新人教版(河南專用)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí)：第三課第2課時(shí)遵守規(guī)則

1、第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則V豫考滿分訓(xùn)練Q_一、比較與選擇單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1風(fēng)箏在天空中的自由依靠線的束縛而獲得，系著它的線一旦斷了， 風(fēng)箏很快就會(huì)掉落到地面上。這告訴我們（）A有了規(guī)則就一定會(huì)失去自由B規(guī)則是獲得自由的重要保障C規(guī)則和自由間是相互矛盾的D真正的自由沒(méi)有規(guī)則的約束2對(duì)右面漫畫中邊騎車邊玩手機(jī)的行為，看法正確的是（）A.騎車觀屏兩不誤B.車技高超真炫酷C.且行且歌有詩(shī)意D.不守交規(guī)易惹禍3盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而 是銘刻在公民的內(nèi)心里。從社會(huì)規(guī)則的角度看，這一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是

2、A.要按自己的意愿去遵守規(guī)則B.我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則C.遵守社會(huì)規(guī)則需要自律他律D我們要堅(jiān)定維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則4.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起， 自覺(jué)遵守規(guī)則，另一方面要在保證自身安全的 前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。下列同學(xué)的做法與上述內(nèi)容不一致的是（）A看見(jiàn)別人隨手折花自己也去折B小明總是等綠燈亮了再過(guò)馬路C.小強(qiáng)制止正在翻越護(hù)欄的行人D.小月向隨地吐痰的人宣傳規(guī)則5在2018年的博鰲亞洲論壇上，針對(duì)主持人提出美方主動(dòng)挑起的貿(mào)易爭(zhēng)端，阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云表示，貿(mào)易不僅僅是產(chǎn)品和商品，貿(mào)易是要尊重大家的文化，沒(méi)有人可以停止全球化的進(jìn)展，如果規(guī)則不好的話我們要改善，但是不能夠

3、亂來(lái)。這說(shuō)明（）A.規(guī)則說(shuō)變就可以變的B.沒(méi)有的規(guī)則需要制定C.規(guī)則不是一成不變的D規(guī)則誰(shuí)都可以來(lái)制定多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的）6.下列對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序?qū)崿F(xiàn)B社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界C違反規(guī)則必然受到行政處罰D.提高法治意識(shí)自覺(jué)遵守規(guī)則7.生活中我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)：當(dāng)十字路口紅燈已經(jīng)亮?xí)r,速通過(guò)馬路。對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（）A.心存僥幸，一失萬(wàn)無(wú)B.遵守交規(guī)，人人有責(zé)C.監(jiān)管不力，行為失職D.積極進(jìn)取，爭(zhēng)分奪秒& 一位女乘客自稱手機(jī)失竊，扒住地鐵車門不讓通行，從而影響整條線路運(yùn)營(yíng)達(dá)十幾分鐘，受到眾人指責(zé)；在安徽合肥火車站，一名女子

4、為了等候自己的丈夫上車而扒住高鐵列車 車門阻礙發(fā)車針對(duì)這一系列事件，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.國(guó)人素質(zhì)普遍低下，規(guī)則教育勢(shì)在必行B.自覺(jué)遵守公共秩序，努力培養(yǎng)公共精神C.增強(qiáng)遵守規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定有的家長(zhǎng)還騎著電動(dòng)車載著孩子飛D.公共設(shè)施服務(wù)人民，高鐵等人無(wú)可厚非9.萊特說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”我們要遵守規(guī)則。遵守規(guī)則需要我們（）A從自身做起，接受外界監(jiān)督、提醒B.能自我約束，自我反省，自我克服C無(wú)人監(jiān)督時(shí)，能嚴(yán)于律己自覺(jué)遵守D能提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則10.某中學(xué)校長(zhǎng)為制定新的校規(guī)聽(tīng)取了老師和各班學(xué)生代表的意見(jiàn)，制定的新校規(guī)也得到了全校師生的認(rèn)可。這說(shuō)

5、明（）A全校師生都可以直接參與新校規(guī)的制定B規(guī)則不是一成不變的，要做到與時(shí)俱進(jìn)C.老師和學(xué)生積極為新規(guī)則形成建言獻(xiàn)策D老師和學(xué)生積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善11.小到亂扔垃圾、插隊(duì)搶座，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，開(kāi)車不遵守交通規(guī)則；大到企業(yè)經(jīng)營(yíng)不守規(guī)矩，什么昧心錢都敢賺，政府部門的人靠潛規(guī)則辦事等，一些不遵守規(guī)則的亂象在生活中存在。要根治這些亂象，必須（）A宣傳規(guī)則，以減少“無(wú)知者無(wú)畏”現(xiàn)象的發(fā)生B培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩C通過(guò)完善立法杜絕不遵守規(guī)則的行為發(fā)生D.把處罰落到實(shí)處，讓不遵守規(guī)則者付出代價(jià)二、辨別與分析12.2018年3月11日，十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議高票通過(guò)了中華人

