人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題(含答案)

1、精心整理人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題班級(jí)姓名成績(jī)?cè)O(shè)計(jì)人：卜慶振校版：吳子銳第一卷（124小題，每小題2分，共48分）一、選擇題1 .下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）點(diǎn)；飛飛"u'IA.可見一斑牙牙學(xué)語德高望重流連忘返. 式 JiB.不拘一格絡(luò)繹不絕囪冏吞棗張冠李戴C.失聲痛哭大病新愈恍然大悟飽經(jīng)風(fēng)霜'i I .：，i. " " . 一 lD.震耳欲聾皚皚白雪世外桃園不再話下2 .下面文學(xué)常識(shí)無誤的一項(xiàng)是（）A.有的人是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十二周年寫的一首 詩(shī)。B.魯迅先生一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如散文詩(shī)集朝花夕拾 散文集野草。I'

2、; !>C. “橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔菍?duì)魯迅的寫照。D. “其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边x自魯迅先 生的社戲。來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理3.下列畫線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A. ® （ch房畜生（sh）灌（hu豬B.f（y ng）勤破（j ng）業(yè)|_（mi S）頭C.宣（j Ong）相隹（d加）然迷（sh時(shí)奧D.f1（zh ）敬星（h加）實(shí)咳畋（s du）二、二人入二山一一 一,4.用下列詞語組成一個(gè)句子，排列后有語病的一項(xiàng)是（）''' ,7. Q. ''l', 11 :1 ; I飄升細(xì)細(xì)的

3、冉冉地青煙一縷縷的在夜的空虛中1 二,；I IA.B.I Ip, ,、上 I I'l C.D.5.讀有的人詩(shī)句，朗讀節(jié)奏及寫作手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.有的/人/活著，他/已經(jīng)/死了；有的/人死了，他/還活著。（對(duì) 偶）B.有的/人活著，他/已經(jīng)/死了；有的人死/ 了，他還/活著。（排比） C.有的人/活著，他/已經(jīng)死了；有的人/死了，他/還活著。（對(duì)比） D.有的人/活/著，他已經(jīng)/死了；有/的人死了，他還活/著。（反語）6 .下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我還沒有弄清楚，你是想讓我去你那兒呢？還是你來呢？ 來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理B.每當(dāng)我看到爺爺曾送我的那

4、“本歲月如流”，耳畔就響起他的話, 莫負(fù)春光??！C.劉老頭望著沒有一絲云彩的天空，自言自語地說：“老天啊，你快點(diǎn)下點(diǎn)雨吧”D.憑著鍥而不舍的精神，敏捷的思維，他總于找到了竅門一一快速 裝機(jī)法。'i'll _B I* p _7 .判斷下列說法，有誤的一項(xiàng)是（）,產(chǎn)。I IA.詩(shī)歌也能講道理，發(fā)表議論。但詩(shī)中議論不是抽象的，而是形象 的。I Ip, f W 11' I8 . “有的人活著/他已經(jīng)死了，有的人死了 /他還活著"用的是對(duì)比 的修辭手法。C.有的人是臧克家在新中國(guó)成立后，為紀(jì)念魯迅逝世十三周年 而寫的。D. “有的人，情愿作野草，等著地下的火燒”是從魯迅

5、的自嘲 詩(shī)中化用而來。8.選出下列沒有使用修持手法的一項(xiàng)（）A.門外，細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著，不分方向地亂飛。8 .他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人。C.他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上。精心整理D.每天都要在車上搖晃十一個(gè)鐘頭，我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。9 .下列文學(xué)常識(shí)表示正確的一項(xiàng)是（）A.毀滅是法國(guó)作家法捷耶夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說。B.一面的作者是阿累。原名朱一葦，真名朱凡，江蘇人。C.魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、教育家。A，：-；、'：D.一面是記敘文。記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)、產(chǎn)。I I弋工I r I L 起

6、因、結(jié)果。10 .判斷下列三句詩(shī)的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（）I I, IJ d 11 x'i 有的人/他活著別人就不能活；有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人情愿作野草，等著地下的火燒。A.對(duì)比、反復(fù)；比喻；擬人B.對(duì)比、夸張；引用；夸張C.對(duì)比、反復(fù)；引用；比喻D.對(duì)比、排比；引用；比喻11 .“不朽”的引號(hào)在詩(shī)中所起的作用是（）有的人/把名字刻入石頭想“不朽”；有的人/情愿作野草，等著地 下的火燒。A.表示假設(shè)和引用B.表示特定稱謂和引用精心整理C.表示反語和否定D.表示著重強(qiáng)調(diào)12 .下面各句中的破折號(hào)的用法，判斷正確的一項(xiàng)是 （）我向里面望了

