社會(huì)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)

1、第一章緒論 第一®分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1社會(huì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)主要來(lái)自醫(yī)學(xué)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。2 .社會(huì)醫(yī)學(xué)是一門(mén)醫(yī)學(xué)學(xué)科；從醫(yī)學(xué)思維和觀(guān)念的角度，社會(huì)醫(yī)學(xué)具有方法 學(xué)科的特點(diǎn)。3 .社會(huì)醫(yī)學(xué)主要研究疾病和健康的社會(huì)屬性，以分析和解決起源于社會(huì)文化的健康和疾病問(wèn)題為主要目 的。4 .社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括社會(huì)衛(wèi)生狀況、影響健康的因素、社會(huì)衛(wèi)生的策略和措施三個(gè)層面。5 .社會(huì)醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生使預(yù)防醫(yī)學(xué)從傳統(tǒng)的生物預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)預(yù)防，學(xué)科更有生命力。6 .1848年，蓋琳第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)概念。二、選擇題1 提出醫(yī)學(xué)是門(mén)社會(huì)科學(xué)，政治從廣義上講就是醫(yī)學(xué)罷了 觀(guān)點(diǎn)的是（A.）A.魏爾嘯B.諾爾曼C 蓋

2、林D 希波克拉底E.恩格爾2不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（E）A 衛(wèi)生服務(wù)狀況B衛(wèi)生行為C.社會(huì)衛(wèi)生政策D.社會(huì)危險(xiǎn)因素E.臨床診治方法3 .社會(huì)醫(yī)學(xué)是（D ）A社會(huì)科學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科B .理論學(xué)科C臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科D 交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科E-以上答案均不是4 我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)趨向于（C ）A.生產(chǎn)性B 盈利性 C.公益性D.福利性E 以上答案均不對(duì)5蓋林（Guerin ）是（D ）A.德國(guó)人B.英國(guó)人C.美國(guó)人D.法國(guó)人E.瑞典人6社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（A ）社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律C.衛(wèi)生政策制定D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律E.個(gè)人衛(wèi)生狀況7 .社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的主要人群是(B

3、)A.患者人群B.全體居民C.社區(qū)中的疾病群體D.潛在的患者人群E.傳染病人群8 .社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究目的是(E)A.幫助政府制定政策B.找出影響人群健康的主要因素C.評(píng)價(jià)居民的生命質(zhì)量D.描述人群健康狀況，進(jìn)行國(guó)際間E比較準(zhǔn)確了解人群健康狀況，找出影響人群健康的因素，并采取有效的社會(huì)衛(wèi)生策略三、名詞解釋社會(huì)醫(yī)學(xué)(social medicine )四、問(wèn)答題試述社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)。社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過(guò)程中有哪些特點(diǎn)？結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)社會(huì)醫(yī)學(xué)的意義。三、名詞解釋1社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度，應(yīng)用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究人類(lèi)健康和疾病的一門(mén)醫(yī)學(xué)學(xué)科。社會(huì) 醫(yī)學(xué) 研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)因素和健康之間的相互關(guān)

4、系及其規(guī)律，制訂社會(huì)衛(wèi)生措施，保護(hù)和增進(jìn)人 群的身 心健康和社會(huì)生活能力，提高生命質(zhì)量，四、問(wèn)答題社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)主要有如下6方面：倡導(dǎo)積極的健康觀(guān)。弘揚(yáng)正確的醫(yī)學(xué)模式。發(fā)現(xiàn)社會(huì)衛(wèi) 生 問(wèn)題。制定衛(wèi)生政策和措施。促進(jìn)人群健康。加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育。社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過(guò)程中的特點(diǎn)融合醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的思想，從社會(huì)宏觀(guān)水平分析、解決人群健康問(wèn)題。3.結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)談體會(huì)，隼點(diǎn)突出現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科的指導(dǎo)意義。第二童醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 第一®分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1 .醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模

5、式、生 態(tài)醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-醫(yī)學(xué)模式六個(gè)階段。2 .第一次衛(wèi)主革命的任務(wù)是傳染病、寄生蟲(chóng)病和地方?。坏诙涡l(wèi)生革命的任務(wù)是 慢性非傳染性疾病。3 .健康不再是沒(méi)有疾病，而是身體、心理和社會(huì)良好狀態(tài)的統(tǒng)一。4 .醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是社會(huì)性、普遍性、廣泛性、漸進(jìn)性。5 .現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康服務(wù)的影響體現(xiàn)在從院內(nèi)擴(kuò)大到院外、從生理擴(kuò)大到心理、從治療 擴(kuò)大到預(yù)防、 從技術(shù)擴(kuò)大到社會(huì)。二、選擇題1 .下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的待點(diǎn)（D）A社會(huì)性B普遍性C廣泛性D波動(dòng)性E漸進(jìn)性2 .首次提出生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是（C）A培根B希波克拉底C恩格爾D魏爾嘯E笛卡爾3 .影響健康的主要因素不包括（B

