三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題

1、語(yǔ)文上冊(cè)第單元測(cè)試題 （A 卷）一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）j I n g x I ny a oyu a np i nmi n g y 6 upi a o（）（）（）（）b o lu o li a n g shu a n g mid f a n g li a n g shi（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（12分）遍（）佳（）插（）篇（）娃（）播（）倍（）楊（）坊（）陪（）揚(yáng)（）仿（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）（）然（）（）（）然（）（）（）然（）（）四、在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（6分）（）的楓葉（）的田野

2、（）的銀杏樹（）的柿子（）的松柏（）的菊花五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）匆匆地悄悄地拼命地好奇地1 .我走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。2 .小羊落入了虎口，正（）掙扎。3 .時(shí)間（）來(lái)，又（）去了。4 .明明初來(lái)乍到，每個(gè)地方都（）瞅個(gè)沒(méi)完。六、選出紅色字的正確意思。（4分）1 .夜書所見（）A.所見至景物。B.看到。2 .知有兒童挑促織（）A.挑著。B.捉。3 .獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（）A.另外的，別的。B.奇怪的。C.不同的。4 .每逢佳節(jié)倍思親（）A.更加。B.倍數(shù)。七、下面的哪種說(shuō)法對(duì)？對(duì)的請(qǐng)打。（5分）1 .夜書所見是唐代詩(shī)人葉紹翁寫的。（）2 .九月九日憶山東兄弟中的“山東”指山東省

3、。（）3 . “黃黃的葉子像一把把扇子。”這是一個(gè)比喻句。（）4 . “橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀　边@也是一個(gè)比喻句。（）5 .風(fēng)箏一文是按照“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”的過(guò)程寫的。（）八、按要求改寫句子。（6分）1 .秋天的雨把紅色給了楓樹。（改為“被”字句）2 .小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）3 .很好聞的氣味。（改為感嘆句）九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（16分）校園秋色今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。我信步來(lái)到學(xué)校的花圃， 只覺(jué)一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、 亮晶晶的露珠，怪可愛(ài)的?；ㄆ岳锸㈤_著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似

4、火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲， 叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗?總是低著頭，就像一個(gè)害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。突然，一大片紅色映入眼簾，原來(lái)是楓樹，它就像一團(tuán)火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩(shī)人杜牧的山行：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜 葉紅于二月

5、花。”1 .選出紅色字的正確讀音。（3分）彎曲（quqti）張牙舞爪（zhuGzh&o）2 .用短文中的詞語(yǔ)填空。（6分）（）的空氣（）的露珠（）的秋風(fēng)（）的菊花（）的樹葉（）的雪松3 . “信”的意思有信用；相信；隨意；消息。文中的“信步”應(yīng)取第（）種解釋，“信息”應(yīng)取第（）種解釋。（3分）4.讀句子，再仿寫句子，用上紅色的詞。（4分）樹葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞。,就像。十、習(xí)作。（25分）和爸爸、媽媽一起去摘摘果子，看看紅葉；和小伙伴們一起去放放風(fēng)箏，瞧瞧秋天的田野 把你看到的、聽到的寫下來(lái)。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題（B卷）一、巧填同音字。（12分）y 1 ji

6、a y o u（）鄉(xiāng)（）法（）菜回（）（）節(jié)（）票lu o xi a nm6 i（）卜（）后（）花（）筐神（）一（）二、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（）頭（）氣大（）（）（）（）（）（）紛千（）萬(wàn)（）翩（）（）（）自（）自（）三、在句中括號(hào)里分別填上合適的帶“闊”字的詞語(yǔ)。（4分）1 .輪船在（）的大海中航行。2 .我們學(xué)校的操場(chǎng)非常（）。3 .經(jīng)常閱讀課外書可以（）我們的視野，豐富我們的知識(shí)。4 .同學(xué)們?cè)冢ǎ┑奶镆袄锉M情歌唱。四、填空。（8分）春節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)五月初五（）吃粽子九月初九（）插茱萸正月初一（）貼春聯(lián)、拜年八月十五（）賞月、吃月餅五、把不是同一類的詞找出來(lái)。（4分）1

7、.金黃碧綠杏黃橙黃鵝黃（）2 .蘋果橘子菠蘿南瓜草莓（）3 .菊花梅花桃花楓葉梨花（）4 .青蛙蟋蟀喜鵲松鼠風(fēng)箏（）六、組句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）1 .操場(chǎng)上玩游戲孩子們盡情地在2 .精彩的演員們雜技舞臺(tái)上在表演節(jié)目3 .可惡的捉住了我一條終于膽子青蟲壯著七、我會(huì)讀詩(shī)猜季節(jié)。（8分）1 .孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（）2 .兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）3 .停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（）4 .小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）八、照樣子寫句子。（9分）1 .荷花微擺，像少女似的翩翩起舞。像似的2 .太陽(yáng)好像一盆火燒烤著大地。好像3 .黃黃的葉子像一把把扇子。一棵棵松樹像九、閱

8、讀短文，完成后面的練習(xí)。（15分）可愛(ài)的秋天時(shí)間剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊去散步，仿佛那蔚藍(lán)的大海，比 以前更加藍(lán)了些；天，比以前更加高遠(yuǎn)了些?；仡^向嶺上望去，啊，秋色更濃了。多么可愛(ài) 的秋色啊！在我看來(lái)，花木燦爛的春光固然可愛(ài)，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧西面山洼里那一片柿子樹，紅得那么好看，簡(jiǎn)直像一片火，古今多少詩(shī)人畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿子樹來(lái)，那楓葉不知要遜色多少呢！還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么艷，那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋果則 金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。

