高中信息技術(shù)excel考試題(共22頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上3耀華中學(xué)對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)了設(shè)備種類(lèi)、數(shù)量、單價(jià)等信息，利用Excel對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。B15 單元格為所有設(shè)備數(shù)量的合計(jì)，用函數(shù)法計(jì)算合計(jì)，則編輯欄中顯示為：_。在E列中計(jì)算各種設(shè)備的金額占設(shè)備合計(jì)金額的百分比，應(yīng)該先在E3單元格中輸入公式_, 然后點(diǎn)中E3單元格右下角的填充柄處，對(duì)E4:E14 單元格進(jìn)行快速填充（注：公式中應(yīng)該乘以100）。為了美化單元格，給標(biāo)題欄A1單元格添加淡綠色的填充色和底紋，應(yīng)該在圖中的_選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置。利用表格中的數(shù)據(jù)制作一個(gè)圖表，如下圖所示，使用的圖表類(lèi)型是_ (柱形圖折線圖/餅圖)，該圖表的數(shù)

2、據(jù)區(qū)域應(yīng)該是_。如果修改B3:B14范圍內(nèi)的任意一個(gè)數(shù)據(jù)，圖表_ (是/否) 會(huì)發(fā)生變化。33目前網(wǎng)上購(gòu)物這樣的消費(fèi)方式，被越來(lái)越多的人接受，團(tuán)購(gòu)可以節(jié)約成本，小強(qiáng)所在的研究性學(xué)習(xí)小組以此為研究主題，收集了國(guó)內(nèi)部分團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站某月交易情況的數(shù)據(jù)，并利用Excel進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)分析：（第33題1圖）(1) 小強(qiáng)計(jì)算某月成交金額總和時(shí)如第33題1圖所示，如采用SUM函數(shù)計(jì)算總和，公式為： 。(2) 小強(qiáng)在I列中利用公式計(jì)算各網(wǎng)站占總成交金額百分比（%）。他先計(jì)算出I4單元格的值（=H4/H24），然后用自動(dòng)填充得到I5:I23區(qū)域的值，但出現(xiàn)第33題1圖所示的問(wèn)題“#DIV/0!”。 I5:I23單元

3、格中出現(xiàn)“#DIV/0!”的原因是 ，I4單元格的公式應(yīng)修改為 ,重新自動(dòng)填充可得到正確數(shù)據(jù)。(3) 如第33題2圖所示，要設(shè)置I4:I23中數(shù)據(jù)的百分比樣式，需在第33題3圖所示單元格格式窗口中選中 選項(xiàng)卡，在第33題4圖分類(lèi)列表框中的_處設(shè)置。（第33題4圖）（第33題2圖）（第33題3圖）(4) 要對(duì)表格中各網(wǎng)站記錄按“餐飲美食的平均折扣(%)”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行升序排序，如第33題2圖所示（選定區(qū)域?yàn)锳3:I24），單擊排序?qū)υ捒蛑械摹按_定”后，能否得到正確的排序結(jié)果？ （填：是/否）如果不能,請(qǐng)寫(xiě)出正確的排序選定區(qū)域 。(5) 第33題5圖所示為小強(qiáng)對(duì)占總成交金額百分比（%）字段最大項(xiàng)

4、進(jìn)行篩選后的結(jié)果，第33題2圖是篩選的數(shù)據(jù)。分析可知小強(qiáng)在篩選時(shí)使用自動(dòng)篩選的 （填序號(hào): 自定義 前10個(gè)）最方便。（第33題5圖）(6) 第33題6圖為各網(wǎng)站交易占總成交金額百分比情況的餅圖，此圖源數(shù)據(jù)應(yīng)為 ； 若要在第33題6圖所示的圖表添加數(shù)據(jù)標(biāo)志，應(yīng)在第33題7圖所示的菜單中選擇 進(jìn)行修改。現(xiàn)在篩選出占總成交金額大于百分之5的數(shù)據(jù)，則圖表是否會(huì)發(fā)生變化？ （填：是否）（第33題6圖）（第33題7圖）第19題-1圖（1） 為了統(tǒng)計(jì)各國(guó)的獎(jiǎng)牌總數(shù)，小王進(jìn)行了下列操作：在F3單元格輸入公式_，然后使用自動(dòng)填充功能向下填充到F12單元格；（2） 如果按照“獎(jiǎng)牌總數(shù)”從高到低對(duì)各個(gè)國(guó)家進(jìn)行重新

