北京市順義區(qū)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試卷（word版含答案）

1、北京市順義區(qū)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試卷語 文本試卷共8頁，150分。共23道小題。考試時(shí)長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、本大題共5小題，共17分。閱讀下面材料，完成15題。材料一簡單地說腦機(jī)接口就是腦和機(jī)器連接。上世紀(jì)70年代就出現(xiàn)了人工耳蝸，這是目前技術(shù)最成熟的腦機(jī)接口。人工耳蝸包括體外和體內(nèi)兩部分。體外部分收集聲音，把聲音轉(zhuǎn)換成電信號，體內(nèi)部分主要是陣列電極，把代表不同頻率聲音的電信號傳遞給聽神經(jīng)，再通過聽神經(jīng)傳入中樞產(chǎn)生聽覺。與人工耳蝸相類似的人工視網(wǎng)膜、電子鼻、觸覺手套等系列產(chǎn)品都已被開發(fā)出來。理論上講，各

2、種感覺都可以通過電子元件變成神經(jīng)沖動，進(jìn)入大腦引起知覺。還有一類腦機(jī)接口是針對運(yùn)動信號輸出的。上世紀(jì)90年代，美國的尼柯萊利斯教授訓(xùn)練大鼠用意念來喝水。大鼠是用前爪壓動杠桿來喝水，尼柯萊利斯檢測到和這一動作有關(guān)的腦內(nèi)46個(gè)神經(jīng)元，并且通過電極把這46個(gè)神經(jīng)元的興奮連接到自動出水的機(jī)器上。只要這46個(gè)神經(jīng)元興奮，機(jī)器就會工作，水就會自動流出來，大鼠只要“想一想”就有水喝。這項(xiàng)技術(shù)后來應(yīng)用于仿生肢體的研制。腦機(jī)接口可分為非侵入式腦機(jī)接口和侵入式腦機(jī)接口兩大類。非侵入式腦機(jī)接口收集腦電波來進(jìn)行信號輸出，優(yōu)點(diǎn)是沒有創(chuàng)傷，缺點(diǎn)是不夠精確。侵入式腦機(jī)接口靠電極來進(jìn)行信號輸入或輸出，優(yōu)點(diǎn)是精確性高，缺點(diǎn)是有

3、創(chuàng)傷、植入電極的數(shù)量和使用壽命有限。腦機(jī)接口長期專注于兩個(gè)功能：感覺和運(yùn)動。相關(guān)產(chǎn)品已經(jīng)造福很多殘障人士，但還無法達(dá)到和健康人一樣的程度。腦機(jī)接口技術(shù)可以外延到調(diào)控情緒、記憶，然而不會像對感覺和運(yùn)動那樣有效和安全。 （取材于王欣文章）材料二腦機(jī)接口技術(shù)是匯聚腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、生物科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)工程等多門學(xué)科知識，將生物學(xué)意義上的大腦與人造的智能設(shè)備系統(tǒng)融為一體，以實(shí)時(shí)感知和翻譯意識，實(shí)現(xiàn)機(jī)器與人類零距離信息交換的一種技術(shù)手段。腦機(jī)接口技術(shù)之所以可能，是因?yàn)榇竽X分布著無數(shù)的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元可以通過突觸專門接收和傳遞微小的電化學(xué)信息并相互作用，形成大腦活動。而大腦頭皮含

4、有水分，是導(dǎo)電體，可以放置電極導(dǎo)出腦內(nèi)電波，這就為監(jiān)控、測量、提取、記錄、呈現(xiàn)、解碼、分析大腦活動電波創(chuàng)造了條件。腦機(jī)接口技術(shù)的運(yùn)行過程包括采集腦內(nèi)電波信息、解碼分析信息、實(shí)時(shí)輸出信息、接收信息并發(fā)出指令、向大腦反饋執(zhí)行狀況等五個(gè)步驟?？蒲腥藛T先是利用電極和微芯片等設(shè)備從大腦采集腦電波信號，再運(yùn)用信號加工技術(shù)將原始的腦電波信號進(jìn)行解碼分析并轉(zhuǎn)化為數(shù)字命令，通過計(jì)算機(jī)等設(shè)備將相應(yīng)的數(shù)字命令呈現(xiàn)或輸出，然后通過遙測設(shè)備提取、接收數(shù)字命令并向目標(biāo)物發(fā)出指令，目標(biāo)物收到指令后迅速執(zhí)行并將相關(guān)執(zhí)行情況反饋到大腦，重新形成大腦的自主運(yùn)動意愿。總而言之，腦機(jī)接口技術(shù)就是一種實(shí)現(xiàn)人類思想、意念與遠(yuǎn)程機(jī)器之間交

