人教版九年級(jí)第三單元課題1 分子和原子(第2課時(shí)) ppt課件_第1頁
人教版九年級(jí)第三單元課題1 分子和原子(第2課時(shí)) ppt課件_第2頁
人教版九年級(jí)第三單元課題1 分子和原子(第2課時(shí)) ppt課件_第3頁
人教版九年級(jí)第三單元課題1 分子和原子(第2課時(shí)) ppt課件_第4頁
人教版九年級(jí)第三單元課題1 分子和原子(第2課時(shí)) ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 三 單 元 課 題 1 分 子 和 原 子 課題1 分子和原子第二課時(shí) 分子可分;第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)引入:復(fù)習(xí)引入:上節(jié)課我們講到,水等都是由分子構(gòu)成的。那么上節(jié)課我們講到,水等都是由分子構(gòu)成的。那么分子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小的粒子,它能不能再分子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小的粒子,它能不能再進(jìn)展分割呢?假設(shè)能分,那分子又是什么構(gòu)成的進(jìn)展分割呢?假設(shè)能分,那分子又是什么構(gòu)成的呢?呢?; 一個(gè)氫原子一個(gè)氧原子一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子兩個(gè)氫原子和

2、一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子所以說:分子是由原子構(gòu)成的。所以說:分子是由原子構(gòu)成的。HHHOOOOHH第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;1、氧氣分子是由、氧氣分子是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。一個(gè)氧氣分子由一個(gè)氧氣分子由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。2、水分子是由、水分子是由 和和 構(gòu)成的。構(gòu)成的。一個(gè)水分子是由一個(gè)水分子是由_ 和和 構(gòu)成的。構(gòu)成的。幾種說法:幾種說法:氧原子氧原子二個(gè)氧原子二個(gè)氧原子氫原子氫原子氧原子氧原子二個(gè)氫原子二個(gè)氫原子一個(gè)氧原子一個(gè)氧原子第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;討論:氫氣在氯氣中熄滅生成氯化氫,試分析在討論:氫氣在氯氣中熄滅生成氯化

3、氫,試分析在氫氣與氯氣的反響、水的分解等化學(xué)變化中,分氫氣與氯氣的反響、水的分解等化學(xué)變化中,分子和原子的變化情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生子和原子的變化情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子?變化的是分子還是原子?點(diǎn)燃點(diǎn)燃ClHHHHHHClClClClCl重新重新組合組合在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子而不是原子。原子是在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子而不是原子。原子是化學(xué)變化中最小的粒子?;瘜W(xué)變化中最小的粒子。第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),物質(zhì)的、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),物質(zhì)的分子本身沒有變化,經(jīng)過演示可以得出:

4、分子是分子本身沒有變化,經(jīng)過演示可以得出:分子是堅(jiān)持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。堅(jiān)持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2、在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子,原子沒有、在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子,原子沒有發(fā)生變化,所以說:原子是化學(xué)變化中的最小粒發(fā)生變化,所以說:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。子。 化學(xué)變化的本質(zhì)化學(xué)變化的本質(zhì): 在化學(xué)變化中分子在化學(xué)變化中分子分裂成原子,原子不能再分,而是重新分裂成原子,原子不能再分,而是重新構(gòu)成新的分子。構(gòu)成新的分子。物理變化和化學(xué)變化比較:物理變化和化學(xué)變化比較: 物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化宏觀宏觀 微觀微觀沒有生成新物質(zhì)沒有生成新物質(zhì)生成了新物質(zhì)生成了新物質(zhì)分

5、子沒有改動(dòng),分子間的間分子沒有改動(dòng),分子間的間隔改動(dòng)隔改動(dòng)分子本身改動(dòng),生成了新分子分子本身改動(dòng),生成了新分子第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;試列舉生活中或自然界中哪些物試列舉生活中或自然界中哪些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,哪些物質(zhì)是質(zhì)是由分子構(gòu)成的,哪些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。由原子構(gòu)成的。由分子構(gòu)成的:水和大多數(shù)氣體除稀由分子構(gòu)成的:水和大多數(shù)氣體除稀有氣體等有氣體等由原子直接構(gòu)成的:金屬、稀有氣體由原子直接構(gòu)成的:金屬、稀有氣體第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;用分子或原子的觀念解釋物質(zhì)的分類