6、）A環(huán)境B疾病譜C生物遺傳D行為生活方式E衛(wèi)生服務(wù)4 .現(xiàn)代醫(yī)學(xué)占統(tǒng)治地位的醫(yī)學(xué)模式仍然是（D）A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D.生物醫(yī)學(xué)模式E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式5 .經(jīng)濟(jì)水平的提高對(duì)健康影響（A ）A.既有利，亦有弊B.有利，無(wú)弊C.有弊，無(wú)利D 無(wú)影響E.以上都不對(duì)6 .現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（E ）C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D.生物醫(yī)學(xué)模式A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式E生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式7 .對(duì)慢性非傳染性疾病的防治，最根本的措施是（D）A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究B.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)C.改善康復(fù)治療條件，防患于未然D.動(dòng)員全社會(huì)參與，防患于未然E.加強(qiáng)臨床

7、監(jiān)測(cè)技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)治療8 .醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指（D）A醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)B醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法C醫(yī)學(xué)生必須精通英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)D醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)E醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專(zhuān)家三、名詞解釋醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展過(guò)程和醫(yī)療服務(wù)的實(shí)踐過(guò)程中，在某一時(shí)期形成的健康觀(guān)和疾病觀(guān)，是對(duì) 醫(yī) 學(xué)垂要觀(guān)念的總體概括，是人們對(duì)待或處理疾病和健康問(wèn)題的態(tài)度或方式。生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式就是指從生物、心理和社會(huì)等方面來(lái)觀(guān)察、分析和思考，并且處理疾病和健康問(wèn) 題的科學(xué)觀(guān)和方法論。四、問(wèn)答題隨著人類(lèi)疾病譜和死亡譜的改變、健

8、康新概念深入人們的觀(guān)念以及人們對(duì)健康需求的增長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)與各學(xué)科 之間的相互滲透與融合、健康影響因素的多元化，以單因單果的疾病與病因關(guān)系模式為基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)模 式已經(jīng)不再適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人群的需要。注重人的社會(huì)屬性、從其所處的社會(huì)環(huán)境分析健康與疾病問(wèn) 題，而不單純關(guān)注其生物屬性是當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)也是最終的解決途徑。生物理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn):解放醫(yī)學(xué)思維模式，以綜合思維方式處理問(wèn)題；擴(kuò)大了醫(yī)學(xué) 研究的思路；疾病預(yù)防從單純的生物預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)、心理預(yù)防的新層次；醫(yī)藥衛(wèi)生人才的知識(shí)結(jié)構(gòu) 發(fā)生巨大變化；為中國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展注入新活力。第三章社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論第一 20分學(xué)習(xí)習(xí)題人的社會(huì)屬性包括人

9、類(lèi)共生中的一相互依存性、人際關(guān)系中的一社會(huì)交往性、人在倫理關(guān)系中表現(xiàn)出來(lái) 的金德性以及生產(chǎn)關(guān)系中的一勞動(dòng)和合作性等基本內(nèi)涵。健康是人的基本權(quán)利一,是享受其他權(quán)利的一基礎(chǔ)c2002年世界衛(wèi)生報(bào)告一'降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)健康生活指出，全球1/3以上的疾病是由體重不足，一不 安全性行為、高血J十一、吸煙_、一酗酒一、不潔飲水、一缺少公共衛(wèi)生條件、一鐵缺乏、固體 燃料所致的室內(nèi)污染、高膽固醇及肥胖等10種危險(xiǎn)因素所導(dǎo)致的，其中絕大多數(shù)與社會(huì)因塞有關(guān)。人們已認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不只是生物范疇觀(guān)念，醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象一一人，具有 生物一 屬性的同時(shí)也具 有一社會(huì)屬性。衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)屬性是''一公益

10、事業(yè)一,''公益是A人需要、共同受益、各方盡責(zé)。社會(huì)資本被認(rèn)為是可以獲得物資資本和人力資本的會(huì)，是優(yōu)化物資資本和人力資本的工二、單項(xiàng)選擇題1 .社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論的主要特點(diǎn)是：（B ）A.創(chuàng)新性、可行性、實(shí)用性和政策性B.創(chuàng)新性、預(yù)見(jiàn)性、實(shí)踐性和政策性C.創(chuàng)造性、先進(jìn)性、實(shí)用性和政策性D.開(kāi)創(chuàng)性、可行性、實(shí)用性和科學(xué)性2 .疾病的社會(huì)性體現(xiàn)在：（D）A.病因的社會(huì)性B.疾病結(jié)果的社會(huì)性C.疾病防治策略的社會(huì)性.以上全包括3 .現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要目的：（D）A.救死扶傷和治病救人B.預(yù)防疾病和延長(zhǎng)壽命C.減輕痛苦和挽救生命D.預(yù)防疾病和損傷，促進(jìn)和維護(hù)健康；解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦；