5、互的新型通信控制技術(shù)。 （取材于劉紅玉、易顯飛、葉岸滔文章）材料三2021年5月中旬，國際權(quán)威期刊自然的封面發(fā)表了一項(xiàng)重磅研究成果：來自斯坦福大學(xué)、布朗大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院的知名科學(xué)家聯(lián)合開發(fā)了全新的手寫腦機(jī)接口技術(shù)，能夠幫助癱瘓病人直接將腦海里的“想法”轉(zhuǎn)換為電腦屏幕上的手寫文字，由此使“打字”速度突飛猛進(jìn)，每分鐘高達(dá)90個(gè)字符，僅僅略低于研究對象同年齡層人群用手機(jī)的一般打字速度（每分鐘115個(gè)字符）。這個(gè)結(jié)果有望讓像霍金一樣癱瘓、失語的患者“恢復(fù)”快速精細(xì)的動作，重新找回聯(lián)系外界的“路徑”。在此之前，腦機(jī)接口技術(shù)已經(jīng)成功幫助癱瘓患者做簡單的動作（比如伸手或操縱大型物體）。打字方面，患者可以通過

6、眼球轉(zhuǎn)動追蹤鍵盤，選擇想要的字母，拼接成單詞，以此類推，最終形成完整的句子。漸凍癥病人也能靠眼神進(jìn)行頻道切換，以收看自己喜歡的電視節(jié)目。通過眼球每分鐘能打出大約47.5個(gè)字符，比正常敲字的速度要慢許多，且可能對患者的身體造成一定程度的損害。之后發(fā)明了腦控鼠標(biāo)光標(biāo)，依次選擇想要的字母，形成單詞和句子，每分鐘打出的字符不超過90個(gè)。而當(dāng)前最新的專門用于打字的腦機(jī)接口技術(shù)更為靈活，使癱瘓病人的打字交流速度明顯加快，且無需視覺提示，不占據(jù)用戶的視覺注意力，對大腦損害小。有專家認(rèn)為，作為真正的世界前沿性成果，“手寫腦機(jī)接口”技術(shù)從各個(gè)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了“打字”的準(zhǔn)確度和加速度。該技術(shù)首先選取了植入大腦的微型電機(jī)

7、陣列，保障了腦電信號的采集質(zhì)量及其豐富性。腦電信號是大腦中多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞活動的外在表現(xiàn)，且信號質(zhì)量隨著遠(yuǎn)離神經(jīng)細(xì)胞簇而降低。針對“打字”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，非侵入式的表面頭皮腦電信號無法滿足要求。而微型電機(jī)陣列好比國際象棋的棋盤，在用戶想象要寫的字母時(shí)，植入大腦的電極可以捕捉和測量許多神經(jīng)元的電活動，更加精確地落實(shí)大腦“司令部”的詳細(xì)指令，以滿足“打字”的要求。 （取材于衣曉峰、李麗云文章）1.根據(jù)“材料一”，下列對腦機(jī)接口技術(shù)理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.通過電子元件作用可形成感覺B.非侵入式、侵入式技術(shù)各有利弊C.專注研究感覺和運(yùn)動功能技術(shù)D.能有效調(diào)控人類的情緒與記憶2.根據(jù)“材料一”，下列屬