5、排序，操作方法為：選擇數(shù)據(jù)范圍A2：G12，單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的排序，選擇主要關(guān)鍵字為_(kāi)，接著選擇 _（填“升序”或“降序”），然后單擊“確定”按鈕。（3） 如下圖所示的是“2008奧運(yùn)會(huì)與上屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌數(shù)的比較圖”，從圖中可以看出，兩屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌數(shù)增長(zhǎng)最快的國(guó)家是_。第47題-1圖47小韓是某中學(xué)文藝演出的計(jì)分員，他用Excel軟件對(duì)“××中學(xué)高一年級(jí)文藝演出評(píng)分表”進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）總分計(jì)算完成后，發(fā)現(xiàn)“總分”列數(shù)據(jù)全部顯示為“#”（如第47題-1圖所示），造成此現(xiàn)象的原因是 （2）要計(jì)算各個(gè)班級(jí)的平均分,可在K13單元格中輸入公式_ _ _(要求函數(shù)

6、)，然后利用 功能完成其他班級(jí)的“平均分”計(jì)算。最后根據(jù)各班的平均分求得年級(jí)平均分。（3）小韓想按“平均分”給各班從高到低排序，選擇數(shù)據(jù)區(qū)域B12:K22，單擊菜單欄的“數(shù)據(jù)”菜單，選擇“排序”命令，在彈出的排序?qū)υ捒蛑械摹爸饕P(guān)鍵字”一欄選擇“ ”，排序方式為“ ”， （4）為更直觀地比較各個(gè)班級(jí)的平均分情況，小韓制作了如第47題-2圖所示的圖表，該圖表的源數(shù)據(jù)區(qū)域是_。 第62題-2圖（5）“晉級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)為：班級(jí)平均分高于年級(jí)平均分，則意味著該班級(jí)“晉級(jí)”。由第47題-2圖可知，共有_（填數(shù)字）個(gè)班級(jí)成功“晉級(jí)”。第47題-2圖21、下表為國(guó)內(nèi)部分團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站某月交易情況表根據(jù)該圖回答問(wèn)題：第2

7、1題1圖（1）根據(jù)第21題-1圖看，表格中A1:I1是合并居中的，第21題-2圖以下能實(shí)現(xiàn)合并居中功能的按鈕是第_個(gè)。（填寫(xiě)序號(hào)）1234567891011第21題-2圖（2）要計(jì)算“平均值”，應(yīng)該選擇單元格_為活動(dòng)單元格，然后輸入公式_，最后使用快速填充柄快速填充其余的單元格。（3）當(dāng)前活動(dòng)單元格是_。若要將編號(hào)列數(shù)據(jù)要實(shí)現(xiàn)001、002.等形式則需要將A4:A23單元格區(qū)域的格式類(lèi)型改為_(kāi)。（填：數(shù)值/文本/百分比）（4）第21題1圖發(fā)現(xiàn)G6單元格中顯示為“#”，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因是_。（5）第21題1圖I列數(shù)據(jù)為貨幣格式則需要在第21題3圖中_選項(xiàng)卡中來(lái)修改實(shí)現(xiàn)。第21題3圖（6）在使用