6、用分子或原子的觀念解釋物質(zhì)的分類 一混合物和純真物一混合物和純真物混合物混合物: 由不同種分子構(gòu)成純真物純真物:由同種分子構(gòu)成(二化合物和單質(zhì):二化合物和單質(zhì):化合物的分子由化合物的分子由 種原子構(gòu)成,種原子構(gòu)成,單質(zhì)的分子由單質(zhì)的分子由 種原子構(gòu)成。種原子構(gòu)成。不同種不同種同種同種第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;根據(jù)以下的圖形給物質(zhì)分類混合物、根據(jù)以下的圖形給物質(zhì)分類混合物、純真物:純真物:純真物純真物純真物純真物混合物混合物純真物純真物第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ; 分分 子子 原原 子子概念概念構(gòu)成構(gòu)成相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系關(guān)系

7、分子和原子的比較:分子和原子的比較:分子是由原子構(gòu)成,分子可以分裂成原子分子是由原子構(gòu)成,分子可以分裂成原子是堅(jiān)持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是堅(jiān)持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的最小粒子是化學(xué)變化中的是化學(xué)變化中的最小粒子最小粒子由同種原子或不同種由同種原子或不同種原子構(gòu)成原子構(gòu)成由質(zhì)子、中子、由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成電子構(gòu)成質(zhì)量和體積都很??;有間隔;不斷運(yùn)動(dòng)。質(zhì)量和體積都很小;有間隔;不斷運(yùn)動(dòng)。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。分子在化學(xué)變化中可以分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子重新組分成原子,原子重新組合構(gòu)成新的分子。合構(gòu)成新的分子。在化學(xué)變化中原子在化學(xué)變化中原子不可再分。不

8、可再分。第 三 單 元 課 題2 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ; 混合物混合物 純凈物純凈物宏觀宏觀 微觀微觀 性質(zhì)性質(zhì) 例如例如不同種物質(zhì)組成不同種物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成不同種分子構(gòu)成不同種分子構(gòu)成同種分子構(gòu)成同種分子構(gòu)成沒有固定的組成,各沒有固定的組成,各組分堅(jiān)持各自的化學(xué)組分堅(jiān)持各自的化學(xué)性質(zhì)。沒有固定的熔性質(zhì)。沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。點(diǎn)和沸點(diǎn)。具有固定的組成,具具有固定的組成,具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn);有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn);具有固定的化學(xué)性質(zhì)。具有固定的化學(xué)性質(zhì)??諝馐腔旌衔?,由氧空氣是混合物,由氧氣、二氧化碳、氮?dú)鈿?、二氧化碳、氮?dú)獾冉M成,含有等組成,含有N2N2、O2O2、CO

9、2CO2、H2OH2O等等不同種分子。不同種分子。水是純真物,由水水是純真物,由水(H2O)(H2O)分子構(gòu)成;氧氣分子構(gòu)成;氧氣是純真物,由氧是純真物,由氧(O2)(O2)分子構(gòu)成。分子構(gòu)成。第 三 單 元 課 題1 分 子 和 原 子 第二課時(shí) ;第 三 單 元 課 題2 分 子 和 原 子 選擇題:選擇題: 1.堅(jiān)持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是堅(jiān)持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A、氧分子、氧分子 B、氧原子、氧原子 C、氧粒子、氧粒子 D、氧氣、氧氣A2.在電解水這一變化中,沒有變化的是在電解水這一變化中,沒有變化的是 A、水分子、水分子 B、 水原子水原子 C、氫、氧兩種原子、氫、氧兩種原子 D、以上都不是、以上都不是C3、以下說法中正確的選項(xiàng)是、以下說法中正確的選項(xiàng)是 A、水電解生成氫氣和氧氣,闡明水中含有氫分子和氧分、水電解生成氫氣和氧氣,闡明水中含有氫分子和氧分 子子 B、同種物質(zhì)的分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論