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1、第七章 第3節(jié) 重力 輔導(dǎo)科目物理年 級(jí)八年級(jí)教材版本人教版講義類型拔高版(適用于考試得分率高于80%的學(xué)員)教學(xué)目的1知道重力是如何產(chǎn)生的。2知道重力的大小和方向。3知道重心的概念。重、難點(diǎn)重點(diǎn):重力的概念及重力與質(zhì)量的關(guān)系難點(diǎn):重力的方向,理解重心的概念授課時(shí)長(zhǎng)建議授課時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)教學(xué)內(nèi)容【課程導(dǎo)入】思考一下:為什么水總是由高處向低處流;向空中撒開(kāi)的魚(yú)網(wǎng)要飄落到水里;向空中拋出的石塊,最終也會(huì)落向地面這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,是因?yàn)榈厍驅(qū)λ浇奈矬w有吸引作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力, 通常用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。思考一下:你能舉出例子能證明存在著重力嗎?如果

2、沒(méi)有重力我們的生活會(huì)發(fā)生什么變化?【新知講解】知識(shí)點(diǎn)一:重力1、概念:物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。2、重力的三要素:(1)大小:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式:其中:G重力,單位:N m質(zhì)量,單位:kgg=9.8N/,粗略計(jì)算可以取g=10N/kg;含義:質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。(2) 方向:豎直向下。據(jù)此制成了重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直,也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等是否水平。注意:豎直向下與垂直向下不同,所謂豎直向下是指向下且與水平面垂直,其方向是固定不變的。(3)作用點(diǎn):重心。有些力作用在物體上的作用點(diǎn)不好確定,我們?cè)谧髁Φ氖疽鈭D時(shí),也常把這些力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體

3、的重心處。(4)失去重力會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:拋出去的物體不會(huì)下落、水不會(huì)由高處往低處流、大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)要點(diǎn)詮釋:1、地面附近的一切物體,不論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止,不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài),都要受到重力的作用。如在上升過(guò)程中的氫氣球仍受重力。一切物體所受重力的施力物體都是地球。2、計(jì)算重力時(shí),g值取9.8N/或g=10N/kg,通常認(rèn)為g值是固定的。實(shí)際上地理位置不同,g值也不同,如果都在海平面上測(cè)量,地球的赤道附近g值最小,越靠近兩極g值越大。重力隨空間位置的變化而變化。3、質(zhì)地均勻,外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。物體的重心位置將隨著物體的形狀變化和質(zhì)量分布變化而發(fā)生改變;物體的重心不一定在物

4、體上。如:光盤(pán)、籃球、足球。例題【例1】如左圖所示,足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,若不計(jì)空氣阻力,則右圖表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖,其中正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力) 【答案】A【解析】由于不計(jì)空氣阻力,而且足球已經(jīng)離開(kāi)腳面,所以腳已經(jīng)不給足球施力,而足球仍然受重力,且重力的方向豎直向下,故選A?!纠?】探月過(guò)程時(shí),把一塊礦石從月球運(yùn)到地球,則礦石所受重力及其質(zhì)量( )A.重力變小,質(zhì)量變大 B.重力變大,質(zhì)量變大C.重力不變,質(zhì)量不變 D.重力變大,質(zhì)量不變【答案】D【解析】重力與質(zhì)量不同,重力是物體由于地球的吸引而受到的一種力;而質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少,是物體本身的屬性,

5、與地球是否吸引物體無(wú)關(guān)。【例3】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為60g,求它所受的重力是_,若運(yùn)到月球上質(zhì)量_,重力_。(不變、變小、變大)g=10N/kg【答案】0.6N 不變 變£練習(xí)1、重為6N的小球用細(xì)線懸掛在天花板上,用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力G?!敬鸢浮?、一個(gè)航天員在地球上重是784N,當(dāng)他到達(dá)月球上時(shí),他的質(zhì)量是()A80N B784kg C80kg D784N【答案】C3、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球地面附近同一物體引力的1/6。 一個(gè)連同隨身裝備共同90kg宇航員,在月球上重約 N (g=10N/kg),該宇航員從地球到達(dá)月球后質(zhì)量 (選填“變大”

6、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?50;不變【解析】(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了位置則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變;(2)月球上物體的重力為:4、若先后在地球上和月球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱量同一個(gè)物體,則會(huì)發(fā)現(xiàn)( )A彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變C彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小 D彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有示數(shù)§知識(shí)小結(jié) 【課堂檢測(cè)】1利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平,圖所示的做法正確的是A B C D2下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中,正確的是A向上拋出去的籃球,在上升過(guò)程中不受重力的作用B汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于斜面C重力的方向總是垂直向下的D水往低

7、處流,是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?重力常數(shù)g=9.8 N/kg的含義_。4物體所受的重力與它的質(zhì)量_,表達(dá)式為_(kāi),一個(gè)質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是_N。一只熊貓的體重是490 N,它的質(zhì)量是_kg。(g取10 N/kg)5墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直,這應(yīng)用了重力的方向是_,圖中所示的墻體向_(選填“左”或“右”)傾斜。6下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g重力G/g比值g/N·kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)

8、實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是天平和_。(2)在圖中,根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù),畫(huà)出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_。(3)分析數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:_。7一個(gè)宇航員用托盤(pán)天平和測(cè)力計(jì)研究物體在地球上和在月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系,他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù):表一 在地球上表二 在月球上實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(kg)重力(N)重力/質(zhì)量(N/kg)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(kg)重力(N)重力/質(zhì)量(N/kg)10.21.969.810.20.321.620.32.949.820.30.481.630.43.929.830.40.641.6(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可以歸納出

