三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1樹(shù)枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）_ 2月季花開(kāi)花了。（把句子改成擬人句）_ 3小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1這一片片閃著雨珠的葉子。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2這是一塊地毯。（這是一塊什么樣的地毯，把句子寫(xiě)得更具體）_3小朋友的腳，常被那香味勾住。（改成“把”字句）_4金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（仿寫(xiě)句子）綠色是給_的，看，_像_。三、 按要求改寫(xiě)句子。（1）到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。（改為“被”字句）_（2）小蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）_

2、（3）婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。（修改病句）_（3）上學(xué)路上，王剛同學(xué)與你一同騎自行車(chē)遇到紅燈。王剛見(jiàn)四周既無(wú)車(chē)輛來(lái)往，又無(wú)交警值班，便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情，又想勸說(shuō)他不闖紅燈，你打算怎么說(shuō)？_四、 按要求完成句子練習(xí)。1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句）_2螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。（縮句）_3春天的景色很美。我喜歡春天。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_4春天，燕子從南方飛回來(lái)了。春天，燕子從南方趕回來(lái)了。（照樣子，改寫(xiě)句子）一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長(zhǎng)出來(lái)了。_五、 按要求完成句子練習(xí)。1借著扇子的輕風(fēng)，我把她們一個(gè)個(gè)送上天去

3、送過(guò)海去。（改成“被”字句）_2大雨過(guò)后，青蛙在池塘里呱呱地叫著。（把青蛙當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)）_3棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_4我輕輕地點(diǎn)了小蝦一下用一根小棍。（修改病句）_六、 按要求，改寫(xiě)句子。1你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_2我把姑父的大睡衣圍在小沙的脖子上。（改為“被”字句）_3我吹了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡。（縮句）_4小沙對(duì)我說(shuō)：“你得發(fā)誓，別剪破我的耳朵?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5游戲的種類(lèi)很多。我最?lèi)?ài)玩的是吹肥皂泡。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1親愛(ài)的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？改為陳述句：_2池水清清的，像一面鏡子。仿寫(xiě)句子：_3鹿的角被樹(shù)

4、枝掛住了。改為擬人句：_4鹿把角掙脫出來(lái)。擴(kuò)寫(xiě)句子：_八、 句子樂(lè)園。1海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）_2松鼠在枝頭散步。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句話）_3小興安嶺是一座美麗的大花園。 小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫(xiě)比喻句）_九、 按要求寫(xiě)句子。（1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（2）鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_（3）他們關(guān)了門(mén)。 他們做功課。（把兩句話合并為一句話）_（4）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃

5、黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫(xiě)句子）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1叔叔開(kāi)走了一輛電動(dòng)共享汽車(chē)。（按要求改寫(xiě)句子）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_2黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（仿照例子，補(bǔ)全句子）平靜的湖面，像_。3胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（縮句）_4下課了，校園里一下子頓時(shí)熱鬧起來(lái)。（修改病句）_十一、 按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。 掌聲使我明白了同學(xué)并沒(méi)有歧視我。(把兩句話合為一句話)_2.我不會(huì)忘記那掌聲。（改成反問(wèn)句）_3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在操場(chǎng)上跑步。（修改病句）_4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。（縮句）_5.偉

6、大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）_6.弟弟冷得_。（把句子補(bǔ)充完整）十二、 按要求完成句子練習(xí)。1照例句，把句子補(bǔ)充完整。例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！”姐姐_2按要求寫(xiě)句子。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（1）仿寫(xiě)擬人句：_例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。（2）仿寫(xiě)比喻句：_（3）畫(huà)上的街市難道不熱鬧嗎？改為陳述句：_（4）我在窗臺(tái)上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飛到遙遠(yuǎn)的地方。（修改病句）_十三、 根據(jù)題意，改寫(xiě)句子。1這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（換種說(shuō)法，意思不變）_2這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換種說(shuō)法，意

7、思不變）_3才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅。（用加點(diǎn)的字仿寫(xiě)句子）_4才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就一無(wú)所有。（用加點(diǎn)的字仿寫(xiě)句子） _5你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)的字仿寫(xiě)句子）_十四、 按要求寫(xiě)句子。1不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。(改成“把”字句)_2老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成轉(zhuǎn)述句)_3老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉漏了！”(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_4小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)_十五、 按要求，寫(xiě)句子。1.我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。（改病句）_2.要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？（

