三年級地方課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級地方課教案 第一課   學會自我管理 教學目標： 1、          通過學習，能夠自己管理自己的生活和學習用品。 2、          養(yǎng)成良好的生活學習習慣，不挑食，不嬌氣，做個獨立的小學生。 3、          明白自我管理的重要性。 教學重點： 參與活動中學到

2、知識。 教學過程： 第一課時 一、     導入 二、     學習新課 1、          看書上的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己將來要怎么樣做。 2、          自己收拾自己的房間、學習用品，吃飯不挑食，不嬌氣，這些都是自我管理的主要之內(nèi)容。 3、    

3、;      說說怎樣做個自我管理的好學生。 三、     討論與分享 看圖片說出自己的觀點 第二課時 一、     導入 二、     了解課文內(nèi)容提要 1、          在日常生活中我們要主動去做一些力所能及的事情，要做到生活自理，學習自理，另外，幫家里做一些力所能及 的事情才好。 2、   

4、60;      可以和動離開父母親過一段獨立的生活，讓外部環(huán)境強迫我們?nèi)プ鲆恍┖唵蔚氖虑椤?三、     實踐活動 列出一些自己能做卻被爸爸媽媽包辦代替的事情，從今天起開始去做。 第二課   孝敬父母 教學目標： 1、          了解課文內(nèi)容，知道我們怎樣向父母親表達我們的愛心，為什么要孝敬父母親。 2、       

5、   你是怎樣孝敬父母親的，你認為自己做得好嗎？ 教學重點： 怎樣才是孝敬父母親 教學過程： 第一課時 一、     導入新課： 二、     學習新課 1、          學習課文，乍看看書上的馬兒是怎樣孝敬父母親的，你認為它哪兒做得好？ 2、          了解一下爹媽的生日，了解父母最愛吃的什么水果，了解

6、父母親最愛看什么節(jié)目，他們有什么愛好。他們最高興的事是什么，最擔心的事是什么？ 三、     討論會 1、          談?wù)勀阍趺礃幼鰝€孝敬長輩的好孩子？ 2、          你認為自己做得怎么樣？ 第二課時 一、     導入 二、     學習新課 1、  

7、0;       隨著我們一天天長大，我們應(yīng)該以自己的愛來回報父母親的養(yǎng)育之恩。我們是三年級的學生了，我們也可以為他們做好多的事。 2、          首先，要理解爸爸媽媽對我們的關(guān)心，我們也要學會去關(guān)心愛護他們，要把愛撒在他們的身上。 三、     表演賽 表演一個關(guān)心父母親的片段，克服困難。 第三課   做個有責任心的人 教學目標: 1、   

8、60;      要求學生答應(yīng)別人的事一定要做到，言而有信。 2、          要求學生知道什么是有責任心，怎樣做個有責任人的人。 3、          找出自己的不足之處。 教學重點： 找出自己的不足之處。 教學過程： 第一課時 一、導入新課： 二、學習新課 1 、要求學生答應(yīng)別人的事一定要做到，言而有信。 2、按時完成作業(yè)，不遲到不早退，這些都是有責任心的

9、表現(xiàn)。 3、找一找自己的不足之處：你有沒有遇到我們答應(yīng)別人的事不做的，做到的有哪些？ 三、討論與分享 一言九鼎，說話要算數(shù) 第二課時 一、導入 二、學習新課 1、我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)自己的責任心： （1）、做自己該做的事。 （2）、主動關(guān)心他人，比如，自己整理自己的東西，給老人讓座。 （3）、要對自己的過錯負責。如果我們犯了錯誤，要勇于承擔責任，不要讓別人為我們承擔。 2、實踐島 讀書上的故事，說說自己的不對之處。 第四課   環(huán)保小衛(wèi)士 教學目標: 1、          理解什么

10、叫環(huán)保，你準備為環(huán)保工作做點什么事。 2、          要求學生做一個環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們的家園。 3、          到實踐中去做一做 教學重點： 理解什么叫環(huán)保，你準備為環(huán)保工作做點什么事 教學過程： 第一課時 一、導入新課： 二、學習新課 1、讀書上的小故事，明白故事告訴我們什么道理。 2、你準備為環(huán)保工作做點什么事，自己怎樣做才對。 3、你能為處理垃圾想點好的辦法嗎？你準備怎樣去做。 三、作業(yè) 把你

11、的好的想法寫出來和大家共享。 第二課時 一、導入 二、學習新課 1、你對節(jié)約用水有什么好的主義，你準備怎樣去做； 2、垃圾處理是個難題，你有什么好的想法，好的主義。 3、為什么不能隨地吐痰？隨地吐痰有什么時候不能好的結(jié)果。 三、實踐活動 1、在教師的帶領(lǐng)下走出校門，參觀垃圾處理場； 2、回來后結(jié)合自己的認識，請教身邊的人，談?wù)勀銓幚淼囊庖姟?第五課    增強安全意識 教學目標: 1、          理解小學生為什么要增強安全意識。 2、  &#

