《外國小說欣賞專題》測試題及答案

1、浙師大附中20102011學(xué)年度外國小說欣賞專題測試題及答案一、選擇題（每題3分，共21分）1下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是A積攢（zun） 沮喪（j） 情愫（sù） 躡手躡腳(niè)B晌午（shng） 臉頰（jiá） 摩裟（su） 頤指氣使（yí）C蜷縮（quán） 休憩（qì） 傴僂（y） 卷帙浩繁（zhì）D羊圈（quàn） 榮鷹（yng） 眩暈（xuàn） 纖塵不染（xin）2下列關(guān)于文學(xué)常識的判斷，正確的一項(xiàng)是A美國作家海明威的中長篇小說有老人與海戰(zhàn)地鐘聲永別了，武器等，短篇

2、小說有在橋邊等。B炮獸節(jié)選自法國現(xiàn)實(shí)主義作家雨果的長篇小說九三年，這是雨果最后一部小說。C列夫·托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有長篇小說戰(zhàn)爭與和平安娜·卡列尼娜復(fù)活等，課文娜塔莎選自安娜·卡列尼娜。D騎桶者是匈牙利作家卡夫卡寫的一篇表現(xiàn)主義小說。卡夫卡是西方現(xiàn)代派代表作家，代表作有變形記城堡等。3將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是對這種行為我們每個領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該大膽 ，不能袖手旁觀。中國航天戰(zhàn)略藍(lán)圖：2010年前，實(shí)現(xiàn)登月， 建立包括永久性空間站在內(nèi)的“地面太空綜合網(wǎng)”，而后將大型空間站發(fā)展成為空間航天基地。書的封面設(shè)計(jì) 于書籍出版發(fā)行的

3、整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對象進(jìn)行構(gòu)思。A干涉 既而 從屬 B干預(yù) 繼而 從屬C干涉 繼而 歸屬 D干預(yù) 既而 歸屬4下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，間不容發(fā)。B我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹鳱BA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運(yùn)動足以與歐美籃球強(qiáng)國抗衡了。C沈從文早在20世紀(jì)30年代就因在邊城中描繪了一個獨(dú)特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)情而名噪一時(shí)。D我倆考慮問題時(shí)，他習(xí)慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。5下列各句中，沒有語病的一句是A.

4、 讀完徐志摩的我所知道的康橋，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。B.日前，俄羅斯莫斯科州紹爾科沃市行政長官抵達(dá)浙江考察，并表示希望借助中俄共同建立的“阿爾法·西吉鮑里斯”國際商務(wù)交流中心，向浙江省企業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)服務(wù)、建筑工程服務(wù)、旅游業(yè)服務(wù)、物流與倉儲服務(wù)等。C.集中國百姓喜愛的卡拉OK及風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲?yàn)橐惑w的、昨晚號稱全國門檻最低的音樂互動節(jié)目我愛記歌詞登場。D.詩意的產(chǎn)生，常常是突然而又自然的，你無法預(yù)知它的到來，而當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，你總是深深為之陶醉。譬如早晨從奇妙的夢中醒來，發(fā)現(xiàn)驚醒你的是窗外一只不知名的小鳥。6下列句中標(biāo)點(diǎn)符號

5、使用正確的一項(xiàng)是A.大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花；牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷風(fēng)涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。B.當(dāng)“康定情歌”飄過時(shí)，那冉冉的舞影，便是夏日給人小憩的陰涼，我們的心頭一片靜謐、惆悵，就像仰臥在康定草原上，看月亮彎彎。C.韓愈在月夜里聽見賈島吟詩，有“鳥宿池邊樹，僧推月下門”兩句，勸他把“推”字改成“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談，今人要把咬文嚼字的意思說得好聽一點(diǎn)，都說推敲。D.住在西北高原的人們，不能想像江南太湖區(qū)域所謂“水鄉(xiāng)”的居民的生活。所謂“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。”也還不是江南“水鄉(xiāng)”的風(fēng)光。7下面

6、一段話的語序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是它也不完全是圓形的 我不敢肯定在某種光線下面看墻上那個斑點(diǎn) 它竟像是凸出在墻上的使我覺得如果我用手指順著墻壁摸過去 在某一點(diǎn)上會摸著一個起伏的小小的古冢不過它似乎投下一點(diǎn)淡淡的影子 就像南部丘陵草原地帶的那些古冢A BC D二、默寫填空題（21分）8泰戈?duì)柺?著名的詩人、小說作家、藝術(shù)家和社會活動家。他一生創(chuàng)作了大量的詩歌和小說以及其他作品，其中最有名的詩集有 、 、 等。牲畜林的作者是 （填國籍）著名作家 ，他用兩年時(shí)間搜集整理的 被認(rèn)為是格林童話以后最出色的民間故事（童話）集。（7分）9默寫課文的相關(guān)內(nèi)容（8分）（1） ，此時(shí)無聲勝有聲。（白居易琵琶行）（2）滄海