8、改為陳述句）_3.叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。（改為“把”字句）_4.他們送來(lái)的是一批特殊的客人燕子。（改為“把”字句和“被”字句。_5.政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。（縮句）_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.灰雀在歌唱。（把句子寫(xiě)具體）_2.照樣子寫(xiě)句子。例：王老師急得直跺腳。_得_3.鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_4.連詞成句。從窗外 一個(gè) 飛到了 小紙團(tuán) 桌子上 突然_5.小熊熱情地招待從四面八方過(guò)來(lái)的客人。（縮寫(xiě)句子）_十七、 句子訓(xùn)練。(1)孫中山背出功課。(擴(kuò)句，至少兩處)_(2)那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)_(3)同學(xué)

9、們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(仿寫(xiě))_(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有用。(改成反問(wèn)句)_答案1、鹿的角被樹(shù)枝掛住了。 月季花露出迷人的笑臉?；蛟录净ㄓL(fēng)翩然起舞。 因?yàn)樾∶魃×?，所以他沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。 2、初春，大地上長(zhǎng)出一片片嬌嫩的小草。 這是一塊彩色的地毯。 那香味常把小朋友的腳勾住。 森林 森林 起伏的波濤 3、到那時(shí)頭發(fā)就被我燙起來(lái)。 小蘑菇戴著一頂斗笠鉆出泥土。 婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。 王剛，現(xiàn)在雖然沒(méi)有車(chē)輛沒(méi)有交警，但是周?chē)泻芏嗟碾娮友垩?，而且待?huì)兒如果突然有車(chē)過(guò)來(lái)就太危險(xiǎn)了。我們還是等一等吧，好嗎？4、一池的荷花把葉

10、圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因?yàn)榇禾斓木吧苊?，所以我喜歡春天。 一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)了。 5、借著扇子的輕風(fēng)，她們一個(gè)個(gè)被我送上天去送過(guò)海去。 大雨過(guò)后，青蛙在池塘里放聲歌唱。 棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法。 我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了小蝦一下。6、你一直想去伯伯家。 姑父的大睡衣被我圍在小沙的脖子上。 我吹泡泡。 小沙對(duì)我說(shuō)，我得發(fā)誓，別剪破他的耳朵。 雖然游戲的種類(lèi)很多，但是我最?lèi)?ài)玩的是吹肥皂泡。 7、親愛(ài)的姐姐，你會(huì)疲勞的。 太陽(yáng)紅彤彤的，像一個(gè)氣球。 鹿的角被樹(shù)枝抓住了。 鹿用盡全身力氣才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)。8、六角形的雪花各式各樣，有的像銀針，有的像

11、落葉。 小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。 小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫(kù)。 漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開(kāi)了。9、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有用。 學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 他們關(guān)了門(mén)做功課。 它把紫色給了牽?；?，紫色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的樂(lè)曲。10、叔叔把一輛電動(dòng)共享汽車(chē)開(kāi)走了。 一輛電動(dòng)共享汽車(chē)被叔叔開(kāi)走了。 一塊透明的玻璃 胡子飄動(dòng)著。 下課了，校園里一下子熱鬧起來(lái)。11、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒(méi)有歧視我。 我怎能忘記那掌聲？ 我經(jīng)?？吹叫∶髟诓賵?chǎng)上跑步。 枝杈彎下來(lái)。 偉大的祖國(guó)是多么美麗、多么富饒??！ 直打哆嗦 1

12、2、激動(dòng)地跳起來(lái)。 曇花綻開(kāi)了笑臉。 那一艘獨(dú)木舟像一輪新月。 畫(huà)上的街市可熱鬧。 我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠(yuǎn)的地方。13、這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。 這個(gè)自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。 知識(shí)不運(yùn)用就等于白學(xué)，你會(huì)逐漸忘記它們。 不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就要花很長(zhǎng)時(shí)間糾正。 蝴蝶一會(huì)兒飛到東邊的菜地，一會(huì)飛到西邊的果園地。14、不一會(huì)兒，老虎把墻抓了個(gè)窟窿，賊把屋頂挖了個(gè)窟窿。 老婆婆說(shuō)，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一邊休息一邊聽(tīng)老師講故事。 驢吃著草。 15、我看到了一池美麗的荷花，聞到了一陣清香。 要想取得好成績(jī)，就要刻苦學(xué)習(xí)。 叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話把我打動(dòng)了。 他們把一批特殊的客人-燕子送來(lái)了。一批特殊的客人-燕子被他們送來(lái)了。 政府呼吁人們拯救燕子。16、在一棵高大的白樺樹(shù)上，三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地