11、照料和治愈有病的人，照料那些 不能治愈的人；避免早死，追求安詳死亡。4 .我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)公益性的最高原則是：（B ）A.經(jīng)濟(jì)效益B.社會(huì)效益 D.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益E.病人利益A 發(fā)展社會(huì)經(jīng)9建設(shè)精神文 明，C.發(fā)展社會(huì)經(jīng) 濟(jì)，5 .衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)功能包括：（B ）維護(hù)社會(huì)安定保障基本人權(quán)建設(shè)精神文明，保障基本人權(quán)和維護(hù)社會(huì)安定D.維護(hù)社會(huì)安定，保障基本人權(quán)6 社會(huì)資本主要包括哪三個(gè)基本方面？（A） A.社會(huì)規(guī)范、社會(huì)凝聚力和社會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)B.社會(huì)道德、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)C.社會(huì)行為、社會(huì)準(zhǔn)則和社會(huì)風(fēng)氣D.社會(huì)行為、社會(huì)規(guī)范和社會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)7 .現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的要求醫(yī)學(xué)實(shí)踐中要有：(E)A.以人為本的思

12、想B.強(qiáng)調(diào)以病人為中心C.以完整的人為中心D.以人的全面健康為中心E.以上全是8 .衛(wèi)生事業(yè)的生產(chǎn)性包括：(A)A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)和人類(lèi)自身的生產(chǎn)B.物資資料的生產(chǎn)和藥品的生產(chǎn)C.人類(lèi)自身的生產(chǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn)D.原材料的生產(chǎn)和人類(lèi)自身的生產(chǎn)9 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的體現(xiàn)了哪些原則：(E)A.高尚、節(jié)制和謹(jǐn)慎原則B.供彳曇起和經(jīng)濟(jì)上可持續(xù)原則C.公正和公平原則D.尊重人的選擇和尊嚴(yán)的原則E.以上全包括10.2000年世界衛(wèi)生報(bào)告中指出，中國(guó)居民平均健康水平在191個(gè)國(guó)家中位居：(B)A. 18 位 B. 81 位 C.101 位 D.20 位 E.144 位三、名誠(chéng)解釋1 .國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gross dom

13、estic product, GDP )2 .國(guó)民生產(chǎn)總值(gross national product, GNP )3 .健康風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)(health risk index , HRI)4 .社會(huì)資本(social capital)5 .健康公平6 .疾病(disease )7 .病災(zāi)(malady)8 .疾患(illness)9 .''大衛(wèi)生觀(guān)四、問(wèn)答題1 .疾病的社會(huì)性對(duì)疾病防治有什么作用? (What is the effect of the sociality of the disease on the prevention and treatment of the d

14、isease?)2 .如何理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的? (How to understand the goals of modern medicine?)3 .如何從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的角度理解其社會(huì)功能？(How to understand the social function of hygienic enterprise on the point of the future development?)4 .如何理解社會(huì)資本的衛(wèi)生保健功能？(How to understand the hygienic function of social capital?)第二部分參考答案一、填空題相互依存性社會(huì)交往性

15、道德性勞動(dòng)和合作性基本權(quán)利基礎(chǔ)不安全性行為高血床吸煙酗酒不潔飲水缺少公共衛(wèi)生條件鐵缺乏固體燃料所致的室內(nèi)污染社會(huì)因素生物社會(huì)公益事業(yè)人人需要共同受益機(jī)會(huì)工具二、單項(xiàng)選擇題1 . B2 . D3. D4.B 5. B 6. A 7. E 8. A 9. E 10. B三、名詞解釋1 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是寸旨一個(gè)國(guó)家或地區(qū)范圍內(nèi)的所有常住單位，在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)最終產(chǎn)品和 提 供勞務(wù)價(jià)值的總和。2 .國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外所生產(chǎn)的最 終成 果和提供的勞務(wù)價(jià)值。3 健康風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)是一個(gè)綜合指標(biāo)，由室內(nèi)及戶(hù)外空氣污染、水污染、營(yíng)養(yǎng)狀況以及衛(wèi)生保健

16、服務(wù)可及 性 等四個(gè)指標(biāo)組成，取值01之間，越接近于0越好。HRI主要是用來(lái)衡量經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、醫(yī)療 保障 因素等對(duì)人類(lèi)健康的危險(xiǎn)程度。4 .社會(huì)資本主要指特定的社會(huì)組織內(nèi)人與人之間的促進(jìn)活動(dòng)形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的資源。是社會(huì)關(guān)系、社 會(huì)規(guī)范、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)凝聚力的綜合體現(xiàn)。5 .健康公平是指不同社會(huì)階層、性別、種族、地理及年齡間的每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)享有同等的健康權(quán)利， 即健康公平。6 .疾病指身體上或精神上的不正常，偏離統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的標(biāo)準(zhǔn)，并引起疾病或殘疾，或者增加早死的機(jī) 會(huì)。7 .病災(zāi)指除疾病外許多有害健康情況的狀態(tài)，包括損傷、創(chuàng)傷和缺陷。8 .疾患是人主觀(guān)感覺(jué)部分身體或精神不安康或受損害以

