2020新高考語文語用+默寫+文言文閱讀試題11

1、2020新高考語文語用+默寫+文言文閱讀試題（限時：40分鐘滿分：43分）閱讀下面的文字，完成13題。（9分）“來而不往非禮也” “人之有德于我也，不可忘也”，是鄉(xiāng)土中國禮尚往來的樸素觀念，在一些地方卻異化成一種的“人情禮”，發(fā)人深省。（）。據(jù)記載，在南北朝詩人陸凱折梅花時、偶遇北去的信使、于是托付他將花帶給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄，留下了“江南無所有，聊贈一枝春”的千古名句，成就了一段人情往來的故事。今天,禮尚往來成為人們相互交往的一種方式，婚喪嫁娶、添丁增口、上梁搬家 尋常日子里的每一次起伏，親朋好友都會相聚一堂。推杯換盞中，品味的不是酒肉，而是難以磨滅的人情。然而，人情債卻是苦的、咸的、辣的、

2、怪的。人們習(xí)慣以 “我”為中心，漣漪般一圈一圈按照距離遠(yuǎn)近劃分親疏。 而變味的人情交往，則如同這種以“我” 為中心的“人情旋渦”，甚至變成一種斂財手段，簡單化成一種價格，使這種“人情旋渦”越旋越大、越旋越快。“熟人越來越多，朋友越來越少。” 一邊 渴望人間溫情，一邊抱怨人情寡淡，這樣的現(xiàn)象恰恰在呼喚人情味的回歸。要有人情味，別背人情債，關(guān)鍵就是在傳統(tǒng)禮俗和 _間畫出一條線，在社會上形成一個鮮明導(dǎo)向，反對天價人情、天價彩禮，反對 ,反對 婚喪大操大辦。“化俗不易，貴在因民?！弊屓饲閭ナ袌觯拍茏屓饲槲吨匦禄貧w。讓我們走出人情的圍城，擺脫人情債的束縛，在新時代的風(fēng)尚中一。1 .依次填入文中橫線

3、上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）（）A.方興未艾清規(guī)戒律鋪張浪費(fèi)健步如飛B.方興未艾陳規(guī)陋習(xí)暴殄天物大步流星C.愈演愈烈清規(guī)戒律暴殄天物大步流星D.愈演愈烈 陳規(guī)陋習(xí) 鋪張浪費(fèi) 健步如飛 答案 D解析 本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。愈演愈烈：（事情、情 況）變得越來越嚴(yán)重。方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止?！坝萦摇敝笁牡氖虑樵桨l(fā)展越厲害。下文對 “人情禮”是貶的態(tài)度，故用“愈演 愈烈”更恰當(dāng)。陳規(guī)陋習(xí)：陳舊過時的規(guī)章制度和不文明、不合理的習(xí)慣。 清規(guī)戒律：a僧尼、道士必須遵守的規(guī)則和制度；b.借指束縛人的死板的規(guī)章制 度。此處意在強(qiáng)調(diào)有別于“傳統(tǒng)禮俗”的陳舊過時且不

4、合理的風(fēng)俗習(xí)慣，用“陳 規(guī)陋習(xí)”更恰當(dāng)。鋪張浪費(fèi)：形容為講排場而過多耗費(fèi)財物或人力。暴殄天 物：任意糟蹋東西。“鋪張浪費(fèi)”多指追求排場，浪費(fèi)人力物力；“暴殄天物” 多指濫殺生物或糟蹋糧食、衣物等。由語境中的“天價人情、天價彩禮” “婚喪大操大辦”可知，此處意在強(qiáng)調(diào)反對因講排場而造成的浪費(fèi)， 用“鋪張浪費(fèi)” 更恰當(dāng)。健步如飛：步伐矯健有力，走路快得像飛一樣。大步流星：形容腳 步邁得大，走得快?！按蟛搅餍恰睆?qiáng)調(diào)步子邁得大，“健步如飛”強(qiáng)調(diào)步伐矯 健。根據(jù)“擺脫人情債的束縛” “新時代的風(fēng)尚”的語境，用“健步如飛”更 恰當(dāng)。2 .下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）（）A.人情味是甜

5、的，彌足珍貴B.彌足珍貴的人情味，是甜的C.甜的是人情味，彌足珍貴D.人情味彌足珍貴，更是甜的答案 A解析 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。作答本題，需聯(lián)系上下文。由題肢 中補(bǔ)寫語句的大致內(nèi)容可知，下段首句“然而，人情債卻是苦的、咸的、辣的、 怪的”顯然是對補(bǔ)寫語句的轉(zhuǎn)折，兩者句式最好一致，這樣可使上下文表述更 整齊，排除B、C、D三項(xiàng)。故選A。3 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）（）A.在南北朝詩人陸凱折梅花時，偶遇北去的信使，于是托付他將花帶給遠(yuǎn) 在隴山的友人范曄，留下了 “江南無所有，聊贈一枝春”的千古名句，成就了 一段人情往來。B.在南北朝詩人陸凱折梅花時，偶遇北

