




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、如何制作shp格式文件,并利用Geoda軟件進(jìn)行空間面板數(shù)據(jù)分析有詳細(xì)的步驟以最新空間計(jì)量軟件OpenGoeda為例,其實(shí),對于空間面板數(shù)據(jù)發(fā)分析與地圖的顯示是兩會兒事,空間分析可以簡單的分為兩塊:第一是:空間統(tǒng)計(jì)分析,即空間數(shù)據(jù)的探索性分析,一般用到地圖,主要是為了直觀顯示其屬性值的空間分布情況,另外就是全局空間自相關(guān)分析(全局Morans'I系數(shù))和局部空間自相關(guān)分析(LISA及Morans散點(diǎn)圖(HH,HL,LH,LD;第二是:空間計(jì)量分析,主要包括:空間滯后模型(SLM)和空間誤差模型(SEM),使用的前提是,自變量和因變量都存在空間自相關(guān)性,因此導(dǎo)致經(jīng)典的計(jì)量模型估計(jì)有偏或失
2、效,因此自然而然將空間因素考慮到模型中進(jìn)行分析,空間因素的引進(jìn)涉及最核心的表達(dá)空間的權(quán)重矩陣。這是空間計(jì)量模型和軟件解決的基本問題。在此基礎(chǔ)上說一下,如何利用OpenGoeda分有相應(yīng)的shape格式地圖和沒有的情況下如何進(jìn)行空間面板數(shù)據(jù)的回歸分析。首先、是有相應(yīng)地圖的shape格式文件,如何進(jìn)分析,涉及研究區(qū)域的地圖的制作;地圖和屬性數(shù)據(jù)的鏈接等。具體如下:首先可以借助Mapinfo和Arcgis軟件制作shape格式的地圖文件,并設(shè)置ID唯一代碼,接著制作屬性值文件,其格式為dbf,然后,將上述制作完成的shape格式文件和dbf格式屬性值通過OpenGoda軟件的Table菜單下的Mer
3、geTableDate進(jìn)行合并,形成一個(gè)完整的包含分析需要的所有屬性值的shape格式文件。這樣我們所有準(zhǔn)備工作完成了,接下來就可以進(jìn)行各種各樣的分析了。其次、無法獲取地圖的shape文件,或者你主要進(jìn)行的空間回歸分析,那么此時(shí)你完全不用費(fèi)心思去制作地圖,這時(shí)候僅需要你生成一個(gè)空間權(quán)重矩陣,具體做法是:1、生成一個(gè)OpenGoeda能識別的shape格式文件(直接用txt做就ok了,還可以通過dbf格式做,也比較容易)步驟,tools/shape/PointfromASCII(txt),2、建立dbf格式的屬性數(shù)文件,3、利用軟件里的MergeTableDate#1步建的shape文件數(shù)據(jù)表和
4、2步建的dbf格式數(shù)據(jù)進(jìn)行合并,并保存,保存后的文件我們命名為“sample",3,則可以用sample.shp格式文件進(jìn)行空間面板數(shù)據(jù)分析了。練習(xí)1啟動GeoDa1.1目標(biāo)本次練習(xí)演示了如何開始使用GeoDa和它的用戶界面的基本構(gòu)成。練習(xí)完成之后,您應(yīng)該掌握:.打開和關(guān)閉一個(gè)工程.載入一個(gè)帶有指示器(主關(guān)鍵字)的sNape文件.從菜單或工具欄中選擇功能有關(guān)這些操作的詳細(xì)信息請參考theUser'sGuide第3-18頁和theReleaseNote悌7-8頁練習(xí)2建立一幅Choropleth圖2.1目標(biāo)本練習(xí)演示一些制圖及在地圖中進(jìn)行選擇的所需的基本操作。在練習(xí)之后,你將會
