評分核實表及標準

1、附件1：2017年百色市申報中小學一級教師量化評分標準（100分）根據廣西壯族自治區(qū)中小學教師系列中級專業(yè)技術職務任職資格評審條件（桂職辦201668號），結合我市實際，特制定本量化評分辦法，具體如下：一、學歷11分項目博士碩士研究生本科大專中專學制全日制函授不對口全日制函授不對口全日制函授不對口全日制函授不對口全日制函授不對口全日制函授不對口得分111091098987876654432說 明1.所規(guī)定的學歷（學位）是指國家承認的國民教育序列的學歷，全日制、自考、函授要求專業(yè)對口（或相近）；2.所學專業(yè)不對口的按不對口計分。 二、資歷20分（計實數，截至日期為2017年12月31日止） 1.

2、從事教學、教研及教育管理的每滿一年計1分，不滿一年不計分，滿分為12分。2.取得初級專業(yè)技術資格后，每滿一年計1分，不滿一年不計分，滿分為8分。 三、德、能、勤、績、廉年度考核，滿分為15分 以2012、2013、2014、2015、2016年年度考核情況計分，考核為優(yōu)秀的每年計3分，考核為合格的每年計2分，考核為基本合格的不計分。在申報條件規(guī)定的資歷年限內，有年度考核不合格的人員，不能申報中小學一級教師專業(yè)技術資格。 四、任現職以來獲得黨委、政府部門獎勵，滿分為10分取得初級專業(yè)技術資格后獲優(yōu)秀教師、先進教育工作者、先進工作者、勞動模范、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、師德標兵、優(yōu)秀共

3、產黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀團干部（少先隊輔導員）等榮譽稱號的，按不同級別計分。序號級別得分計分1國家級計10分計滿分10分2省（自治區(qū)）部級每次計6分最多不超過8分3市廳級每次計4分最多不超過6分4縣處級每次計3分最多不超過5分5鄉(xiāng)科級、市直學校每次計2分最多不超過4分6市、縣支教先進工作者榮譽稱號每次計2分最多不超過3分 計分辦法：一年內同時獲得兩個級別以上獎勵的，只計最高級別獎勵分；任期內先后獲得不同級別獎勵的可以累計加分，但總分不能超過10分；多次獲得同一級別獎勵的，可以累計加分，但總分不能超過該級別的最高分；屬于縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校級獎勵的，不予計分。獲縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府表彰

4、的，除提供榮譽證書外，還必須同時提供表彰決定文件。五、任現職以來撰寫的對口專業(yè)的論文（獨著或第一作者），滿分為6分1.在國家級教育學術刊物上發(fā)表的論文，一篇計4分，兩篇以上計6分。 2.在省部級教育學術刊物上發(fā)表的論文，一篇計3分，兩篇以上計5分。3.在市廳級教育學術刊物或網站上發(fā)表論文，一篇計2分，兩篇以上計4分。4.經縣級以上教育行政部門認定的鄉(xiāng)村教師，不做論文發(fā)表要求，但須提交論文，一篇計2分，兩篇以上計4分。在鄉(xiāng)村學校任教累計滿20年的，提交論文一篇計3分，兩篇計6分。計分辦法：在任現職以來分別在國家級、省部級教育學術刊物發(fā)表論文各1篇的計5.5分；分別在國家級、市廳級教育學術刊物發(fā)表

5、論文各1篇的計5分；分別在省部級、市廳級教育學術刊物上發(fā)表論文各一篇的計4.5分。同一篇論文多處發(fā)表的，只計最高報刊級別分。沒有論文發(fā)表的也可以申報教師職務資格，不計論文分，但必須按文件規(guī)定提交對口專業(yè)論文（此論文須獲縣（市、區(qū)）級論文評比二等獎以上），否則不予申報和評審。專業(yè)對口的界定：在高中、初中任教的，文科專業(yè)教文科、理科專業(yè)教理科；文科教理科、理科教文科，其轉教學科教學工作在五年以上且教學效果比較好的視同專業(yè)對口。在小學（幼兒園）任教的，非師范大中專畢業(yè)后在小學（幼兒園）任教五年以上且教學效果比較好的視同專業(yè)對口。對論文計分的規(guī)定：“發(fā)表的論文”是指在經國家批準公開發(fā)行的省級及以上刊物

