(精)2019年江蘇省南通市中考語文試題

1、209年南通市初中畢業(yè)、升學考試試卷語 文注意 事 項考生在答題前請認真閱讀本注意事項1.本試卷共頁，滿分為150分,考試時間為150分鐘。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡指定的位置。3.答案必須按要求書寫在答題卡上,在草稿紙、試卷上答題一律無效。（滿分為15分,考試時間為150分鐘）一 (2分）閱讀下面一段文字,完成1題。(分) 一百年前,熱血青年意氣風發(fā),譜寫了壯麗的青春之歌 A 七十年來，中國人民奮勇pnbó,繪就了huóg的歷史畫卷。薪火相傳，青春無悔。時代召喚我們锃亮奮斗的

2、底色,讓ég bó青春與家國情懷同頻共振,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界 (刮目相看 另眼相看）的新奇跡!1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。（分)2.請在A處填上恰當?shù)臉它c符號。(1分) A處的標點符號是 。3從括號內(nèi)選擇恰當?shù)亩陶Z填在B處。（1分） B處的短語是 。.以“綠水青山就是金山銀山”為主題的2019中國森林旅游節(jié)，將于今秋首次在地級城市南通舉辦,屆時你作為志愿者參與以下活動。(5分）(1）向來賓介紹家鄉(xiāng)的一道風景。(50字以內(nèi)，分) (2）向參觀張謇博物館的來賓簡介張謇書法作品：依次介紹三幅作品的字體，并任選其中一幅，簡介該作品的藝術(shù)特點。(3分） 三幅作品

3、的字體依次為 、 、 (2分)第 幅作品的藝術(shù)特點是 (2分）5.閱讀名著片段,完成下表。(5分)片段人物表現(xiàn)手法人物內(nèi)心感受 (人名）見了,也自歡喜,心內(nèi)尋思道:“難得這個都監(jiān)相公一力要抬舉我。自從到這里住了,寸步不離,又沒工夫去快活林與施恩說話”因受到禮遇而滿心歡喜，感激都監(jiān)，想念施恩。 這兒是小鎮(zhèn)的近郊，又陰郁，又冷清,只有松樹林輕輕的低語和從復蘇的大地上散發(fā)出來的春天新鮮的氣味。保爾6用課文原句填空。(9分）自古,中國人就與奮斗結(jié)下不解之緣。戰(zhàn)國時的禮記中就有“知不足，然后能自反也;知困， ”；諸葛亮的誡子書也道“非學無以廣才， ”;奮斗者前赴后繼:“ ，病樹前頭萬木春”(劉禹錫酬樂天

4、揚州初逢席上見贈)；奮斗者有濟世情懷:“ , ”（杜甫茅屋為秋風所破歌)；奮斗者有奉獻精神:“ ， ”(龔自珍己亥雜詩);毛澤東以“ ,她在叢中笑”贊頌奮斗者的博大胸襟;冰心以“嫩綠的芽兒，和青年說： ！”號召青年銳意進取,書寫人生華章。二（61分)(一）閱讀下面這首詩，完成78題。(分）野 渡清張謇野靜河流闊，蘆梢一向風。船趨繩力健,水嚙岸根空。村柵牛羊熟，灘菰雁騖豐。但無滄海警,安樂是吾通?！咀⑨尅口叄杭残?。菰:生長在水里的一種草本植物。滄海警:海上傳來的倭寇侵擾的警報。.本詩頷聯(lián)中“嚙”字用得很巧妙。請說說妙在何處。（3分） 請以首聯(lián)或頸聯(lián)為例,談?wù)勗姼枋惆l(fā)了作者怎樣的情感。(3分） (

