




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))期末試卷(筆試時(shí)間為90分鐘) 題 號(hào)一二三四五六七卷面5分總分等第得 分閱卷人一、聽(tīng)讀與思考。(5分 )1.這段材料選自 。2.這本書(shū)里除了桑桑,還有這樣一些人物: 。(至少兩個(gè))3.這段材料中主要講述的是 。二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)正確,美觀。(6分)zhuàn xi shui lo x shù yóu yù nüè sh kn cè三、選擇正確的答案,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。 (8分)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、讀音完全正確的一組是【 】。負(fù)荊(jn)請(qǐng)罪 襟(jn)飄帶舞 ?。╞ó)霧嗷嗷待哺(b
2、) 脫穎(yn)而出 撇(pi)開(kāi)悄(qio)無(wú)聲息 相輔(f)相成 帳蓬(pén)2.下面加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是【 】。載歌載舞 載人飛船 絕無(wú)僅有 悲痛欲絕 能屈能伸 頑強(qiáng)不屈 身臨其境 臨危不懼3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。春節(jié)【 】,學(xué)校開(kāi)展了“春聯(lián)”征集活動(dòng),【 】今天,已經(jīng)收到了同學(xué)們送來(lái)的100件作品。( 臨近 鄰近 截止 截至)四、按要求寫(xiě)句子。(5分)1.通過(guò)體育鍛煉,使我的體質(zhì)增強(qiáng)了。(在原句上修改病句)2.仿照例子,將句子補(bǔ)充完整。春天,草地開(kāi)朵小花,為大地增添色彩,我愿,這朵小花是我;夏天, , ,我愿, 。五、根據(jù)課文內(nèi)容和你的
3、理解填空。(17分)1我們愛(ài)你奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè),汗水澆灌的 。松樹(shù)的 、梅花的 , 的胸懷、 的氣魄 。(我們愛(ài)你啊,中國(guó))2藝術(shù)能帶給人美的享受,舞臺(tái)上京劇演員們 (成語(yǔ))的表演令人陶醉;黃土高原上后生們表演的安塞腰鼓令人振奮,“每一個(gè)舞姿都是光與影的 ,每一個(gè)舞姿都使人 藝術(shù)享受之中,使人 ?!保ò踩模?. 在本冊(cè)書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)了許多可歌可泣的人物,有 的譚千秋老師, 的霍金,還有 的 4.讀書(shū)是一件有益的事,正所謂“ ”(古今賢文)。我們不但要在書(shū)中學(xué),也要在實(shí)踐中學(xué),正如陸游所說(shuō)“ , ?!保ǘ棺x書(shū)示子聿)六、閱讀與理解。(19分)(一)錢學(xué)森(節(jié)選)(8分)1949年10月1日,
4、新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō),“ ”。他們一邊賞月,一邊(傾注 傾訴)思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié),他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景,感到格外興(xn xìn)奮。 此刻,錢學(xué)森埋藏心底很久的(愿望 盼望)越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢沒(méi)錢,要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難。”錢學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō):“我們?nèi)找梗ㄅ瓮?希望)著的,就是祖國(guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,
5、但需要我們大家祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?. 用“/”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或詞。2“他向留學(xué)生們袒露了心跡?!薄靶嫩E”在文中具體指 。3將短文中橫線上內(nèi)容填寫(xiě)完整。4. 文中畫(huà)“ ”的句子是 描寫(xiě),從這些描寫(xiě)和文中“很久、早日、為祖國(guó)”等詞語(yǔ)中,我們能體會(huì)到錢學(xué)森 的心情,正如杜甫在聞官軍收河南河北中寫(xiě)道“ , ?!保ǘ┥矏偅?1分)美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚
6、,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚( )給他帶來(lái)了喜悅,( )帶來(lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)脑?,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚
7、至是一種價(jià)值體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐狂,他把痛楚作為契機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。 1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。斷壁殘?jiān)玙契機(jī) _2.給文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.破折號(hào)的主要用法有:表示注釋;表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)換;表示聲音延長(zhǎng)或中斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法,選擇序號(hào)填在句子后面的( )中。 A當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。( ) B鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。 (
8、) 4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選一句用“ ”畫(huà)出來(lái)。5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚? _ 6.讀了短文后,你對(duì)“生之喜悅”有了怎樣的理解?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。 _ _ _七、習(xí)作表達(dá)(35分)多姿多彩的生活需要濃濃的親情,真誠(chéng)的友誼;需要鼓勵(lì)的掌聲,安慰的話語(yǔ);也需要寬容、誠(chéng)實(shí)請(qǐng)以“生活需要 ”為題,結(jié)合自己生活實(shí)際寫(xiě)一篇記敘文。要注意內(nèi)容具體,寫(xiě)出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在400字左右。400聽(tīng)力材料:桑桑像所有孩子一樣,對(duì)自行車有一種無(wú)法解釋的迷戀。桑桑的舅舅有一輛自行車。每次,舅舅騎車來(lái)他家時(shí),他總要央求舅舅將自行車給他。起初,他只是推著它,就覺(jué)得非常過(guò)癮。他把自行