6、民共和 國(guó)憲法修正案。這是我國(guó)現(xiàn)行憲法通過(guò)以后的第五次修改。三、觀察與思考13.（選做題）材料一 一名女子在列車上吸煙，引發(fā)動(dòng)車煙霧報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警。民警依照相關(guān)規(guī)定，對(duì)吸煙女子張某處以罰款500元的行政處罰。材料二國(guó)務(wù)院令第698號(hào)國(guó)務(wù)院關(guān)于修改和廢止部分行政法規(guī)的決定公布。決定明確，對(duì)18部行政法規(guī)的部分條款予以修改，對(duì)5部行政法規(guī)予以廢止。材料三為了維護(hù)良好的交通秩序，某市交警在城市主干道路口安裝了監(jiān)控設(shè)備用來(lái)抓拍闖紅燈過(guò)馬路的行人。結(jié)果記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，在有監(jiān)控的路口行人都能按照信號(hào)燈指示過(guò) 馬路；但是沒(méi)有安裝監(jiān)控設(shè)備的路口，“中國(guó)式過(guò)馬路”依然存在。閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題

7、：材料一中張某的行為看似在行使權(quán)利，為什么最后卻受到了處罰?(2)材料二中，我國(guó)修改和廢止部分行政法規(guī)。請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)說(shuō)明這樣做的原因。誠(chéng)心斫就覆自由社會(huì)規(guī)訓(xùn)是姜#.壯含規(guī)則要漫守.比迸規(guī)刖萬(wàn)不能(3)根據(jù)材料三談?wù)勀阏J(rèn)為怎樣才能做到自覺(jué)遵守規(guī)則。四、活動(dòng)與探索14八年級(jí) 班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了遵守規(guī)則后，結(jié)合本班情況，召開(kāi)了一次以“遵守規(guī)則，健康成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：【自由和規(guī)則】小亮覺(jué)得好朋友兼班長(zhǎng)的小明太自律了，便不時(shí)沖著小明發(fā)牢騷：“你整天循規(guī)蹈矩，時(shí)時(shí)都是緊繃繃的， 一點(diǎn)都不自由，還是向我學(xué)習(xí)吧?！毙∶髡f(shuō)：“你錯(cuò)了，我有很多自由,而且正是因?yàn)槲易袷匾?guī)則和紀(jì)律才換來(lái)了我

8、的自由?！?1)自律的人會(huì)失去自由嗎?(2)社會(huì)規(guī)則與自由是什么關(guān)系?【自覺(jué)遵守規(guī)則】班會(huì)結(jié)束前，班委會(huì)決定發(fā)起自覺(jué)遵守規(guī)則的倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你填寫。(3)自覺(jué)遵守規(guī)則，我們要做到：1在考場(chǎng)里，我們應(yīng)該 _2在自習(xí)課上，我們應(yīng)該 _3獨(dú)自在家，我們應(yīng)該 _ ；4獨(dú)自上網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該 _ ；教師詳解詳析1B 解析本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。風(fēng)箏掙脫約束最終掉落到地面上，說(shuō)明自由 要受到規(guī)則的約束，規(guī)則是獲得自由的重要保障，B觀點(diǎn)符合題意；A、C、D的觀點(diǎn)都是片面的，自由與規(guī)則不可分，排除。故選B。2.D解析本題考查遵守規(guī)則。邊騎車邊玩手機(jī)是錯(cuò)誤的，違反交通規(guī)則，也容易出 車禍，D

9、符合題意。A、B、C的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D。3.B 解析本題考查自覺(jué)遵守規(guī)則。盧梭的話強(qiáng)調(diào)了公民要將規(guī)則刻在自己心里，即發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行。B符合題意；A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；C、D觀點(diǎn)正確，但與材料無(wú)關(guān)，排除。故選B。4.A解析本題考查維護(hù)規(guī)則。本題屬于逆向選擇題。小明、小強(qiáng)、小月的行為都是 遵守規(guī)則的表現(xiàn)。B、C、D做法正確，不符合題意；A屬于不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，符合題意。 故選A。5.C 解析本題考查改進(jìn)規(guī)則。 分析材料可以看出“如果規(guī)則不好的話我們要改善” 說(shuō)明規(guī)則不是一成不變的，我們可以進(jìn)行修改，C觀點(diǎn)正確， 符合題意；A、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；B觀點(diǎn)與