6、去的信使，于是托付他將花帶給遠(yuǎn) 在隴山的友人范曄，留下了 “江南無所有，聊贈一枝春”的千古名句，成就了 一段人情往來的佳話。C.南北朝詩人陸凱在折梅花時，偶遇北去的信使，于是托付他將花帶給遠(yuǎn) 在隴山的友人范曄，留下了 “江南無所有，聊贈一枝春”的千古名句，成就了 一段人情往來的故事。D.南北朝詩人陸凱在折梅花時，偶遇北去的信使，于是托付他將花帶給遠(yuǎn) 在隴山的友人范曄，留下了 “江南無所有，聊贈一枝春”的千古名句，成就了 一段人情往來的佳話。答案 D解析 本題考查辨析并修改病句的能力。原畫線句有兩處錯誤，一是語序 不當(dāng)，介詞“在”應(yīng)放在主語“陸凱”后，據(jù)此排除A、B兩項(xiàng)；二是搭配不當(dāng)， “成就”

7、與“故事”不搭配，可將“故事”改為“佳話”，排除C項(xiàng)。據(jù)此分 析可知，D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。4 .下列語段空缺處應(yīng)填入的語句，排列正確的一項(xiàng)是（3分）（）七月是一份集體的、或日“大我”的回憶。因?yàn)槭腔貞?，所以思緒是 流動的，敘述是跳蕩的。一根或起或伏、若明若暗的線，牽維起活潑的思緒、 跳蕩的旋律。七月追述春夏秋冬的故事，卻不是記錄春夏秋冬的月令；鋪敘一歲耕桑的苦樂，卻不是安排耕種與收獲的農(nóng) 書。因?yàn)槭恰按笪摇?，所以它可以包容無數(shù)的“小我”。它是陽剛的，卻不妨陽剛中有陰柔。它盡可以在一個大結(jié)構(gòu)中，細(xì)心經(jīng)營一個一個的小結(jié)構(gòu)。七月為平平常常的勞作注入了生命， 。它是鮮活的詩，也是永久的史它可以散漫開，又可

8、以歸攏來它是寫實(shí)的，卻不為“實(shí)”所縛 它是粗放的，卻不妨粗放中有細(xì)膩A.B.C.D.答案 D解析 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。第一空，前文寫七月是 “流 動” “跳蕩”的，但是始終有一根線將其牽維，說明它雖然散漫，同時又有主 線可以將之歸攏。故句 “它可以散漫開，又可以歸攏來”恰對應(yīng)“一根或起 或伏、若明若暗的線” 一句，故第一空應(yīng)選句。第二空，前文寫七月追 述春夏秋冬的故事，鋪敘一歲耕桑的苦樂，卻不是月令、農(nóng)書等以實(shí)用為主 的篇章書籍。說明它的內(nèi)容雖然寫實(shí)，但并不局限于此。故句應(yīng)填入第二空 處。第三空，后文“它是陽剛的，卻不妨陽剛中有陰柔”，此處應(yīng)保持句式一 致。故句應(yīng)填入第三空處。第四空，

9、該句總結(jié)性概括，前文說到七月是 集體的回憶，這是其“史”的一面；同時包容著許多 “小我”的情感與思緒， 具有“詩”的鮮活的特性。故句應(yīng)填入第四空處。本題應(yīng)依次填入,與D項(xiàng)相符。綜上，本題答案為 D項(xiàng)5 .二難推理，也稱假言選言推理，它是由兩個假言命題和一個選言命題作 前提來推出結(jié)論。人們常常運(yùn)用這種推理使對方陷入兩難的困境之中，進(jìn)而解 決自己的難題。請閱讀下面一則故事，在橫線上補(bǔ)全二難推理的推斷過程。（6分）有一位青年拜當(dāng)時著名的辯者普羅塔哥拉斯為師學(xué)習(xí)法律，就學(xué)費(fèi)給付事 宜，兩人達(dá)成協(xié)議：畢業(yè)時先給付一半學(xué)費(fèi)，另一半學(xué)費(fèi)待該青年第一次出庭 打贏官司后付清。但畢業(yè)后該青年一直未出庭打官司，也不

