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1、 年級(jí) 班級(jí) 姓名: 考號(hào): 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語文試題(時(shí)間120分鐘)題 號(hào)一二三等級(jí)得 分(一)(二)(三)(四)一、積累與運(yùn)用(18分)、給下列加點(diǎn)字注音,給拼音寫漢字。(4分)榮yn( ) 戲xuè( ) 悵wng( ) xiè( )瀆恣?。?) 瘠?。?) 狡黠( ) 拮據(jù)( )2、加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A課堂上,語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。B青海湖,醉人的湖,那充滿夢(mèng)幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來的游客安之若素,久久不愿離去。C沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的
2、小閣樓。D中國人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。3下列句子中沒有語病的一句是( )(2分)A雪花飄飛時(shí)節(jié)的博興是個(gè)美麗的季節(jié)。B能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的消防安全,關(guān)愛生命致家長一封信,使我們的家長都受到了一次教育。D今年元旦期間,我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少,導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此,我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。4、根據(jù)提示和要求填空(6分)
3、0; , 玉壘浮云變古今。(杜甫登 樓)池上碧苔三四點(diǎn), ,日長飛絮輕。(晏殊破陣子)千嶂里,_ _。(范仲淹漁家傲 秋思)我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地:_ , 。江城子·密州出獵抒發(fā)主人公殺敵為國,守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和
4、豪情壯志的詩句是: , , 。(蘇軾密州出獵)“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠的“ ”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“ ”的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“ ”的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下“ ”的壯志不遂的抑郁和憤慨。5名著閱讀。(2分)初中語文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話來概括點(diǎn)評(píng)名著的內(nèi)容或特色,例如“水滸:反抗封建暴政的英雄傳奇”; 鋼鐵是怎樣煉成的:血與火中煉就輝煌的人生。請(qǐng)你用簡(jiǎn)短而有創(chuàng)意的話來點(diǎn)評(píng)其內(nèi)容或特色,字?jǐn)?shù)20以內(nèi)。名著:格列佛游記點(diǎn)評(píng): 。6、下面是一則流傳很廣的手機(jī)短信,請(qǐng)你從語文的角度加以賞析,說一說它廣為流傳的原因。(2分)&
5、#160; 刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,復(fù)制醉人的風(fēng)景,打印你燦爛的笑容。 二、閱讀(42分)(一)古詩賞析(4分)蒹葭(節(jié)選)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。7“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)了一幅 的秋景圖。(2分)8詩中表現(xiàn)主人公苦苦追尋、執(zhí)著不舍的詞語有“ ”和“ ”。(2分)(二)閱讀下面兩段文言文,回答9-12題。(10分)(甲)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之
6、;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。 (節(jié)選自魚我所欲也)(乙) 晏子諫景公景公之時(shí),雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛。晏子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰(晏子自稱)聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞,今君不知也!”公曰:“善,寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟,與饑寒。 (選自晏子春秋)注釋:景公:齊景公。霽:雨雪停止,天放晴。堂側(cè)陛:堂,朝堂。陛,臺(tái)階。逸:安樂,安閑。聞命:齊景公自謙的話,意為聽您的話。9、解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(2分) 萬鐘于我何加焉(
7、) 所識(shí)窮乏者得我與( )(3)公被狐白之裘( ) (4)乃令出裘發(fā)粟( ) 10、翻譯下列句子。(4分)(1)此之謂失其本心。 (2)嬰聞古之賢君,飽而知人之饑。 11、文段(甲)中畫線句子強(qiáng)調(diào)的是: (2分)12、文段(乙)所講故事告訴了我們什么道理?(2分) (三)閱讀下列文章,完成13-19題善良的種子(16分)朱成玉父親常說,只要人幫人,世界上就沒有窮人。父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi),“摳王
8、”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,連午飯都沒舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢不是個(gè)小數(shù)目,可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫:
9、“我的種子丟了,你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這一小會(huì)兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人,里里外外全靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路?!安还苷Φ?,先上車再說吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說:“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過去的?!迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所
10、作所為,也都紛紛打開袋子,往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來,仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說什么好,一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個(gè)難處,都幫一把,就挺過去了。”滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。下車的時(shí)候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人,父親看誰都不再像是小偷。這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒
11、有財(cái)富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇。13、根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)父親是有名的“摳王”( )“女人”的種子被偷( )( )14、父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分) 15、第段和第段兩個(gè)劃線語句矛盾嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合父親不同心境簡(jiǎn)要說說。(3分) 16、選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?請(qǐng)用波浪線在原文中標(biāo)出。(2分)17、選文第段寫父親是有名的“扣王”,目的是什么?(2分)18、仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語,結(jié)合全文,說說好在哪里。(2分) 他認(rèn)得,皺皺巴巴的,