10、材料無(wú)關(guān)，排除。故選C。6.ABD7.ABC 解析本題考查遵守規(guī)則。“當(dāng)十字路口紅燈亮?xí)r，有的家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車載 著孩子飛速通過(guò)馬路”是不珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。遵守交規(guī)，人人有責(zé)，公民要提高個(gè)人素質(zhì)、 增強(qiáng)法律意識(shí)，減少不文明行為，心存僥幸，就可能一失萬(wàn)無(wú)；同時(shí)，出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象也 說(shuō)明監(jiān)管部門監(jiān)管不力，需要增強(qiáng)法治意識(shí)，A、B、C符合題意；D錯(cuò)誤，紅燈亮?xí)r不能爭(zhēng)分奪秒地通過(guò)。故選ABC。& BC 解析本題考查遵守社會(huì)規(guī)則。題文中兩名女子的行為說(shuō)明部分而不是全部國(guó)人素質(zhì)普遍低下，規(guī)則教育勢(shì)在必行，A錯(cuò)誤；我們要自覺(jué)遵守公共秩序，努力培養(yǎng)公共精神；增強(qiáng)遵守規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定； 公共設(shè)施服

11、務(wù)人民，我們要遵守規(guī)則，D錯(cuò)誤。故選BC。9.ABCD 解析本題考查自覺(jué)遵守規(guī)則。 自覺(jué)遵守規(guī)則需要自律和他律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地遵守規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，A、B、C符合題意；遵守規(guī)則也需要我們維護(hù)規(guī)則，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，D符合題意。故選ABCD。10. BCD 解析本題考查改進(jìn)規(guī)則。校長(zhǎng)為制定新校規(guī)聽(tīng)取了老師和學(xué)生代表的意見(jiàn)，說(shuō)明老師和學(xué)生都可以為新規(guī)則的制定建言獻(xiàn)策，C、D符合題意；校長(zhǎng)制定新規(guī)說(shuō)明規(guī)則不是一成不變的，需要做到與時(shí)俱進(jìn)，B符合題意；A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，學(xué)生不能直接參與新校規(guī)的制定，排除。故選BCD。11. ABD 解析本題考查如何根治不守規(guī)則的行為。要根治題文

12、中的種種生活亂象，就必須宣傳規(guī)則，減少“無(wú)知者無(wú)畏”現(xiàn)象的發(fā)生；培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的 準(zhǔn)繩；把處罰落到實(shí)處，讓不遵守規(guī)則者付出必要代價(jià)。A、B、D說(shuō)法正確，符合題意；法律的制定和完善可以減少不遵守規(guī)則的現(xiàn)象，但是不能杜絕，C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選ABD。12. 解析本題考查對(duì)自由與規(guī)則的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。回答本題要首先判斷題中觀點(diǎn)正確與否，然后結(jié)合教材知識(shí)具體分析原因，考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力，可以從自 由與規(guī)則的關(guān)系、建立規(guī)則的目的、遵守社會(huì)規(guī)則的做法、改進(jìn)規(guī)則的原因四方面回答。答案自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。自由與規(guī)則不可分，越過(guò)規(guī)則，隨心所欲，這不

13、是真正的自由。社會(huì)規(guī)則不僅劃定了自由的邊界，同時(shí) 還是人們享有自由的保障。建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊 界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。生活中，我們要嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服自身已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的 不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則；同時(shí)，還要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn) 繩，做到內(nèi)化于心，外化于行。規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷， 一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則需要廢除、改進(jìn)和完善，使之更符合人民 的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。13. 解析本題考查遵守社會(huì)規(guī)則。第 問(wèn)考查自由與規(guī)則的關(guān)系。本題屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材從自由與規(guī)則的關(guān)系回答即

14、可。第(2)問(wèn)考查改進(jìn)規(guī)則，結(jié)合教材回答即可。第問(wèn)考查遵守規(guī)則的做法，學(xué)生結(jié)合教材回答即可。答案社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等 社會(huì)規(guī)則的約束。(或“我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社(2)隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定。一些原有 的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化， 需要加以調(diào)整和完善。(3)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則， 將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。14.解析本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系及自覺(jué)遵守規(guī)則的做法。第問(wèn)考查學(xué)生對(duì)自律的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性試題，圍繞自律的人更加自覺(jué)遵守規(guī)則回答即可。第(2)問(wèn)考查社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系，結(jié)合教材知識(shí)回答即可。第問(wèn)考查學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則的做法，屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合自身實(shí)際回答即可。答案(1)自律的人不會(huì)失去自由。自律的人能夠自覺(jué)遵守社