小學(xué)語文二年級(jí)閱讀集錦

1、小學(xué)語文二年級(jí)閱讀集錦小學(xué)語文二年級(jí)閱讀集錦（一）1 公雞和狐貍讀一讀公雞和狗交上了朋友，它們一同趕路。天黑時(shí)，它們?cè)跇淞掷镞^夜，公雞棲息在一棵樹上，狗睡在下面的樹洞里。天快亮了，公雞像往常一樣鳴叫。一只狐貍聽到了公雞的叫聲，想吃掉它，可狐貍不會(huì)爬樹，它就對(duì)公雞說： “你叫得真好聽，像唱歌一樣。你一定還會(huì)跳舞吧？快下來吧，我們一起唱歌跳舞好嗎？ ”公雞早就看透了狐貍的鬼把戲，可是它故意不露聲色地說： “好吧，朋友，你快到下面的樹洞，把我的守夜人叫醒，讓它把我的大門打開，我就可以和你一起跳舞了。 ”狐貍一聽，以為樹洞里還有一只雞，立刻闖進(jìn)洞里。狗驚醒后跳起來，很快就把狐貍咬死了。練一練1、 寫出

2、下面詞的近義詞。一同 （） 往常 （） 故意 （）以為 （） 立刻 （） 鳴 （）2、 “棲”用音序查字法查字典，先查音序，再查音節(jié)，在字典中的解釋是3、公雞和狗在 過夜， 在樹上， 在樹洞里。4、狐貍想 ，它對(duì)公雞說了什么？用 “ 畫出狐貍說的話?！? 、狐貍對(duì)公雞說了 句話，第一句夸獎(jiǎng)公雞 ，第二句推測(cè)公雞一定會(huì) ，第三句邀請(qǐng)公雞 和它一起唱歌跳舞。6、公雞早就看透了狐貍的鬼把戲，狐貍的鬼把戲是 。2 烏龜赴宴讀一讀明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那封信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來參加生日宴會(huì)的。小白兔穿過了樹林，越過了山岡，來到河邊，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信

3、，說： “我的老朋友過生日，我一定去。明天中午準(zhǔn)到。 ”誰知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。兔爸爸像沒事一樣，像小白兔講著他和烏龜伯伯的友誼，說： “烏龜伯伯是個(gè)很有學(xué)問的人，你要很好的向他學(xué)習(xí)呀。 ”小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說： “天氣這么壞，烏龜伯伯可能來不了啦，我還怎么向他學(xué)習(xí)呀？ ”兔爸爸說： 含來的，會(huì)來的！過來，我積雪給你講 ”小白兔坐在那里，心不在焉地聽著，不時(shí)向門外看著。這時(shí)，隨著一陣敲門聲，烏龜伯伯走了進(jìn)來。冒著這么大的風(fēng)雨冰雹，烏龜伯伯竟然來了，小白兔驚訝地長(zhǎng)大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說： “你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn)，就是言而有信。 ”練一練1、 填上合適的量

4、詞。一（ ）信 一（ ）大雨 一（ ）春雷一（ ）敲門聲一（ ）樹林 一（ ）山岡2、 兔爸爸過生日，叫小白兔請(qǐng)烏龜伯伯明天前來赴宴。烏龜伯伯說： “我我明天中午 。 ”3、 烏龜伯伯說到做到，這叫 。4、 第二天烏龜伯伯赴宴時(shí)的天氣是：下大雨出太陽落冰雹升月亮 起大霧 打響鼓5、 盡管當(dāng)時(shí)天氣很壞，烏龜伯伯還是：遲到了沒有來準(zhǔn)時(shí)到6、 烏龜伯伯看完信，說：“我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準(zhǔn)到。 ”“我的老朋友 ”是指 。7、 兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，做一個(gè) 的人，做一個(gè)的人。8、 狐貍和烏鴉讀一讀狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞

5、的直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說： “親愛的烏鴉，您好嗎？ ”烏鴉沒有回答。狐貍陪著笑臉說： “親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？ ”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說： “親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧！ ”烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱了起來。 哇 她剛一開口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。練一練1、 這篇文章共有個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、 狐貍為什么會(huì)饞的直流口水？因?yàn)?，所以它饞的直流口水。3、 狐貍和烏鴉一共說了 次話，請(qǐng)用 “ 畫出狐貍說的話。”4、 讀第四自然段，狐貍說了 句話，第一句狐貍夸烏鴉的 漂

6、亮，第二句狐貍夸烏鴉的 真好，第三句狐貍請(qǐng)烏鴉 。5、 狐貍為什么要夸烏鴉的嗓子好，并請(qǐng)它唱歌？因?yàn)楹?， 所以狐貍要夸烏鴉的嗓子好， 并請(qǐng)它唱歌。6、 選擇正確的答案，對(duì)的打 y1 烏鴉站在大樹上，狐貍站在大樹下。2 烏鴉唱歌是因?yàn)椋篈 、烏鴉閑著沒事，唱歌玩玩。B 、烏鴉唱歌的確很好聽，想展示一下自己的歌喉。C、烏鴉愛聽好話，上了狐貍的當(dāng)。7、 在下面的空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您的嗓子真好誰都愛聽您唱歌您就唱幾句吧4 狼和小羊讀一讀狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就找碴兒，說： “你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？ ”小羊吃了一驚，溫和地說： “我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在

