三年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試試題及答案

1、20142015學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)試題（卷）注意事項(xiàng)：1、本試卷共4頁(yè)，滿分100分，時(shí)間60分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2、答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚；一、知識(shí)與積累（48分）1,我會(huì)填（每空1分，共18分）有些植物可以用（）、莖、（）繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（）開(kāi)始它們的新生命的。磁性最強(qiáng)的地方是磁鐵的（），磁鐵指北的磁極叫（）用字母N表示，把指南的磁極叫（），用（）表示。植物的根能夠吸收土壤中的（）和（），滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物（）在土壤中。水的三態(tài)分別是：（）、液態(tài)、（）。生活中你發(fā)現(xiàn)，（）、（）、電話、麥克風(fēng)、耳機(jī)里都有大小不

2、一，形狀各異的磁鐵。植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料是由植物的綠葉依靠（）提供的能量,利用（）和（）制成的。2,我會(huì)判斷，對(duì)的在后面（）里打，錯(cuò)的在（）里打“X”（每題2分，共16分）種子萌發(fā)的過(guò)程是先萌發(fā)出根，再長(zhǎng)出莖，根向生下長(zhǎng)，速度很快。磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性，但是磁鐵隔著一些物體就不能吸鐵了。對(duì)于不同的動(dòng)物，生命周期的長(zhǎng)短和變化是相同的。液態(tài)的水降到0c時(shí)就開(kāi)始凝固成冰。人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，一副恒牙和一副磨牙。養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。；物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度C來(lái)表示。水在自然界中的三種形態(tài)是不能相互轉(zhuǎn)化的。3.我會(huì)選擇，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在（）里（每題

3、2分，共14分）自制的指南針為了便于攜帶，我們可以做成（）A,船形式B,仿古指南魚(yú)形式C,盒式植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是（）A,自己制造的B,從土壤中吸收的C,從空氣中吸收的種植鳳仙花的正確順序是（）A.選種、放土、下種、澆水B,選種、下種、放土、澆水ABfCDC.選種、放土、澆水、下種兩塊不知道磁極的磁鐵如果那么下面判斷正確的是：（）A.ABfDCB. ABDCCBADC蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為（）大。A、30B、56C、65D、365水變成水蒸氣的過(guò)程叫（）A.蒸發(fā)B.凝固C.凝結(jié)；一塊磁鐵摔成兩段后，每段有（）個(gè)磁

4、極。A.1B.2C.0二、科學(xué)探究（第1題9分，第2題11分，共20分）1 .研究植物莖的作用研究問(wèn)題：證明水是怎樣被運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)步驟：a.取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯；b.將芹菜放入燒杯中；c.觀察芹菜的變化；d.將芹菜橫切開(kāi)，觀察它的橫切面。請(qǐng)你根據(jù)研究的問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需要的材料實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:植物的莖在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有什么作用呢？可以用圖畫(huà)或文字的方式記錄下來(lái)。2 .溫度和溫度計(jì)看圖說(shuō)一說(shuō)你怎樣準(zhǔn)確測(cè)量一杯水的溫度。a.手拿溫度計(jì)的（）；b.將溫度計(jì)下端（）水中，不能碰到容器的底與壁；c.視線與溫度計(jì)液面（）；d.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)；e.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)（）離開(kāi)被測(cè)的水。小

5、紅測(cè)量室內(nèi)溫、冰箱冷凍室、地下室的溫度后，看到的溫度計(jì)如下圖，請(qǐng)你幫她讀出、寫(xiě)出溫度計(jì)上顯示的溫度。120110。讀作：讀作:寫(xiě)作：寫(xiě)作:讀作：寫(xiě)作：）,由于人的體-C（）C專門(mén)用來(lái)測(cè)定人體溫度的溫度計(jì)叫（溫變化是有一定范圍的，它的刻度一般在（之間。三、科學(xué)與生活（第1題6分，第2題14分，第3題6分，共26分）1 .暑假的一天中午，麗麗從冰箱里取出一個(gè)雪糕，不一會(huì)兒，雪糕的袋子外面出現(xiàn)了很多細(xì)細(xì)的小水珠，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？2 .有趣的昆蟲(chóng)（1）閱讀下面資料，寫(xiě)出你的收獲。昆蟲(chóng)自卵孵化出的幼蟲(chóng)，直至羽化為成蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不僅身體逐漸增大，同時(shí)還發(fā)生一系列的形態(tài)和生活習(xí)性等的變化，致使成蟲(chóng)與

