽共分三個環(huán)節(jié)（1）必答題：各隊采取同時答題的形式，每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組5題，答對加10分，答錯不扣分。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時間內(nèi)未作答，則視為該組棄權。（每題只讀兩遍）（2）判斷題：每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組10道題，答對加5分，答錯不扣分。（每題只讀兩遍）（3）風險題。由分數(shù)低的隊伍先選擇題，有20、30、40分值的題，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時間內(nèi)未作答，則視為該隊

13、棄權。（每題只讀兩遍）5、比賽結束，統(tǒng)計計分，總分前七名進決賽隊伍進入決賽。6. 主持人宣布比賽結束。決賽部分1、介紹學術部該子項目的目的，以及一些具體介紹。2、主持人介紹蒞臨本次決賽的嘉賓。3、主持人宣布入圍決賽隊伍名單。4、隊伍自我介紹。5、比賽正式開始，主持人宣布比賽規(guī)則。6、比賽分為6個部分第一部分：必答題各隊采取同時答題的形式，每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組5題，答對加10分，答錯不扣分。主持人在宣布答題后，選手必須在10秒內(nèi)作答，如在規(guī)定時間內(nèi)未作答，則視為該組棄權。（每題只讀兩遍）第二部分：判斷題每隊將答案寫在答題牌上同時舉起，每組10道題，答對加5分，答錯不扣分。（每題只

14、讀兩遍）第三部分：視頻題視屏題將會放出相應的經(jīng)濟熱點問題。并跟據(jù)此提問，每個視屏共3題，每題20分。由老師根據(jù)學生的綜合情況打分。視屏題一共一輪。第四部分：風險提速題風險提速題將會以搶答題的形式出現(xiàn)，主持人將會把一個事物的各類特征說出，每說一個條件，則分數(shù)相應的加上10分，每個條件說完后則可以開始搶答，如果某隊搶答成功，答對則加相應的分數(shù)，答錯則扣除相應的分數(shù)。答錯后，主持人繼續(xù)說出該事物的特征，后繼續(xù)搶答。每隊一題。7、比賽完畢，統(tǒng)計得分，宣布比賽結果8、領導為各個代表隊頒發(fā)獎狀并給第一名的四名隊員頒發(fā)榮譽證書。9、嘉賓做點評10、嘉賓和所有決賽選手合影十一、注意事項及應急預案1、邀請嘉賓要

15、早，以防老師錯不開時間無法觀看比賽。并且在活動前一天確定與會領導的名單2、在預賽復活賽結束后決出進入決賽隊伍的名單，短信通知，并在決賽開始前一兩天開始一個會議，將基本題型及賽事規(guī)則告知。3、所有場地比賽同時展開，并且同一時間段各賽場題目相同。確保賽前題目的保密性，做到公平公正。4、活動當天所有工作人員必須佩戴工作牌5、所有環(huán)節(jié)的題目必須準備兩套備用題6、如果決賽出現(xiàn)同分情況，則有同分的隊進行加時賽，以決出最后冠軍。6、在視頻題時，注意給評分的老師發(fā)放參考答案用作評分新思維學術報告策戈g書一、活動背景：為促進我院大學生學術科學研究的開展，提高學生的綜合能力，營造良好的學習科研氛圍，讓學生更深了解

16、經(jīng)濟含義并開創(chuàng)發(fā)展新經(jīng)濟思路。同時著力培育我院大學生的創(chuàng)新意識、挑戰(zhàn)精神和實踐能力，激發(fā)學生志在創(chuàng)新、力在創(chuàng)新、樂在創(chuàng)新的“三創(chuàng)”科研意識,為培養(yǎng)新一代智慧青年而準備的賽事。二、活動目標：為培養(yǎng)我院大學生經(jīng)濟理論與實踐能力，希望廣大學生針對經(jīng)濟生活中的事物有一個質(zhì)變的看法，并提出或發(fā)表所具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學報告。同時提升廣大學子理論聯(lián)系實際的能力，進一步推動我院關于經(jīng)濟學術研究的形成，推動大學生自主科研的蓬勃發(fā)展，我院于第十屆學術節(jié)開展新思維學術報告評比活動。三、活動意義：本次活動意義在于，讓大學生深刻認識身邊的種種事物皆有其奧妙，大學生要更懂得科學的研究不是偉人的專利