7、一下一一陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的 是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人。那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩一一嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。'i'll _B I* p _這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記一一I I“哦！您，您就是一一”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。（表示話沒有說完）I I1 I/、上 11'i 放到他的手里一一他的手多瘦啊！我有仔細(xì)看他的臉一一瘦！A.表示插話表示解釋說明B.表示解釋說明表示話沒有說完C.表示聲音的延續(xù)表示話題的轉(zhuǎn)換D.表示插話表示話沒有說完13.選出沒有語病的一項(xiàng)是（）A.伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，還記得

8、他的話很深?yuàn)W，不容易懂。B.這時(shí)候，我清清楚楚地看見，何況現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的 臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理C.從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。D.他沒有回答我，就把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒有動(dòng)，最后 深深地嘆了一口氣。14.下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)是（）A.便是現(xiàn)在也沒有知道一一只是無端地覺得狀如小狗而兇猛。B.它的皮毛是油一般的滑C.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我經(jīng)常的朋友所不知道 的。D.他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。I I I八 一 11,l I15.下列句中畫線詞不是褒義詞的一項(xiàng)是（）A.

9、那時(shí)我的父親還在世，家景也好我正是一個(gè)少爺。B.這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重。C.西瓜有這樣危隕的經(jīng)歷。D.我的父親允許了，我也很高興因?yàn)槲以缏牭介c土這名字。16.對(duì)下列句子的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是（）其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹獵用力地刺去。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃 晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理前許下愿心，用圈子將他套住了。“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有 青蛀似的兩只腳”“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時(shí)候

10、，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！?心,二 f 公 他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。A.外貌描寫、動(dòng)作描寫神態(tài)描寫,尸口 I iB.語言描寫神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫C.動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫I I二飛、.*一11X,'i D.語言描寫動(dòng)作描寫、二、閱讀理解（一）閱讀一面選段，回答有關(guān)問題。店里沒有一個(gè)顧客，只有后面柜臺(tái)旁邊的兩個(gè)人在談笑。（甲）我向里面望了一下一一陰天，暗得很， 只能模糊辨出坐在南首的是 一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人。我站在書架前，開始翻書。內(nèi)山老板大概看出點(diǎn)什么苗頭，就笑著回頭對(duì)里面說了一句日語，原先和內(nèi)山老板說話的那個(gè)老人咬

11、著煙嘴走了出來。精心整理（乙）他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久 沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫 的隸體“一”字。他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧一一這本比那本好。".產(chǎn)A I I他是誰？對(duì)我這樣一個(gè)平日被人輕視的工人進(jìn)行那樣誠(chéng)懇的勸告？我一進(jìn)門的時(shí)候就有點(diǎn)疑惑， 現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出 I I, IJ11 X 'i I是誰，但自己斷定：一定是一個(gè)不平常的人。我一翻那定價(jià)：一元八角！“先生，我買不起，我的錢不夠”我的話低得連自己都聽 不見了，我不

12、知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有？ 一塊錢！ ”“有！ ”我抬起頭，頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。“我賣給你，兩本，一塊錢。”什么？我很驚異地望著他：（丙）黃里帶白的腌.但得教人相心： 頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡 須； 左手里捍（ni著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏（xun）精心整理黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記一一“哦！您，您就是一一”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會(huì)錯(cuò)，一定是！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望 了望，可沒有蹦出來。他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了，正是他！憎（zeng）惡黑暗有如

13、憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑產(chǎn)I I強(qiáng)的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉一一瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑，I I I11 x1 I指著鐵流對(duì)我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！?7 .文中甲、乙、丙三次外貌描寫都提到“瘦”，這樣寫的目的（）A.強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病，身體不好。B.表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)OC.襯托了魯迅先生艱辛勞累的工作。D.暗示了魯迅先生的生命已經(jīng) 不多了。18 .下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.選文寫的是一位電車工人回憶四年前和魯迅先生的一面之緣，但

14、這“一面”，卻表現(xiàn)了作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理先生的偉大人格和戰(zhàn)斗精神。B.本文所寫的事情極其不平常，具有典型意義，大中見小，于細(xì)微 處反映了魯迅的偉大品格。C.本文對(duì)魯迅作了三次肖像描寫，不避重復(fù)，由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì), 又略到詳，有整體到局部，使人物形象隨著“我”的觀察和感受， 逐漸豐富清晰起來。'i'll ）.窄:、一-.飛，仆 “ GD.魯迅先生對(duì)一個(gè)普通工人的態(tài)度，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)人民群眾的態(tài)產(chǎn).。I Ii l 度。19. “我”終究沒有說出魯迅先生的名字的原因是 （）I I1 I力/、上11x,'i A.太驚喜了，所以