17、至生命中正常功能受到損害等。9 .''大衛(wèi)生觀(guān)是指把疾病防治工作看作是全社會(huì)每個(gè)人的職責(zé)，看作是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本要素，衛(wèi) 生服務(wù)要從封閉式變?yōu)?#39;'開(kāi)放式，從微觀(guān)拓展至宏觀(guān)，從個(gè)體服務(wù)發(fā)展到群體服務(wù)，建設(shè)一個(gè)由自我 保健、家庭保健、社會(huì)保健、國(guó)家保健和國(guó)際保健的從個(gè)人到全球的保健體系。10 .''高危險(xiǎn)性觀(guān)是指疾病防治工作要有所側(cè)歪要把有限的衛(wèi)生資源投入高危人群（易受疾病侵?jǐn)_的人 群，如孕產(chǎn)婦、老年人等）。四、問(wèn)答題1 .答題要點(diǎn)：首先指出疾病與人的社會(huì)地位、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)活動(dòng)有密切的關(guān)系，然后再?gòu)囊韵氯矫?概述：病因的社會(huì)性。疾病結(jié)果的社會(huì)

18、性。疾病防治策略的社會(huì)性。2 .答題要點(diǎn)：從以下幾方面來(lái)理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的生物醫(yī)學(xué)模式引起的當(dāng)今醫(yī)學(xué)界的種種危機(jī)極其根源。生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的影響?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的原則與內(nèi)涵?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的實(shí)踐體現(xiàn)。3 .答題要點(diǎn)：發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)精神文明保障基本人權(quán)維護(hù)社會(huì)安定提高健康教育的效果促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)的提供提高疾病的預(yù)防效果第四章社會(huì)衛(wèi)生狀況第一部分練習(xí)習(xí)題一、填空題人群健康狀況是 因素與 因素綜合作用的結(jié)果。社會(huì)衛(wèi)生狀況內(nèi)容甚廣，大體上可分為下列六類(lèi)：一人群健康狀況_、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、與衛(wèi)生有關(guān)的一衛(wèi)生政策、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生行為_(kāi)、等。人群健康狀況包括一人口狀況一、建長(zhǎng)發(fā)育、一賈養(yǎng)

19、水平、僚病發(fā)生9發(fā)展、死亡與平均壽命等幾個(gè)方 面。嬰兒死亡率是一個(gè)敏感、綜合的指標(biāo)，不僅直接反映影響 衛(wèi)生問(wèn)題，而且也反映產(chǎn)前和產(chǎn)后的 以及嬰兒保健水平和環(huán)境衛(wèi)生狀況等。衛(wèi)生服務(wù)研究主要內(nèi)容包括醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的一需要 一利用率_和_衛(wèi)生資源等方面的內(nèi)容。二、單項(xiàng)選擇題比較自然因素和社會(huì)因素對(duì)人群健康狀況的影響：（D）自然因素對(duì)人群健康影響更為重要社會(huì)因素受自然因素的制約自然因素與社會(huì)因素的作用相同社會(huì)因素對(duì)人群健康的影響更為重要自然因素決定社會(huì)因素影響人群健康狀況的因素包括：（C ）遺傳因素和環(huán)境因素自然因素和社會(huì)因素遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生服務(wù)和行為生活方式生物因素和衛(wèi)生行為生活方式 生物因素

20、、心理因素和社會(huì)因素現(xiàn)代人口再生產(chǎn)類(lèi)型特征：（B ） 高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率評(píng)價(jià)疾病負(fù)擔(dān)的指標(biāo)為：（E）生命質(zhì)量指數(shù)（PQLI）美國(guó)社會(huì)衛(wèi)生協(xié)會(huì)指標(biāo)（ASHA）健康期望壽命（ALE）減壽人年數(shù)（PYLL）調(diào)整病殘生命年（DALY）評(píng)價(jià)人群健康狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的一個(gè)常用的隼要指標(biāo)：（D）無(wú)殘疾期望壽命健康期望壽命（ALE）平均期望壽命嬰兒死亡率生命質(zhì)量指數(shù)（PQLI）三、名誠(chéng)解釋社會(huì)衛(wèi)生狀況：系指人群健康狀況以及影響人群健康狀況的各種因素，主要

21、是社會(huì)因素。它包括衛(wèi)生政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生保健服務(wù)，衛(wèi)生資源和衛(wèi)生行為等一系列指標(biāo)。生活方式：生活方式一般指人們的物質(zhì)、文化消費(fèi)方式。減壽人年數(shù)（potential years of life lost）:是指一人群在一定時(shí)間內(nèi)（通常為一年），在目標(biāo)生存年 齡 （通常為70歲或出生期望壽命）內(nèi)因死亡而使壽命損失的總?cè)四陻?shù)。人口負(fù)擔(dān)系數(shù)：亦稱(chēng)撫養(yǎng)比，系指非勞動(dòng)年齡人口 （014歲和65歲以上）與勞動(dòng)年齡人口（1564歲）的比例。人際關(guān)系：人際關(guān)系是人與人之間在社會(huì)生活中相互作用而形成的一種極其復(fù)朵的關(guān)系，也是人與人之間 在心理上的關(guān)系，或相互之間在心理上的距離。四、問(wèn)答題研究社會(huì)衛(wèi)生狀況的意義是