8、自動(dòng)篩選的方法分析數(shù)據(jù)，篩選出成交金額在前五的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，可以選擇 （填序號(hào)：全部/前10個(gè)/自定義）,在篩選結(jié)果中，滿足條件的顯示出來(lái)，不滿足條件的行被 隱藏。（7）根據(jù)下圖判斷，該圖表的類(lèi)型屬于 （柱形圖/折線圖/條形圖）該圖表沒(méi)有添加標(biāo)題，根據(jù)下面圖分析選擇第21題4圖中的_來(lái)添加。第21題4圖36.某調(diào)查小組就各年齡段網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)如圖5所示。（圖5） （1）要計(jì)算各年齡段網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)總?cè)藬?shù)，應(yīng)先選擇B16單元格為活動(dòng)單元格，然后在編輯欄輸入 _，并按回車(chē)鍵確認(rèn)，則B16單元格將顯示計(jì)算結(jié)果為“10000”。（2）要分別計(jì)算各年齡段網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，則在C3單元格中應(yīng)輸

9、入公式 _,然后用自動(dòng)填充柄填充C4:C15單元格。（3）若想使“百分比”字段的數(shù)值保留兩位小數(shù)、水平居中，可以通過(guò)圖6中的哪幾個(gè)選項(xiàng)卡實(shí)現(xiàn)？_ 。（圖6）37第37題-1圖是金牌榜前15名的國(guó)家和地區(qū)的獲獎(jiǎng)情況，利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，第37題-1圖請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）當(dāng)前活動(dòng)單元格是 。（2）C19單元格為所有國(guó)家的金牌總和，則此單元格中計(jì)算總和的公式是 。（3）計(jì)算各個(gè)國(guó)家所獲得的金牌數(shù)占總金牌數(shù)的百分比，在G4單元格輸入公式計(jì)算出中國(guó)的金牌數(shù)占金牌總數(shù)的16.89，之后對(duì)其它單元格向下填充，但出現(xiàn)了如圖所示的#DIV/0！情況，原因?yàn)椋?。G4單元格中應(yīng)該輸入的正確公式是 。（4

10、）為了美化單元格，給標(biāo)題A2：H3單元格添加淡藍(lán)色的填充色和底紋，應(yīng)該在下圖中的_選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置。（5）第37題-1圖中，如果現(xiàn)在需要把各個(gè)國(guó)家的排名重新按“總獎(jiǎng)牌數(shù)”（F列）降序排列，那么應(yīng)先選中的數(shù)據(jù)范圍是 。 （6）為找出“總獎(jiǎng)牌數(shù)”（F列）中前5個(gè)最大的數(shù)據(jù)，可采用篩選的方法。在“自動(dòng)篩選”的選項(xiàng)中（如右圖），可以選擇 _ （全部前10個(gè)自定義）選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置之后實(shí)現(xiàn)成功篩選。(7)建立圖表最簡(jiǎn)單的方法就是使用常用工具欄上的圖表向?qū)О粹o，通過(guò)它可以很快的完成圖表的制作工作。圖表向?qū)橄聢D中的 （填寫(xiě)序號(hào)）（8）利用表格中的數(shù)據(jù)制作一個(gè)“金牌占金牌總數(shù)百分比”的圖表，如右圖所示，使用的圖表

11、類(lèi)型是_(柱形圖/折線圖/餅圖)，該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域應(yīng)該是_（9）如果修改C4:C18范圍內(nèi)的任意一個(gè)數(shù)據(jù)，圖表_（是/否）會(huì)發(fā)生變化。36.看下圖完成以下題目,該用戶(hù)每個(gè)月的水費(fèi)有公式:每噸水費(fèi)2.5元計(jì)算得到.36-1圖（1）計(jì)算全年水費(fèi)總計(jì)則應(yīng)選擇C15單元格，然后計(jì)算”全年水費(fèi)總計(jì)”，則計(jì)算公式為 ，計(jì)算全年水費(fèi)月平均則應(yīng)選擇C16單元格，然后計(jì)算”全年水費(fèi)月總計(jì)”，則計(jì)算公式為 。（2）計(jì)算每月水費(fèi)占全年比，“每月水費(fèi)占全年比=當(dāng)月水費(fèi)/全年水費(fèi)總計(jì)*100” ,在實(shí)際操作中，某同學(xué)選擇D3單元格計(jì)算后，僅對(duì)D4：D13單元格區(qū)域進(jìn)行了自動(dòng)填充。然后選擇D3單元格為活動(dòng)單元格，按鍵【C