12、160;       要求學生熱愛生命，為了自己的安全，日常生活中要注意些什么事； 3、          哪些災(zāi)害能傷害人的生命，我們要怎樣才能做到最好 教學重點： 增強安全意識，做個熱愛生命的人。 教學過程： 第一課時 一、導入新課： 二、學習新課 1、讀課文里的小故事，說說小學生為什么要增強安全意識； 2、理解：生命有時很頑強，有時卻很脆弱，一個小石子，一顆小豆子，一丁點兒毒氣，一輛疾駛而過的車輛，都有可能結(jié)束人的生命。 3、談?wù)勆钪谐Ｒ?/p>

13、到的天災(zāi)人禍有哪些，人類怎樣避免或降低危害的天災(zāi)人禍。 三、討論和分享 1、看書上的提示/：討論小學生要怎樣增強安全意識； 2、增強安全意識對自己和家人有些什么好處。 第二課時 一、導入 二、學習新課 1、我們的生活中隨時隨地會有威脅生命的事情。如不走人行橫道而橫穿馬路、闖紅燈、玩弄刀具弄傷自己、電器漏電、被開水燙傷等等，一般情況下，只要增強安全意識，這些意外傷害是可以避免的。 2、小學生要怎樣增強安全意識呢：首先，要有識別有可能危急安全的，第二，不要存在僥幸心理，總想著可能沒事。第三、要學習一些防范意識。 三、討論和分享 談?wù)勑W生要怎樣做才能安全的保護自己。 第六課  

14、  臨危不懼 教學目標: 1、理解小學生為什么要臨危不懼。 2、要求學生熱愛生命，為了自己的安全，日常生活中要注意些什么事； 3、災(zāi)害發(fā)生時，我們要怎樣才能做到最好。怎樣才能做到臨危不懼。 教學重點： 臨危不懼，做個機智勇敢的小學生。 教學過程： 第一課時 一、導入新課： 二、學習新課 1、讀課文里的小故事，說說書上的小學生他們上怎樣機智勇敢的； 2、了  解一些交通規(guī)則，在遇到交通事故時怎樣處理。 3、危險時刻要臨危不懼，學會自救。 三、討論和分享 1、了解書上29頁的故事內(nèi)容，在哪兩種情況下你要怎樣做才能使事故發(fā)生的損失減小在最小的犯圍。 2、把自己的想法說給同學和老師

15、們聽。 第二課時 一、導入 二、學習新課 1、我們的生活中隨時隨地會有威脅生命的事情，我們應(yīng)該做到臨危不懼，機智勇敢。 2、說出你知道的我們家鄉(xiāng)特有的自然災(zāi)害，我們平時要怎樣做才能減小對自己的傷害。 3、我們從自己的身邊發(fā)生有的事汲取一些教訓才是。 三、討論和分享 危險時刻要臨危不懼，學會自救。 第七課   身邊的世界 教學目標： 3、          了解課文內(nèi)容，知道我們怎樣識別生活中碰到的各種騙局。 4、      &

16、#160;   要學會任何時候都不要貪圖小便宜。利益面前要正確對待。 教學重點：了解“大灰狼”的故事。識別生活中的騙局 教學過程： 一課時 四、     導入新課： 五、     學習新課 3、          朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 4、          看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖

17、片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己是小紅帽的話，會是怎樣做的。 5、          到活動園去討論：如果你是薛花，你該怎么做？ 六、     討論會 3、          談?wù)勀闳绻錾蠅娜嗽趺醋觯?4、          你認為壞人是什么樣的？ 七、  &

18、#160;  作業(yè)： 回家和父母親說說他們生活中碰到的騙局，他們是怎樣解決的？ 第八課   學會合作 教學目標： 1、          通過學習，培養(yǎng)學生在日常生活中學會合作，共同學習，共同進步。 2、          通過參與到各種活動中去，了解同學之間互相合作的重要性。 3、         

19、; 只有合作，才有進步。 教學重點： 參與活動中學到知識。 教學過程： 一課時 一、     導入 二、     學習新課 i.                        朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 ii.     &#

20、160;                  看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這些大雁上怎么團結(jié)互助，互相合作的。 4、          到“活動園”里去演出一下王亮和黃軍是怎樣合作的。 5、         

21、; 討論與分享 看圖片討論39頁的圖片，討論：合作不只對一個人有好處，對集體也是有好處的。 四：作業(yè)： 說說你今天學到了什么知識。 第九課   尊重動物的生命 教學目標： 1、          了解課文內(nèi)容，讓學生知道怎樣去尊重動物的生命。 2、          人類要與動物親密相依，共同保護地球。 教學重點：動物是人類真誠的朋友 教學過程： 一課時 一、   &

22、#160;     導入新課： 二、         學習新課 1、          朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2、          看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己你見到過類似報恩的猴王和事情嗎？ 4、  &#

23、160;       到活動園去討論：你知道動物的哪些特征？ 三、     討論會 1、          談?wù)勀闵磉叺膭游锬男┦侨祟惖暮门笥眩?5、          你認為應(yīng)該怎樣去保護動物？ 八、     作業(yè)： 你準備為保護動物去做哪些力所能及的事情？ 第十課 