22、什么？答題要點(diǎn)：(1)社會(huì)衛(wèi)生狀況是社會(huì)醫(yī)學(xué)的重要組成部分(2)社會(huì)衛(wèi)生狀況是衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)管理的基礎(chǔ)工作(3)社會(huì)衛(wèi)生狀況是制定衛(wèi)生政策與計(jì)劃提供依據(jù)(4)社會(huì)衛(wèi)生狀況可用于探索衛(wèi)生狀況變化與發(fā)展趨勢(shì)2 .評(píng)價(jià)社會(huì)衛(wèi)生狀況的指標(biāo)有哪些？答題要點(diǎn)：(1)社會(huì)健康指標(biāo)：包括衛(wèi)生政策指標(biāo)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、衛(wèi)生保健和衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)、衛(wèi)生行 為指標(biāo)。(2)個(gè)體健康狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)：包括生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)、社會(huì)學(xué)指標(biāo)。(3)人群健康綜合評(píng) 價(jià)指標(biāo)：包括人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、人口出生評(píng)價(jià)指標(biāo)、生長(zhǎng)、發(fā)育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、疾病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和人口死亡評(píng)價(jià) 指標(biāo)。(4)人群健康狀況新指標(biāo)：包括減壽人年數(shù)、無(wú)殘疾期望壽命、健康期望壽命、

23、調(diào)整病殘生存年.生 命素質(zhì)指數(shù)、美國(guó)社會(huì)衛(wèi)生協(xié)會(huì)指標(biāo)。3 .試分析我國(guó)社會(huì)衛(wèi)生狀況存在的問(wèn)題，并提出改善對(duì)策。(1)指出我國(guó)社會(huì)衛(wèi)生狀況存在的問(wèn)題：可從以下幾方面進(jìn)行分析：包括衛(wèi)生政策狀況，社會(huì)、經(jīng)濟(jì) 狀 況，人口狀況，衛(wèi)生服務(wù)，衛(wèi)生行為和人群健康狀況。(2 )針對(duì)存在的問(wèn)題提出改善對(duì)策。第五童社會(huì)因素與健康第T分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題：1 社會(huì)因素主要包括環(huán)境、人口和文明程度三個(gè)方面。2 社會(huì)因素的特點(diǎn)包括非特異性、交互作用、廣泛性、持久性和社會(huì)因素與健康的雙向作用。3 .健康保險(xiǎn)可根據(jù)籌集資金的方式不同分為志愿保險(xiǎn)、和社會(huì)保險(xiǎn)兩類(lèi)。4 社會(huì)保險(xiǎn)又稱(chēng)為 義務(wù) 或 強(qiáng)制性保險(xiǎn)，它的保險(xiǎn)金由政府、

24、雇主、個(gè)人、按不同比例繳納。5 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為3P包括病人、醫(yī)療服務(wù)的提供者和支付方。6 .文化的基本特征在于：歷史性、現(xiàn)實(shí)性、滲透性、繼承性 和 社會(huì)性。7 .個(gè)性心理特征一般指興趣、能力、氣質(zhì)、性格幾個(gè)方面。二、單選題以下不屬于家庭功能的是（E ）A.養(yǎng)育子女B.生產(chǎn)和消費(fèi)C.休息和娛樂(lè)D ,贍養(yǎng)老人E.戀愛(ài)關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療的說(shuō)法不正確的是（C）A.公費(fèi)醫(yī)療便于國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃管理，有利于預(yù)防工作的開(kāi)展8 .實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快，難以控制C.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，覆蓋面廣，提高了人民的健康水平D .實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，管理和服務(wù)的社會(huì)化程度低E公費(fèi)醫(yī)療制度對(duì)供需雙方缺乏有效的制

25、約機(jī)制互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為4C,不包括（C ）A . content B . connection C . communication D . commerce E . care心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)是（B ）A.具有良好的適應(yīng)和改造客觀(guān)環(huán)境的能力B具有正常的智力C.理發(fā)育階段符合發(fā)展的心理特征D.具有完整和健康的人格E具有和諧的人際關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在（A ）A .提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資B.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例D.提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力E提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強(qiáng)人群健康素質(zhì)健康對(duì)經(jīng)

26、濟(jì)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在（E ）A增強(qiáng)人群健康水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步、提高服務(wù)質(zhì)量C.提高人群整體素質(zhì)、增加國(guó)民收入D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來(lái)的健康問(wèn)題有（C）A.營(yíng)養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥B.傳染病、車(chē)禍、心理緊張C 慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染D.環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低E.新型傳染病、心理緊張、貧血8社會(huì)制度的含義是（D ）A.社會(huì)政策和社會(huì)法律B.社會(huì)形態(tài)和各種具體制度C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則D社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系E.社會(huì)生產(chǎn)方式和分配制度9社會(huì)因素影響健康的途徑有（B ）A.身體