12、trl+C】, 再選擇D14單元格為活動(dòng)單元格，按鍵【Ctrl+V】。此次操作結(jié)果在編輯欄顯示的信息為 。(3)若想使“用水量（噸）”字段的數(shù)值保留1位小數(shù)、字體加粗，可以通過(guò)圖（36-2圖）的哪幾個(gè)選項(xiàng)完成 。36-2圖（4）若要對(duì)數(shù)據(jù)表按照每個(gè)月的“水費(fèi)”進(jìn)行按從高到低排序，則應(yīng)該選取的區(qū)域?yàn)?。（5) 以工作表中的A2:B14為數(shù)據(jù)區(qū)域，建立了一張用水量情況折線圖（折線圖如下），只是該同學(xué)操作時(shí)，不小心用鼠標(biāo)將圖表中最高的一個(gè)點(diǎn)位置調(diào)高了，此項(xiàng)操作會(huì)不會(huì)引發(fā)單元中數(shù)值發(fā)生變化 。如果會(huì)，請(qǐng)寫(xiě)出至少兩個(gè)單元格名稱(chēng) 。此圖表的系列產(chǎn)生在 。(填“列”或“行”)36某研究性學(xué)習(xí)小組在研究城市人

13、均收入和房?jī)r(jià)情況時(shí)，收集到第36題-1圖所示數(shù)據(jù)，請(qǐng)使用Excel幫助其完成相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。21第36題-1 圖（1）若將A1、B1、C1三個(gè)單元格合并居中，可以使用 （填：1或2）按鈕。（2）要計(jì)算“人均月收入（元）”的平均值，可選中 單元格為活動(dòng)單元格，并輸入公式 ，然后使用自動(dòng)填充功能計(jì)算出“房?jī)r(jià)（元/平方米）”的平均值。（3）在使用自動(dòng)篩選的方法分析數(shù)據(jù)，篩選出人均月收入在前五的城市，可以選擇 （填序號(hào)：1.全部2.前10個(gè) 3. 自定義） 在篩選結(jié)果中，滿足條件的顯示出來(lái)，不滿足條件的行被 （填：刪除或隱藏）。37 下面是英超2006-2007賽季積分榜，并用Excel軟件進(jìn)行處理和

14、分析，如第37題-1圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：37題-1圖1、當(dāng)前活動(dòng)單元格是 。 2、要求出平均場(chǎng)次首先選中 單元格，輸入公式 。 3、在積分列，余下的各球隊(duì)的積分可用excel中的 來(lái)完成。 4、在J列出現(xiàn)#DIV/0這種情況什么原因 如何來(lái)解決 。第37題-2圖5、將J列數(shù)據(jù)設(shè)置為百分比格式可以通過(guò)單擊第37題-2圖中的_（填字母）按鈕實(shí)現(xiàn)。將標(biāo)題設(shè)為楷體、紅色，并且居中顯示并且居中顯示以通過(guò)單擊第37題-2圖中的_（填字母）按鈕實(shí)現(xiàn)。CBA 小李用第37題-1的數(shù)據(jù)制作了第37-3圖所示的圖表，回答下列問(wèn)題。31題-3圖第37題-4圖6、根據(jù)第37題-3圖判斷，該圖表的類(lèi)型屬于 （柱形圖

15、/折線圖/條形圖），建立該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 和 。選中這兩個(gè)區(qū)域是應(yīng)按 （shift/ctrl）鍵。7、如果要修改圖表標(biāo)題可以選擇第31題-4圖中 選項(xiàng)，如果要把“勝”列數(shù)據(jù)添加到圖表中應(yīng)選 選項(xiàng)。8、根據(jù)第37題-1圖所示數(shù)據(jù)表中的F13單元格數(shù)據(jù)進(jìn)行了修改。圖表是否需要重新制作？_（填：是/否）37某小組考試成績(jī)?nèi)绲?7題-1圖所示：（1）當(dāng)前活動(dòng)單元格是 。（2）要計(jì)算政治學(xué)科平均分，應(yīng)先選擇C20單元格為活動(dòng)單元格，然后在編輯欄中輸入公式 ，然后用 功能可以計(jì)算D20：F20單元格。（3）若學(xué)科平均分的計(jì)算已完成，現(xiàn)在要把數(shù)值保留兩位小數(shù)，則可通過(guò)第37題-2圖中哪個(gè)選項(xiàng)卡實(shí)現(xiàn)？ 。（