8、于針對運(yùn)動信號輸出的的腦機(jī)接口技術(shù)是（3分）A.人工視網(wǎng)膜 B.仿生肢體 C.電子鼻 D.觸覺手套3.根據(jù)材料一、二，下列對腦機(jī)接口技術(shù)的運(yùn)行過程的理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.采集腦內(nèi)電波信息：研究者利用電極采集大鼠神經(jīng)元信息B.解碼分析信息：大鼠腦電波會被解碼分析轉(zhuǎn)化為數(shù)字命令C.實(shí)時(shí)輸出信息：數(shù)字命令通過相應(yīng)硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)操控機(jī)器D.接收信息并發(fā)出指令：硬件設(shè)備收到信息指令，自動放水4.根據(jù)材料三，下列表述不正確的一項(xiàng)是（3分）A.新的腦機(jī)接口技術(shù)提升了癱瘓病人的“打字”速度。B.失語患者可以通過新的腦機(jī)接口技術(shù)與外界溝通。C.利用眼球轉(zhuǎn)動追蹤鍵盤，用戶可以緩慢打字。D.腦控鼠標(biāo)光

9、標(biāo)無需用戶視覺，對人腦無傷害。5.結(jié)合三則材料，簡述“手寫腦機(jī)接口”技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)、方向。（5分）二、本大題共6小題，共20分。閱讀下面文言文，完成611題。陳禾，字秀實(shí)，四明人。舉元符三年進(jìn)士。累遷辟雍博士。時(shí)天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請?jiān)鍪?，繕城壁，以戒不虞。或指為生事，格不下。其后盜起，人服其先見。政和初，為左正言，明目張膽，展盡底蘊(yùn)，時(shí)稱得人。徽宗批出，除給事中。會宦官童貫、黃經(jīng)臣恃貴幸驕險(xiǎn)，且與御史中丞盧航相為表里，縉紳側(cè)目，莫敢言者。禾曰：“此國家安危之本也。吾備位言責(zé)，一遷給事中，則非其職矣。此而不言，后悔何追！”未拜命，首抗疏劾貫，復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令

10、皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與？臣之所憂，不獨(dú)經(jīng)臣，此途一開，類進(jìn)者眾，國之禍，有不可遏，愿亟竄之遠(yuǎn)方?！闭摿屑染茫弦匀胀眍H饑，拂衣而起，曰：“朕饑矣?！焙虪客焐弦缕嘣唬骸氨菹律倭簦莩俭澜哂拗?。”上為少留。禾曰：“此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。孰為重輕，愿陛下?lián)裰?。”上衣裾脫落。上曰：“正言碎朕衣矣！”禾奏曰：“陛下不惜碎衣，臣又豈惜碎首以報(bào)陛下！”其言激切，上為之變色，且曰：“卿能如此，朕復(fù)何憂。”內(nèi)侍請上易衣，上止之曰：“留以旌直節(jié)之臣?！币钊?，經(jīng)臣率其黨訴于上前曰：“國家極治如此，安得有此不祥之

11、語!”繼而盧航上章，謂禾一介書生，言事狂妄。謫監(jiān)信州酒。自便丐祠，奉親還里。先是，陳瑩中瓘寓居郡中，與禾交游日久，又遣其子正匯來從學(xué)。后瑩中論列蔡元長京得罪，禾上書力為救解。及正匯告發(fā)蔡氏事，父子俱就逮。監(jiān)獄者知瑩中與禾游，謂言必自禾發(fā)，移文取證。禾答以事誠有之，罪不敢逃。人謂禾曰：“豈宜以實(shí)對？”禾曰：“禍福死生，吾自有處。豈肯以一死易不義耶？倘得分賢者罪，固所愿也?！彼熳忺h勒停官。宣和中，知舒州，命下而卒，贈中大夫，謚文介。（取材于宋史陳禾傳、王明清揮麈錄）注釋：辟雍：古代的最高學(xué)府名稱。宦寺：宦官。6.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.累遷辟雍博士 累：多次B.以戒不虞

12、 不虞：出乎意料的事C.會宦官童貫、黃經(jīng)臣恃貴幸驕險(xiǎn) 恃：害怕D.容臣罄竭愚衷 罄：盡7.下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A. 為左正言 為國以禮（子路、曾皙、冉有、公西華侍坐）B. 類進(jìn)者眾 一夫夜呼，亂者四應(yīng)（五代史伶官傳序）C. 上以日晚頗饑 能以足音辨人（項(xiàng)脊軒志）D. 此而不言 小學(xué)而大遺（師說）8.下列對文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.或指為生事，格不下 有人指責(zé)他是無端生事，與同僚格格不入B. 黜幽陟明，天子大權(quán)罷免昏庸的官吏和提拔賢明的士人，是天子的大權(quán)C. 自便丐祠，奉親還里 陳禾便申請奉祠，奉養(yǎng)父母，回歸故里D. 遂坐瓘黨勒停官 于是陳禾因