10、肯給付另一半學(xué)費(fèi)。 普羅塔哥拉斯無奈，只好將其告上法庭，在法庭辯論時，普羅塔哥拉斯提出以 下二難推理：如果一,那么按照協(xié)議約定，；如果，那么一,一。 總之，無論學(xué)生的這場官司輸還是贏，.。答：答案（示例）學(xué)生打贏這場官司 他必須付清另一半學(xué)費(fèi) 學(xué)生沒 有打贏這場官司按照法庭判決他必須付清另一半學(xué)費(fèi) 他都應(yīng)付清 所欠的另一半學(xué)費(fèi)（每空1分。最后一處必須有“都”字，否則扣 1分）解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。閱讀材料，首先明確該題的最終目 的是讓青年付清另一半學(xué)費(fèi)，可知本題的假言命題形式應(yīng)采用 “A或者B,如果A則C,如果B則C,所以C”的簡單構(gòu)成式。根據(jù)題目給定的內(nèi)容可知， 和 分別為A、B

11、兩種情況，即兩個假言命題，而對應(yīng) C,即選言命題。根 據(jù)上述分析，處應(yīng)填的都是青年要付清另一半學(xué)費(fèi)之類的內(nèi)容；結(jié)合材 料以及題干中的“按照協(xié)議約定”可知，處應(yīng)填“學(xué)生打贏這場官司”，而 處應(yīng)填另一種情況，即“學(xué)生沒有打贏這場官司”；由“那么按照協(xié)議約定” 和“在法庭辯論時”可知，處應(yīng)填“按法庭判決”；結(jié)合材料第一段內(nèi)容， 處應(yīng)是“學(xué)生必須付清另一半學(xué)費(fèi)”的內(nèi)容；由“總之，無論”及前面內(nèi) 容可知，處應(yīng)填“學(xué)生都應(yīng)付清所欠的另一半學(xué)費(fèi)”。據(jù)此作答即可。6 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）劉禹錫陋室銘中" _，"兩句，寫出了室外清幽雅致的景物，表達(dá)了作者對大自然的熱愛

12、。（2）詩經(jīng) 氓中，女主人公遭到了氓在心愿滿足后對自己粗暴無禮的對待， 自己的家人不僅不同情，反而“ ., 。（3）蘇軾在赤壁賦中所寫的" _，再現(xiàn)了曹操軍隊攻破荊州順流而下的軍容盛況。答案（1）苔痕上階綠 草色入簾青 （2）兄弟不知 睡其笑矣 （3）觸臚千 里旌旗蔽空閱讀下面的文言文，完成710題。（19分）吳復(fù)，字伯起，合肥人。少負(fù)勇略。元末，集眾保鄉(xiāng)里。歸太祖于濠，從 克泗、滁、和、采石、太平，累官萬戶 。從破蠻子海牙水寨，定集慶。從徐達(dá) 攻鎮(zhèn)江，斬元平章定定。下丹陽、金壇，克常州，進(jìn)統(tǒng)軍元帥。徇江陰、無錫、 還守常州。張士誠兵奄至，力戰(zhàn)，敗之。追奔至長興、連敗之于高橋、太湖及

13、 忠節(jié)門，士誠奪氣。從援安豐，平武昌。從徐達(dá)克廬州，下漢、沔、荊諸郡縣,授鎮(zhèn)武衛(wèi)指揮同知，守沔陽。從常遇春下襄陽，別將破安陸，擒元同僉任亮，遂守之?？巳曛荨Ⅳ斏?。洪武元年，授懷遠(yuǎn)將軍、安陸衛(wèi)指揮使。悉平哪、均、房、竹諸山寨之不 附者。三年從大將軍征陜西，敗擴(kuò)廓，擒其將。又?jǐn)U(kuò)廓于秦州。征吐番，克 河州，援漢中，拔南鄭。明年從傅友德平蜀。又明年從鄧愈平九溪、辰州諸蠻, 克四十八洞，還守安陸。七年進(jìn)大都督府僉事。巡北平還，授世襲指揮使。十 一年從沐英再征西番，擒三副使，得納鄰哈七站之地。明年，師還，論功封安 陸侯，食祿二千石。十四年從傅友德征云南克普定城水西充總兵官剿捕諸蠻遂由關(guān)索嶺開著道 取廣西

14、。十六年克墨定苗，至吉剌堡，筑安莊、新城，平七百房諸寨，斬獲萬計，轉(zhuǎn)餉盤江。是年十月，金瘡發(fā)，卒于普定。追封黔國公，謚威毅 ，加祿五 百石，予世券 復(fù)臨陣奮發(fā)，沖犯矢石，體無完膚。平居恂恂，口不言征伐事。在普定買 妾楊氏，年十七。復(fù)死，視殮畢，沐浴更衣，自經(jīng)死。封貞烈淑人。（選自明史吳復(fù)傳，有刪改）注善道：竹木叢中的山路。7 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 （3分）（）A.十四年/從傅友德征云南/克普定城/水西充總兵官/剿捕諸蠻/遂由關(guān)索嶺 開魯/道取廣西8 .十四年/從傅友德征云南/克普定/城水西/充總兵官/剿捕諸蠻/遂由關(guān)索嶺 開魯?shù)?取廣西C.十四年/從傅友德征云南/克普定