16、4）如果每位同學(xué)的總成績(jī)已計(jì)算完成，現(xiàn)在要對(duì)表格數(shù)據(jù)按照總成績(jī)從高到低進(jìn)行排序，那么選取的數(shù)據(jù)區(qū)域只要G列就可以了嗎？（劃線處填“可以”或“不可以”） （5）要得到如第37題-3圖的工作表數(shù)據(jù),則選取第37題-1圖的工作表中的 數(shù)據(jù)區(qū)域，以 為關(guān)鍵字，然后進(jìn)行 序的排序操作而得到。第37題-1圖第37題-3圖 （6）第37題-4圖是利用表格數(shù)據(jù)創(chuàng)建的圖表，分析圖表可知，創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是_，該圖表創(chuàng)建時(shí)系列產(chǎn)生在 （填：行/列）。（7）若發(fā)現(xiàn)張?jiān)娗嗤瑢W(xué)的語(yǔ)文成績(jī)錯(cuò)了，修改表格數(shù)據(jù)后，第37題-4圖的圖表會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？ （填：會(huì)/不會(huì)）。（8）如果想為第37題-4圖所示的圖表添加標(biāo)題，選擇該

17、圖表后，應(yīng)執(zhí)行第37題-5圖所示菜單中的 命令。 38目前網(wǎng)上購(gòu)物這樣的消費(fèi)方式，被越來(lái)越多的人接受，團(tuán)購(gòu)可以節(jié)約成本，小強(qiáng)所在的研究性學(xué)習(xí)小組以此為研究主題，收集了國(guó)內(nèi)部分團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站某月交易情況的數(shù)據(jù)，并利用Excel進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)分析：(1) 小強(qiáng)計(jì)算某月成交金額總和時(shí)如第38題1圖所示，如采用函數(shù)計(jì)算總和，公式為： 。(2) 小強(qiáng)在I列中利用公式計(jì)算各網(wǎng)站占總成交金額百分比（%）。他先計(jì)算出I4單元格的值（=H4/H24），然后用自動(dòng)填充得到I5:I23區(qū)域的值，但出現(xiàn)第38題1圖所示的問(wèn)題“#DIV/0!”。 I5:I23單元格中出現(xiàn)“#DIV/0!”的原因是 ，I4單元格的公式應(yīng)修改為

18、 ,重新自動(dòng)填充可得到正確數(shù)據(jù)。(3) 如第38題2圖所示，要設(shè)置I4:I23中數(shù)據(jù)的百分比樣式，需在第38題3圖所示單元格格式窗口中選中 選項(xiàng)卡，在第38題4圖分類(lèi)列表框中的_處設(shè)置。(4) 要對(duì)表格中各網(wǎng)站記錄按“餐飲美食的平均折扣(%)”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行升序排序，如第38題2圖所示（選定區(qū)域?yàn)锳3:I24），單擊排序?qū)υ捒蛑械摹按_定”后，能否得到正確的排序結(jié)果？ （填：是/否）如果不能,請(qǐng)寫(xiě)出正確的排序選定區(qū)域 。(5) 第38題5圖所示為小強(qiáng)對(duì)占總成交金額百分比（%）字段最大項(xiàng)進(jìn)行篩選后的結(jié)果，第38題2圖是篩選的數(shù)據(jù)。分析可知小強(qiáng)在篩選時(shí)使用自動(dòng)篩選的 （填序號(hào): 自定義 前10個(gè)）