6、（“ISSN”或“CN”刊物），或市級以上教育行政部門主辦的刊物或網站發(fā)表的論文，只有屬于此級別發(fā)表的論文才能計分。與教育教學有關的業(yè)務文章、經驗總結算論文。凡在各種增刊、內刊、專輯論文集上發(fā)表的文章、復習資料、純練習題、試題集、消息報道、小說等以及境外注冊的刊物發(fā)表的均不作為職稱評審的依據，不是論文的或者發(fā)表的論文專業(yè)不對口，不計分。六、現任教育教學管理職務和業(yè)務技術骨干，滿分為10分1.現任教育教學管理職務滿分5分。取得初級專業(yè)技術資格后，現任市教育局業(yè)務科室正職領導、學校校長（園長）、市縣(市、區(qū))教研員、學校黨委書記（黨支書）的計5分；擔任縣(市、區(qū))教育局業(yè)務股室正職領導、學校副校長

7、（副園長）、學校黨委副書記的計4分；擔任縣(市、區(qū))教育局業(yè)務股室副職領導、學校中層正職領導、團委書記、少先隊總輔導員的計3.5分；擔任班主任或德育教師2年以上的計3分；擔任學校中層副職領導、年級組長（一個年級3個教學班以上的才算）、女生輔導員（或校級團支書）、少先隊輔導員的計2分。計分辦法：在任期內如同時擔任兩個以上職務的，可以累計加分，但總分不能超過5分。2.現任教育教學骨干滿分5分。取得初級專業(yè)技術資格后，現任教研組長、科研課題組長、學科帶頭人、兼職教研員的計1分。中學任期內有1次以上循環(huán)教學經歷（生物、地理學科教師7-8年級；其他科目7-9年級），每滿一屆計2分，滿分5分。小學（幼兒園

8、）任期內，小學大循環(huán)教學（義務階段1-6年級）統(tǒng)考科目每滿一屆計5分，小循環(huán)教學（幼兒園小班-大班，義務教育1-3年級、4-6年級），非統(tǒng)考科目每屆計2分，滿分5分。教學點教師每六年作為一個大循環(huán)教學經歷，計5分；每三年可作為一個小循環(huán)教學經歷，計2分，滿分5分。計分辦法：在任期內如同時擔任兩項以上教學骨干任務的，可以累計加分，但總分不能超過5分。以上兩項合計分不能超過10分。申報者必須提供所擔任職務的相關證明材料。七、任現職以來教育教學成績獎勵，滿分為20分取得初級專業(yè)技術資格后組織學生參加學科知識競賽、期考、學年度水平統(tǒng)測、中考、畢業(yè)學考、高考獲優(yōu)秀指導獎、組織獎或本人參加教學技能大賽、優(yōu)

9、質課比賽、藝術競賽、體育達標競賽、論文比賽等教育教學活動獲得政府部門、教育行政部門或教育科研單位及教育學會獎勵。1.獲國家級獎的，一等獎計8分，二等獎計7分，三等獎計5分，最高不能超過20分。2.獲?。ㄗ灾螀^(qū)）部級獎的，一等獎計6分，二等獎及5分，三等獎計4分，最高不能超過15分。3.獲市廳級獎的，一等獎計5分，二等獎計4分，三等獎計3分，最高不能超過12分。4.獲縣處級獎的，一等獎計4分，二等獎計3分，三等獎計2分，最高不能超過9分。5.獲鄉(xiāng)科級獎的，一等獎計3分，二等獎計2分，三等計1分，最高不能超過6分。6.獲市級學校獎的，一等獎計2分，二等獎計1分，三等獎計0.5分，最高不能超過3.5

10、分。 計分辦法：任期內參加上述教學活動獲得兩個級別以上獎勵的，可以累計加分，但總分不能超過20分。在任期內多次獲得同一級別獎的，可以累加，但得分不得超過該級別的最高分（如果證書上只寫“指導獎”、“優(yōu)秀獎”等不分等次的，按同等級別三等獎計分）。同一年同一種競賽只計最高級別分；同一篇論文即發(fā)表又獲獎的，只計其中一項最高分。未經教育行政部門批準，任何社會團體、民間學術機構組織的教學評比結果不得作為教師晉升評分的依據。八、任現職以來教育教學科研成果獎勵，滿分為8分取得初級專業(yè)技術資格后，獲得教育行政部門或教研部門組織立項并結題的科研課題。1.獲國家級的主要完成者，一等獎計8分，二等獎計7分，三等獎計6