9、車推來(lái)又推去,直推得大汗淋漓。后來(lái),就學(xué)著用一只腳踩住一只腳蹬,用另一只腳去蹬地面,讓車往前溜??傆兴さ沟破さ臅r(shí)候,但桑桑一邊流著血咬著牙,一邊仍然無(wú)休止地蹬下去。當(dāng)他能連蹬幾腳,然后將腳收住,讓自行車滑行下去十幾米遠(yuǎn)時(shí),桑桑的快意就難以言表了。自行車之所以讓那些還未騎它或剛剛騎它的人那樣著迷,大概是因?yàn)槿似笸幸环N,或者說(shuō)終于有了一種飛翔的感覺(jué)。自行車讓孩子眼饞,讓孩子愛(ài)不釋手,甚至能讓孩子卑躬屈膝地求別人將他的自行車給他騎上一圈,大概就在于它部分地實(shí)現(xiàn)了人的飛翔幻想。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))期末試卷參考答案和評(píng)分意見(jiàn)一、聽(tīng)讀與思考。(5分)1.草房子。1分2.杜小康、禿鶴(陸鶴)、紙?jiān)?、?/p>
10、雀、秦大奶奶、細(xì)馬(至少兩個(gè))2分3.桑桑迷戀自行車。2分 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) 撰寫(xiě) 衰老 洗漱 猶豫 虐殺 勘測(cè)三、選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)1. 2. 3. 四、按要求寫(xiě)句子。(5分)1. 刪掉“使”字。(2分)2. 春天,草地開(kāi)朵小花,為大地增添色彩,我愿,這朵小花是我;夏天,校園有棵小樹(shù),讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,我愿,這棵小樹(shù)是我。(語(yǔ)意對(duì)即可;1+1+1共3分)五、根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空。(17分)1. 碩果。偉岸、 高潔、 博大 、恢宏(1+1+1+1+1=5分)2. 字正腔圓(表演精湛的成語(yǔ)),匆匆變幻,戰(zhàn)栗在濃烈的,嘆為觀止(1+1+1+1=4分)3.
11、師德崇高(大愛(ài)無(wú)私),頑強(qiáng)不屈,身先士卒的詹天佑(答案不唯一,用詞貼切即可。)(1+1+1+1=4分)4. 欲知天下事,須讀古今書(shū)。(與讀書(shū)有關(guān)的古今賢文)2分 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!保?+1=2分)六、閱讀理解。(19分)(一)錢學(xué)森(節(jié)選)1.劃去“傾注”、“xìn”、“盼望”、“希望”(0.5x4=2分)2.心跡具體指:早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。(1分)3.“每逢佳節(jié)倍思親”(1分)4.“語(yǔ)言描寫(xiě)”,歸心似箭(心系祖國(guó)),“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”(1+1+1+1=4分)(二)生之喜悅(11分)1. 斷壁殘?jiān)盒稳萁ㄖ餁埰频木跋?,本文?/p>
12、馬修的身體比喻成斷壁殘?jiān)#?分)契機(jī):指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。(意思對(duì)即可)(1分)2. 給文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1分不但而且3.A B ( 每空1分)4.“馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。” 或是 “在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮?!保?分)5.因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。(2分) 6.馬修雖然飽受病痛的折磨,但他仍然為還活著感到喜悅。他是如此珍惜生命,從不放棄,這種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度也給了我很大啟發(fā),讓我明白學(xué)習(xí)生活中不可能一帆風(fēng)順,但只要我們熱愛(ài)生命,不畏挫折,就一定能成為生活中的強(qiáng)者。(學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容,言之有序,老師酌情給分,3分)七、作文。(35分)等次項(xiàng)目一類文3235分二類文2831分三類文2127分四類文1520分五類文0-14分內(nèi)容內(nèi)容符合題意,有具體事例,感情真摯。內(nèi)容符合題意,有具體事例,感情較真摯。內(nèi)容較符合題意,能圍繞一個(gè)事例來(lái)寫(xiě),有一定感情。有內(nèi)容,基本符合題意,中心不明確,感情缺乏。選材不符合要求,內(nèi)容不具體,表達(dá)不清楚,語(yǔ)言
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)校園文化建設(shè)計(jì)劃
- 山東省菏澤市名校2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 保山學(xué)院《漢外語(yǔ)言比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北省安全員A證考試題(附答案)
- 中國(guó)雕刻機(jī)市場(chǎng)全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)氣門(mén)導(dǎo)管行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 小學(xué)安全管理工作總結(jié)范文
- 報(bào)考食品安全員證流程
- 安全環(huán)保年度總結(jié)報(bào)告
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)口訣
- 改進(jìn)維持性血液透析患者貧血狀況PDCA
- 公司崗位職級(jí)管理制度
- 漏肩風(fēng)(肩周炎)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 光面爆破知識(shí)講座課件
- 高鐵站裝飾裝修方案
- DB4401-T 112.1-2021 城市道路占道施工交通組織和安全措施設(shè)置+第1部分:交通安全設(shè)施設(shè)置-(高清現(xiàn)行)
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
- 杭州市高級(jí)中學(xué)2022年高一新生素質(zhì)測(cè)試(分班考)模擬試卷
- 《碳纖維片材加固混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(2022年版)
- 智能建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(模板)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運(yùn)營(yíng)課件(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論