7、月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟）（3） ，不墜青云之志。（王勃滕王閣序）（4）縱一葦之所知， 。（蘇軾赤壁賦）（5）子曰：“ ， ；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”（論語）（6）鳳兮鳳兮！何德之衰？ ， 。（論語）10語言應(yīng)用題（6分）（1）請以“長城”為本體寫一個比喻句，并用至少兩種其他東西對它進(jìn)行襯托。（2）請以“長城”為喻體寫一個比喻句，并說明把這一事物比作長城所起的結(jié)果。三、小說閱讀欣賞題（一）閱讀炮獸的有關(guān)章節(jié)，完成后面的題目（20分）炮手接受這場可怕的搏斗，向大炮挑戰(zhàn)。它突然向漢子撲去。他閃開了。戰(zhàn)斗開始了。一場聞所未聞的戰(zhàn)斗。不堪一擊的人與無堅(jiān)不摧的炮進(jìn)行搏斗，血肉之軀與鋼鐵怪獸

8、搏斗。一邊是盲目的力量，一邊是一個靈魂。這一切都在昏暗中進(jìn)行，仿佛是模糊不清的神話中的景象。 靈魂是奇異的東西。這尊大炮仿佛也有靈魂，它的靈魂中充滿了仇恨和憤怒。它雖然看不見，但它仿佛也有眼睛。它好像在窺視人，它詭計(jì)多端，至少看上去如此。它在窺測良機(jī)。這是一只巨型怪獸，它居心叵測，或者似乎居心叵測。有時(shí)這只龐大的蝗蟲撞擊著炮室低矮的天花板，然后又跌落下來，四輪著地，就像老虎四爪著地一樣，接著又繼續(xù)追逐。而他呢，身體柔軟，像蛇一樣靈活、敏捷，在這霹靂般的攻擊下巧妙地扭動，避免打擊。他避免了打擊，但船身卻在撞擊下不斷損壞。 大炮身上還留著一小截?cái)嗔说蔫F鏈。這段鐵鏈不知怎么回事纏繞在炮閂紐的螺釘上。

9、鏈子的一端固定在炮架上，另一端懸空，它在大炮四周瘋狂地旋轉(zhuǎn)，使大炮跳得更猛。螺釘像一只手，緊緊挨著這條鐵鏈，于是撞擊加抽打，鐵拳加鐵鞭。大炮周圍是一陣令人恐懼的旋風(fēng)。這條鐵鏈?zhǔn)箲?zhàn)斗更為復(fù)雜。 然而，那漢子還在戰(zhàn)斗。有時(shí)甚至是他在進(jìn)攻。他拿著撬棒和繩子沿著船殼板爬過去。大炮似乎明白了，看穿了詭計(jì)，于是逃跑。那人勇敢地追了過去。突然，它朝炮手撲過去，炮手朝旁邊閃身，讓它過去，而且笑著喊道：“再來一次！”大炮憤怒了，撞壞了左舷的一門炮，接著又像從看不見的投石器上射出的石彈，朝右舷沖過去，漢子閃開了，但有三門大炮倒坍了。此刻，大炮仿佛成了瞎子，不知自己在干什么，背朝著炮手，從后向前沖，撞壞了艄柱，把船

10、首墻上撞出了一條裂縫。炮手躲在樓梯下面，與目睹這一切的老人只隔幾步遠(yuǎn)。漢子舉著橇棍。大炮似乎看見了他，不掉頭就向后急退，像斧子一樣迅速地直撲向他。漢子被逼到船板前，已經(jīng)到了絕境。全體船員發(fā)出了一聲呼喊。 這時(shí)，一直站著一動不動的年老的乘客沖了過去，動作比兇殘的撞擊更為迅速。他抓住一袋偽鈔，冒著被壓死的危險(xiǎn)，把這袋偽鈔扔到了大炮的輪子中間。這個具有決定性和充滿冒險(xiǎn)性的動作，即使是一個熟悉杜羅瑟爾的海炮操作規(guī)程全部內(nèi)容的人也很難做到。 這袋偽鈔起到了緩沖器的作用。一塊小石子可以制止一塊巖石的滾動，一根樹枝可以改變雪崩的方向。那門大炮踉蹌了一下。炮手也抓住這個難逢的機(jī)會，把鐵棍插進(jìn)后輪的輪輻條之間。