5、二）閱讀下面的文言文，完成91題。(17分） 文天祥屯潮陽,鄒沨、劉子俊皆集師會之，遂討劇盜陳懿、劉興于潮。興死,懿遁，以海舟導張弘范兵濟潮陽。天祥帥麾下走海豐，先鋒將張弘正追之。天樣方飯五坡嶺,弘正兵突至,眾不及戰(zhàn),天祥遂被執(zhí)。劉子俊自詭為天祥，冀天祥可間走也。別隊執(zhí)天祥至，相遇于途,各爭真?zhèn)?。得實，遂烹子俊。天祥至潮陽，見弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范曰：“忠義人也?！?弘范由山東轉(zhuǎn)而南，入大洋，與世杰之師相遇，薄之，且出奇兵斷宋軍汲路，世杰舟堅不能動。弘范乃舟載茅茨，沃以膏脂，乘風縱火焚之。世杰戰(zhàn)覘皆涂泥,縛長木以拒火,舟不爇,弘范無如之何。時世杰有韓氏甥,在弘范軍中,弘范署為萬戶府經(jīng)

6、歷,三遣諭禍福。世杰不從，曰：“吾知降，生且富貴。但為主死,不移也！”因歷數(shù)古忠臣以答之。弘范乃強文天祥為書招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母,可乎?”固強之，天祥遂書所過零丁洋詩與之，其末有云:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”弘范笑而止。 天祥至柴市，觀者萬人。臨刑，殊從容，問市人曰：“孰南面？”或有指之者,即向南再拜而死。年四十七。 廬陵張千載者，天祥友也。天祥貴顯時,屢以官辟，不就。臨安既破,天祥自廣還,過吉州城下,千載來見,曰:“丞相赴北,千載當偕行。”既至燕,寓天祥囚所側(cè)近，日以美饌饋,凡三年，始終如一。且潛制一櫝，天祥受刑日，即以藏其首。人以為忠孝所感。(節(jié)選自續(xù)資治

7、通鑒,有刪改）【注釋】茅茨：茅草。爇(ruò）:燒。署：委任。辟:召，征召。9.請用斜線（)標出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)（2分) 天祥帥 麾下 走海 豐10.請寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）（1)文天祥屯潮陽: （2）弘范乃舟載茅茨: （)三遣諭禍福： (4)千載當偕行： .請用現(xiàn)代漢語寫出第自然段畫線句的意思。(分） 劉子俊自詭為天祥，冀天祥可間走也。 12閱讀全文,回答問題。（分)(1)哪個詞高度概括了文天祥的精神品質(zhì)?（1分) （2)全文從哪幾個側(cè)面表現(xiàn)了文天祥的精神品質(zhì)？請簡要概括。(4分) 1.孟子說：“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?！闭埥Y(jié)合

8、全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α按笳煞颉钡睦斫狻?3分） (三)閱讀下面材料，完成116題。（1分)你們一家人來到南通科技館。三大展廳以下信息吸引了你們的眼球:第一展廳從國務(wù)院關(guān)于218年度國家科學技術(shù)獎勵的決定中獲悉：備注：中國新聞網(wǎng)2019年5月29日數(shù)據(jù)顯示,全國地級及以上城市有338個。第二展廳 科幻小說作為一種文學體裁，有著不尋常的特點：它是國力的晴雨表。近年來,中國科幻文學迅速受到世界關(guān)注,這與中國國力的增強，中國文化在世界上存在感的增強密切相關(guān)。（節(jié)選自劉慈欣讓文學的目光由過去投向未來和星空,有刪改） 流浪地球是通過科幻片詮釋中國價值觀的一次了不起的嘗試：地球共存，全人類共存，這就是人類命運共

9、同體！這個共同體中，每一個國家乃至個人都是一個小我,像一滴水,匯聚成人類命運的長河。 太空航行是一種離開本源文化去流浪的情結(jié)。相比海洋文明,東方文化對故土和家園的感情更深。地球在中國人心中象征著人類全部的生活、文化和歷史。帶著地球去流浪，有更深的內(nèi)涵我們不是在流浪,我們依然和古老的文化在一起。 束縛自由的并非地心引力，而是想象力和創(chuàng)造力。夸張的想象力,是流浪地球讓人擊節(jié)贊嘆的地方，也是人類能夠飛翔的真正的翅膀。(根據(jù)流浪地球影評資料編輯）第三展廳 氧健康艙，利用高壓氧原理,一鍵式智能控制，模擬森林中的大氣環(huán)境,讓人體有“沐浴”在氧氣中的感覺。借用艙內(nèi)壓力使彌散距離加長,調(diào)節(jié)人體代謝功能,對心腦