15、激動(dòng)得說不出話來。B.怕反動(dòng)派加害自己崇敬的魯迅先生，所以與魯迅先生心照不宣。C.實(shí)際上已經(jīng)說出了那個(gè)名字，但為使文章更含蓄，更生動(dòng)，故意 這樣寫。D. “我”的意思魯迅先生已經(jīng)明白了，所以沒有再點(diǎn)破。20 .作者將魯迅先生稱為“戰(zhàn)士”，表達(dá)了什么感情？請(qǐng)選出正確的 一項(xiàng)（）A.崇敬熱愛的親切之情。B.志同道合的驕傲之情。C.親密無間的甜蜜之情。D.奮戰(zhàn)不息的革命之情。21 .對(duì)以上選文主旨的歸納，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（） 來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理A.表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年大方、慷慨。B.表現(xiàn)了作者對(duì)魯迅先生的無比敬仰和愛戴之情。C.表現(xiàn)了魯迅先生為革命鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身之情。D.表現(xiàn)了魯迅

16、先生對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)懷、幫助，以及“我”對(duì)魯迅先生的熱愛、崇敬之情。11 1x/'（二）閱讀少年閏土選段，完成下列各題。"v'i'll _，） ； 11 I I I 'i第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。r", 弋/ 一產(chǎn)。 I （ |r.|我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下枇谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那I I.I I,l I鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鶉?guó)?，藍(lán)背”“管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是灌豬，刺猬，貓。月亮

17、地下，你聽，啦啦地響了，貓?jiān)谝?瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去”我那時(shí)并不知道這所謂3查的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。“它不咬人嗎？”“有胡叉呢。走到了，看見猜了，你便刺。這畜生很伶俐，倒 來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考精心整理向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí).他們都和我一樣只 看見院子里高墻上的四角的天空。.I22 .文中畫波浪線的句子中破折號(hào)的作用是（）'i'll _B I* p _A.解釋說明B.意識(shí)的遞進(jìn).""J

18、尸口I iC.補(bǔ)充說明D.聲音的延長(zhǎng)23 .選段重點(diǎn)敘述了閏土給“我”講的哪件事？從中可以看出閏土 I I二飛、.*一11X,'i 有著怎樣的性格？正確的一項(xiàng)是（）A.看瓜刺貓熱情好客B.雪地捕鳥淳樸善良C.看瓜刺貓見識(shí)多廣，能干D.雪地捕鳥見識(shí)多廣，聰明能干24 .“他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí).他們都和我一樣只看見 院子里高墻上的四角的天空?！保ǎ〢. “我”家的墻很高。B.他們的家長(zhǎng)管得很嚴(yán)，不讓他們出去玩。C.說明他們不能廣泛接觸社會(huì)，見識(shí)很少。D.說明他們的視力不好，只能看見院子里高墻上的四角的天空。第二卷（共72分）精心整理（將第一卷中的選擇題答案填入下列表格內(nèi)。）號(hào)號(hào)1

19、2345678910111213答案J 二:二題號(hào)1415161718192021222324 25, '( | | '| |1'1' |1261答案三、填空（共16分）1.補(bǔ)充魯迅名言名句（每小題1分）其實(shí)地上本沒有路，故鄉(xiāng)我好像一只牛，。（許廣平欣慰的紀(jì)念）時(shí)間就是性命，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。（門外文談）只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：,所得就非常有限，枯燥了。I2.完成下列句子（每小題2分）碧綠的湖水那么平靜。（改為比喻句）他看了我一眼說：“你要買這本書？” （改為轉(zhuǎn)述句）精心整理四周黑洞洞的，容易碰壁。（改為反問句）閏土?xí)特?。閏土?xí)而B。（用適當(dāng)關(guān)

20、聯(lián)詞將兩句話連成一句話）閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）我少吃一頓飯。我不能舍下這本書。（用適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）四、閱讀課文我的伯父魯迅先生有關(guān)選段。 （9分）丁|有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對(duì)他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像”。 J 1%-工4L“哪一點(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的?！鞍职值谋亲佑指哂种?，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼?天才說?！澳悴恢?，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也

21、是又高又直的?！?0, « - j“那怎么_"“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。 ”“碰壁？”我說，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？ ”精心整理“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ ”“哦！ ”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?。用一句話概括上述內(nèi)容。（2分） .I"那怎么一一"結(jié)合語言環(huán)境，回答：破折號(hào)的作用是什么？（2分）產(chǎn)片 I I“我”恍然大悟，悟到的是什么？ （2分）伯父說的“四周黑洞洞的”和“碰壁”實(shí)際指的分別是什么？表I I1 IJ11'l I達(dá)了伯父怎樣的情感？ （3分）五、課外閱讀（8分）魯迅與時(shí)間魯迅一生只活了 5 5歲，可是他卻給我們留下了 6 4 0萬字的寶貴文化遺產(chǎn)。有人作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，魯迅從1 9 1 8年5月發(fā)表 第一篇小說狂人日記起，到1 9 3 6年1 0月逝世為止，他每 年平均寫作3 5萬多字。這是多么驚人的數(shù)字?。?j魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時(shí)間。他說過：“時(shí) 間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"白天，他往往要 接待一批又一批的客人，總要到夜晚1 0點(diǎn)至1 2點(diǎn)客人走了以精心整理后，才開始看書、寫作，一直工作到第