9、的初步結(jié)論是:_;(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)后,可以歸納出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)可得:_;_。8小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具,除了彈簧測(cè)力計(jì)外還需要_;(2)如圖所示,在某次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)N;(3)小明多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象,如圖所示,由圖可知,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成_。 9在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛

10、在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345(1)把上面表格中的空格填寫(xiě)完整_; (2)如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)N,分度值為_(kāi)N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N。(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象(保留”描點(diǎn)”的痕跡)。(4)由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖象得出的結(jié)論是_。10下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g重力G/g比值g/N·kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是_和

11、_。(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_。(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8 N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:g值相同的城市是:_。造成g值不同的原因可能是:_。我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,

12、在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_?!敬鸢浮? A 2D 31 kg的物體受到的重力為9.8 N 4成正比 G=mg 300 49 5豎直向下 左6如下圖所示 (3)物體受到的重力與其質(zhì)量成正比71、4或2、5或3、6 (3)在同一星球上,重力與質(zhì)量的比值是定值 分析比較表一和表二最后一列重力與質(zhì)量的比值關(guān)系可得:在不同星球上,重力與質(zhì)量的比值不同81.0 (3)正比95 0.2 2.0 (3)如下圖所示 (4)物體受到的重力跟質(zhì)量成正比10重力和質(zhì)量成正比(重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8 N/kg) (3)武漢和上海 地理位置(“地

13、理緯度”或“地球的吸引力不同”) 質(zhì)量【課堂總結(jié)】 【家庭作業(yè)】1下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際的是A一只雞蛋的質(zhì)量約為500 gB一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為1000 NC初中生跑100 m所需的時(shí)間約為8 sD我們現(xiàn)在所用的物理課本長(zhǎng)度約為26 cm2假如沒(méi)有重力,下列哪些現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生A人可以輕而易舉地提起很重的物體B飲料倒不進(jìn)嘴里C再也看不到大瀑布D頭撞到墻上也不會(huì)感到疼3下列物體被托起時(shí)所用的力最接近2 N的是A一頭小牛B兩個(gè)雞蛋C人教版八年級(jí)物理課本D兩枚1元硬幣4足球比賽中,小明面對(duì)守門員,用腳將足球向斜上方踢出射門,足球在空中劃過(guò)一道弧線進(jìn)入球門,如圖所示。忽略空氣阻力,使足球在空中

14、沿弧線飛行的施力物體是A地球 B足球 C小明 D守門員5一個(gè)物體被豎直向上拋出去,則A物體上升過(guò)程中,速度越來(lái)越小,重力也越來(lái)越小B物體下落過(guò)程中,速度越來(lái)越小,重力卻越來(lái)越大C物體上升和下落過(guò)程中,重力不變D物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零6地面附近的物體都要受到重力作用。下列關(guān)于重力的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是A重心是重力在物體上的作用點(diǎn),它一定在物體上B在公式中,物體的質(zhì)量m與重力G成正比C不論物體怎樣運(yùn)動(dòng),重力的方向總是豎直向下的D物體受到的重力大小與所處的位置沒(méi)有關(guān)系7下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中,正確的是A向上拋出去的籃球,在上升過(guò)程中不受重力的作用B汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于斜面C重力的

15、方向總是垂直向下的D水往低處流,是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?重力常數(shù)g=9.8 N/kg的含義_。9物體所受的重力與它的質(zhì)量_,表達(dá)式為_(kāi),一個(gè)質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是_N。一只熊貓的體重是490 N,它的質(zhì)量是_kg。(g取10 N/kg)10對(duì)于整個(gè)物體,重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)叫做物體的_。質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的_。11月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力,若將一個(gè)質(zhì)量為12 kg的物體帶到月球上后其質(zhì)量為_(kāi)kg,重力約為_(kāi)N,密度_(選填“變大變小或不變”)(g=10 N/kg)。12墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重

16、要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直,這應(yīng)用了重力的方向是_,圖中所示的墻體向_(選填“左”或“右”)傾斜。13在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345(1)把上面表格中的空格填寫(xiě)完整_; (2)如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)N,分度值為_(kāi)N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N。(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象(保留”描點(diǎn)”的痕跡)。(4)由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖象得出的結(jié)論是_。14下面是吳麗同學(xué)“

17、探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的步驟,請(qǐng)完成:(1)用天平分別測(cè)出不同物體的_;(2)用彈簧秤分別測(cè)出物體對(duì)應(yīng)的_;(3)將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:其中第5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)克。物體序號(hào)12345質(zhì)量m(kg)0.050.100.150.20重力G(N)0.490.981.471.962.94重力質(zhì)量比(N/kg)9.89.89.89.89.8(4)以質(zhì)量為橫坐標(biāo),重力為縱坐標(biāo),描點(diǎn)并連接這些點(diǎn)。(5)從數(shù)據(jù)和圖象可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是_。(6)如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實(shí)驗(yàn),所得圖象與(4)中所畫(huà)圖象相比應(yīng)該是_。A重合B在所畫(huà)圖象與橫軸之間C在所畫(huà)圖象和縱軸之間15下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g重力G/g比值g/N·kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是_和_。(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_。(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8 N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某

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