7、上游，誰是從您那兒流到我這來的，不是我這兒流到您哪兒去的。 ”狼氣沖沖地說： “就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！ 我聽說， 去年你在背地里說我的壞話！ ”可憐的小羊喊道： “啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去年我還沒生下來哪！ ”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼著小羊，大聲嚷道： “你這個(gè)小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。 ”說著就往小羊身上撲去。練一練1、這篇文章有個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、狼和小羊誰先到小溪邊？3、狼為什么故意找碴兒？4、小羊會(huì)把狼喝的水弄臟嗎？為什么？5、去年小羊在背地里說過狼的壞話嗎？為什么？6、 “我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？ ”意思是：1 我會(huì)把您喝的水弄臟的。2

8、 我不會(huì)把您喝的水弄臟的。8、 在正確的讀音下面畫一條橫線。弄臟（n 6 ng z a ngl 6 ng z a） ng 先生 X xi a ng sh e ngi a n shenjg背地里（b e i d i b 擊 d li） 什么（sh 6me sh n me）壞家伙（hua i ji a hdnU5d ji a huO 親愛（q i n aq i ng ）a i9、 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1 小羊在小溪邊喝水誰在小溪邊喝水2 你把我喝的水弄臟了我怎么會(huì)把您喝的水弄臟了呢3 去年我還沒有出生 去年我還沒有出生哪5 千里送鵝毛讀一讀唐朝時(shí)，西域有個(gè)叫緬伯高的人奉命去京城給皇帝進(jìn)貢天鵝?？?/p>

9、到京城時(shí)，緬伯高見天鵝的羽毛臟了，便準(zhǔn)備給它們洗洗澡。沒想到，天鵝們一出籠子，立刻展翅飛走了。緬伯高沒辦法，只好撿起一根天鵝的羽毛繼續(xù)趕路。 拜見皇帝時(shí)，緬伯高舉起這根潔白的羽毛，吟了一首詩(shī)， 意思是： 我雖然只送給您一根鵝毛， 但千里迢迢趕來的這番情意卻是多么深厚啊！皇帝聽了很感動(dòng)，不但不怪罪緬伯高，反而賞賜了許多物品給他。練一練1 .填上合適的量詞。一（ ）羽毛一（ ）天鵝一（ ）詩(shī)2 .根據(jù)下面的意思，在短文中找出意思相同的詞語并寫在括號(hào)里。形容很白很白（）形容路途遙遠(yuǎn)（）3 .天鵝怎么會(huì)飛了？用“ 畫出有關(guān)句子?！? . 緬 伯 高 在 拜 見 皇 帝 時(shí) 做 了 兩 件 事 ， 1

10、他 ， 2 他 ，結(jié)果怎么樣？用 “ 畫出來。”5 .成語“千里送鵝毛”還有后半句，意思是禮物雖然很輕，但是情意很重。你能把后半句寫下來嗎？ 。6 電話里傳來的暖氣讀一讀今年冬天來的格外早。大雪早已覆蓋了原野，封住了每一條小道。豪豬先生已經(jīng)三天沒有見到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許，此刻他正躲在屋子的角落里，索索直抖呢。豪豬先生自言自語地說： “我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn) 暖氣 才行啊。 ”不一會(huì)兒， 小白兔家的電話鈴響了。 小白兔拿起了電話， 電話里傳來了豪豬先生 （溫和 溫暖）的聲音，他正在讀（一個(gè)一篇）文章：“那一年，我來到熱帶（從叢）林里，這里很熱。頭上是（暖

11、洋洋火辣辣）的太陽，人們大汗淋漓”小白兔聽著聽著， （在 再）也不冷得發(fā)抖了，緊貼耳朵的電話筒，向他送來了一陣陣“暖氣”。練一練1 .填上合適的量詞。一（ ）暖氣一（ ）小道一（ ）叢林2 .用“選擇文中括號(hào)里正確的字詞。3 .文中形容小白兔非常怕冷的詞語是 ，文中還有一個(gè)有意思正好和它相反，這個(gè)詞是 。4 . 自己對(duì)自己說話叫 。你還知道哪些有關(guān) “言語 ” 的成語？5 .你知道電話里傳來的暖氣”是指什么嗎？請(qǐng)你用“選擇正確的說法。1 電話里傳來的一股熱氣。2 豪豬先生給小白兔送去的一份關(guān)懷。3 豪豬先生溫和的聲音。請(qǐng)你用幾句話夸夸豪豬先生。7 小蝌蚪找媽媽讀一讀池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，