9、山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的；而那種叫“玫瑰”的則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，活像一串串紫色的珍珠啊，好一派迷人的秋色。我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗碇墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)。幾年來(lái)，我不斷地漫步山野， 巡行田間，在這里看到的是萬(wàn)紫千紅的豐收景象和奮發(fā)蓬勃的 繁榮景象。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們這個(gè)時(shí)代的秋天，我愿這大好秋色永駐人間。1 .給下列景物寫上適當(dāng)?shù)谋硎绢伾脑~語(yǔ)。（4分）（）的蘋果（）的天空（）的柿子（）的田野2 .文中有很多好詞語(yǔ)，把你喜歡的抄下來(lái)。（3分）3 .作者喜歡秋天，把

10、秋天與天作比較。（春、夏、冬）作者喜歡秋天是因?yàn)榍锾臁＃?分）4.作者寫了秋天中的果樹，寫了秋天中的水果，它們是。（4分）十、習(xí)作。（25分）秋天里，你一定有一種特殊的感覺(jué)，請(qǐng)你以“秋天的”為題目，把你所觀察到的某個(gè)地方的秋天中的景色寫下來(lái)，讓大家也從中感受一下秋天的特別。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題（A卷）一、選擇紅色字的正確讀音。（12分）干燥（c a oz a o）手臂（pibi）怒（n u l u ）放嬌嫩（n 6 nl e n）蘇醒（x i ngx i n）包括（gu 6 ku 6 ）二、看拼音寫字。（8分）g a isu i c e y a n大便推爭(zhēng)奇斗ti a of a ngw

11、/e iw u節(jié)拜顯鏡準(zhǔn)確無(wú)三、給多音字組詞。（8分）me nzh o ng悶種me nzh o ngk a ndi a o看調(diào)k a nti a o四、照樣子，寫一寫。（9分）例：（艷麗）的薔薇（發(fā)現(xiàn)）秘密確確實(shí)實(shí)（）的世界（）路線（）（）的月光（）風(fēng)光（）（）的課堂（）消息（）五、選詞填空。（6分）適宜適應(yīng)1 .深夜氣溫過(guò)低，開花也不（）。2 .長(zhǎng)期以來(lái)，它（）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾, 向人們展示美麗的笑臉。精心精致3 .爸爸給我做了一只（）的小飛機(jī)。4 .我們（）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù)繼續(xù)5 .我們向那房子跑去，（）尋找我們的“幸福鳥”6 .

12、這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。六、按要求寫句子。（9分）美妙思路琴聲我的打斷了的1 .組成一個(gè)通順的句子。2 .改成“把”字句。3 .改成“被”字句。七、把下面的句子排列成一段通順的話。(5分)()忽然，海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球?！鞍?，太陽(yáng)！”我和表弟不約而同地歡呼起來(lái)。()這時(shí)，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。()只見太陽(yáng)慢慢地，一縱一縱地向上升。()時(shí)間一分一秒地過(guò)去，東方那一絲紅云越來(lái)越大，顏色越來(lái)越深，幾乎成了玫瑰色。()大約過(guò)了一刻鐘光景，太陽(yáng)跳出海面，整個(gè)出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么 可愛(ài)。八、閱讀天地。(共20分)蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角

13、后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有 6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后 半部分中間有二三圈深黃色的條圈，全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。1 .選擇紅色字的正確注音。(3分)觸角(ch Q c Q )吸吮(s u nsh u n)黑褐(h 6 h 6 )色2 .這一段共有句話；第一句話寫了蜜蜂的、；第二句寫了蜜蜂的。(10分)3 .請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面，并填空。(5分)比喻句：O這個(gè)比喻句用比喻，把比作。4 .這段話主要寫了。( 2分)九、寫一則觀察日記，要觀察自己最感興

14、趣的，要寫自己最想寫的，寫寫你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。要注意日記的格式呀！ (23分)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題(B卷)一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)zh e ngsh i mil qi e zh a nsh i qu e qu e sh i sh i()()()()yu e d u ti a oji e mil sh i j i l a ij i q u()()()()二、寫出紅色詞語(yǔ)的近義詞。(6分)1 .它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲的活動(dòng)的時(shí)間相吻合。()()2 .蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。()3 .商人走失了一只駱駝，心里很著急。()4 .這份工作相當(dāng)清閑。（）5 .他們的談話聲越發(fā)變得細(xì)微了。（）三

15、、找出每組中不是同一類的詞語(yǔ)。（6分）1 .梅花鮮花杜鵑蘭花芍藥2 .腸胃胸膛腹部雙腿腳步3 .蜜蜂蝴蝶螞蟻松鼠蜻蜓四、給句子選擇關(guān)聯(lián)詞。（8分）因?yàn)樗噪m然但是如果就1 .（）小明感冒了，（）沒(méi)有參加這次活動(dòng)。2 .明天（）下大雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）不開了。3 .（）現(xiàn)在有很緊急的事要去辦，（）交通安全應(yīng)時(shí)時(shí)注意。4 .（）爸爸工作很忙，（）每天回來(lái)很晚。五、排列下面詞語(yǔ)。（9分）1 .教師節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)建軍節(jié)按時(shí)間的先后順序排：2 .爸爸爺爺叔叔伯父兒子按由大到小的順序排：3 .播種開花結(jié)果發(fā)芽長(zhǎng)葉生根六、照樣子，改寫句子。（15分）例：夜空中掛著一輪圓月。深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。1 .花蕾向人們展示笑臉?；ɡ傧蛉藗冋故拘δ槨＠毫璩克狞c(diǎn)，牽牛花開放了。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取? .睡蓮。3 .煙草花。4 .商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。果然一一5 .在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。推測(cè)一一七、閱讀樂(lè)園。（共22分）茉莉花“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花”當(dāng)我聽到這支歌時(shí)，