19、最方便。(6) 第38題6圖為各網(wǎng)站交易占總成交金額百分比情況的餅圖，此圖源數(shù)據(jù)應(yīng)為 ； 若要在第38題6圖所示的圖表添加數(shù)據(jù)標(biāo)志，應(yīng)在第38題7圖所示的菜單中選擇 進(jìn)行修改。現(xiàn)在篩選出占總成交金額大于百分之5的數(shù)據(jù)，則圖表是否會(huì)發(fā)生變化？ （填：是否）下圖一是某校高二信息技術(shù)課選修模塊的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。1、 圖一中第列第10行單元格是B10，表示所有班級(jí)選擇 “模塊一”的人數(shù)之和。那么表示所有班級(jí)選擇 “模塊三”的人數(shù)之和的單元格是 ，其值為 。（6分）2、 圖一中計(jì)算單元格B10的值用到的計(jì)算公式是SUM(B4:B9) ；單元格G4是表示高二（1）班選修各模塊人數(shù)總和，寫(xiě)出一種計(jì)算單元格G4的

20、值的公式 。（4分）3、表格數(shù)據(jù)的圖形化表達(dá)類(lèi)型有柱形圖、餅圖、折線圖等，圖二中能清楚地表示各個(gè)選修模塊人數(shù)占所有人數(shù)的百分比的圖形的序號(hào)是 ，其圖形化表達(dá)類(lèi)型為 。（4分）圖一 圖二 75 70 65 60 55 50 模塊一 模塊二 模塊三 模塊四 模塊五 模塊一 模塊二 模塊三 模塊四 模塊五 75 70 65 60 55 50 67 66 60 72 64 67 66 60 72 64 模塊一 20% 模塊五 19% 模塊四 23% 模塊三 18% 模塊二 20% 人數(shù)人數(shù) 33.某小組在2008年上半年開(kāi)展關(guān)于物價(jià)漲跌情況的研究，收集了第一季度部分食品價(jià)格信息，用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處

21、理（如右圖所示），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1）當(dāng)前活動(dòng)單元格是 。2）用公式計(jì)算出G6單元格的數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)單元格中顯示“#”，將F6單元格數(shù)據(jù)改為71.03后，顯示即正常。其原因是 。 3）從H3開(kāi)始用自動(dòng)填充功能向下填充到H16，則H4單元格的計(jì)算公式為 。4）觀察右圖所示的表，該表中數(shù)據(jù)是以 字段主要關(guān)鍵字對(duì)數(shù)據(jù)區(qū)域A2：H16進(jìn)行 （填：升序或降序）、排序后所得。從中可以發(fā)現(xiàn)與1月相比，2月份價(jià)格上漲幅度最大的商品種類(lèi)是 （填：蔬菜、魚(yú)肉或食用油）。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這主要是由于2008年初的雪災(zāi)使該類(lèi)商品的生產(chǎn)、運(yùn)輸受到影響，導(dǎo)致供應(yīng)量大大減少，價(jià)格上揚(yáng)。5）為了找出“3月比上期增幅”最大的4種商

22、品名稱(chēng)，可采用篩選的方法。在“自動(dòng)篩選”模式下（如下圖所示），應(yīng)選擇第 （填：1或2）項(xiàng)進(jìn)行操作。126.王明同學(xué)在寒假到西藏自助旅游。他使用電子表格記錄這次旅游的消費(fèi)情況，如第6題-1圖所示：（1）王明同學(xué)選擇A1：H1單元格所單擊工具欄上的按鈕后實(shí)現(xiàn)了單元格區(qū)域的合并居中，那么合并后的單元格內(nèi)將顯示_（填序號(hào)：123西藏自助旅游消費(fèi)清單/123/西藏自助旅游消費(fèi)清單）。 （2）王明同學(xué)對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)處理，其中第H列數(shù)據(jù)是利用LEFT函數(shù)通過(guò)對(duì)第A列數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算而得到，則在H3單元格中輸入的公式應(yīng)為 ，再利用自動(dòng)填充功能即可完成第H列其余單元格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。(LEFT函數(shù)的格式為：LEF