10、血管疾病有輔助效果，也能改善疲憊、失眠等亞健康狀態(tài)。正常工作條件下,氧濃度2%，壓力波動不超過設(shè)定值的±1%,電源電壓應在C18V20的范圍內(nèi),單次工作最長時間不超過.5小時。艙邊環(huán)境數(shù)據(jù)監(jiān)測儀顯示各項參數(shù)值,艙內(nèi)儀表顯示M25的濃度。 爬樓神器，一種代步器,是專為沒有電梯的老樓研發(fā)的一種智能科技產(chǎn)品。通常安裝在樓梯扶手一側(cè)，不涉及水電氣等線路改造和土建。它采用分段接力式運行,每層安裝兩部代步器。運行速度只有每秒0.15米至.米,保證平穩(wěn)。考慮到老人起坐困難,采用站立模式。用戶在一層刷卡后，站上踏板，扶好樓梯扶手，再按下按鈕,代步器就帶人自動滑上了樓梯,層層接力，將人安全運送到家。

11、小愛同學,一款人工智能（)音箱，支持語音交互，擁有播放音樂、電臺點播、智能家居等功能。使用小愛同學，很多復雜的操作變成了“一句話的事兒”,比如定鬧鐘、匯率換算、模仿打雷的聲音等。小愛同學能快速啟用手機垃圾清理、游戲加速等功能;可以查詢限行限號信息,知道怎么去你想去的地方，走哪條路最近,怎么走不堵車;能直接打開、關(guān)閉或者下載安裝你想要的 APP，尤其對不常用的 P,“一句話的事兒”非常高效。 VR滑雪游戲，利用一部3D攝像頭進行人體骨架信息采集,實現(xiàn)體感交互。它無須佩戴 VR眼鏡，也沒有任何裝備。其核心技術(shù)用3骨架算法,就是基于機器視覺和人工智能技術(shù),對場景中所有人物的信息進行提取，并對其肢體關(guān)

12、節(jié)點進行識別和跟蹤。這個游戲不只是滑雪項目，基于這一算法實現(xiàn)的體感交互還能開發(fā)很多款游戲，包括乒乓球、游泳等項目。(根據(jù)科學大眾科學之友科學世界等期刊資料編輯)1在第一展廳，爸爸媽媽考你:（)表格中 處有一項內(nèi)容沒有填寫,請你補充完整。（2分) 處的內(nèi)容是 （2）用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎信息的好處是什么?(2分） 15到了第三展廳()你告訴家人,第二、第三展廳文字所采用的主要表達方式有這樣的區(qū)別：(2分) （2)你準備給家住老小區(qū)五樓的外公推薦爬樓神器，因為它有以下優(yōu)點（3分） （3)你提醒奶奶，她對展廳內(nèi)一款產(chǎn)品的認識有誤，有誤的一項是(分） ( ）.氧健康艙能治愈心腦血管疾病,也能改善疲憊、

13、失眠等亞健康狀態(tài)。B.爬樓神器可安裝在樓梯扶手旁,安裝不涉及水電氣等線路改造和土建。C.小愛同學可以幫助我們查詢相關(guān)的交通信息，規(guī)劃出行路徑。DR滑雪游戲不要戴V眼鏡,也沒有任何裝備，但要采集人體骨架信息。6.走出展廳,全家人大發(fā)感慨。你將大家的感慨分條陳述如下：（8字左右)(4分) （四）閱讀下面的文章,完成72題。(22分）釀 甜周曉楓 去曲靖，一路的山。有時晴朗,天空浩蕩；有時云涌,高處的云掩映著低處的云。薄暮時分，兩側(cè)是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來，峰嶺之間,云縷不絕。 涌云之下,層巒之間，生命豐富?？兹傅拿婪氯艋糜X，大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔術(shù)、長臂猿的絕技這里的