12、黑身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游呀游，過了幾天，長(zhǎng)出了兩條后退。他們看見鯉魚媽媽正在叫小鯉魚捉食。小蝌蚪迎上去問： “鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？ ”鯉魚媽媽說： “你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。到那邊去找吧！ ”小蝌蚪游呀游，過了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫媽媽，媽媽！烏龜笑著說： “我不是你們的媽媽，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣服。你們到那邊去找吧！ ”小蝌蚪游呀游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙， 披著碧綠的衣裳， 露著雪白的肚皮， 鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過去叫： “媽媽， 媽媽

13、！青蛙媽媽低頭一看，笑著說： “好孩子，你們已經(jīng)是青蛙了，快跳上來吧！ ”他們后退一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟媽媽天天去捉害蟲。練一練1、在正確的讀音旁邊打y快活（huo huo） 連忙（li n ni n） 衣服（f fu）碧綠（l u l 0 青蛙（q i n q i ng時(shí)候（h cuhou）2、 短文有 個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。3、 小蝌蚪是什么樣子的？用 “ 畫出有關(guān)的內(nèi)容。”4、 、小蝌蚪先長(zhǎng)出 ，再長(zhǎng)出 ， 變短了，最后變成了。5、 、小蝌蚪的媽媽頭頂上有 ，披著 ， 條腿， 嘴巴。6、 小蝌蚪在荷花旁邊看見的媽媽是什么樣的？用 “”

14、畫出青蛙媽媽的樣子。7、 小蝌蚪變成小青蛙時(shí)， 就不見了，他們跟著媽媽天天去。8、 蠶姑娘讀一讀春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黃衣裳。醒了，醒了，變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，身體漸漸長(zhǎng)胖。又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，身體漸漸發(fā)亮。睡了四次的蠶姑娘， 吃了幾天桑葉， 就爬到蠶山上， 吐出白絲， 蓋間新房。 成了， 成了，

15、繭子真漂亮。繭子里頭的蠶姑娘，一聲也不響。過了好幾天，繭子開了窗。變了，變了，變成了蛾姑娘。練一練1 .在正確的答案下面打蠶卵（lu&nnu&B （xinxiig）新房 暖（陽陽 洋洋）2 .蠶姑娘是從哪里鉆出來的？ 3 .什么時(shí)候是養(yǎng)蠶的季節(jié)？ 4 .蠶姑娘一共要睡蠶蠶蠶次，才能結(jié)出繭子。5 . “蠶姑娘上蠶山，吐出白絲，蓋間新房。 ”這里的 “新房 ”指的是蠶蠶。6 “繭子開了窗”指的是蠶蠶蠶1 繭子上有一扇窗戶。 2 繭子被蛾姑娘弄了一個(gè)洞。7生長(zhǎng)過程給他們排個(gè)隊(duì)：鵝姑娘 黃姑娘 白姑娘 黑姑娘 蠶卵 繭子9 晚霞讀一讀啊！晚霞，多么奇麗，它一會(huì)兒像（ ）駿馬，一會(huì)兒像（ ）雄獅，一會(huì)兒

16、像（ ） 的（綿 棉）羊，一會(huì)兒像綻（dng zhcn）開的鮮花我看著看著，身體感到輕（飄飄 漂 漂）的，仿佛自己也成了一片晚霞。一會(huì)兒，一（道 至U）霞光射來，晚霞閃耀著絢（xm xucn）麗的光彩，我把眼睛微微睜開，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我 的身體好像也被色彩裹住了。練一練1 .這段話共有 句，給加點(diǎn)字用“選出正確的拼音，在括號(hào)中用“選出正確的字。2 在（ ）里填上合適的詞，使句子更生動(dòng)。3在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）晚霞一（ ）雄獅一（ ）鮮花一（ ）霞光一（ ）駿馬一（ ）顏色4 .晚霞的顏色有 。5 .晚霞是（）填空中美麗的云彩。 （填序號(hào)）A 、早上

17、B 、中午C 、傍晚6 奇麗的晚霞是什么樣子的？用 “” 畫出有關(guān)的句子。7 “綻 ”在字典里是 “裂開 ”的意思，那么， “鮮花綻開 ”的意思是 。8 .晚霞還有哪些變化？想一想，寫一寫，用上 會(huì)兒 一會(huì)兒 一會(huì)兒 這樣的句式。10 鋸是怎么發(fā)明的讀一讀木工用的鋸，傳說是魯班發(fā)明的。有一回，魯班造一座宮殿，需要很多大木料，就叫他的徒弟上山去砍樹。 當(dāng)時(shí)還沒有鋸，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一根小草劃破了，流出血來。一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試，在手指上一拉就是一道口子。這可提醒了魯班。他想：如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具， 在樹上來回拉， 不是比用斧子砍強(qiáng)得多嗎？他