27、、心理、社會(huì)適應(yīng)B.神經(jīng)、體液、免疫C.神經(jīng)、心理、社會(huì)適應(yīng)D.身體、心理、免疫E.神經(jīng)、免疫、社會(huì)適應(yīng)10 .目前健康狀況的評(píng)價(jià)主要采用（D）A.生理學(xué)指標(biāo)B.心理學(xué)指標(biāo)C.客觀(guān)指標(biāo)D.主觀(guān)指標(biāo)E.社會(huì)學(xué)指標(biāo)11 .從文化在社會(huì)中所起的作用來(lái)看，可以將文化分為（D）A.主文化、亞文化、反文化B.主文化、亞文化、跨文化C.智能文化、主文化、反文化D.智能文化、思想文化、規(guī)范文化E 智能文化、科技文化、思想文化12 智能文化影響人類(lèi)健康的主要途徑是（C ）A.行為和生活方式B.精神和生活方式C.生活環(huán)境和勞動(dòng)條件D.物質(zhì)生活和精神條件E.勞動(dòng)能力和勞動(dòng)條件13 .規(guī)范文化影響人類(lèi)健康的主要途徑是

28、（A ）A.支配人類(lèi)的行為生活方式B.影響人類(lèi)的生活環(huán)境C.干擾人們的心理過(guò)程D.提高衛(wèi)生資源的使用效率E.影響人類(lèi)的勞動(dòng)條件14 思想文化影響人類(lèi)健康的主要途徑是（E ）A.影響人類(lèi)的勞動(dòng)條件B.影響人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)水平C.支配人們的行為生活方式D.干擾人們的心理過(guò)程E.干擾人們的心理過(guò)程和精神生活15 .判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是（C）A.學(xué)歷和社會(huì)職位B.社會(huì)職位與事業(yè)成就C. 消費(fèi)結(jié)構(gòu)和閑暇時(shí)間如何安排 D.事業(yè)成就與消費(fèi)水平E.消費(fèi)水平和消費(fèi)方式16 . PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是（B ）A.生活變化單位B.生命質(zhì)量指數(shù)C.質(zhì)量調(diào)整生活年D. 健康

29、相關(guān)生命質(zhì)量E.期望壽命指數(shù)17 .1978年，Smilkstein設(shè)計(jì)了 APGAR家庭功能問(wèn)卷，從五方面評(píng)價(jià)家庭功能，不包括（D ）A .適應(yīng)度B.合作度C.成長(zhǎng)度D.緊張度E.情感度和親密度A.主文化、亞文化、反文化B.主文化、亞文化、跨文化18 .常用的人口學(xué)指標(biāo)包括（C ）A.人口數(shù)量、年齡、性別構(gòu)成B.人口數(shù)量,年齡特征、期望壽命C.人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)及變動(dòng)情況D 人口數(shù)量、性別及期望壽命E.人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)與期望壽命19 反映人群健康狀況常用的社會(huì)學(xué)指標(biāo)有(E )A . GNP、就業(yè)率、嬰兒死亡率B.GNP、成人識(shí)字率、嬰兒死亡率C. GNP、成人識(shí)字率、社會(huì)保障率D.GNP、社會(huì)保障

30、率、嬰兒死亡率E.GNP、人均國(guó)民收入、社會(huì)保障率20 計(jì)算生命質(zhì)量指數(shù)需要的三個(gè)指標(biāo)是(D )A.出生率、死亡率、期望壽命B.出生率、嬰兒死亡率、15歲以上人口識(shí)字率C.就業(yè)率、孕產(chǎn)婦死亡率、國(guó)民生產(chǎn)總值D.嬰兒死亡率、1歲平均期望壽命、15歲以上人口識(shí)字率E.嬰兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率、人均國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率三、名詞解釋?zhuān)簯?yīng)激在當(dāng)代科學(xué)文獻(xiàn)中，應(yīng)激至少包含三層含義：第一層：指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激。第二 層:是一個(gè)主觀(guān)反應(yīng)，它是緊張或喚醒的一種內(nèi)部心理狀態(tài)，是人體內(nèi)部出現(xiàn)的解釋性的、情感性的、防御 性的應(yīng)對(duì)過(guò)程。第三層:應(yīng)激是人體需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。社會(huì)因素社會(huì)因素:社會(huì)

31、各分子之間所表現(xiàn)的交互關(guān)系和共同行為的構(gòu)成要素，在社會(huì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，社會(huì)因素 可看做是社會(huì)致病因子，主要包括環(huán)境、人口和文明程度三個(gè)方面，每一部分可涉及到人類(lèi)社會(huì)的 各個(gè)方 面。人口老齡化WHO規(guī)定，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上人口數(shù)達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的10%或65歲以上老年人達(dá) 到人 口總數(shù)的7%稱(chēng)為人口老齡化。它是反映人口年齡結(jié)構(gòu)的一個(gè)指標(biāo)。健康投資健康投資：為了恢復(fù)和發(fā)展人群健康而消耗的衛(wèi)生投資，具體說(shuō)就是為了防止疾病、恢復(fù)和發(fā) 展 人們最基本最普遍的社會(huì)適應(yīng)能力、勞動(dòng)能力而消耗的衛(wèi)生資源。四、論述題社會(huì)因素影響健康的規(guī)律和特點(diǎn)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)與健康之間的相互影響和作用。家庭的功能及家庭功能失調(diào)對(duì)健康的影響