15、/城水西/充總兵官/剿捕諸蠻/遂由關(guān)索嶺 開魯/道取廣西D.十四年/從傅友德征云南/克普定城/水西充總兵官/剿捕諸蠻/遂由關(guān)索嶺 開魯?shù)?取廣西答案 B解析 本題考查文言文斷句的能力。 “城水西”，意為在水西筑城，表達(dá) 意思完整，應(yīng)在其前后斷開，排除 A、D兩項(xiàng)?！八煊申P(guān)索嶺開著道取廣西” 意為“率兵由關(guān)索嶺在竹木叢中開辟山路，攻取廣西 ”，“善道”根據(jù)注釋可 知中間不可斷開，排除C項(xiàng)，選B項(xiàng)。8.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.萬戶，本文指官名，金初設(shè)置，為世襲官職。元代相沿，萬戶為“萬夫 之長”，總領(lǐng)于中央的樞密院。8. “洪武”為明代開國皇帝朱元璋的年號。

16、明清兩代，一個皇帝只有一個 年號，故后世即以年號作為皇帝的稱呼，如建文帝、康熙皇帝等。C.謚號是對死去的帝王、皇后、諸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其 生平事跡進(jìn)行評定后，給予的或褒或貶或同情的稱號?！巴恪奔词前龘P(yáng)性質(zhì) 的謚號。D.世券，又稱鐵券。明代賜予功臣，使其世代享有特權(quán)的憑證。形制如瓦， 其大小依官爵高低分為九等。答案 B解析 本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?！懊髑鍍纱粋€皇帝只有一個年號”錯，明清皇帝大多一人只有一個年號，但也有例外，如 明英宗、清太宗都有兩個年號。9 .下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）（ ）A.吳復(fù)是明朝將領(lǐng)，年少時就有勇有謀。

17、元朝末年，吳復(fù)召集鄉(xiāng)民保衛(wèi)鄉(xiāng)里。后在濠州歸附朱元璋，屢建戰(zhàn)功。B.吳復(fù)受朱元璋賞識重用。洪武元年被任命為安陸衛(wèi)指揮使；七年被任命 為大都督府僉事、世襲指揮使；十二年論功被封為安陸侯。C.吳復(fù)英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著。洪武元年平哪、均、房、竹諸山寨；三年攻 克河州、占領(lǐng)南鄭；十一年活捉三副使；十六年攻克墨定苗，平定七百房諸寨， 殺敵共計數(shù)萬人。D.吳復(fù)南征北戰(zhàn)，一生戎馬。最終病逝于貴州普定，被追封為“黔國公”， 這也說明了吳復(fù)與貴州的淵源。答案 C解析 本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。“洪武元年平殺敵共計數(shù)萬人”錯，洪武元年平定諸山寨未歸附的殘部，殺敵和俘虜共計數(shù) 萬人。10 .把文中畫橫線

18、的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）徇江陰、無錫，還守常州。張士誠兵奄至，力戰(zhàn)，敗之。（5分）譯文：（2）復(fù)臨陣奮發(fā)，沖犯矢石，體無完膚。平居恂恂，口不言征伐事。（5分）譯文：答案（1）（吳復(fù)）巡行江陰、無錫，回來后守衛(wèi)常州。張士誠的部隊突然而至， 吳復(fù)竭力作戰(zhàn)，打敗了敵人。（2）吳復(fù)身臨戰(zhàn)陣振奮勇猛，冒著敵人的箭和石頭沖鋒，以致體無完膚。平 日里謙恭謹(jǐn)慎，閉口不談出兵打仗的事。解析 本題考查文言語句翻譯的能力。（1）關(guān)鍵詞：“徇”，巡行；“奄”， 突然；“敗之”，打敗了敵人。（2）關(guān)鍵詞：“沖犯”，冒著；“恂恂”，謙恭 謹(jǐn)慎；“征伐”，出兵打仗。參考譯文吳復(fù)，字伯起，是合肥人。年少時就有勇有謀。元朝末年，吳復(fù)召集鄉(xiāng)民 保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在濠州歸附了太祖，跟從太祖攻克泗、滁、和、采石、太平等地， 累功升至萬戶。（吳復(fù)）跟從大軍攻破蠻子海牙的水寨，平定集慶。跟從徐達(dá)進(jìn)攻 鎮(zhèn)江，殺死元平章定定。（吳復(fù)）揮師攻下丹陽、金壇，攻克常州，晉升為統(tǒng)軍元 帥。（吳復(fù)）巡行江陰、無錫，回來后守衛(wèi)常州。張士誠的部隊突然而至，吳復(fù)竭 力作戰(zhàn)，打敗了敵人。追敵到長興，再次于高橋、太湖、忠節(jié)門接連打敗張士 誠，張士誠十分喪