13、為被誣陷為陳瓘的同黨而強(qiáng)令停職9.根據(jù)文意，下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.陳禾任左正言大膽做事，后因得罪童貫等，被貶為信州監(jiān)酒。B.童貫等人內(nèi)外勾結(jié)把持朝政，其他官員膽小怕事，緘口不言。C.黃經(jīng)臣、盧航等向君主進(jìn)言，君主不明，陳禾至此仕途不暢。D.陳瓘父子因揭發(fā)蔡京被捕入獄。陳禾為此上書解救其父子。10.將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。（3分）吾備位言責(zé)，一遷給事中，則非其職矣11.古人有“文死諫，武死戰(zhàn)”的說法，宋史稱陳禾“有古諫臣之風(fēng)”。請從文中找出可以佐證此意的動作、語言描寫語句，并寫出你對他的評價(jià)。（5分）三、本大題共5小題，共30分。閱讀下面詩歌，完成1214題。（共12分）送王大昌齡赴

14、江寧【1】岑參對酒寂不語，悵然悲送君。明時(shí)未得用，白首徒攻文。澤國從一官，滄波幾千里。群公滿天闕，獨(dú)去過淮水。舊家富春【2】渚，嘗憶臥江樓。自聞君欲行，頻望南徐州【3】。窮巷獨(dú)閉門，寒燈靜深屋。北風(fēng)吹微雪，抱被肯同宿。君行到京口，正是桃花時(shí)。舟中饒孤興，湖上多新詩。潛虬且深蟠，黃鵠舉未晚。惜君青云器，努力加餐飯。注釋：【1】公元740年，51歲的王昌齡被貶為江寧縣丞。江寧，在今江蘇南京。作者在長安與他飲酒道別?！?】富春：富春江，即浙江流經(jīng)富陽縣的那一段。下句的臥江樓是指富春江畔的樓?！?】南徐州：在今江蘇鎮(zhèn)江。作者父親曾在當(dāng)?shù)貫楣佟?2下列對詩句的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“明時(shí)”句是

15、說王昌齡在政治清明之時(shí)得不到重用。B.“澤國”句是說王將奔波千里赴江寧水鄉(xiāng)任一小職。C.“舊家”句是說作者由江寧聯(lián)想到岑氏舊家所在。D.“窮巷”句是說作者聯(lián)想朋友到任江寧后的處境。13下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“群公”句中對比明顯，作者使用“獨(dú)”字寄予情感沉重。B.作者回憶曾與王昌齡在南徐州，風(fēng)雪夜抱被長談之事。C.作者想象朋友到達(dá)京口見到桃花盛開，寫詩消解苦悶。D.作者認(rèn)為王是深藏的潛龍，今后必將如“黃鵠”高飛，14.請結(jié)合全詩，簡要分析作者對朋友寄予的情感。（6分）15.在橫線處填寫作品原句。（8分）（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)

16、值觀的重要源泉。正如魏征說：“求木之長者，必固其根本； ， ?！闭撜Z中有大量語句仍能給人以啟迪，如“見賢思齊焉， ”，“士不可以不弘毅， ”。（2）李賀在李憑箜篌引中描繪箜篌樂聲的魅力，仿佛李憑在夢境中教神嫗演奏箜篌，使得老魚、蛟龍隨之起舞： ， 。無獨(dú)有偶，蘇軾赤壁賦中洞簫的演奏效果也有相似之處： ， 。16.根據(jù)要求，回答問題。（共10分）紅樓夢第二回，冷子興向賈雨村演說寧榮兩府，說道：古人有云：“百足之蟲，死而不僵?！比缃耠m說不及先年那樣興盛，較之平常仕宦之家，到底氣像不同。如今生齒日繁，事務(wù)日盛，主仆上下，安富尊榮者盡多，運(yùn)籌謀畫者無一；其日用排場費(fèi)用，又不能將就省儉，如今外面的架子雖

