六下數(shù)學綜合試卷

1、小學數(shù)學綜合測試卷（6月22-23日）班級 姓名 成績 一、填空題。（26分）1、一個數(shù)是由8個億、3個百萬、5個十萬和4個十組成的，這個數(shù)寫作 ，改寫成以萬為單位的數(shù)是 。省略“億”后面的尾數(shù)約 億。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途2、林場去年種植了1000棵樹苗，死亡了200棵。林場又補植200棵，全成活。這批樹苗的成活率是 。 版權文檔，請勿用做商業(yè)用途3、0.4千克 ：300克的比值是 。4、右圖中，平行四邊形的面積是分成3個三角形，圖中甲、乙、丙三個三角形的面積比是 。 甲乙丙 版權文檔，請勿用做商業(yè)用途5、4XY1Y，X和Y成 比例；6、6÷( )0.75( ):( )（ ）%

2、版權文檔，請勿用做商業(yè)用途7、在某校周長400米的環(huán)形跑道上，每隔8米插一面紅旗，然后在相鄰兩面紅旗之間每隔2米插一面黃旗，應準備紅旗 面，黃旗 面。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途8、24的因數(shù)中有 個質(zhì)數(shù)， 個合數(shù)；從24的因數(shù)中選出兩個奇數(shù)和兩個偶數(shù)，組成一個比例式是 。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途9、一塊占地800平方米的蔬菜大棚中，種著青椒、黃瓜、絲瓜和 茄子四種蔬菜，右圖表示各種蔬菜的種植面積。青椒占（）%， 黃瓜比絲瓜多（）平方米。 10、下面是某村7個家庭的年收入情況。（單位：萬元） 2.8 4.5 2.8 11 3.7 2.8 3.2這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ，中位數(shù)是 ，眾數(shù)是 。11、

3、把一個底面半徑6厘米、高8厘米的圓柱體，切拼成一個近似的長方體，表面積比原來增加了 方厘米。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途12、買2千克荔枝和3千克桂圓，共付40元。已知2千克荔枝的價錢等于1千克桂圓的價錢。荔枝每千克 元，桂圓每千克 元。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途13、早上5時40分1路公交車和2路公交車同時發(fā)車，1路車每隔8分鐘發(fā)一輛車，2路車每隔12分鐘發(fā)一輛車，這兩路車（ ）時（ ）分第二次同時發(fā)車?版權文檔，請勿用做商業(yè)用途二、選擇題。（12分） 1、超市“雙休日”，利用“快樂大轉(zhuǎn)盤” 舉行促銷活動。下面這轉(zhuǎn)盤中，指針落在白色區(qū)域的可能性是（ ）。 12.5% 版權文檔，請勿用做商業(yè)用途

4、2、下面哪組中的三條線段不可以圍成一個三角形。（ ）5厘米、6厘米、7厘米 5厘米、5厘米、10厘米 3厘米、6厘米、4厘米 甲乙3、如下圖，陰影部分的面積相當于甲圓面積的， 相當于乙圓面積的，那么甲、乙兩個圓的面積是（ ）。 、61 、51 、56 、654、小明比小華大2歲，比小強小4歲。如果小華是m歲，小強是（ ）歲。m-2 m2 m4 m65、下面第（）個圖形不能折成正方體。 6、右圖是一個長3厘米、寬與高都是2厘米的長方體。將它挖掉一個棱長1厘米的小正方體，它的表面積（ ）。比原來大 .比原來小 .不變 .無法確定三、計算題。1、計算下列各題（能簡算的寫出簡算過程）（12分）6.87

5、5 ÷× 【（）】÷ ÷（）×版權文檔，請勿用做商業(yè)用途 2、求未知數(shù)x（6分） X10.2 X21 X÷3+ X÷216版權文檔，請勿用做商業(yè)用途四、操作題。（8分）1、文峰大世界位于市政府北偏東30度方向，距市政府2000米；海陽路位于市政府東側1000米，與204國道平行。根據(jù)圖示信息，在圖中標出文峰大世界的位置，畫出海陽路。版權文檔，請勿用做商業(yè)用途2、在下面的方格紙上：（1）用數(shù)對表示三角形A三個頂點的位置。（ ， ）（ ， ）（ ， ）（2）畫出圖形A向右平移8格后得到圖形B；然后再以MN為對稱軸，畫出B的軸對稱

6、圖形。五、解決問題1、游樂園的游園票價格規(guī)定如下表。（8分）購票人數(shù)1-5051-100100以上每人的票價（元）201816花園小學四年級同學去游樂園春游，一班有49人，二班有48人，三班有53人。 每班分別購票，各需要多少元？三個班合起來購票，共需要多少元？2、 如圖所示為一個棱長6厘米的正方體，從正方體的底面向內(nèi)挖去 一個最大的圓錐體，剩下的體積是多少立方厘米?（5分）3、用36米長的籬笆圍成一個長方形菜地，要求長與寬的比是54。（6分）這塊菜地的面積是多少平方米？如果按1：100的比例畫出這個長方形菜地的平面圖，那么這個平面圖的面積是多少平方厘米？4、小紅用自己的零花錢給四川災區(qū)捐款，她捐的信封里共有25張一元和五角的紙幣，共值19元。信封里各有多少張一元和五角的紙幣？（5分）（請用算式