人教版四年級上冊語文第十五課《貓》(上課用)PPT

1、 你養(yǎng)過貓嗎？你仔你養(yǎng)過貓嗎？你仔細(xì)觀察過貓嗎？貓給你細(xì)觀察過貓嗎？貓給你什么印象？什么印象？ 老舍老舍（1899189919661966）原名）原名舒慶春，字舒慶春，字舍予，滿族舍予，滿族人，是我國人，是我國著名的小說著名的小說家和劇作家，家和劇作家，被譽(yù)為語言被譽(yù)為語言大師。大師。to zh png xng g淘淘 氣氣 盡盡職職 任任 憑憑 性性 格格tn yng go ci sh貪貪 玩玩 抓抓 癢癢 稿稿 紙紙 踩踩 印印 小小蛇蛇di zhung p zo yng b跌跌倒倒 撞撞 在在 開開辟辟 遭遭 殃殃 生氣生氣勃勃勃勃 r rn n 任任 r rn n 任務(wù)任務(wù) 姓任姓任

2、bng bng 屏屏 p pngng 屏息屏息 屏風(fēng)屏風(fēng) 屏息凝視屏息凝視 溫柔可親溫柔可親 無憂無慮無憂無慮 性格古怪性格古怪 豐富多腔豐富多腔 長短不同長短不同粗細(xì)各異粗細(xì)各異 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 變化多端變化多端 枝折花落枝折花落 生氣勃勃生氣勃勃 天真可愛天真可愛想想：老舍筆下的貓什么樣的？想想：老舍筆下的貓什么樣的？（ ）的大貓）的大貓（ ）的小貓）的小貓 古古 怪怪可愛、淘氣可愛、淘氣貓的性格實(shí)在實(shí)在有些 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又（）又（ ），既貪玩又），既貪玩又 （ ）;既膽小又（既膽小又（ ）；高）；高興時(shí)，（興時(shí)，（ ），不高興），不

3、高興時(shí)，（時(shí)，（ ）。）。貪玩貪玩盡職盡職勇勇 猛猛比誰都溫柔可親比誰都溫柔可親一聲也不出一聲也不出老實(shí)老實(shí)1 1、用、用畫出寫貓老實(shí)的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓老實(shí)的句子，并在旁邊寫上“老實(shí)老實(shí)”。2 2、用用畫出寫貓貪玩的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓貪玩的句子，并在旁邊寫上“貪玩貪玩”。3、用、用畫出寫貓盡職的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓盡職的句子，并在旁邊寫上“盡職盡職”。 讀課文的第讀課文的第13自然段，完成練習(xí)。自然段，完成練習(xí)。貓很老實(shí)、很乖。貓很老實(shí)、很乖。 說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無會找個(gè)暖和的地方，成天睡大

4、覺，無憂無慮，什么事也不過問。慮，什么事也不過問。貓很貪玩貓很貪玩 可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？句子品析：句子品析： 任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。“任憑任憑”是是“無論，不管無論，不管”的意思，這句話的意思，這句話用用“任憑任憑也也”這組關(guān)聯(lián)詞語，突這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。痛痛快快

5、。請同學(xué)們用請同學(xué)們用“任憑任憑也也”寫一句話。寫一句話。例：例： 任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲的不良習(xí)慣。的不良習(xí)慣。貓很盡職貓很盡職 屏息凝視屏息凝視指屏住呼指屏住呼吸，聚精會神地看吸，聚精會神地看。 可是，它聽到老鼠的可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！不可！ 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡

6、大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又多么盡職。它呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！與原文比較與原文比較 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。可是，

7、它也很貪玩。它還很盡職。有時(shí)候很乖。可是，它也很貪玩。它還很盡職。 它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就一聲不出。一聲不出。 它什么都怕，可又很勇猛。它什么都怕，可又很勇猛。不具體不具體 沒感情沒感情它很老實(shí)它很老實(shí) 說它老實(shí)吧說它老實(shí)吧它很貪玩它很貪玩 說它貪玩吧說它貪玩吧 比較讀：這兩種句式語氣有什么不同？比較讀：這兩種句式語氣有什么不同？ 它要是高興，能比誰都它要是高興，能比誰都溫柔可親溫柔可親：用身：用身子子蹭蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌

8、來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔豐富多腔地叫喚，地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶解悶。這可。這可都憑它高興。都憑它高興。貓的性格古怪貓的性格古怪 : 溫柔可親溫柔可親 它若是不它若是不高興啊，無論高興啊，無論誰說多少好話，誰說多少好話，它它一聲一聲也也不出不出。貓的性格古怪貓的性格古怪 : 一聲不出一聲不出 它什么都它什么都怕怕，總想藏起來。總想藏起來。貓的性格古怪貓的性格古怪 : 膽小膽小 可是它又那么可是它又那么勇猛勇猛，不，不要說見著小蟲和老鼠，

9、就要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。是遇上蛇也敢斗一斗。貓的性格古怪貓的性格古怪 : 勇猛勇猛小結(jié)小結(jié)既老實(shí)又貪玩既老實(shí)又貪玩既貪玩又盡職。既貪玩又盡職。 高興時(shí)溫柔可親高興時(shí)溫柔可親 不高興時(shí)一聲不響不高興時(shí)一聲不響怕與勇猛怕與勇猛 貓的性格實(shí)在有些古怪貓的性格實(shí)在有些古怪 。 作者寫貓的老實(shí)、盡職、作者寫貓的老實(shí)、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細(xì)玩、一聲不響、膽小要詳細(xì) 。 作者愛貓，作者愛貓，就把貓的長處寫就把貓的長處寫得詳細(xì)得詳細(xì) 。為什么？為什么？有詳有略有詳有略 小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)小貓滿月的時(shí)候更可愛，

10、腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了

11、，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概讀讀，畫出最能概括這段的一句話。括這段的一句話。說明什么？說明什么？作者愛貓，作者愛貓，更愛小貓。更愛小貓。 小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也

12、不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概讀讀，畫出最能概括這段的一句話。括這段的一句話。說明什么？說明什么？作者愛貓，作者愛貓，更愛小貓。更愛小貓。 在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友身上，現(xiàn)在卻用到小貓身

13、上了。身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。 小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在

14、花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概讀讀，畫出最能概括這段的一句話。括這段的一句話。說明什么？說明什么？作者愛貓，作者愛貓，更愛小貓。更愛小貓。 從哪些句子體會到滿月小貓的淘氣可愛？從哪些句子體會到滿月小貓的淘氣可愛？ 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花小梅花。比較： 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個(gè)臟腳印臟腳印。比較句子比較句子 體會情感體會情感 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)腳印。在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)腳印。 它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。它還會豐富多腔的叫喚，長短