17、，只要用心體會生活中的點滴，并親身實踐研究其本質(zhì)與發(fā)展其內(nèi)涵，可以得出一些新的成果。敢想，敢做，敢當是大學生應具有的挑戰(zhàn)精神！四、活動主題：創(chuàng)維新思，學術精神五、活動口號：開創(chuàng)新科學天地博維真學術風采六、主辦單位：南昌航空大學經(jīng)濟管理學院七、承辦單位：經(jīng)濟管理學院團委學術部八、參與對象：凡在2008年9月以后正式注冊的全日制南昌航空大學學生（含?？粕?、本科生和碩士研究生）都可參賽。九、參賽要求：1、大賽以個人形式參加，參賽者需填寫附一南昌航空大學首屆“和諧杯”大學生新思維學術論文報告報名表。2、主要圍繞經(jīng)濟熱點寫一篇小論文，參賽者自選題目，也可參考附二的題目進行論述，也可選擇其他問題進行個人創(chuàng)

18、作。字數(shù)在800到3000。參賽者需要正確對待比賽，把自己真實想法寫出來，杜絕抄襲。3、內(nèi)容要求簡明扼要，充分表達自己的觀點，用經(jīng)濟、管理的角度分析問題。十、活動時間：海選11月中旬初賽待定復賽待定決賽待定十一、評比和獎勵：評委以參賽選手在規(guī)定期限內(nèi)上交的書面作品為準，按制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。進入復賽的選手經(jīng)過培訓和實踐支持，整理、充實、完善論文報告，上交復賽作品。由大賽組委會組織相關專家組成評委會進行書面評比，除選出學術報告進入終審答辯外，還將評出單項獎和入圍獎若干。部分優(yōu)秀作品，將由此次大賽評審

19、委員會討論決定，報送到2012年南昌航空大學“三小”立項活動。十二、注意事項：1、參賽作品可以是電子稿，也可以是紙質(zhì)稿，若果想雙重保障的，可以兩種稿都交（紙質(zhì)稿統(tǒng)一用A4紙寫）。2、參賽者所交作品權自負，若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成，主辦方有權取消其比賽資格。3、作品須在值班時間每周一至周五13：30至18:30上交至G602值班處。4、參賽作品電子稿件發(fā)至郵箱？并注明姓名及聯(lián)系方式。5、聯(lián)系電話：注：附一南昌航空大學“和諧杯”大學生學術論文報告報名表團委學術部2011年10月11日附一:南昌航空大學首屆“和諧杯”大學生新思維學術報告報名表科研項目名稱項目負責人姓名所在學院年級學歷聯(lián)系電話寢室手機正文（字數(shù)800到3000,可附頁）附二1、泡沫經(jīng)濟危害2、房地產(chǎn)與國民收入關系3、地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與人文社會4、大學經(jīng)濟生活與家庭收入有什么樣關系5、經(jīng)濟活動與法律漏洞6、學生商務網(wǎng)對學生了解社會經(jīng)濟作用如何7、網(wǎng)購經(jīng)濟信用在社會的影響力8、銷售網(wǎng)絡與人際網(wǎng)9、銷售渠道不透明化附三“和諧杯”大學生新思維學術報告評審評分細則（僅供參考）各位評委按照以下評分標準對學術報告進行評分。重點著眼于創(chuàng)意、可操作性和對的吸引力。滿分：100分。各項分值及要求如下：1. 科學性（20%要求：作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發(fā)，從中引出符合實