6、幼蟲(chóng)顯著不同，這個(gè)過(guò)程稱為變態(tài)。變態(tài)是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)育過(guò)程中是否有蛹期可以把絕大多數(shù)昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)兩大類。完全變態(tài)的昆蟲(chóng)的一生和蠶一樣，要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四種形態(tài)。此類昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在外觀上有較大的差別，比如毛毛蟲(chóng)和蝴蝶、蛆和蒼蠅。完全變態(tài)昆蟲(chóng)被認(rèn)為是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的一群，種類也最多。常見(jiàn)的昆蟲(chóng)中，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子，以及各種甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的。有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做（）完全變態(tài)的昆蟲(chóng)的一生和蠶一樣，要經(jīng)歷卵、（）、（）和（）四種形態(tài)。常見(jiàn)的昆蟲(chóng)中，（）、（）、（

7、），以及各種甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的。為蠶寶寶建造一個(gè)舒適的家。在盒蓋上扎一些小孔防止蠶寶寶受傷在天氣干燥時(shí)撒一些水有利于空氣流通把嫩桑葉切碎提供合適的濕度經(jīng)常清除糞便和殘葉保持“房間”清潔用羽毛把它刷到桑葉上有利于蠶寶寶進(jìn)食（2）仔細(xì)觀察下圖，比較，螞蟻、蠶蛾、蜻蜓它們的外形有什么相同的地方？蠶蛾是昆蟲(chóng)嗎？3 .寫(xiě)出3條保護(hù)牙齒的好辦法。四、科學(xué)評(píng)價(jià)（共6分）請(qǐng)你給老師提一個(gè)教學(xué)建議，給自己提一個(gè)學(xué)習(xí)建議，讓我們更加喜歡科學(xué)課。20142015學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一、知識(shí)與積累（50分）1,我會(huì)填（每空1分，共18分）根、葉、種子；磁極、兩、北極、南極、S;水分、礦物質(zhì)、固定；氣態(tài)、固態(tài)；

8、略；陽(yáng)光、二氧化碳、水。2,我會(huì)判斷，對(duì)的在后面（）里打，錯(cuò)的在（）里打“X”（每題2分，共16分），；X;X;，；，；，；X3.我會(huì)選擇，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在（）里（每題2分，共14分）C;A;B;B;B;A;B二、科學(xué)探究（第1題9分，第2題11分，共20分）1 .新鮮的芹菜、燒杯、紅色的水（裝有紅色水的燒杯）、小刀（3分）；植物的莖內(nèi)有運(yùn)輸水分的“小管子”能將水分從下往上運(yùn)輸。（2分，意思接近即可）；植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，繪圖表示也可以（4分）。2 .上端；浸入（伸入）；持平；不能（2分）；三十五攝氏度、35C；零下二攝氏度、2C；十三攝氏度、13C（6分）。體溫計(jì)、35、42（3分）。三、科學(xué)與生活（第1題6分，第2題14分，共6分）1,雪糕袋上的小水珠是因?yàn)檠└庵車目諝庵杏兴魵?，遇到冰冷的雪糕，就在雪糕袋上凝結(jié)成了小水珠。（6）2.（1）變態(tài)（2分）；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)（1.5分）；略（1.5分）；在盒蓋上扎一些小孔有利于空氣流通（1分）在天氣干燥時(shí)撒一些水-提供合適的濕度（1分）把嫩桑葉切碎-