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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文園地一、交流平臺1根據(jù)你對“關(guān)鍵語句”的認(rèn)識,判斷對錯。(1)關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。()(2)關(guān)鍵語句總是一段話的第一句話。()(3)我們用關(guān)鍵語句概括段意時,都只要直接抄下關(guān)鍵語句就行。()(4)如果關(guān)鍵語句在段的末尾,它一般起歸納和總結(jié)作用。()2讀片段,完成練習(xí)。相對其他植物而言,銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經(jīng)過1520年才能結(jié)果,有的甚至需要3040年時間。正如俗話所說,公公種樹,孫子吃果。因此,人們又給它起了個形象的外號“公孫樹”。(1)讀文中畫“_”的句子,填空。這句話運(yùn)用了_的說明方法,表現(xiàn)了銀杏的生長速度_。
2、(2)讀文中畫“ ”的句子,想一想,其中的雙引號的作用是()A表示引用 B表示特定稱謂C表示特殊含義 D表示否定或諷刺(3)這段話的關(guān)鍵語句是_。它在這段話的_,起_的作用。3讀下面的文段,想一想這段話的大意,再選擇合適的句子填在文中括號里。()那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上劃破了皮出血了,我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花不僅有消毒止血的功能,還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。A野菊花真香??!B野菊花有頑強(qiáng)的生命力。C我心里總是惦記著野菊花。D外婆告訴我,野菊花有很多用途。二、詞句
3、段運(yùn)用1詞語搭配連線。辨認(rèn)花圃觀察 方向做上 蜜蜂展開 記號修建 花瓣2照樣子,寫詞語。(1)確確實(shí)實(shí)_(2)爭奇斗艷_(3)欣然怒放_3判斷下列句子屬于哪種問句,填字母。A疑問句B設(shè)問句C反問句(1)不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。()(2)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?()(3)這是不是很有趣?()4把下列句子改為擬人句。(1)牽?;ㄔ诹璩克狞c(diǎn)就開了。_(2)雨停了,太陽出來了。_(3)小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。_(4)溪水嘩嘩地向前流去。_5. 觀察時主動思考、提出問題是個好習(xí)慣。讀下面一段話,照樣子寫一寫。這個路口總是很暢通,那個
4、路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?仿寫: _6下面每個句子都有問題,請你認(rèn)真找一找,再用修改符號修改。在做家庭作業(yè)時,一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。老師忽然想起教的畫線段、列圖表的方法。我趕緊震作精神,動起手來。忽然,很快找到了門路,難題攻破了。原來,只有方法得當(dāng),難題就不難了。三、日積月累滁州西澗唐韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草_,_深樹鳴。_晚來急,野渡無人_。1背背,填寫。2解釋詩中加點(diǎn)的詞。憐:_深:_3詩的第一句寫幽草是_景,第二句是_景。(選擇“動”或“靜”填空)4這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情?最能體現(xiàn)這一感情的是哪個字
5、?_5后兩句歷來常被作為畫題,用自己的話把這幅畫面寫下來。_四、附加題:聽記訓(xùn)練請你先仔細(xì)讀題,再掃碼聽短文,完成下面練習(xí)。1小院的四面各有什么?請你連一連。東面西面南面北面花圃菜園白楊 葡萄架2小院給你怎樣的印象?請用一個詞語概括:_參考答案:語文園地一、1.(1)(2)(3)(4)2(1)列數(shù)字緩慢(2)B(3)相對其他植物而言,銀杏的生長速度很緩慢開頭總起3D二、1.2示例:(1)明明白白清清楚楚仔仔細(xì)細(xì)(2)察言觀色驚天動地和顏悅色(3)龐然大物恍然大悟煥然一新3(1)B(2)C(3)A4示例:(1)牽牛花在凌晨四點(diǎn)就吹起了紫色的小喇叭。(2)雨點(diǎn)妹妹回家了,太陽公公帶著笑臉出現(xiàn)了。(
6、3)小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。(4)溪水唱著一首歡快的歌向前流去。5示例:課堂上,老師喊了他好幾聲,他竟一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,直到同桌用手捅了捅他,他才回過神來,一臉茫然地望著大家。一向認(rèn)真專注的他今天是怎么了?是不是發(fā)生了什么事?6. 三、1.澗邊生上有黃鸝春潮帶雨舟自橫2愛。茂盛。3靜動4喜歡之情。憐。5示例:春天的傍晚,雨急切地下著,河中的水漲了起來,一條小船孤零零地橫在無人的渡口。四、1. 2示例:充滿生機(jī)。附聽記原文:我家的小院小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時散發(fā)
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