（2021整理）——度上學期九年級語文12月月考卷

1、 度上學期九年級語文12月月考卷一.語文積累和綜合運用35分1、默寫古詩文中的名句名篇10分1補寫出以下名句中的上句或下句。任選其中6句，6分. 馬作的盧飛快，_ 。. _,只有香如故。. 槲葉落山路，_。. _,五十弦翻塞外聲。. 足蒸暑土氣，_。. _,不宜異同。. 江山如此多嬌，_。. _,載不動許多愁。2默寫劉方平的月夜4分_,_,_。2、閱讀下面的文字，完成14題6分一架遍體通黑的直升機做著飛行表演：倒飛、懸停、níng 視、萊維斯曼翻轉等一系列武裝直升機特有的戰(zhàn)術特技動作一氣呵 成這是2012年11月11日在珠海三灶機場上空發(fā)生的一幕。從13日開始，這種名為直-10的武裝

2、直升機開始在第9屆珠海航展上做飛行表演，它并不孤單，另一種武裝直升機直-19，也和它一道，在珠海航展上首次公開亮相。中航工業(yè)新聞發(fā)布會現(xiàn)場視頻介紹，上下搭配的“梁山好漢直-10武裝直升機的官方綽號為“霹靂火，直-19的官方綽號為“黑旋風。物如其名，這兩種武裝直升機也如同梁山好漢一般本領非凡。1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。níng 視 一氣呵成 2. “霹靂火和“黑旋風 這兩個名字一下就讓人想起了水滸傳中的重要人物 和 。3.劃線句子使用的修辭方法是 。4. “梁山好漢一詞加上了引號，作用是 。3.新華網(wǎng)消息黎云、韓剛：經(jīng)總參作戰(zhàn)部測繪導航局審定，國家新聞出版總署批準，我

3、國首張全面、準確、詳實顯示三沙市地理位置和南海諸島地貌的專題地圖中華人民共和國海南省三沙市地圖編輯出版發(fā)行。月日起，該圖在全國各大書店同步上市。中華人民共和國海南省三沙市地圖為集衛(wèi)星影像圖、航空影像圖、地貌暈渲圖、政區(qū)圖為一體的專題地圖，分為比萬、比萬、比萬、比萬、比萬、比萬等種比例尺，全面展示了三沙市及南海諸島各島礁地理位置、海部地貌、自然資源、海陸交通、機場港口、行政區(qū)劃，自漢朝以來我國對南海諸島管轄，以及南海周邊國家重要城市、機場港口、海上通道等內(nèi)容，重點顯示了三沙市政府所在地永興島的航空影像和美濟礁、中業(yè)島等38個重要島礁的衛(wèi)星影像，揭開了三沙市和南海諸島的神秘面紗。年月日，國務院批準

4、設立地級三沙市，下轄西沙、南沙、中沙諸群島及其周邊海域，三沙市成為我國最年輕的地級市。為便于部隊官兵和廣闊人民群眾詳細了解三沙市及南海諸島的情況，我國專業(yè)的地圖出版社星球地圖出版社組織專家和技術人員，采用最新的衛(wèi)星遙感影像數(shù)據(jù)、測繪地理信息技術等手段，編制了中華人民共和國海南省三沙市地圖。請你給這那么消息擬一個恰當?shù)臉祟}：3分 4、運用你課外閱讀積累的知識，完1-2題4分1伊索寓言少局部以普通人或神為主人公，大局部以_為主人公。安徒生的童話創(chuàng)作可分為早、中、晚三個時期。早起童話多充滿綺麗的夢想、樂觀的精神，表達現(xiàn)實主義和浪漫主義相結合的特點。代表作如_列舉一篇即可。中期童話夢想成分減弱，現(xiàn)實成

5、分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有賣火柴的小女孩、影子、一滴水、母親的故事等。2西游記的作者是_,描寫了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難之后，終于取得真經(jīng)修得正果得道成仙，師徒四人都得了封賞，豬八戒被封為_。5校學生會準備于5月4日下午兩點在第一會議室舉行主題為“我與文明同行的座談會，下面是活動過程申的一些問題，需要你去解決。 (12分) (1) 請你以“文明二字開頭，擬一條宣傳標語。 要求: 緊扣座談會的主題； 運用比喻的修辭方法； 不超過20個字。 (2) 座談會前，你班同學準備了一篇發(fā)言稿。下面是發(fā)言稿申的一段文字，請你根據(jù)提示和要求

