這個(gè)老師有點(diǎn)酷_第1頁(yè)
這個(gè)老師有點(diǎn)酷_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、這個(gè)老師有點(diǎn)酷時(shí)光荏苒,時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝,轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)這么久了。記得初次來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,大家關(guān)心的第一點(diǎn)必然是誰(shuí)來(lái)教我們初一五班(重點(diǎn)中學(xué)班)的語(yǔ)文。有傳言說(shuō)是一貫教重點(diǎn)班的高級(jí)教師何老師,也有說(shuō)是副校長(zhǎng)親自任教。種種猜測(cè)讓我們不免對(duì)我們的新老師期待滿滿。這天上課很久了,老師還是沒(méi)來(lái),大家便開(kāi)始了群魔亂舞,胡作非為。突然,一個(gè)粉紅色的影子飄進(jìn)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就聽(tīng)一聲震天吼的聲音,給我閉嘴!大家不約而同捂上了耳朵。這臺(tái)風(fēng)級(jí)的噪音出自誰(shuí)的口?只見(jiàn)來(lái)人一身粉紅色的上衣,上面畫(huà)著一個(gè)卡通人物,她兩手撐在講臺(tái)上,居高臨下地看著我們,那雙銳利的嘛目光像探照燈一樣來(lái)回掃視著我們

2、班上四十幾個(gè)人。三十幾秒的沉默,大家不免如坐針氈,心想這次真的做的過(guò)分了??墒?噗嗤一聲,老師笑了!大家都在揉眼睛,不會(huì)眼花了吧?老師將自己胸前又長(zhǎng)又黑的直發(fā)捋到身后,鄭重地說(shuō):給大家介紹一下,我姓鄒,名旋。大家可以叫我最簡(jiǎn)單的鄒老師,可是我覺(jué)得那樣不夠有創(chuàng)意。所以,你們也可以叫我老鄒,或者是小鄒美眉!這話一出,大家都笑起來(lái)。原來(lái)是個(gè)紙老虎老師。但是她話鋒一轉(zhuǎn),我的課堂上有三不準(zhǔn)!不準(zhǔn)開(kāi)小差不準(zhǔn)做小動(dòng)作不準(zhǔn)東張西望!說(shuō)完,又是一個(gè)有殺傷力的眼神!需要申明的是,這可不是我的標(biāo)點(diǎn),而是她的語(yǔ)速真的來(lái)得這么快!就像在放機(jī)關(guān)槍一樣,令我們嘆為觀止!達(dá)到這種效果,她顯然很開(kāi)心,露出一抹勝利的笑容。我不免

3、認(rèn)真地打量起這位老師來(lái)了:長(zhǎng)直發(fā),還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉型,五官清秀也略帶犀利,身高一米六左右,偏瘦,有一雙我們女生都羨慕的大長(zhǎng)腿!更令人驚喜的是她接下來(lái)的講話:自我介紹呢,你們也用不著搞,因?yàn)槟銈冋f(shuō)了我也記不?。∏?!我們?nèi)w向她鄙視。不過(guò)呢,我要告訴你們一個(gè)好消息,就是我不是一個(gè)喜歡拖堂占課的老師,你們的體育課音樂(lè)課美術(shù)課我通通都不會(huì)涉足,因?yàn)槲疫@個(gè)人啊最講究的就是勞逸結(jié)合!該玩的時(shí)候就要好好地玩,所以,我支持你們大膽地玩!耶耶耶!全班歡呼。老師一臉笑瞇瞇地看著我們,臉上是掩蓋不住的溫柔。第二天,我們進(jìn)入了全新的學(xué)習(xí)。而,令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,進(jìn)入初中的第一趟語(yǔ)文課,竟然是學(xué)古詩(shī)。看著我們失落的

4、神情,鄒老師笑得很爽朗:有我親自任教,準(zhǔn)保你們一周之內(nèi)成為古詩(shī)高手!我們笑起來(lái),對(duì)這位自高自大的老師刮目相看。事實(shí)證明,鄒老師真的不一般。她給我們上古詩(shī)課的時(shí)候,既不按部就班,也不讓我們大聲朗讀,而是讓我們都聽(tīng)著她讀。然后,就見(jiàn)鄒老師微微閉眼,一臉陶醉,拿著教棍,她大跨步在教室里走著,清脆響亮的聲音一聲聲撞擊著我們的耳膜:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜一首詩(shī)念完,我們拍手叫好。然后,老師讓我們跟隨著她的聲音來(lái)想象詩(shī)中描繪的畫(huà)面。相信我,你們閉上眼,用心地大聲地讀出來(lái),讓你的腦子盡情地飄飛,去想象這優(yōu)美的環(huán)境聽(tīng)著鄒老師的碎碎念,我們半信半疑地照著她的辦法去做,結(jié)果,眼前竟然真的呈現(xiàn)岀一幅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論