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1、讀書破萬卷下筆如有神語文 S 版六年級語文下冊期中測試題滿分: 100 分時間:100 分鐘一、看拼音,寫詞語(10 分)gn(ku(tng jif)(du) (shuj )(xngh) (chchui) (itng) (c)ku)bn(wng(ji )yng)二、形近字組詞( 10 分)浹()卵()謂() 礎(chǔ)()昧()狹()柳() 渭()拙()味()揣()屜() 孰()玫() 稚()瑞()泄()熟()枚()維()三、把下列成語補充完整(8 分)齊心()()氣勢()() 小心()()()()苦想聲名 () () ()()不安閉目 ()()情不()()y ng四、用修改符號在原句上修改病句。 (
2、4 分)1、盡管狼吃鹿,它卻愛護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。2、天空中閃耀著五顏六色的彩色火花。3、在老師地幫助下,他終于端正了學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、他穿上雨衣和自行車向?qū)W校飛馳而去。五、寫出下列各句所運用的修辭手法。 (5 分)1、琴聲像清清的溪水從他手指旁流淌,流進(jìn)山坡,流進(jìn)草地()2、如果刑法這樣沒常規(guī),豈不是讓天下百姓手足無措嗎?()3、我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。(4、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()5、“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青! ”這膾炙人口的詩句, 是我國南宋時期偉大的民族英雄文天祥所作。 (六、選關(guān)聯(lián)詞填空、(4 分
3、)不僅 而且 如果 就既然 也即使 也1:()這座山再高再陡,我們()要爬上山頂。2:()來到山腳下,山再高再陡,我們()要爬上山頂。3:()你不明白其中的道理,()要虛心向別人請教。4:音樂 ()能豐富人的生活,()能陶冶人的情操。七、 背誦默寫( 5 分)(1)隨風(fēng)潛入夜,(.)。(2)兩小兒笑曰:“()?”(3)道德行為憑自律,()。(4)(),方配做泱泱大國公民。)讀書破萬卷下筆如有神(5)人的天職在()。(波蘭哥白尼)八、閱讀夸父逐日,完成下列各題夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(1)本文選自,這是一篇()故事。(2
4、 分)(2)解釋下列詞語( 3 分)夸父與日逐走(逐走:) 飲于河、渭 (河:)化為鄧林(鄧林:)(3)這個神話故事寄托了古人怎樣的愿望?(2 分)九、閱讀購買上帝的男孩 ,完成下列各題1 一個年僅六歲的小男孩(拿著捏著握著) 1 美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問詢問): “請問您這兒有上帝賣嗎? ”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂, (不由自主不由分說)就把他攆出了店門。2 時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩: “告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建
5、筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。1 美元。 ”老頭接過硬幣,從貨3 頭眼圈也濕潤了,問: “你有多少錢? ”“1美元。 ”“孩子,眼下上帝的價格正好是架上拿了瓶 “上帝之吻 ”牌飲料說: “_。”將飲料(捧 抱 包 報)在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院一進(jìn)病房他就開心地叫嚷道叔叔我4 迪喜出望外把上帝買回來了您很快就會好起來的5天后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。6魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單那個天
6、文數(shù)字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,(寄居隱居)在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。7特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。8普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太_了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝 ,感謝上帝,是他_了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住, 真正的上帝,是人們的愛心! ”1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:_(2 分)2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 (2 分)3.、在短文中的橫線上
7、補寫老頭說的話;選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。(4 分)4、聯(lián)系上下文,填空。(4 分)(1)“醫(yī)生說,只有上帝才能救他?!边@句話的意思是說 _。(2)小男孩邦迪心中的 “上帝 ”指的是。( 3) 你認(rèn)為 “真正的上帝 ”指的是 _。( 4)你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語是 _ 和_。5、通過閱讀這篇文章, 我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_的孩子;老頭是一個 _的人。(2 分)6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。(2 分)例:愛心可以讓死神望而卻步。_十、寫作( 30 分)從小到大,給予我們無私關(guān)愛和幫助的人實在太多了,你都用心體會并表示感謝了嗎?今天,請你選擇一個你最感激的人,讓我們細(xì)細(xì)回味并用筆來表達(dá)我們內(nèi)心的“感激 ”。要求:內(nèi)容具體,感情真實,不少于450 字,題目自擬。(30 分)讀書破萬卷下筆如有神參考答案一、滾燙賦稅基礎(chǔ)揣測搬家愧疚惰性和藹銅盔汪洋二、略三、齊心協(xié)力氣勢洶洶小心翼翼冥思苦想聲名鵲起坐立不安(忐忑不安)閉目塞聽情不自禁四、略五、( 1)比喻( 2)反問( 3)比喻排比( 4)擬人(5)引用六、( 1)即使也( 2)既然也( 3)如果就( 4)不僅而且七、略 八、略九、( 1)遇到出乎意料的喜事而特別高興(意思大體對即可)( 2),。,:“,!”( 3)這就是你要買的上帝,你叔叔喝了它傷就會好的。
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