11、分。成員者，一等獎計6分，二等獎計5分，三等獎計4分。2.獲省(自治區(qū))部級的主要完成者，一等獎計7分，二等獎計6分，三等獎計5分；成員者，一等獎計5分，二等獎計4分，三等獎計3分。3.獲市廳級的主要完成者，一等獎計6分，二等獎計5分，三等獎計4分；成員者，一等獎計4分，二等獎計3分，三等獎計2分。4.獲縣處級的主要完成者，一等獎計5分，二等獎計4分，三等獎計3分；成員者，一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分。5.凡有由正式出版社出版發(fā)行的教育教學專業(yè)著作（書）的計7分（獨著或主編計7分，除此之外計4分）。未經教育行政部門批準，任何社會團體、民間學術機構組織的科研課題評比結果不得作為教師晉

12、升評分的依據。以上各項教育教學科研成果獎勵，必須提供課題項目材料（立項、結題證書和成果鑒定等）（注：主要完成者是指課題負責人、執(zhí)行組長等，原則上應有個人證書。以課題結題為準，按等級加分，無等級按三等獎加分，可以累計加分，但總分不能超過8分）。九、有下列條件者給予加分1.取得雙學歷（同層次學歷、不同專業(yè)方認可），研究生的加3分，本科的加2分，?？频募?分。2.現在非縣城所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學校任教加2分，村完小工作加3分，村教學點工作加4分。在以上學校工作累計達10年的，分別加4、6、8分；在村完小及教學點工作累計達15年的分別加8、10分。（需提供縣政府對農村教師工作補貼材料依據）3.國（區(qū)）培項

13、目遠程培訓計劃優(yōu)秀輔導教師加2分，優(yōu)秀學員、優(yōu)秀管理員加1分。（可以按照不同培訓項目累計加分）。十、幾點說明1.以上第一條至第八條為基本分（滿分為100分），第九條為加分，計分時基本分和加分要分開計，例如某教師基本分為80分，加分為3分，在計總分時記作（80+3），總分是晉升的主要參考依據。2. 工作量、工作業(yè)績、送審論文、教育教學科研項目及成果統(tǒng)計截至日期為2016年9月30日止。申報材料必須齊全、準確和真實，相關證件須經主管單位驗證無誤才能作為評分依據。3.2016年晉升中小學一級教師仍采用積分與評審相結合的辦法，同等條件下，符合以下條件之一者可優(yōu)先評審通過：2012、2013、2014、

14、2015、2016年連續(xù)5年考核為優(yōu)秀者；獲政府部門獎勵分達滿分者；教育教學成績、科研成果獎達滿分者；長期（3年以上）在基礎薄弱學?；蜣r村學校任教的。4.申報者必須符合桂職辦201668號規(guī)定的晉升條件，其申報材料必須公示7個工作日，才能以本評分標準計分。5.虛報或偽造材料者，一經查實，5年內（含當年）不能申報中小學一級教師資格。累計在兩次申報中發(fā)現有學術造假行為者終身不得申報。凡協(xié)助申報者虛報或偽造材料的學校及縣（市、區(qū)）教育局相關人員，一經查實，給予通報批評或處分。6.本量化評分標準解釋權歸百色市教育系列中級職稱評審委員會。2017年百色市申報中小學一級教師量化評分核實表 縣（市、區(qū)）、 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 學校單位姓名性別年齡申報何職務資格自評分一級評委評定分評分情況一學 歷（11分）何時、何院校何專業(yè)畢業(yè)、學制二資 歷（20分）專業(yè)年限 年 分資格年限 年 分三德、能、勤、績、廉考核（15分）時間2012年2013年2014年2015年2016年考核結果四獲政府部門獎勵（10分）何時獲何部門、何種獎勵、次數五論 文（6分）何題目、何時在何報刊發(fā)表六現任技術骨干分（10分）七教育教學成績獎（20分）何時獲何級、何種獎勵、次數八科研成果獎（8分）何時何項目獲何種獎勵九符合條件加分總 分專業(yè)技術工作經歷 起止