17、未甚倒，內(nèi)囊卻也盡上來了。這還是小事。更有一件大事：誰知這樣鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族，如今的兒孫，竟一代不如一代了?。?）根據(jù)冷子興對賈府的介紹，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.賈府現(xiàn)在不如仕宦之家B.賈府現(xiàn)在比仕宦之家強(qiáng)C.賈府比過去差D.賈府外強(qiáng)中干（2） 下列哪位人物不屬于這里說的“安富尊榮者”（2分）A.賈敬 B.賈赦 C.賈政 D.賈珍（3）小說的后續(xù)情節(jié)中有哪些冷子興所說的“大事”？結(jié)合原著，請舉兩例說明。（5分）四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成1720題。那是多情的藍(lán)劉成章20世紀(jì)70年代末的一天，我突然從電線桿上的高音喇叭里，聽到一首令人耳目一新的信天游：羊

18、啦肚子手巾喲三道道藍(lán)，咱們見個(gè)面面容易哎呀拉話話難。一個(gè)在那山上喲一個(gè)在那溝，咱們拉不上那話話哎呀招一招個(gè)手。瞭得見那村村喲瞭不見那人，我淚個(gè)蛋蛋拋在哎呀沙蒿蒿林。這首歌是由民間歌手王向榮唱的。他富于感情的嗓音，像煙云，也像鷹喙，在陜北高原的蒼涼曠野上，追尋、呼喚著愛。其時(shí)，我正在陜北一個(gè)歌舞團(tuán)從事專業(yè)創(chuàng)作，藝術(shù)鑒賞標(biāo)準(zhǔn)可謂高。可是，我還是一下子被它震住了，激動得不能自已。印有三道道藍(lán)的羊肚子手巾，白是白，藍(lán)是藍(lán)，其意象悲切凄婉。它從長風(fēng)陣陣的高天落下，在一片靜謐中飄蕩，一下子就把你拉到黃土高原的蒼茫中。當(dāng)“見個(gè)面面容易哎呀拉話話難”唱出的時(shí)候，你不能不感受到生活在這片土地上的人們，苦難而艱辛

19、，勇敢而頑強(qiáng)。接下來唱出的音符和字詞，散射著情感的溫?zé)岷痛枷?，是無悔的沉醉，是苦苦的尋求，充溢著悲愴和凄美，里邊沒有任何深奧主題、哲學(xué)意義以及說教的痕跡，純粹是抒發(fā)人的血肉性情。后來，我還聽過眾多歌手的演唱，都是美的享受。如閻維文對這首歌的演繹，給我的印象猶深。他的氣息像河水般起伏，他的音域如平川般寬廣，他口里的詞還未吐出之時(shí)，那“嗨哎嗨嗨嗨嗨”的襯音，已使重重疊疊的群山鋪排到天邊。后起之秀杜朋朋的演唱，更使我嘆服。當(dāng)他唇齒間的“羊肚子手巾”一截截亮出來，顯露“三道道藍(lán)”的美麗時(shí)，陜北已不是抽象的概念，而是具體到伸手可觸。其時(shí)好像人們將要睡覺，萬籟俱寂，卻有一束又長又細(xì)的柔韌的光芒，在幾里外的

20、山巔上游走、震顫。那是落山的太陽遺落下的一束光芒，一束最生動、最空靈、最深情的光芒，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云彩下久不熄滅，使每道山、每條河都閃爍著金玉之輝。2019年，陜北神木的石峁遺址出土了距今4000多年的樂器口簧?？诨沙藠蕵罚€承擔(dān)著莊嚴(yán)的使命，他們以吹奏口簧的宗教儀式，促進(jìn)子孫繁衍，其中表達(dá)的是人性最本真最原始的感情。而這首羊肚子手巾三道道藍(lán)，抒發(fā)的正是這種純而又純的人的自然性情。想到這里，我的神思立馬回到了先秦時(shí)代，那時(shí)，這首信天游對應(yīng)的當(dāng)然是音樂和文學(xué)，是詩經(jīng)里的愛情篇章，是關(guān)雎，是蒹葭。愛情，是亙古不變的生命旋律，是男女心靈最美好的碰撞、最刻骨的糾纏。別看農(nóng)民文化程度不高，他們往往比知識分子