14、動物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過，才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢境。 云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色,深琥珀般古老的時間,就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益,最早山海經(jīng)里曾提及溫水，這里在1985年被水利專家確認為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶誰都無法溯游,回到自己生命的源頭,但每個人的血管里，都流淌著記憶的江河。 云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩,菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人,我深入林間,亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑

15、菇顏色暗淡，隱約幾根像是松針的短梗,不僅散在菌蓋表面,也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。 云南的花有名。本來要攀登曲靖的馬雄山,目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊間植物的名字:長葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小檗、馬雄杜鵑 想到花，就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng)，我參觀“一窩蜂”計劃養(yǎng)殖基地。由于地處偏僻，錐狀山體林立,這里人跡罕至，即沒有工業(yè)也沒有農(nóng)業(yè)，自然生態(tài)未被破壞,有的是覆蓋山體的植被和花朵更適合養(yǎng)蜂，比種莊稼更環(huán)保。 我記憶中的放蜂人，總是追逐著春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪著。事實上,這種浪漫實現(xiàn)起來非常辛苦，養(yǎng)蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只蜜蜂每天要

16、造訪幾千朵花,一個養(yǎng)蜂人每年要輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里,風餐露宿,冷暖自知。他們不斷搬運沉重的蜂箱，尋找新的安置點。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨的。可我在羅平看到的，恰恰相反。養(yǎng)蜂，把外出的打工者吸引回來，讓他們不必在異鄉(xiāng)顛沛流離，就在家鄉(xiāng)，就在故土,就在親人旁邊,安居樂業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”,那色是彝語里彝族人的意思；土蜜,指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見的簡陋板條箱，它設(shè)計精致,有斜頂和苫草,蜜蜂像是從棚戶搬進別墅。蜜蜂也不必遠行,花太多了，這里有簡直能淹死蜜蜂的花海;它們的小翅膀輕輕振動，就能抵達那些人類難以抵達的陡峭山體,那是理想的蜜源地。它們制造的花粉和蜜滴,清熱解毒,清火潤燥那種

17、甜,安慰舌尖和心尖。 我很喜歡蜜蜂。它們在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿建筑學的美感,它們是情商出色的社會學家。它們是佩劍的小武士,不畏死亡地為了個人榮譽與集體安危而戰(zhàn)。它們是這個世界上偉大的媒人,每天都在締結(jié)花朵的婚姻,讓植物擁有果實的未來與新生。 蜜蜂不僅是花的媒人,也是人的。在曲靖羅平,認養(yǎng)一窩蜂,甜蜜兩家人?！耙桓C蜂”計劃,采用與眾不同的認養(yǎng)模式，認養(yǎng)者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜,包括提供現(xiàn)場割蜜的體驗和食宿。每窩蜂對應著養(yǎng)蜂的貧困戶,認養(yǎng)者不僅收獲蜂蜜,也幫助了蜂農(nóng)。蜂農(nóng)疼惜蜜蜂，說蜜蜂自己舍不得吃，都留給蜂王和幼蜂;他們割蜜的時候只取一半，要給蜜蜂留下充足的食物。他

18、們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。 據(jù)說，自然、優(yōu)質(zhì)的蜂蜜幾乎不會變質(zhì)。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不會變質(zhì)，簡直像液體的琥珀,經(jīng)得起古老而漫長的歲月。蜜滴的淺金色真美！我一邊用蕎餅沾著那色土蜜享受午后時光,一邊想著關(guān)于蜜蜂的傳奇。人們總是在習以為常中有所忽略,或許奇跡,有時來自某種熟視無睹的光芒。(選自2018年中國散文排行榜,有刪改)1體會文章標題“釀甜”的含義及作用。（4分） 18.賞析第自然段中的畫線句。(4分） 有的平滑如傘,有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔,像活著的珊瑚。 19.作者在寫蜜蜂之前,用大量筆墨描寫了山、云、水、茶、菌、花,用意何在？（4分

