中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)_期中試卷

1、中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)期中試卷班級(jí) 姓名 得分一、基礎(chǔ)題（20分）1 .下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.卿然偏執(zhí)一葉扁舟鞭辟入里C.襯托稱(chēng)職游目騁懷趁熱打鐵2 .下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.敷衍：yon門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)：dmgC.刮短：sh a孤寡老人：gu a3 .下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）B.眉黛岱宗玳瑁飾品代代相傳D.寧謐庇蔭蓬草生輝剛愎自用B.撮土:cu 0困窘：j mC.撐持：chg私塾：shuA.我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味B.透過(guò)朦朧的淚眼，我看到母親把那顆最大的白菜從墻上釘著的木檄子上摘了下來(lái)C.寒風(fēng)凜洌，有太陽(yáng)，很弱，仿

2、佛隨時(shí)都要熄滅的樣子D.我對(duì)這個(gè)老太太充滿(mǎn)了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該味著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊.4.下列句子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我們看見(jiàn)一只雌鹿當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為一一正在涉過(guò)這條急流.B.當(dāng)它爬上岸朝向我們，并搖晃著它的尾巴時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)了：這是一只狼C.鹿用輕快的四肢奮斗著；牧牛人用圈套和毒藥奮斗著；政治家用筆，而我們大家則用機(jī)器、選票和美金D.對(duì)鹿來(lái)說(shuō)，它是死亡的警告；對(duì)松林來(lái)說(shuō)，它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言；對(duì)牧牛人來(lái)說(shuō)，是 銀行賬戶(hù)透支的威脅.5 .依次填入下列各句空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 從這里，我學(xué)得了愛(ài) ,愛(ài),守秩序.這些

3、至今還被我保存著.到如今我的好客的,還未全改A.清潔花習(xí)慣習(xí)性B.花清潔習(xí)性習(xí)慣C.花清潔習(xí)慣習(xí)性D.清潔花習(xí)慣習(xí)性6 .依次填入下文空缺處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）那時(shí)，我總是認(rèn)為，狼越少，鹿就越多，沒(méi)有狼的地方就意味著是獵人的天堂 在看到這垂死的綠光時(shí)，我感到， 是狼，是山，都不會(huì)同意這種觀(guān)點(diǎn)A.所以 因此 無(wú)論 或B.因此 但是 無(wú)論 或C.所以 但是 即使 還D.因此 因此 即使 還7 .下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這個(gè)展覽會(huì)規(guī)模宏大，其展品可以說(shuō)是包羅萬(wàn)然.，美不勝收.他為之很苦惱8 .他把出幽如其當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，C

4、.王軍和李剛是男籃的主力隊(duì)員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，兩小無(wú)猜.，在場(chǎng)上配合得非常好D.他們兩人在拜把兄弟時(shí)曾經(jīng)海誓.山盟，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，竟成了仇敵9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.如何防止展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊，這是西方國(guó)家深感頭疼的事 .B.看來(lái)，提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)，在今天顯得更加至關(guān)重要了 .C.隨著歲月的流逝，時(shí)代的變遷，我國(guó)古代的飲食器具也在不斷地改進(jìn)和完善D.這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢(shì)必將危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決反對(duì) .10 下面的情景或場(chǎng)合中，語(yǔ)言最得體的一項(xiàng)是（）A.飯店里的標(biāo)語(yǔ)：t#勿隨地吐痰 .B.建筑工地的標(biāo)語(yǔ)：施工給您帶來(lái)了不便，請(qǐng)繞行，謝謝

5、合作 C.公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)：禁止吸煙，違者罰款 .D.患者病愈后，向醫(yī)生表示感謝，送給醫(yī)生一面錦旗，上寫(xiě)：救死扶傷是醫(yī)生的天職10. 下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 老舍的作品大都取材于市民生活，他所描寫(xiě)的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時(shí)尚，運(yùn)用的群眾口語(yǔ)，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味” .B. 莫言在 賣(mài)白菜 一文中， 以個(gè)性化的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)描寫(xiě)著重表現(xiàn)了母子二人對(duì)于賣(mài)白菜的不同心理感受，折射出母親與“我”的不同性情.C. 當(dāng)代作家畢淑敏的離太陽(yáng)最近的樹(shù) ，以平靜而深沉的筆調(diào)為我們唱了一曲頌歌，但更是一曲悲歌D. 英國(guó)生態(tài)倫理學(xué)家?jiàn)W爾多?利奧波德在像山那樣思考中思考的是：在物質(zhì)文明日益進(jìn)步的今天，人類(lèi)該如何與

6、自然相處，如何處理好人與自然之間的關(guān)系 .二、閱讀題（ 40 分）閱讀下列各語(yǔ)段，完成1119 題 .（一）當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親.我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦.可是，我也愿意升學(xué) .我偷偷的考入了師范學(xué)校制服，飯食，書(shū)籍，宿處，都由學(xué)校供給 .只有這樣，我才敢對(duì)母親說(shuō)升學(xué)的話(huà).入學(xué)，要交十元的保證金，這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門(mén)去.她不辭勞苦，只要兒子有出息.當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)， 母親與我都一夜不曾合眼.我只說(shuō)了句： “以后， 您可以歇一歇了！ ” 她的回答只有一串串的眼淚我入學(xué)之后，三

7、姐結(jié)了婚.母親對(duì)兒女都是一樣疼愛(ài)的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛(ài)的話(huà)，她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐，因?yàn)樽愿赣H死后， 家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的 .三姐是母親的右手， 但是母親知道這右手必須割去， 她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春.當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候， 母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒(méi)有血色那是陰歷四月，天氣很暖，大家都怕她暈過(guò)去 .可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門(mén)框，看花轎徐徐的走去.不久，姑母死了.三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己.她還須自早至晚的操作，可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話(huà).新年到了，正趕上政府倡用陽(yáng)歷，不許過(guò)舊年.除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清