6、作些修改。 A千百年來，文明一直以其無窮的然力、不竭的動力、強大的感召力，引領著人類社會向前開展。有助于創(chuàng)立和諧的校園氣氛。我們一定要懂禮貌，講誠信，遵紀守法，尊師愛友，不斷提升我們自身的道德修養(yǎng)，C A句太長，發(fā)言時大家聽起來可能比擬吃力，請你把它改為幾個較短的句子。 (在不改變原意的前提下，可以增刪少量字詞) B句中有詞語搭配不當?shù)拿?，可將?一詞改為“ 。 聯(lián)系前后句看，C句的句式不夠協(xié)調，請你對C句作適當調整。 (3) 二、閱讀55分一科學不怕挑戰(zhàn)18分沈致遠挑戰(zhàn)是針鋒相對的競爭?！拔锔偺鞊?，適者生存，沒有競爭，生物不會進化，至今地球上就只有原始生物?？茖W開展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

7、量子力學理論剛提出時，由于它的根本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同，有些科學家一時難以接受。愛因斯坦反對量子力學的幾率解釋，說:“我不相信上帝在擲骰(tóu)子。他還屢次提出“理想實驗進行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學的創(chuàng)始人之一，他奮起應戰(zhàn)，據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個特別刁鉆的“理想實驗。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相對論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執(zhí)己見，以至另一位科學家厄倫費斯特都忍不住說:“愛因斯坦，你真不像話!你簡直在批判你自己的相對論了。愛因斯坦挑戰(zhàn)量子力學，雖敗猶榮，他提出的“理想實驗，促進了量子力學的開展，還對量子密碼、量子計算機等新技

8、術起到了催生作用。進化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn)，從未停止過。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難，甚至采用行政手段禁止進化論的傳播。結果怎樣呢？進化論身經(jīng)百戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，而創(chuàng)世說卻破綻百出，只好以百萬元大獎向科學家頻送秋波求援?？茖W不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學。至今為止，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學旗號，把它當作擋箭牌。其實，這些人趁早收旗為好，否那么，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實是箭靶子時，悔之晚矣。大浪淘沙，沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn)，意在求真求是。6本文的中心論點是什么？ (4分) 7第段運用了事例來論證，請分別概括這兩個事例的內(nèi)容。 (4分) 8第段中兩個句子的順序能否顛倒?為什么? (4分) 9第段中&quo

9、t;科學"一詞為什么加上引號? (3分) 10說說畫線句子在文中的表達作用。 (3分) 二楓葉禮贊22分葉孟 我愛楓葉，因為它紅得深濃，紅得艷麗。 多少年來，一想到秋，我首先就會想到楓葉;想到楓葉，就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動人，不能不使我心馳神往。 在北京，重陽節(jié)過后到香山看楓葉，正是很好的時節(jié)。過去的文人騷客，在這樣的時候，往往騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶，就漸入佳境，像喝了一杯花雕酒一樣，陶醉于楓葉那鮮艷的色彩，流連忘返。有時，他們還會即景遣興，吟詩作賦。我雖沒

10、有這樣閑散的雅興，但我也愛楓葉。沒有別的，爽直一點兒說，就是因為她紅! 秋冬之交，正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭，常常傳來"蘿卜賽梨"的清脆叫賣聲，引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有“紅到心的別稱，可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅，紅得有氣魄。 楓葉之可愛，還在于當別的葉兒經(jīng)秋枯落時，她偏偏紅得艷麗。她耐得住風霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風而不怯，披嚴霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點，就值得我們贊美。 有人說，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天。董西廂中有一警句:“君不見滿川紅葉