32、?？萍歼M(jìn)步對(duì)健康的影響有哪些?文化的內(nèi)涵是什么？社會(huì)文化影響健康體現(xiàn)在邪些方面？H么叫應(yīng)激？影響健康的應(yīng)激源有哪些？四、論述題要點(diǎn)1答案要點(diǎn)：非特異性交互作用廣泛性和持久性社會(huì)因素與健康的雙向性2 .答案要點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康有促進(jìn)作用經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)也危害著人們的健康健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用3 .答案要點(diǎn)：生育功能生產(chǎn)和消費(fèi)功能贍養(yǎng)功能家庭功能失調(diào)對(duì)健康的影響，可歸納為以下幾個(gè)方面：家庭關(guān)系與健康密切相關(guān)幸福美滿(mǎn)的家庭對(duì)健康有促進(jìn)作用家庭功能失調(diào)將會(huì)損害家庭成員的健康4 .答案要點(diǎn)：科技進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、衛(wèi)生等各個(gè)方面在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展輕別是高新科學(xué)技

33、術(shù)的應(yīng)用，使得醫(yī)學(xué)得到迅猛發(fā)展。表現(xiàn)在診療技術(shù)和 信息高速公路的發(fā)展科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類(lèi)健康發(fā)展的同時(shí)，也存在著許多負(fù)面影響5 .答案要點(diǎn):文化是一種思考和行動(dòng)的范型，它貫穿于某一民族的活動(dòng)中，并使得這一民族與其他民族區(qū)別開(kāi)來(lái)。廣義 的文化是指社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義的文化即精神文化，包括思想意識(shí)、宗教信仰、文學(xué)藝 術(shù)、道德規(guī)范、習(xí)俗、教育、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)等。社會(huì)文化影響健康體現(xiàn)在：教育對(duì)人群健康的影響風(fēng)俗習(xí)慣與健康宗教與健康6 .答案要點(diǎn)：應(yīng)激是身體對(duì)外界刺激的反映。影響健康的應(yīng)激源有：生活事件應(yīng)激源工作應(yīng)激源環(huán)境應(yīng)激源第六童行為生活方式與健康第一®分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1

34、 健康行為主要有日常健康行為、保健行為、預(yù)防行為和改變危險(xiǎn)健康的行為四類(lèi)。2本能公為包括個(gè)體保存行為和種族保存行為。3 主要的行為治療的方法有系統(tǒng)脫敏法、沖擊療法、陽(yáng)性強(qiáng)化法、消極練習(xí)法和模仿法等。二、單選題攝食行為屬于（C ）A.先天性的定型行為B.反射行為C.個(gè)體保存行為D.種族保存行為E.后天習(xí)得的行為冒險(xiǎn)行為的特征有（E）A.不是人類(lèi)群體或個(gè)體所必需的B.這些行為是否導(dǎo)致?lián)p失主要是由機(jī)會(huì)決定的C.主題清楚地知道這些行為對(duì)自身造成損失的機(jī)會(huì)比較大D.冒險(xiǎn)過(guò)程本身和冒險(xiǎn)的結(jié)果能夠在一定程度上滿(mǎn)足冒險(xiǎn)者的某種心理需求。E.以上答案都正確腫瘤易發(fā)行為又稱(chēng)為(C)A.A型行為B.B型行為C.C型

35、行為D.D型彳亍為E,E型行為健康行為的必備條件為(D)A.行為必須與內(nèi)在心理狀態(tài)一致，不強(qiáng)迫自己做自己認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值或不隼要的事情，即行為必須具有一致 性B,為表現(xiàn)必須規(guī)律有衡，即行為必須具有規(guī)律性C.行為的強(qiáng)度有理性的控制，即行為必須有適宜性D 行為表現(xiàn)必須有益于自身、他人和整個(gè)社會(huì)的健康，即行為必須具備有利性E/亍為表現(xiàn)出自己的個(gè)性，又能根據(jù)環(huán)境調(diào)整自身行為，即行為必須具有與環(huán)境的和諧性5 偏離行為是指社會(huì)適應(yīng)不良行為，下列不屬于'四大偏離行為的是(B)A .吸煙B.自殺C.酗酒D .飲食不當(dāng)E.缺乏運(yùn)動(dòng)6 .目前認(rèn)為，不屬于心身疾病宛疇的是(E)A .冠病B .支氣管哮喘C.潰瘍

