四年級語文知識競賽題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)四年級語文知識競賽題一、 基礎(chǔ)知識積累（18分）1. 給劃線的字填上正確的拼音（6分）唱和（ ） 血液（ ）淡?。?） 剛勁（ ）運載（ ） 扁舟（ ）2. 寫同音字組詞（6分） dào yù fèi jùn 遲 （ ） （ ）習(xí) （ ）騰 嚴（ ）（ ）谷 猶（ ） 浪（ ） 英（ ）強（ ） 遭（ ） 作（ ） （ ）馬3.下列詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）（2分） A百練成鋼 獨出心裁 別無所求 落荒而逃 B舉一反三 峰擁而至 美不勝收 集思廣義 C實事求是 哄堂大笑 全神慣注 養(yǎng)尊處優(yōu) D. 標(biāo)新立異 各抒己見

2、精益求精 驚心動魄4.下列成語與人物對應(yīng)正確的一項是 （ ）（2分） A.臥薪藏膽（荊軻） B.聞雞起舞（匡衡） C.樂不思蜀（劉禪） D.四面楚歌（韓信）5.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分） A.一些家長采取簡單粗暴的方式防止孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。 B.通過社會實踐活動，我們接觸了社會，開闊了視野。 C.一進入體育場，五顏六色的彩旗和歡呼聲就映入眼簾。 D.記得當(dāng)年我認識他的時候，還只是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。二、 語文綜合素養(yǎng)（16分）（一）補填詩句（8分）（1）_,山色空蒙雨亦奇。（蘇軾飲湖上初晴后雨） (2) _,映日荷花別樣紅。（楊萬里曉出凈慈寺送林子方）（3）

3、山外青山樓外樓，_。（林升題臨安?。?）亂花漸欲迷人眼，_。（白居易錢塘湖春行）（5）古道西風(fēng)瘦馬，_,_。（馬致遠天凈沙.秋思） （6）出自屈原離騷的名句：_,_。 (7)明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。_,_。（辛棄疾西江月.夜行黃沙道中）（8）國破山河在，城春草木深。_,_。（杜甫春望）（二）選擇題（8分）1.二十四節(jié)氣歌中的“秋處露秋寒霜降”一句中“寒”指的是（ ） A大寒 B.寒露 C.小寒 2“文武二圣”指的是（ ） A.孔子 曹操 B.老子 關(guān)羽 C.孔子 劉備 D.孔子 關(guān)羽3.“變臉”是（ ）劇種的絕活 A.京劇 B.豫劇 C.川劇 D.秦腔4.“但愿人長久，千里共嬋娟”中的“

4、嬋娟”指（ ）A.月亮 B.太陽 C.地球 D.星辰 5.桃花源記的作者是（ ）A.劉禹錫 B.陶淵明 C.白居易 D.李商隱6.“一日不見，如隔三秋”里的“三秋”是指（ ）A.三個月 B.三年 C.三個季度 D.三十年7.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”寫的節(jié)日是（ ）A.中秋節(jié) B.端午節(jié) C.春節(jié) 8.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ） A.呼蘭河傳蕭紅近現(xiàn)代 B.論語孟子春秋C.岳陽樓記范仲淹宋 D.愛的教育亞米契斯意大利三、 課外閱讀（16分）成長的橋我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一個不折不扣的笨小孩。上學(xué)第一天回家的巷口碰上母親

5、，她說：“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字，“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué)，她說： “老師要我們腳踏實地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞的說：“老師講要表揚誠實的孩子，您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時間做了副努力的樣子，小學(xué)時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借肌脫身，回來了他們彼此安慰說，孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時真想像皮皮魯那樣，把課本煮了熬湯喝，除此外我

6、想不到法子讀好書。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺)，花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳著的窗于是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上燒油，落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說，是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親，聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意識。于是父母

7、每隔一個小時忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曈忠宦?、柔和而又有力、平穩(wěn)而又(焦急 煩躁)、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。那年期末，我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時的昏迷中)母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的(好奇 驚喜)和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要，重要的是有怎樣的父母，從懵懂到明事，其實只有一橋之隔;這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也全變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護，也會成長為頂天立地的棟梁。1.在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”(2分)2.第段中“母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞地說：老師講要表揚誠實的孩子，你卻批評我!母親忍不住撲哧笑了”，結(jié)合上