

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、記一位印象深刻的人在我的印象中,有許許多多的人物,最讓我印象深刻的是一位志愿者叔叔。我并不知道他的名字,但是,我卻深深地記住了他。暑假里一個烈日當空的午后,我百般無聊的在小區(qū)樓下的公園里游蕩??匆豢?,瞧一瞧嘍!出點小錢,即能為貧困山區(qū)的孩子們獻一份愛心又可以帶走自己喜歡的日用品我抬頭遠看,一位高高瘦瘦,滿頭大汗,外貌和著裝都很普通的年輕叔叔正在高聲吆喝著。他的聲音很洪亮,吆喝聲頓時傳遍了小區(qū),我也跟著人群來到了一堆日用品前面。每個日用品都有醒目的標價,周圍的人七嘴八舌地說:價格還蠻實惠的,東西也不錯有幾個婦女挑了自己滿意的日用品高高興興地走了,年輕人不停的微笑著說:謝謝您們的愛心惠顧!我代表山
2、區(qū)的孩子們謝謝您們這時,我的身邊出現(xiàn)了一位衣著時尚的年輕婦女,只聽見她高聲地說哎呀呀!你這兒的東西怎么這么貴呀!不會是借著獻愛心的名義來賺一把吧!我心想:這個人怎么這么討厭呀!怎么能這樣不尊重別人,自己沒有愛心,還滿口胡言,小心攤主會生氣哦!只見攤主笑嘻嘻的說:這個價格很公道,晚上我會連本帶利都捐給山區(qū)的孩子。一個人的力量是有限的,我想聚集更多力量幫助山區(qū)的孩子們。這時,天氣說變就變,一下子下起了傾盆大雨。我們都爭先恐后的跑向了一個涼亭,那個攤主最后來到了涼亭。他把唯一的一把雨傘撐在日用品上,任由自己的身體在雨里淋,一下子就變成了落湯雞。只見他拍了拍身上的雨水,又擺開了攤子,剛才那個年輕婦女拿
3、起了一堆東西冷冷的問攤主:都下雨了,便宜點,這么多最少多少錢呀!攤主笑著說:這么多要60元,看在你也是獻愛心份上就50元吧!那個年輕婦女打開皮夾子說:我只有42元零錢行不?攤主爽快地說:好吧!就進價給你,因為晚上我們就要去捐錢了。不一會兒,雨也停了,我們也都各自回家了。晚上,我又來到了公園里玩,我一眼就看見了昨天那個年輕婦女,她正在破口大罵:他娘的!偽君子,還說自己是志愿者,原來是一個見錢眼開的小人,拿走了我的小皮包。你不得好死,我讓警察來抓你這時,一個中年婦女匆匆趕來,她拉著年輕婦女的手說:不好意思,我來遲了,我就是下午那個在這里擺攤的人的媽媽。年輕婦女立刻惡狠狠地說:那就好,你快賠我皮包。中年婦女說:我兒子回家整理東西才發(fā)現(xiàn)了多了一個小皮包,因為要趕著去山區(qū)獻愛心,所以沒時間親自來給你送皮包,他怕你著急,就讓我送過來了年輕婦女一下子臉紅了,不好意思的說:對不起,我誤會你們了。如果人人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腫瘤學典型病例診療全流程解析
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓病例討論
- 生物線上培訓課件
- 育嬰員保健與護理
- 心肌梗死護理質量改進項目
- 培訓行業(yè)公司簡介
- 工廠培訓內(nèi)容總結
- 肝癌患者人文關懷護理
- 原輔料檢驗培訓課件
- 臨床實踐護理的倫理道德
- 大學語文試題及答案 二
- 2025年西藏事業(yè)單位招聘考試職業(yè)能力傾向測驗試卷(民族醫(yī)藥類)
- 結構動力學完整版本
- 2025年八年級數(shù)學下學期期末總復習八年級數(shù)學下學期期末測試卷(2)(學生版+解析)
- 農(nóng)村供水水質管理制度
- T/CIE 149-2022霍爾電推進系統(tǒng)點火測試規(guī)范
- 200句記憶高中英語3500詞(語法填空練習)
- 五年級(下)語文選擇題專項165道
- 2025年人類學與社會學專業(yè)期末考試試題及答案
- 石油化工工程防滲技術規(guī)范
- 高中語文跨學科閱讀教學研究-以《紅樓夢》為例
評論
0/150
提交評論