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1、第五章第五章 電流和電路電流和電路人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件 電電的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要中是如此重要, ,那么那么, , 電流是怎樣形成電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?怎樣連接,可以控制燈泡?怎樣連接,可以控制燈泡?短路短路這樣連接對(duì)嗎?這樣連接對(duì)嗎?學(xué)生討論學(xué)生討論這樣連接對(duì)嗎?這樣連接對(duì)嗎?斷路斷路學(xué)生討論學(xué)生討論正確連接方法正確連接方法通路通路思考并小結(jié)思考并小結(jié):怎樣正確連接電路?此時(shí)電:怎樣正確連接電路?此時(shí)電流是怎樣形成的?流是怎樣形成的?學(xué)生討論學(xué)生討論小結(jié):小結(jié):正確連
2、接電路時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:正確連接電路時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:不能短路不能短路連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)檢查連接無(wú)誤后方可閉合開(kāi)關(guān)檢查連接無(wú)誤后方可閉合開(kāi)關(guān)一、電流:一、電流:1 1、形成:、形成:電荷的定向移動(dòng)電荷的定向移動(dòng)2、電流的方向、電流的方向規(guī)定規(guī)定正正電荷的電荷的定向定向移動(dòng)方向?yàn)橐苿?dòng)方向?yàn)殡婋娏鞯姆较蛄鞯姆较? .正極正極 用電器用電器 負(fù)極負(fù)極二、電路的構(gòu)成:二、電路的構(gòu)成:電源、電源、用電器用電器、導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)1、構(gòu)成一個(gè)完整電路的條件是什么?、構(gòu)成一個(gè)完整電路的條件是什么?控制控制電路電路通斷通斷2、產(chǎn)生、產(chǎn)生持續(xù)持續(xù)電流的條件:電流的條件:電源、電路閉合。電源、電
3、路閉合。電源及其能量轉(zhuǎn)化電源及其能量轉(zhuǎn)化電源的能量轉(zhuǎn)化電源的能量轉(zhuǎn)化各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能提供電能提供電能各種用電器各種用電器用電器的能量轉(zhuǎn)化用電器的能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為各種形式的能電能轉(zhuǎn)化為各種形式的能消耗電能消耗電能三、電路圖:三、電路圖:我們用符號(hào)來(lái)表示物體將電路畫(huà)我們用符號(hào)來(lái)表示物體將電路畫(huà)出來(lái)的就是電路圖。出來(lái)的就是電路圖。兩節(jié)電池不畫(huà)成兩節(jié)電池不畫(huà)成電燈泡電燈泡相交不相連的導(dǎo)線(xiàn)相交不相連的導(dǎo)線(xiàn)相交并且相連的導(dǎo)線(xiàn)相交并且相連的導(dǎo)線(xiàn)元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻這樣畫(huà)好嗎畫(huà)電路圖的要求畫(huà)電路圖的要求實(shí)物連線(xiàn)圖實(shí)物連線(xiàn)圖電路圖電路圖這樣畫(huà)
4、怎么樣元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,畫(huà)電路圖的要求畫(huà)電路圖的要求元件不要畫(huà)在拐角處元件不要畫(huà)在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形,有,有棱有角,導(dǎo)線(xiàn)要棱有角,導(dǎo)線(xiàn)要橫平豎直橫平豎直。這樣呢畫(huà)電路圖的要求畫(huà)電路圖的要求元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫(huà)在拐角處。整個(gè)電路圖最元件不要畫(huà)在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線(xiàn)要橫平好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線(xiàn)要橫平豎直。豎直。畫(huà)電路圖的要求畫(huà)電路圖的要求(甲)(甲)(乙)(乙)(丙)(丙)1、實(shí)物圖畫(huà)電路圖、實(shí)物圖畫(huà)電路圖 電路圖電路圖根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路
5、圖根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖- +實(shí)物圖實(shí)物圖2、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖(書(shū)(書(shū)P105,1)1、下圖所示各電路元件為電路提供電、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是能的是 ,消耗,消耗 電能的是電能的是 。 MABCDCA、B、D同步練習(xí)同步練習(xí)2、下面正確的電路圖是( )。DBACC3、畫(huà)出下面左圖的電路圖。 開(kāi)路開(kāi)路 (斷路斷路)斷開(kāi)的電路(斷斷開(kāi)的電路(斷開(kāi)指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)開(kāi)指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)松脫、電燈等燒線(xiàn)松脫、電燈等燒壞壞等等)電路中無(wú)電流電路中無(wú)電流四、電路的三種狀態(tài)四、電路的三種狀態(tài) 短路短路 直接把導(dǎo)線(xiàn)接直接把導(dǎo)線(xiàn)接在電源兩極在電源兩極,電路會(huì)有極大的電路會(huì)有極大的
6、電流,可能把電源電流,可能把電源燒壞,這種情況是燒壞,這種情況是不允許的不允許的。 通路通路 接通的電路接通的電路電路中有電電路中有電流流,用電器正用電器正常工件。常工件??偨Y(jié):電路圖的三種狀態(tài):總結(jié):電路圖的三種狀態(tài):通路:通路:開(kāi)關(guān)閉合、處處連通的電路開(kāi)關(guān)閉合、處處連通的電路短路:短路:不經(jīng)過(guò)用電器而直接跟電不經(jīng)過(guò)用電器而直接跟電源兩極相連的電路,短路時(shí)會(huì)損源兩極相連的電路,短路時(shí)會(huì)損壞電源和導(dǎo)線(xiàn)。壞電源和導(dǎo)線(xiàn)。分為兩種。分為兩種。斷路:斷路:也叫也叫開(kāi)路開(kāi)路,開(kāi)關(guān)斷開(kāi),或在,開(kāi)關(guān)斷開(kāi),或在某處斷開(kāi)的電路。某處斷開(kāi)的電路。通路通路斷路斷路短路短路L1L2L1L2實(shí)實(shí)物物圖圖電電路路圖圖想想議議想想議議:思考思考:如圖連接電路時(shí),電動(dòng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?:如圖連接電路時(shí),電動(dòng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎? 怎樣正確連接電路?怎樣正確連接電路?動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(一)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(一)略略動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(二)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(二)電子門(mén)鈴電子門(mén)鈴動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(三)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(三)觀察觀察:家用手電筒的電路結(jié)構(gòu)是怎樣的?:家用手電筒的電路結(jié)構(gòu)是怎樣的?+ - 1.下列電路完整無(wú)缺的是(下列電路完整無(wú)缺的是( )(A)(B) (C) (D)D試一試試一試2.如圖所示,若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)如圖所示,若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 、閉合開(kāi)
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