11、大炮停了下來。 大炮傾斜著。漢子用鐵棒一撬，將它翻倒。沉重的大炮四輪朝天，聲音像大鐘倒坍一樣丁零作響，漢子渾身冒汗，用盡力氣竄過去，將舵索的活結(jié)套在被打翻的怪物的銅脖子上。11站著一動不動的“年老的乘客”的一連串動作體現(xiàn)出了他的什么性格特征？（4分）12作者為什么要把大炮比作“炮獸”？（4分）13作者在寫大炮時(shí)運(yùn)用什么寫法來突出大炮的什么特點(diǎn)？（4分）14這一部分在刻畫人物形象時(shí)運(yùn)用了什么寫法？這一寫法有什么用意？（4分）15這是小說故事情節(jié)中的 部分，如果給這一部分取一個小標(biāo)題，可以取名為 。（4分） （二）閱讀下面的小說，完成后面的題目（22分）傘湯學(xué)春徒兒功成，拜別師父下山。師父送至山門

12、。風(fēng)雨凄迷，山色空蒙。山風(fēng)拂動師傅銀髯，撩起師父衣帶。師傅走了，就如山間一片飄零的黃葉。這是師父最后一個徒兒，師父再也不會收徒了。師父潛心武功絕技“天罡刀法”的修煉，終生不娶，因而沒有子嗣，以后就只有師父一個人孤守寒山了。這也是師父一生中最疼愛的一個徒兒，聰明好學(xué)，伶俐精明，平日飲食起居待師父如同親父。師父于是把畢生心血全都傳給了他。此時(shí)此刻，師父望著徒兒踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作為的，因而孤寒凄苦的同時(shí)，心中也就有了欣慰。可是，就在這時(shí)候，徒兒回首了。師父一怔。徒兒不該回首，這是武林中的規(guī)矩。徒兒回首意味著他對師父還有所求?？墒牵@位風(fēng)燭殘年的師父已經(jīng)一無所有了。是師徒

13、情份實(shí)在難分難舍么？師父想到這層，心中不快；似這等兒女情長，今后怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟舍得下也是人之常情。這么想著，又見那凄迷冷雨，徒兒可還是光著個腦袋呢！于是一陣心痛，慌忙回身找了把雨傘，給徒兒送去。徒兒在前面斷崖邊的青石板小道上跪下了。師父熱淚盈眶，慌忙上前伸出雙手，欲將徒兒扶起。卻是扶不起。師父愕然。一會兒心里明白了，師傅好容易冷靜下來，說：“天罡刀法乃我平生絕技，于今你已經(jīng)得到了，可以無敵于天下了，你還有什么不滿足的呢？”徒兒拜磕在地，說：“師傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒兒想這天罡刀法總有解法，望師父教我?！睅煾刚f：

14、“刀法乃精、氣、神所致，實(shí)在五行之外?！?“謝師父?！蓖絻浩饋?，拱手。然后背轉(zhuǎn)身去，卻是不走。橫在小道上，如一截樹樁。 “師父，天罡刀法就算無敵于天下，若是師父另傳他人，徒兒與他也只是個平手?！睅煾搁L嘆，說：“為師已是風(fēng)燭殘年，你是我最后一個徒弟，這話可不是今天說的呵！”“別怨徒兒放心不下?！蓖絻赫f著，別過臉拿眼睛向小道一邊的斷崖斜斜，“師父從這兒跳下去，就算說了真話?！睌嘌氯f丈，但見崖邊煙繚霧繞。師父心中打個寒噤，隨即哈哈大笑。師父說：“只是擔(dān)心愛徒的刀法未必學(xué)到了家?！蓖絻合耄牡斗ㄒ呀?jīng)爐火純青，這一點(diǎn)他自己心里絕對有把握；師父笑，說明這刀法果然有解?！扒髱煾钢更c(diǎn)。”徒兒又跪下了。師傅把

15、撐著的傘收攏，一邊說：“何必如此多禮，起來吧?！贝絻浩饋恚瑤煾笇⒛莻闵斓剿媲罢f：“你未必一刀能斷得了它?！蓖絻褐澜嫌幸詡銥楸鞯模⑶仪刹貦C(jī)關(guān)，暗器傷人煞是厲害。但是師父所用兵器雖多，唯獨(dú)沒用過傘；況且，這把普通的竹骨紙傘，還是他自己給師父買的，就在附近小鎮(zhèn)上一家傘鋪里買的。難道師父有什么神功一下子將它變成了銅針鐵骨？即使是銅針鐵骨，他的天罡刀法只要斜削下去也能將它揮為兩段。徒兒于是想：好吧，就削了這傘，看你老東西還有什么說的！想罷，抽出刀來，運(yùn)足平生功力，斜著照準(zhǔn)那傘，一刀揮去。這自然是一把極普通的傘，哪里需要許多功力。一刀下去，紙傘頓時(shí)骨散筋飛，老師父手里握著的只是一把竹匕。然而