24、  呵護植物 教學目標： 1、          通過學習，了解植物與我們的生活習習相關(guān)，我們要呵護身邊的植物，做愛護植物的好學生。 2、          讓學生能認識到植物的好處，并能為培養(yǎng)植物盡職盡責 3、          養(yǎng)成多種植植物的習慣。 教學重點： 參與活動中學到知識。 教學過程： 一課時 一、

25、60;    導入 二、     學習新課 1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2、第一段看書上的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己將來要怎么樣做。 3 你知道哪些植物，它們的處表的什么特征？ 1.     說說植物對人類有哪些作用？ 三、     討論與分享 到自然界中去了解植物，想想我們怎樣才能做植物的保護者 四：作業(yè)： 說說為什么說呵護植物就是呵護我們的家園？ 第十一課   認識民族

26、花 教學目標： 1、          了解課文內(nèi)容，知道我們的國家是由不同的民族組成部分的，我們是一個多民族的大家庭。 2、          學會正確對待不同民族的小朋友，團結(jié)一致。 教學重點：了解課文內(nèi)容，知道我們的國家是由不同的民族組成部分的，我們是一個多民族的大家庭。 教學過程： 一課時 一、導入新課： 二、學習新課 1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2、看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖

27、片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說張華夢游記的故事對你有什么影響。 4、          到活動園去討論：說說你知道是什么民族嗎？ 三  討論會： 美麗的民族花 指的是什么？ 四、作業(yè)： 給同學表演一下你們的民族舞。 第十二課   貴州民俗畫 教學目標： 1、          通過學習，了解貴州是一個多民族的聚居地，有著美麗的民族畫藝術(shù)。 2、   &

28、#160;      你見過哪些我們的民族畫，讓記憶幫助你畫下來。 教學重點： 參與活動中學到知識。 教學過程： 一課時 一、         導入 二、         學習新課 1朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并介紹一下你的民族畫。 3、     &#

29、160;    到“活動園”里去了解一下我們的民族知識。 4、          討論與分享 看圖片討論60頁的圖片，討論：貴州有哪些民族？得民族有什么文化特色？ 四：作業(yè)： 說說你們民族的特色。 第十三課   國防天地 教學目標： 1、          了解課文內(nèi)容，讓學生知道沒有國防就沒有我們的幸福生活。 2、    &#

30、160;     讓同學們熱愛國防，參加國防。 教學重點：什么是國防 教學過程： 一課時 一、         導入新課： 二、         學習新課     1、              朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。

31、    2、              看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說“居安和思?！边@個故事是什么意思？ 3、          到活動園去討論：我國的國防屬于以上哪一類？ 三、討論會     1、      

32、60;       什么是和平？ 2你認為應(yīng)該怎樣去做和平的使者？ 四、     作業(yè)： 你準備怎樣為國防盡一份心 第十四課   解放軍之窗 教學目標： 4、          通過學習，培養(yǎng)學生了解軍人，了解祖國的國防事業(yè)。 5、          了解“八一”南昌起義的意義和過程。 教學重點：

33、參與活動中學到知識。 教學過程： 一課時 四、     導入 五、     學習新課 i.                        看書上的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，了解南昌起義的歷史故事。 ii.     &

34、#160;                  了解“八一”南昌起義的主要領(lǐng)導人，說說他們的故事。 iii.                        我國的重大的節(jié)日是哪些，是怎樣來的？軍人的衣服

35、是什么樣的？為什么要這樣設(shè)計？ 六、     討論與分享 看圖片討論70頁的危險出現(xiàn)時，說說各種軍服的顏色上什么樣的。 四：作業(yè)： 軍人有什么作用？ 第十五課   兵器庫 教學目標： 1、          了解課文內(nèi)容，知道兵器的作用。 2、          了解常用的兵器，聽一些軍歌。 教學重點：了解課文內(nèi)容，知道兵器的作用。 教學過程： 一課時 a)

36、                 導入新課： b)                學習新課 1、          朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2、   

37、       看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說長予和小手槍的故事片。 3、          到活動園去討論：幫圖片里的兵器找到自己的文字介紹。 c)                 討論會 1、    &#

38、160;     談?wù)勀阒赖谋髦R。 2、          了解導彈、軍用飛機等兵器。 四、作業(yè)： 唱一首自己知道的軍歌。 第十六課  保衛(wèi)祖國 教學目標： 1、通過學習，讓學生知道保衛(wèi)祖國的重要性。 2、通過參與到各種活動中去，知道我們?yōu)槭裁匆獮楸樽鎳餮獱奚?3、了解什么是“有國才有家” 教學重點： 參與活動中學到知識。 教學過程： 一課時 一、         導入 二、         學習新課 1、朗讀第一自然段，知道我們今天要學習的內(nèi)容。 2、看書上“萬花筒”的圖片，自己講習讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這個“光榮參軍”的故事。 3、