19、) 20.為什么說“蜜蜂不僅是花的媒人,也是人的?”(分） 1.閱讀全文,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。(分） 人們總是在習以為常中有所忽略,或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒。 三 作文(6分，其中含寫字5分)22作文（0+5分) 請以“致敬奮斗的時光”為題，寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。2019年南通市初中畢業(yè)、升學考試試卷語文參考答案1. 拼搏恢弘 蓬勃 解析:此題考查漢字的拼寫。拼寫時要把詞語放入具體的語境中，這樣可以避免寫錯別字。注意“搏”不要寫成“博”，“勃”不要寫成“渤”。. ； 解析：此

20、題考查標點符號的運用。題目中“一百年前譜寫了壯麗的青春之歌”和后面“七十年來繪就了恢弘的歷史畫卷”句式相同,是并列關(guān)系，應該用分號。. 刮目相看 解析:此題考查成語的運用。要結(jié)合語境和成語的意思來確定?！肮文肯嗫础币沧鳌肮文肯啻?，指用新的眼光來看待?！傲硌巯嗫础币嘧鳌傲硌劭创薄傲硌巯啻?，用另一種眼光看待，多指看待某個人（或某種人)不同于一般,即特別重視。側(cè)重點不同：“刮目相看”側(cè)重于看待別人取得的進步和成績,而“另眼相看”則側(cè)重于待人接物采取的不同態(tài)度。 (1）示例：3華里的濠河環(huán)抱古城,經(jīng)過整治后的濠河風景區(qū)成為國家A級旅游風景名勝區(qū)，被國內(nèi)外游人譽為“少女脖子上的翡翠項鏈”,沿濠河建

21、立的博物館群又賦予了我們南通更深的文化內(nèi)涵。 （2)楷書 行書 隸書 示例一:第幅作品 講究用筆、筆畫分明、結(jié)構(gòu)方正 示例二：第幅作品行書介于楷書和行書之間，行云流水、書寫快捷、飄逸易識 示例三:第幅作品蠶頭雁尾，一波三折,字形端莊 解析：第(1)題考查口語交際。介紹時要說出家鄉(xiāng)的某道風景,要選擇自己熟悉的和有特點的來介紹。第(2)題考查字體的識別,了解楷書、行書、隸書各自的藝術(shù)特點。5 武松心理描寫 環(huán)境描寫示例:保爾面對犧牲的戰(zhàn)友，認為人應該有緊迫感、充實地生活。 解析:此題考查名著閱讀。涉及到的名著是水滸傳和鋼鐵是怎樣煉成的,這是新課標要求的必讀名著，要認真閱讀。水滸傳中這一片段是寫武松

22、來到快活林受到禮遇的情景，他知恩圖報,大鬧飛云浦,醉打蔣門神;鋼鐵是怎樣煉成的中這一片段的是寫保爾祭奠革命烈士時的環(huán)境。當保爾面對犧牲的戰(zhàn)友,更加感受到強烈的緊迫感，為了不讓自己的生命虛度，能夠更好地為人類的解放而斗爭，所以保爾認為人應該趕緊地、充實地生活。6 然后能自強也 非志無以成學 沉舟側(cè)畔千帆過 安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏 落紅不是無情物 化作春泥更護花 待到山花爛漫時 發(fā)展你自己解析：此題考查古詩文名句默寫。所考查名句皆出自中考背誦篇目，回答時結(jié)合上下句和具體語境,注意不要出現(xiàn)錯別字。. 示例:“嚙”動詞,形象生動的寫出了水不斷侵蝕河岸的情景。解析:此題考查詞語的賞析。賞析時要