36、病D .惡性腫瘤E.病毒性肝炎7 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市人群前五位死因，1957年依次為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟 病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化 系 統(tǒng)疾病。根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)理論，針對(duì)這些變化，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖荅A.疾病譜、死因譜發(fā)生了變化8 .促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變C.病因研究應(yīng)當(dāng)由單因素向多因素轉(zhuǎn)變D.應(yīng)注隼心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響E人群疾病頻率與嚴(yán)隼程度增加三、名詞解釋危險(xiǎn)行為：從健康的角度看，人類(lèi)的某些行為對(duì)健康產(chǎn)生不良的影響，被稱(chēng)為危害健康的行為或危險(xiǎn)行 為。如吸煙、酗酒、吸毒、性亂、賭博、自殺、缺乏運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食過(guò)

37、多或過(guò)少、進(jìn)食危害健康的食物等 等。健康信念模型：是行為干預(yù)方法中有代表性的方法之一。它認(rèn)為，一個(gè)人的行為是他或她的期望所決定 的，一個(gè)人的價(jià)值判斷影響行為的發(fā)生。此模型可用來(lái)研究人們的行為，并通過(guò)勸說(shuō)，啟發(fā)人們采取某種 行為。行為治療是一種治療方法，早先被臨床醫(yī)師和臨床心理學(xué)家用于各種心理障礙的治療，現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用 于 不良行為和生活方式的改變。其理論基礎(chǔ)是心理血中的行為主義。四、論述題試述行為生活方式與疾病和健康的關(guān)系。試述危害健康的行為對(duì)人群健康危害的程度。簡(jiǎn)述行為干預(yù)方法的類(lèi)型和要點(diǎn)。第二部分參考答案一、填空題日常健康行為保健行為預(yù)防性行為改變危險(xiǎn)健康的行為個(gè)體保存行為種族保存行為系統(tǒng)

38、脫敏療法 沖擊療法 厭惡療法陽(yáng)性強(qiáng)化法消極練習(xí)法自我控制法模仿法（寫(xiě)出四個(gè)即可）二、單選題1. C2, E3.C 4.D 5. B 6.E7.E三、名誠(chéng)解釋1危險(xiǎn)行為：從健康的角度看，人類(lèi)的某些行為對(duì)健康產(chǎn)生不良的影響，被稱(chēng)為危害健康的行為或危險(xiǎn) 行 為。如吸煙、酗酒、吸毒、性亂、賭博、自殺、缺乏運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食過(guò)多或過(guò)少、進(jìn)食危害健康的食物等 等。2 .健康信念模型：是行為干預(yù)方法中有代表性的方法之一。它認(rèn)為，一個(gè)人的行為是他或她的期望所決 定的，一個(gè)人的價(jià)值判斷影響行為的發(fā)生。此模型可用來(lái)研究人們的行為，并通過(guò)勸說(shuō)，啟發(fā)人們采取 某 種行為。3彳亍為治療：是一種治療方法，早先被臨床醫(yī)師和臨床心理

39、學(xué)家用于各種心理障礙的治療，現(xiàn)在被廣泛 應(yīng)用于不良行為和生活方式的改變。其理論基礎(chǔ)是心理血中的行為主義。第七章社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法第一公分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1文獻(xiàn)研究現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)研究定性研究定量研究3 .面談法信函調(diào)查法電話(huà)調(diào)查法考試法4 .自填式問(wèn)卷訪(fǎng)談式問(wèn)卷5 .表面效度內(nèi)容效度建構(gòu)效度標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度5行為行為痕跡參與觀(guān)察法（直接觀(guān)察法）非參與觀(guān)察法（間接觀(guān)察法） 1根據(jù)收集資料方法和研究手段的不同，社會(huì)醫(yī)學(xué)研究類(lèi)型或方法可分一文獻(xiàn)研究、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、和一現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法;根據(jù)研究方法的性質(zhì)”又可分為j性研究 乖。一定量研究;2 .常用的社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查方法有面談法、考試法、一信函調(diào)查送、_出話(huà)調(diào)查法二等；3 .根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查中使用問(wèn)卷的方法，可以將問(wèn)卷分為自填式問(wèn)卷和訪(fǎng)談式問(wèn)卷兩種不同的類(lèi)型;4 .效度的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有以下四個(gè)方面：表面效度、內(nèi)容效度、建構(gòu)效度和一標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度一；5 .觀(guān)察法是通過(guò)直接觀(guān)察研究對(duì)象的一行為及二進(jìn)行資料收集、結(jié)果分析的研究方法;觀(guān)察法分一參與觀(guān)察法（直接觀(guān)察法 和一非參與觀(guān)察法（間接觀(guān)察法兩種類(lèi)型。二、單項(xiàng)選擇題1下述哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究方法的是（D ）A .現(xiàn)況調(diào)查B .病例對(duì)照研究C 隊(duì)列研究D .自然試驗(yàn)E.描述性研究2 .創(chuàng)造性是科研工作者選題時(shí)應(yīng)遵循的基本原則之一，其含義包括（E ）A.先進(jìn)性B