16、說時(shí)遲那時(shí)快，就在徒兒用力躬身的一瞬，師父的竹匕也就從他的后腦直穿咽喉，把他釘在青石板上。山雨凄迷，山風(fēng)如訴。師父老淚縱橫，一聲長嘯，撲下山崖。（選自小小說十年寶典）16“風(fēng)雨凄迷，山色空濛”一句，寫景簡潔明了，請分析這一寫景句的作用。（6分）17寫出“只是擔(dān)心愛徒的刀法未必學(xué)到了家”這句話的含義。（4分）18“傘”在文中具有什么含義？并分析以“傘”為題目的作用。（8分）19這篇小小說告訴了我們什么道理？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀下面一篇唐代小說，完成后面的題目（選擇題每題2分，24、25題每題4分，共16分，）離魂記陳玄祐天授三年，清河張鎰因官家于衡州。性簡靜寡知友。無子，有

17、女二人。其長早亡，幼女倩娘端妍絕倫。鎰外甥太原王宙，幼聰悟，美容范。鎰常器重，每曰：“他時(shí)當(dāng)以倩娘妻之?！焙蟾鏖L成，宙與倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其狀。后有賓僚之選者求之，鎰許焉。女聞而郁抑，宙亦深恚恨。托以當(dāng)調(diào)，請赴京，止之不可，遂厚遣之。宙陰恨悲慟，決別！上船，日暮，至山郭數(shù)里。夜方半，宙不寐，忽聞岸上有一人行聲甚速，須臾至船。問之，乃倩娘徒行跣足而至。宙驚喜發(fā)狂，執(zhí)手問其從來。泣曰：“君厚意如此，寢夢相感。今將奪我此志，又知君深情不易，思將殺身奉報(bào)，是以亡命來奔?！敝娣且馑儡S特甚。遂匿倩娘于船，連夜遁去。倍道兼行，數(shù)月至蜀。凡五年生兩子。與鎰絕信。其妻常恩父母，涕泣言曰：“吾曩日

18、不能相負(fù)，棄大義而來奔君。向今五年恩慈間阻，覆載之下，胡顏獨(dú)存也？”宙哀之曰：“將歸，無苦。”遂俱歸衡州。既至，宙獨(dú)身先至鎰家首謝其事。鎰曰：“倩娘病在閨中數(shù)年，何其詭說也？”宙曰：“見在舟中?！辨劥篌@，促使人驗(yàn)之。果見倩娘在船中，顏色怡暢。訊使者曰：“大人安否？”家人異之，疾走報(bào)鎰。室中女聞喜而起，飾妝更衣，笑而不語。出與相迎，翕然而合為一體，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟親戚間潛有知之者。后四十年間，夫妻皆喪。二男并孝廉擢第，至丞尉。玄祐少嘗聞此說而多異同，或謂其虛。大歷末，遇萊蕪縣令張仲規(guī)，因備述其本末。鎰則仲規(guī)堂叔，而說極備悉，故記之。20對文中加點(diǎn)字的解釋，正確的一項(xiàng)是A宙亦深恚

19、恨（非常，十分） B乃倩娘徒行跣足而至（白白地）C今將奪我此志（強(qiáng)行改變） D見在舟中（看見）21下列句子中的“其”的用法不同于其他三項(xiàng)的是A家人莫知其狀 B其妻常恩父母C何其詭說也 D或謂其虛22下列句子中加點(diǎn)詞語的活用方式不同于其他三項(xiàng)的是A清河張鎰因官家于衡州 B他時(shí)當(dāng)以倩娘妻之C其妻常恩父母 D家人異之23對這篇小說內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是A張鎰從前曾答應(yīng)自己的外甥王宙，等女兒長大以后，把女兒送到太原去和王宙結(jié)婚，可后來張鎰卻答應(yīng)了賓僚的求婚，把女兒嫁給了賓僚。B張鎰被征調(diào)到京城去做官，但張鎰不愿離開清河，就派王宙到京城去賄賂朝廷官員，于是才有了王宙與倩娘的生離死別。C當(dāng)王宙和倩娘決別