23、理解詞語的意思，“嚙”是“啃食”的意思,生動形象的寫出了河水不斷侵蝕河岸的情景。8. 示例:首聯(lián):沉著冷靜，熱愛晚間的美景。 頸聯(lián)：表達了詩人對鄉(xiāng)間生活的熱愛。 解析：此題考查對詩人思想感情的把握。這要結(jié)合全文所表達的思想感情進行。這首詩表達了詩人抗擊倭寇，希望人民安居樂業(yè)的思想感情。首聯(lián)寫景，寫出晚間環(huán)境的幽靜,這是詩人在岸邊巡視,表達了詩人沉著冷靜,對夜間景色的喜愛之情；頸聯(lián)寫鄉(xiāng)村的景物,“熟”“豐”兩字表現(xiàn)出詩人對鄉(xiāng)村的熱愛之情。9. 天祥/帥麾下/走海豐 解析：此題考查朗讀節(jié)奏的劃分。劃分時要結(jié)合句子結(jié)構(gòu)和意思進行。這句話中“天祥”是主語,“帥麾下”是謂語，后面是賓語。0. （1)駐兵

24、(2)用船(3)派遣(4)一同 解析：本題考查文言實詞的解釋。這幾個詞語都出現(xiàn)在課外文章中，要結(jié)合課內(nèi)所學和句子意思確定詞語的意思。第（)句話的意思是“文天祥屯兵在潮陽”，屯,駐兵；第(2)句話的意思是“弘范于是用船載著茅草”，舟,名詞作狀語，用船；第(3）句話的意思是“三次派人說明禍?！保?派遣;第（4）句 話的意思是“千載應當和你同行”,偕，一同。11. 劉子俊謊稱自己是文天祥,希望文天祥可以乘機逃走。解析:此題考查文言語句的翻譯。翻譯時要把關(guān)鍵詞語翻譯準確,做到語句通順。“詭”，謊 稱;“為”是；“間”，乘機。12. （1)忠孝 （2)弘范評價文天祥“忠義人也”;張千載跟隨文天祥,三年

25、如一日為其提供食物，并藏其頭顱。解析:第(1)題考查對人物特點的概括.文章結(jié)尾“人以為忠孝所感”中“忠孝”概括出了文天祥的特點。第(2)題考查側(cè)面描寫。側(cè)面即透過別人的評價或表現(xiàn)來分析人物。這里可以從對手弘范對文天祥的評價和張千載對待文天祥的表現(xiàn)來分析。13 示例:大丈夫就是面對困難能臨危不懼，忠心報國，不屈服于敵人的威逼。解析:此題考查對文章內(nèi)容的理解?；卮饡r可以結(jié)合文天祥的行為來分析。(1）文天祥面對弘范的威逼，毫不屈服；(2）寫下了過零丁洋的千古詩篇；（3）臨行前面南而死。14(1)類別 ()醒目,直觀 解析：此題考查對表格的分析。第(1）題對應的表格內(nèi)容是“國家科技發(fā)明獎”“國家科學技

26、術(shù)進步獎”,以及每一個獎項對應的級別,因此A處填“類別”。第（2)題運用圖表可以看出獎項的設(shè)置和南通市的獲獎情況,對比效果明顯，給人以醒目、直觀的感覺。15 (1)第二展廳是議論 第三展廳是說明（2）方便平穩(wěn)、安全 （3)A 解析：第（1)題考查表達方式的識別。第二展廳的語言主要是評論性質(zhì)的,屬于議論，第三展廳主要介紹這些物品的特點，采用的表達方式是說明。第()題考查說明對象的特點。因為爬樓神器的安裝不涉及水電氣等線路改造和土建,因此使用方便;運行速度緩慢，保證平穩(wěn)；層層接力將人安全送到家。第（）題考查對文章內(nèi)容的理解.氧健康倉對心腦血管疾病有輔助療效,而不是治愈，因此A項不正確。1. 示例：南通市的科技發(fā)明在全國處于領(lǐng)先地位;隨著我國科技水平的增高，人們更加富有想象力；科學技術(shù)推進了許多新事物的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了便利；科技無限,創(chuàng)造無限。解析：此題考查對材料內(nèi)容的理解感悟。這三則材料是關(guān)于科技創(chuàng)新