23、T(text1,num_chars)，功能為從一個(gè)文本字符串 (text)中取得指定個(gè)數(shù) (num_chars)的字符，如LEFT(E2,2)的值為E2單元格數(shù)據(jù)“行政區(qū)域”中的前2個(gè)字符“行政”）（3）王明同學(xué)以“B2：F2，B10：F10”區(qū)域的數(shù)據(jù)制作“旅游各項(xiàng)總支出比例圖”，如第6題-2圖所示，若要在圖表中顯示各部分的百分比數(shù)，則需要在第6題-3圖中_選項(xiàng)中進(jìn)行設(shè)置32、小明是一個(gè)球迷，他在網(wǎng)上下載了一份2006年世界杯南美區(qū)預(yù)選賽的相關(guān)數(shù)據(jù)表，如下第32題圖一所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：I3=C3*3+D3*1+E3*03428J排名第32題圖一（1）如第32題圖一所示，小明利用公式計(jì)算出

24、阿根廷的積分，填在I3單元格，然后他選擇I3單元格為活動(dòng)單元格，用自動(dòng)填充柄完成其余單元格數(shù)據(jù)的計(jì)算，那么在I5單元格中所顯示的公式為 。（2）小明利用RANK（）函數(shù)，對(duì)所有球隊(duì)的“積分”進(jìn)行排名，填在J列相應(yīng)的單元格中，則J3單元格的公式為 。（提示：用RANK（）函數(shù)可求出某數(shù)值在某區(qū)域中的名次，如RANK（A1，$A$1：$A$10）可計(jì)算出A1數(shù)據(jù)在區(qū)域A1：A10中的名次）（3）小明想看一看失球最少的5支球隊(duì)，則他在“自動(dòng)篩選”模式下，應(yīng)選擇 （填：全部/前10個(gè)/自定義）。若篩選成功，則其它球隊(duì)的信息將被 （填：刪除/隱藏）。（4）為了更加直觀分析各個(gè)球隊(duì)的進(jìn)攻能力，小明根據(jù)數(shù)據(jù)

25、創(chuàng)建了一張反映各球隊(duì)進(jìn)球數(shù)的柱形圖表（如第32題圖二所示），則該圖表的數(shù)據(jù)源是 ；根據(jù)該圖表分析可知，進(jìn)攻能力居第一位的球隊(duì)是 。第32題圖二38、如圖1所示，在Excel工作表的D11單元格中直接用鍵盤(pán)輸入“SUM(D3:D10)”（引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容），按回車(chē)鍵后，該單元格顯示 ( ) 圖1A、若干個(gè)“#” B、出錯(cuò)提示 C、165,991 D、SUM(D3:D10)39、如圖1所示，在Excel中，在對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行排序時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A、排序時(shí)可以按行或按列排序；B、可以按“使用行為”的拼音字母排序排序；C、選中數(shù)據(jù)范圍（A1:F10）,可以按無(wú)標(biāo)題行排序；D、排序時(shí)可以按“類(lèi)別”

26、排序，當(dāng)類(lèi)別相同時(shí)，可以按“使用行為”排序；40、如圖1所示，在Excel中，刪除增長(zhǎng)量數(shù)據(jù)（E3：E9）時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、僅清除了該區(qū)域（E3：E9）單元格中的內(nèi)容而已 ；B、將該區(qū)域的數(shù)據(jù)通過(guò)選擇性粘貼/數(shù)值方式復(fù)制到其它工作表中時(shí)所得到的數(shù)據(jù)也會(huì)被刪除； C、與這些數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)的圖表相應(yīng)部分也會(huì)被刪除； D、數(shù)據(jù)表中其它單元格中數(shù)據(jù)不變化；41、如圖1所示，在Excel中，若搜索引擎的增長(zhǎng)量（E3）用公式=D3-C3來(lái)計(jì)算，則將該公式復(fù)制到網(wǎng)絡(luò)游戲的增長(zhǎng)量的對(duì)應(yīng)單元格(E9)中，則相應(yīng)的公式變化為是（ ）A、 =D3-C3 B、=D4-C5 C、=D10-C10 D、=D9-C942、根據(jù)圖1的Excel數(shù)據(jù)表，下面的說(shuō)法正確的是 （ ） A、（A1:A10）