21、愛得熱烈、愛得透徹。他們對情侶的稱呼真是絕了“肉肉”“親親”“心尖尖”。他們總有說不完的情、道不盡的愛。可是在羊肚子手巾三道道藍(lán)里，是“見個(gè)面面容易哎呀拉話話難”，因?yàn)槿硕嘌垭s；是“拉不上那話話哎呀招一招個(gè)手”，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)；連人影也看不見了，別說拉話和招手，只能看見個(gè)如夢如幻的“村村”；想在一起拉話，但最終一句話也沒拉上，肝腸寸斷，“淚個(gè)蛋蛋拋在哎呀沙蒿蒿林”。從古迄今的無數(shù)愛情，使人愉悅使人苦?！皷|山的糜子西山的谷，哪達(dá)兒想起你哪達(dá)兒哭?！薄把蚨亲邮纸硪怀呶?，擰干了眼淚再來哭?！标儽比酥厍椋浪币?。前不久，我在網(wǎng)上看了馮滿天、牛建黨和中國交響樂團(tuán)共同演出的信天游隨想，其主調(diào)就是羊肚子手

22、巾三道道藍(lán)。他們對這首歌進(jìn)行了大膽的舞臺呈現(xiàn)。百般樂器，嗩吶為王。他們用了嗩吶。陜北傳統(tǒng)樂器中，本無中阮，他們也用上了。由此，我看見了這首歌更多的美質(zhì)。牛建黨雖然是一個(gè)嗩吶手，但他演唱得悲切，令人撕心裂肺。如果說此時(shí)觀眾還可強(qiáng)忍住淚水，那么，他一吹響嗩吶，聲聲都撞向人們的淚點(diǎn)，惹人淚流滿面。接下來，馮滿天和牛建黨突然間狂舞起來，同時(shí)邊奏邊說邊唱。他們一下子擺脫了抒情主人公的角色，開始了鬧秧歌般的娛樂；或者，他們?nèi)允鞘闱橹魅斯?，但是早已花好月圓，不過是在重唱當(dāng)年之歌。歌曲中潛藏的力量，瞬間成了狂風(fēng)暴雨，席卷擊打著舞臺。他們的唱已不是唱了，而是吼，是喊，是跑腔走調(diào)，是瘋狂宣泄，有如米芾的丑書，縱橫

23、揮灑，動蕩搖曳，風(fēng)姿萬千。由于馮滿天的恣意癲狂、忘情投入，中阮的弦，一根接一根地彈斷了斷了也不管，繼續(xù)彈，仿佛愈偏離章法，愈離譜，愈出紕漏，愈有味道，愈趨完美。當(dāng)他們的表演戛然而止，大有“容華謝盡，山河永寂”之感。羊肚子手巾三道道藍(lán)，是從口簧里吹出的聲音，是接續(xù)關(guān)雎蒹葭的聲音。它回歸自然，回歸本真，虛化了人物和敘事。它的抒情主人公，可以是男，也可以是女。它呈現(xiàn)出的是迷離縹緲的意象。它回旋于人的肝腸、大地的肝腸。因此，這首歌既是唱愛情，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛情的疆域，具有深廣的內(nèi)蘊(yùn)。它是對美、對追求美的莊嚴(yán)禮贊。在諸多色彩之中，陜北后生固執(zhí)地愛白，陜北女子卻對紅和藍(lán)有著特殊的情感。這兒單說藍(lán)吧。藍(lán)是天的