8、爐冷灶的家中 .母親笑了.及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她楞住了.半天，她才嘆出一口氣來(lái).到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生， “去吧，小子！ ”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮迷了我的眼.今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母.可是，慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！11. 這段話(huà)以時(shí)間為順序，共寫(xiě)了三件事： （ 9 分）12. 該段文字可劃分為三個(gè)層次，請(qǐng)寫(xiě)出每一層次的最后一句話(huà) .（ 6 分）（二）三十年前，我在西藏阿里當(dāng)兵 .這世界的第三極，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂 .不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里， 有時(shí)會(huì)不可思議地生存著一片紅柳叢.它們有

9、著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉， 偶爾會(huì)開(kāi)出谷穗樣細(xì)密的花， 對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑.這高原的精靈，是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù)，百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬.到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在 .一天，司務(wù)長(zhǎng)布置任務(wù)一一全體打柴去！挖紅柳的隊(duì)伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發(fā)了 .紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上 .一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳.它的根像一只巨大章魚(yú)的無(wú)數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣.啊，紅柳如同冰山.露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下.紅柳的枝葉算不得好柴薪.它們?cè)谠钐爬锵耖W電一樣， 轉(zhuǎn)眼就釋放完了， 炊事員說(shuō)它們一點(diǎn)后勁也沒(méi)有真正

10、頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)大的根系 .它們?nèi)绫P(pán)卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土.一旦燃燒起來(lái)，能持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬(wàn)年來(lái)，從太陽(yáng)那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來(lái).金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂.把紅柳根從沙丘中掘出， 蘊(yùn)含著很可怕的工作量.紅柳與土地生死相依，人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間，將大半個(gè)沙山掏凈.這樣，紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架.這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)?，整個(gè)紅柳叢就訇然倒下了 .13. 課文用大量筆墨敘寫(xiě)了挖紅柳根的情形:由用利斧斬到用炸藥

11、炸.這有什么用意？在這似乎平靜的敘寫(xiě)中流露出作者怎樣的感情？（ 4 分）14. 在文中作者把“紅柳”比成“冰山” ，兩者相似點(diǎn)是什么？突出了紅柳的什么作用？（ 4 分）15. 第二段寫(xiě)“對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑”運(yùn)用了哪兩種手法？有怎樣的表達(dá)效果？（ 4 分）16. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3 分）A. 紅柳是平均海拔5000 米高原上僅有的樹(shù)種，是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù)，作者稱(chēng)之為“高原上的精靈”B. 作者介紹了砍伐紅柳的過(guò)程，贊揚(yáng)了那些“男子漢們”的艱苦勞動(dòng)以及高科技的強(qiáng)大威力.C. 紅柳有巨大而頑強(qiáng)的根系，它們與沙子黏結(jié)的如同鋼筋混凝土，從而起到固定流沙的作用.D.文中

12、以“千年古木”、“億萬(wàn)顆沙礫”來(lái)形容紅柳生存年代之久遠(yuǎn)與沙山之巨大，這并非夸張光線(xiàn)以明亮為好，小屋的光線(xiàn)是明亮的，因?yàn)槲蓦m小，窗很多.例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐 .小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些，好像群 山后退了一些.山是不動(dòng)的，.當(dāng)花瓣微微收攏，.小屋的光線(xiàn)既高于科學(xué)的時(shí)間性，也高于浪漫的文學(xué)性.17.填入文中空缺處恰當(dāng)?shù)奈淖质牵?分）A.小屋顯得輕靈而自由小屋顯得含蓄而有風(fēng)度B.歸來(lái)時(shí)帶著幾分雀躍的心情那使我增加幾分寂寞C.小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)小屋是我幸福的終點(diǎn)D.那是光線(xiàn)加強(qiáng)了，是早晨來(lái)到了山中那是夜晚來(lái)臨了7 / 6（4分）1

13、8.對(duì)“小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般”的分析，正確的一項(xiàng)是（A.作者將小屋比作花蕊，形象地寫(xiě)出了小屋在群山懷抱中晨暮昏曉時(shí)的光線(xiàn)變化B.作者將層山比作花蕊，形象地寫(xiě)出了小屋在破曉或入暮時(shí)的柔靜和寧謐C.作者將群山懷抱的小屋比作一個(gè)花蕊，形象地寫(xiě)出了小屋在晨暮昏曉之時(shí)的光線(xiàn)變化D.作者將群山懷抱中的小屋比作一個(gè)花蕊，形象地寫(xiě)出了小屋在破曉入暮時(shí)的柔靜和寧謐19.作者將小屋稱(chēng)為“我的空中樓閣”，是因?yàn)樾∥萁ㄔ谏缴?，在夜幕之中“小屋迷失于霧失樓臺(tái)的情景中”猶如聳立于空中的樓閣.那么除此之外還有無(wú)其他原因？根據(jù)全文內(nèi)容，下面說(shuō)法正確的一個(gè)是（）（4分）A.小屋建在山上，出入只有一條山路一一空中走廊，就猶如建于空中的樓閣.B.小屋玲瓏地建于山脊一個(gè)柔和的角度，猶如建于空中的樓閣C.小屋建于山上，環(huán)境獨(dú)立安靜，是作者理想中的空中“空中樓閣” D.小屋在樹(shù)的遮掩下，凌空而起，若隱若現(xiàn)三、寫(xiě)作題（40分）20. 某人因病或因事不能照常上學(xué)，請(qǐng)