20、上路以后，倩娘自殺身亡，然后她的靈魂追上了王宙，和王宙私奔到四川，并生下了兩個孩子，后來又和王宙一起回到了清河娘家。出人意料的是，在這五年里，張鎰家竟然還沒有埋葬倩娘。D陳玄祐小時(shí)候曾聽到過倩娘離魂的事，后來又親耳從張鎰的堂侄、萊蕪縣令張仲規(guī)那里聽到這件事的始末，意在表明這件事是真實(shí)的，而不是作者胡編亂造出來的。24翻譯文中劃線的句子（4分）（1）向今五年恩慈間阻，覆載之下，胡顏獨(dú)存也？（2）出與相迎，翕然而合為一體，其衣裳皆重。25作者再三強(qiáng)調(diào)他寫的事情是真實(shí)的，你怎樣看待倩娘離魂這一事件的真實(shí)性？（4分） 參考答案1C（A攢cun B摩娑 Djuàn膺）2A（B雨果是浪漫主義作家

21、 C娜塔莎選自戰(zhàn)爭與和平 D卡夫卡是匈牙利作家）3B 4C 5D 6A 7B8印度 飛鳥集 園丁集 新月集 吉檀迦利等 卡爾維諾 意大利 意大利童話9（略）10（1）長城像蜿蜒曲折的巨龍，在它面前，XXXXX、XXXXX顯得黯然失色（比不上它，沒有它）。（2）抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國人民組成一道鋼鐵長城，抵擋住了日本帝國主義的侵略。長江抗洪時(shí)，中國人民解放軍組成一道鋼鐵長城，抵擋住了洪水的泛濫。11果斷鎮(zhèn)定機(jī)智12此時(shí)的大炮和野獸一樣都是瘋狂、暴怒、無情而又是無法制伏的13運(yùn)用擬人、比喻、夸張等手法，突出大炮兇猛、肆虐、無法制伏的特點(diǎn)14運(yùn)用對比手法，突出老年乘客的果斷、機(jī)智和勇敢15高潮 制伏炮獸

22、（人炮作戰(zhàn)、奮戰(zhàn)炮獸）16（1）為作品定下悲劇的基調(diào) （2）預(yù)示作品的情節(jié)將以悲劇收場 （3）為師傅送傘作鋪墊17徒弟只學(xué)到了用刀之法，卻沒有學(xué)到為人之道，不懂得學(xué)藝必須先學(xué)做人的道理18（1）凝聚了師徒之情 （2）終結(jié)了師徒之誼 （3）一把普通的雨傘也可以成為置高手于死地的利器 （4）以雨傘為線索19要學(xué)會做人，不能失去做人的本性、一心追求名利，做人比學(xué)武功更重要20C 21C 22D 23D24（1）從那時(shí)到現(xiàn)在五年了，與父母恩斷義絕（和父母斷絕來往），生在天地之間，有什么臉面一個人活下去呢（2）出去迎接她，兩人完全合為一個，她們的衣服褲子也都疊合在一起25 為了讓讀者信服，作者特意強(qiáng)調(diào)這

23、事是真實(shí)的，但事實(shí)上是不可能有這樣的事的，作為小說是允許作這樣的虛構(gòu)的附譯文：武則天天授三年，清河郡有個張鎰，因?yàn)榈胶庵葑龉?，就在那里安了家。張鎰性情簡淡好靜，少有知音朋友。膝下無子，只有兩個女兒。長女早年夭折，幼女名喚倩娘，端莊美麗，無人能及。張鎰的外孫王宙是太原人士，從小就聰明有悟性，貌美有風(fēng)儀。張鎰非常器重這個外甥，每每對他說：“將來定當(dāng)把倩娘嫁給你做妻子?！睗u漸的，倩娘和王宙各自長大了，他們私下里時(shí)時(shí)彼此愛慕思念，家人卻并不知道。 后來張鎰的幕僚中有要去選部的人向張家求親，張鎰就同意了。倩娘聽聞此事，郁郁寡歡；王宙知道后也深深怨恨，隨即托詞說應(yīng)當(dāng)調(diào)任，向張家請辭去京城。張家勸止不住，于是厚禮相待地送走了外甥。王宙與舅舅告了別上了船，心中暗暗悲愴。傍晚時(shí)分，船行水路穿過山巒幾重停在了數(shù)里之外。半夜里，王宙正輾轉(zhuǎn)難眠，忽然聽到岸上有人趕來，步履非常迅速匆忙，片刻之間就到了船邊。一問之下才知道，是