12、那上面還有他的體溫呢。 19、“只要人幫人,世界上就沒有窮人。”請(qǐng)根據(jù)本文情節(jié),并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(2分) (四)閱讀下列文章,完成20-24題(12分) “天宮”:中國人未來的太空房間“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器于2011年11月3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體,中國載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。中國未來的空間站的名稱叫“天宮”。這是一個(gè)具有濃郁中國特色、寄托了華人無限憧憬的名字。“天宮一號(hào)”是中國第一個(gè)目標(biāo)飛行器,于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段(即掌握空間
13、交會(huì)對(duì)接技術(shù)及建立空間實(shí)驗(yàn)室);同時(shí)也是中國空間站的起點(diǎn),標(biāo)志著我國已經(jīng)擁有建立初步空間站,即短期無人照料的空間站的能力。我國目前正在運(yùn)行的“天宮一號(hào)”實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版,采用兩艙構(gòu)型,分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙,高10.4米、重8.5噸,艙體的最大直徑達(dá)3.35米。與之前的載人航天器相比,天宮一號(hào)為航天員提供的可活動(dòng)空間大大拓展,達(dá)15立方米,能夠同時(shí)滿足3名航天員工作和生活的需要。實(shí)驗(yàn)艙可保證艙壓、溫濕度、氣體成分等航天員生存條件,可用于航天員駐留期間在軌工作和生活,密封的后錐段安裝再生生保等設(shè)備。實(shí)驗(yàn)艙前端安裝一個(gè)對(duì)接機(jī)構(gòu),以及交會(huì)對(duì)接測(cè)量和通信設(shè)備,用于支持與飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。資源艙
14、為軌道機(jī)動(dòng)提供動(dòng)力,為飛行提供能源。建設(shè)實(shí)現(xiàn)空間站的關(guān)鍵技術(shù)是“空間交會(huì)對(duì)接”。兩個(gè)或兩個(gè)以上的航天器通過軌道參數(shù)的協(xié)調(diào),在同一時(shí)間到達(dá)太空同一位置的過程稱為交會(huì)。對(duì)接是在交會(huì)的基礎(chǔ)上,通過專門的對(duì)接機(jī)構(gòu)將兩個(gè)航天器連接成一個(gè)整體。人要進(jìn)入到空間實(shí)驗(yàn)室,航天飛機(jī)或飛船就必須和空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接起來。這個(gè)難度很大,因?yàn)閮蓚€(gè)航天器的速度都很快,時(shí)速到達(dá)28000公里以上,就像是地面的兩輛急速飛馳的跑車,要讓它們的距離必須一直保持在1米左右,這是非常不容易做到的。在對(duì)接過程中,如果計(jì)算不準(zhǔn),就可能發(fā)生飛船相撞事故。我國的火箭最大運(yùn)載能力只有10噸,不僅無法將體積更大、重量更重的空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空,也滿足
15、不了空間實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行期間所需大量物資的運(yùn)輸要求。在后續(xù)的發(fā)射中,將采用新一代大推力長征5號(hào)火箭。長征5號(hào)火箭的運(yùn)載能力可達(dá)25噸,基本與國際上的頂級(jí)水平相當(dāng),可以滿足在低軌道發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的需要。人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的,是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空,利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境,開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn),為人類造福?!疤鞂m一號(hào)”的研制為中國人未來的太空房間建造的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20文章以 “天宮:中國人未來的太空房間”為標(biāo)題有什么作用?(2分)
16、
17、
18、 21“天宮一號(hào)”成功發(fā)射的意義是什么?(2分)
19、
20、
21、 22、文中畫線句用了什么說明方法,有什么作用。(3分)
22、60;
23、60;
24、60; 23、結(jié)合語境,說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)我國目前正在運(yùn)行的“天宮一號(hào)”實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版。 24、1992年
25、中國載人航天工程正式啟動(dòng)以來,載人航天工程已花費(fèi)約350億元人民幣。神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接,歡欣鼓舞之余,有人不禁會(huì)問,載人航天對(duì)百姓生活有什么意義?巨大花費(fèi)是否合理?結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(3分) 三、作文(60分) 25、 歲月匆匆,讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想;還多了一份責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“讀九年級(jí),我多了一份_ ”
26、為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求:請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇不少于600字的文章。 文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。書寫清楚,卷面整潔。 600700700參考答案一、 積累與運(yùn)用1、(4分,每空0.5分)膺 謔 惘 褻 suì jí xiá j2、(2分)B3、(2分)B4、(6分,每題1分,錯(cuò)字、漏字、多字該題不得分)錦江春色來天地葉底黃鸝一兩聲長煙落日孤城閉這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥。會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼獨(dú)倚望江樓 載不動(dòng)許多愁 羌管悠悠霜滿地 可憐白發(fā)生5、(2分)奇異的想象,辛辣的諷
27、刺(符合內(nèi)容,在要求字?jǐn)?shù)以內(nèi)酌情得分)6(2分)示例:靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)術(shù)語,組成一組排比句,表達(dá)遠(yuǎn)離失意,幸福長伴的心愿,整個(gè)句子語氣連貫,富有氣勢(shì)。 (符合特點(diǎn)即可)二、閱讀(42分)(一)共4分7(2分)蕭瑟冷落(意近即可)8(2分)溯洄(從之) 溯游(從之)(每個(gè)詞1分)(二)共10分9.、 (2分,每空0.5分) 有什么好處。得,通“德”,恩惠,這里是感激的意思。同“披”,披著,穿著裘:皮衣,御寒的衣物10.(4分,每題2分)這種做法就叫做喪失了天性,天良及羞惡之心。我聽說古時(shí)候好的君主自己吃飽了卻想到別人的饑餓。11. (2分)有的人“不辯禮義”地貪求“萬鐘”,這就是失去本心“義”的表現(xiàn)。12. (2分,答到一個(gè)要點(diǎn)1分)作為君王要以民為本關(guān)心百姓的疾苦,不可高高在上,那樣就會(huì)失去民心。(三)共16分13、父親的錢被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢失而復(fù)得。(3分,每空1分)14、父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識(shí)的女人的善舉,感染了周圍的人,也喚醒了偷錢人的良知。(共2分,意思對(duì)即可)15、不矛盾(1分)。因?yàn)榈诙螌懜赣H的錢被偷時(shí)的
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