11、，盡是離人眼申血!以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的$情而生發(fā)的。但在我看來，說肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血，這是因為她抗得住肅殺之氣啊! 楓葉也并不因為紅而孤獨。你看，去香山看紅葉的人那么多;而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同時，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒抗冷中各顯風采。 一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。他們抗嚴寒，戰(zhàn)酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難，勇于奉獻，弘揚了時代的精神。他們盡管很普通，卻是我們時代的英雄。我覺得，用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再

12、恰當不過了。 我禮贊楓葉，我愛她斗西風血點兒紅!11從上文看，楓葉有哪些特征? (4分) 12作者寫秋冬之交的蘿卜引用董西廂中的警句，各有什么用意? (6分) 13從語言運用的角度，談談文中畫線句子的表達效果。 (6分) 14作者筆下的楓葉有什么象征意義? (3分) 15本文是圍繞楓葉展開的，請結合文章內(nèi)容簡要說明行文思路。(3分) 三15分【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感謝，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜

13、憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛 節(jié)選自諸葛亮出師表【乙】章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。假設嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。 節(jié)選自陳壽三國志諸葛亮傳注釋：永安即白帝城。敢謙詞。有冒昧的意思。股肱比喻輔佐之臣。16解釋下面句中加點的詞。4分先帝不以臣卑劣 由是感謝( )三顧臣于草廬之中( ) 假設嗣子可輔( )17. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語了。4分1茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 2君才十倍曹丕，必能安國，終

14、定大事。 18. 【甲】【乙】兩段中加點的“大事都指什么？并用一個成語概括“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！3分 19. 請簡要答復下面兩個問題。4分 1諸葛亮為什么在【甲】文中追述自身經(jīng)歷并追憶【乙】文中提到的“白帝托孤一事呢？ 2你從【甲】【乙】兩段中可以看出諸葛亮是怎樣一個人？ 三. 寫作55分閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。女孩生下來就是唇腭裂，六歲時她發(fā)現(xiàn)了自己的“與眾不同。女孩：“媽媽，我為什么與別人不一樣呢？ 媽媽：“孩子，世界上每一個人都是不同的。 其實，我們每個人都有缺陷，都是“被上帝咬過一口的蘋果。你有缺陷嗎？你是怎樣面對自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對別人缺

15、陷的呢？請以“面對缺陷為話題，寫一篇文章。要求： 題目自擬，文體自選。 選取一個或多個角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。 語文月考卷參考答案5.12分1例如一：文明像燈塔，為我們的人生航船指明方向。例如二：文明是滋養(yǎng)我成長的甘泉。例如三：文明，人生旅途的路標。2例如一：千百年來，文明一直引領著人類社會向前開展，它有無窮的魅力，有不竭的動力，有強大的感召力。例如二：文明具有無窮的挽力人，具有不竭的動力，具有強大的感召力，千百年來，文明一直引領著人類社會向前開展。創(chuàng)立 營造 2分堅決糾正以往存在的不良行為 2分“我與文明同行的座談會?！拔遗c文明同行。共3分，誰讓“我轉告、轉告的內(nèi)容、表

16、達得體，各占1分。答案不限于此，符合要求即可 一22分6.4分紅得深濃，紅得艷麗；耐得住風霜，無畏無懼。 兩個特征各占2分。意思對即可7.6分1將蘿卜與楓葉進行比擬，以襯托或：突出楓葉紅得直接，紅得有氣魄。2引出自己對董西廂警句的理解，強調楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。各占3分。意思對即可8.6分運用擬人的方法，采用整齊的句式；表達了對楓葉的贊美之情；語言形象生動，富有抒情色彩。三個要點各占2分。意思對即可9.3分象征著勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。 意思對即可10.3分先描寫楓葉的外在特征，再贊美其品質，最后揭示其象征意義。三層意思各占1分。意思對即可一 17分11. 科學不怕挑戰(zhàn)或“科學不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學。 4分12. 第段：量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰(zhàn)2分；第段：進化論曾受到創(chuàng)世說者的頻頻發(fā)難2分。 13. 不能顛倒1分。這句話有承上啟下的作用1分，前半句總結上文1分，后半句引出下文1分。14. 為了表示挖苦和否認。 2分15. 運用了比喻論