24、顏色、海的顏色、馬蘭花的顏色。“要穿藍(lán)，一身藍(lán)，藍(lán)襖藍(lán)襪藍(lán)布衫?！边@種亮麗的藍(lán)，就常年閃耀在白生生的羊肚子手巾上，固守著生命的本真，固守著對未來的憧憬。那是有聲有韻的藍(lán)，那是充溢著靈氣的藍(lán)，那是多情的藍(lán)。（取材于作者同題散文，有刪改）17.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.聽到一首令人耳目一新的信天游 耳目一新：精神振奮B.散射著情感的溫?zé)岷痛枷?醇香：醇厚芬芳C.對這首歌的演繹 演繹：表演D.愈出紕漏 紕漏：因疏忽而產(chǎn)生的疏漏18.下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.正是因?yàn)樽髡咝蕾p水平高，才感受到這首歌的魅力，被強(qiáng)烈震撼。B.第段中作者運(yùn)用通感的手法描繪杜朋

25、朋的歌聲質(zhì)感及藝術(shù)效果。C.陜北農(nóng)民文化程度低，但在直白的信天游歌詞中傾注了濃重的情感。D.作者認(rèn)為將羊肚子手巾三道道藍(lán)放至先秦，就是詩經(jīng)的篇章。19.第段中說“他們對這首歌進(jìn)行了大膽的舞臺呈現(xiàn)”，請從文章中找出作者這樣說的依據(jù)。（6分）20. 請結(jié)合全文，簡要分析作者對羊肚子手巾三道道藍(lán)的理解逐漸深入的過程。（6分）五、本大題共3小題，共65分。21.語言基礎(chǔ)運(yùn)用（5分）今天我們處在一個(gè)信息無比豐富、書籍浩如煙海的時(shí)代。讀書類短視頻盛行甚囂塵上，它至少有兩個(gè)積極作用：一，推薦出好的書籍，免去了很多人的選擇困難；二，以分享讀書心得激發(fā)公眾的閱讀興趣，引導(dǎo)更多人讀書。我們也應(yīng)清醒認(rèn)識到，以淺閱讀

26、、碎片化閱讀、被動接受為特點(diǎn)的讀書類短視頻，并不能代替閱讀本身。閱讀是一個(gè)自主性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，一本幾十萬字、上百萬字的好書，其思想性、文學(xué)性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分鐘，乃至一兩分鐘的視頻所能濃縮得了的。因此讀書類短視頻應(yīng)努力把人引流向讀書， 過度宣揚(yáng)觀看此類短視頻可以“讓讀書變得輕松有趣”。（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.句中加點(diǎn)的“了”“等”字，可刪。B.句中“其”字指代的是“好書”。C.句中加點(diǎn)的兩個(gè)成語均使用準(zhǔn)確得當(dāng)。D.兩句的位置不能夠互換。（2）根據(jù)上下文，在第句橫線處填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。將答案寫在答題卡上。（2分）22.微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題

27、，按要求作答。遛狗不栓繩、不清理狗便等不文明現(xiàn)象在我們的生活中依然隨處可見，這與首都形象極不相稱。請針對這一不文明現(xiàn)象，擬寫一封倡議書。要求：態(tài)度友善，有號召力。150字左右。請以“清晨的校園”為主題，寫一段文字，描繪你見到的美麗溫馨的場景。要求：有層次，描寫生動。150字左右。班級舉辦緬懷英烈詩歌朗誦會，請以“時(shí)代強(qiáng)音”為題，寫一首小詩或一段抒情文字抒發(fā)你對革命先烈的贊頌之情。要求：感情真摯，語言生動。小詩不超過150字，抒情文字150字左右。23.作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。一個(gè)民族的進(jìn)步，國家的發(fā)展，需要一代又一代人接力努力，因

28、此未來的競爭一定是年青人的競爭。我們身處新時(shí)代，就要適應(yīng)時(shí)代要求，練好過硬本領(lǐng)。時(shí)代是出卷人，我們都是答卷人。請以“我們都是答卷人”為題，寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不久前，神舟十三號乘組航天員在“天宮課堂”為中國青少年上了特殊的一節(jié)課；奧運(yùn)選手蘇炳添在開學(xué)第一課中告訴我們“努力奔跑，實(shí)現(xiàn)你們的夢想”同學(xué)們不僅在學(xué)校的課堂上能接受老師的諄諄教誨，在社會的大課堂中，也能在感受到“特殊”的教育。這些都是我們成長不可或缺的“營養(yǎng)”。請以“特殊的一課”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。北京市順義區(qū)2021-2022學(xué)

29、年高三上學(xué)期期末考試語文試卷參考答案2022年1月1.D 2.B 3.C 4.D5.（5分）參考答案：基礎(chǔ)：腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、生物科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)工程等多門學(xué)科知識的積累與開拓。（2分）方向：追求更加精確，需要朝侵入式腦機(jī)接口方向發(fā)展。（2分）降低對人體帶來的傷害、控制延長植入設(shè)備的數(shù)量和使用壽命。（1分）6.C 7.B 8.A 9.D10.（3分）我任職的官位有進(jìn)言的責(zé)任，一旦升遷到給事中，進(jìn)諫就不是我的本職了11.（5分）動作描寫：禾牽挽上衣泣奏曰。（1分）語言描寫：陛下不惜碎衣，臣又豈惜碎首以報(bào)陛下！（2分）參考：剛正不阿、忠心耿耿、赤膽忠心等。評價(jià)2分，每個(gè)1分

30、。12.D 13.B14.（6分）參考答案：首八句寫設(shè)酒餞行，悵然悲送，對友人的懷才不為時(shí)所用和遠(yuǎn)謫，表示了真切的同情。中間八句敘寫分別前作者邀友人同宿話別，表現(xiàn)了他們之間深摯的情誼；末八句是對友人的寬慰、勸勉之辭，足見作者對友人愛護(hù)備至。15.（1）欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源見不賢而內(nèi)自省也 任重而道遠(yuǎn)（2） 夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦每空1分，該句有錯字不得分。16.（1）A （2）C（3）（5分）參考答案：此處的“大事”是小說第一次介紹賈府狀況，點(diǎn)出賈府后繼無人、毫無作為的現(xiàn)狀，暗示出后文賈府衰落的一重因素。比如賈府的管理松懈、長輩如賈敬煉丹修仙、賈寶玉結(jié)交政

31、敵家的戲子、賈蓉驕奢淫逸等。17.A 18.A19.（6分）參考答案：樂器伴奏上，使用了嗩吶、中阮。表演形式上，舞蹈歡暢自由，邊奏邊說邊唱。歌曲中抒情主人公的角色表現(xiàn)手段更為復(fù)雜。演唱方面，忘情投入，用吼用喊得方式極度宣泄情感。每點(diǎn)2分。20.（6分）參考答案：上個(gè)世紀(jì)70年代末，作者通過民間歌手聲音的特性，感受到歌曲傳達(dá)的黃土高原人濃烈堅(jiān)韌的性情。收聽閻維文、杜朋朋的演唱，二位歌手的音質(zhì)極具特色，讓作者感受到陜北黃土高原的廣闊感、整體感。觀看馮滿天、牛建黨的交響樂版，因演奏方式表演方式的變化，更加挖掘出歌曲中的力量。從出土文物口簧角度，認(rèn)識到這首信天游接續(xù)著詩經(jīng)的脈絡(luò)，認(rèn)為該首作品表達(dá)情感超

32、出了愛情的范疇，流露的是人至純的自然性情，是對美、對追求美的禮贊。每點(diǎn)2分。21.（1）C（2）（2分）并非，或并不是22.（10分）一類卷（810分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。二類卷（57分），基本符合題意，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。三類卷（14分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。23.（50分）評分參考類別評分要求評分說明一類卷（4250分）符合題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得48分以上。二類卷（3341分）符合題意、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感

33、情真實(shí)語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準(zhǔn)分浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的作文可得39分以上。三類卷（2532分）基本符合題意、中心基本明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以29分為基準(zhǔn)分浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的作文可得31分以上。四類卷（240分）偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分浮動。說明：作文沒寫題目，扣2分。每3個(gè)錯別字減1分，重復(fù)的不計(jì)，扣滿3分為止。字?jǐn)?shù)不足，每少 50個(gè)字減1分。附文言文參考譯文陳禾，字秀實(shí)，四明（鄞縣）人?？贾性甑倪M(jìn)士。經(jīng)多次升遷擔(dān)任辟雍博士。時(shí)值天下長久太平，因此軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾請求增加守軍、修補(bǔ)城墻，用來防備不可預(yù)料的事情發(fā)生。有人指