5、學(xué)會:.制作一幅簡單的。oropleth圖.在地圖中選擇項(xiàng)目.改變選擇工具有關(guān)這些操作的更詳細(xì)的信息請參考用戶指導(dǎo)的35-38頁及42頁。練習(xí)3基本表操作3.1目標(biāo)本練習(xí)顯示了使用表格中的功能所需的一些基本操作,包括創(chuàng)建和轉(zhuǎn)換變量。在本練習(xí)后,你應(yīng)學(xué)會:.打開和瀏覽(navigate激據(jù)表.在表格中選擇一項(xiàng)或排序.在表格中創(chuàng)建新的變量有關(guān)這些操作的詳細(xì)信息請參考用戶手冊。練習(xí)4創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)文件4.1目標(biāo)本練習(xí)顯示你在沒有合適的=sly格式的sNape文件可用,只有text或dbf文件時(shí),如何創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)文件。因?yàn)镚eoL需要sNape文件作為輸入文件,有時(shí)候還是需要這一步的。例如,許多樣本數(shù)據(jù)來自
6、于空間統(tǒng)計(jì)表中的文本,這些可以在網(wǎng)上得到,但很少是sNape文件格式的。不用打開項(xiàng)目即可以完成此項(xiàng)功能(這似乎有些矛盾,因?yàn)槟銢]有sNape文件可以載入)。這可以利用Tools菜單來實(shí)現(xiàn)。在本練習(xí)后,你將學(xué)會:.將要輸入GeoLR勺文件進(jìn)行格式化.利用Text輸入文件或dbf數(shù)據(jù)庫文件創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)sNape文件更詳細(xì)的信息請參閱用戶手冊第28-33頁。s.1目標(biāo)本練習(xí)將會向顯示在你沒有合適的1搭式文件時(shí),你如何利用文本文件來創(chuàng)建一個(gè)不規(guī)則格網(wǎng)或規(guī)則格網(wǎng)的多邊形shape文件。如練習(xí)4中所示,該功能可以通過Tools菜單來實(shí)現(xiàn),而不必打開一個(gè)項(xiàng)目。在本練習(xí)之后,你會知道:.如何利用帶有邊界坐標(biāo)的文
7、件創(chuàng)建一個(gè)多邊形文件。,創(chuàng)建一個(gè)規(guī)則格網(wǎng)的多邊形文件.將數(shù)據(jù)表鏈接到底圖文件中有關(guān)本操作的更詳細(xì)信息請參閱發(fā)行注解CReleaselbtes)13-17頁或用戶手冊第63-64頁。練習(xí)6空間數(shù)據(jù)操作6.1目標(biāo)本練習(xí)將顯示你如何通過計(jì)算多邊形質(zhì)心和將Ihiessen多邊形應(yīng)用于點(diǎn),在點(diǎn)與多邊形間改變空間對象表現(xiàn)形式1。如練習(xí)4和練習(xí)5,可以不打開項(xiàng)目,通過Tools菜單實(shí)現(xiàn)這一功能。注意這些操作后臺的計(jì)算只對投影坐標(biāo)有效,因?yàn)樗鼈兪窃贓uclidean平面上運(yùn)行的。因?yàn)樗鼈兪窃趌at-lon坐標(biāo)下工作的(GeoLpF能顯示出坐標(biāo)是否有投影),結(jié)果只能是大概,將不能用于精確分析。在本練習(xí)后,你將會
8、知道:.創(chuàng)建一個(gè)包含質(zhì)心的點(diǎn)文件.將多邊形質(zhì)心加入到當(dāng)前數(shù)據(jù)表中.創(chuàng)建包含'Ihiessen多邊形的多邊形文件有關(guān)本操作的更詳細(xì)的信息見LersGuide®19-28頁,和ReleaseNites第20-21頁。練習(xí)7EDA基礎(chǔ),鏈接.1目標(biāo)該練習(xí)顯示了探索數(shù)據(jù)分析(E以)的一些基本方法。包括通過柱狀圖、箱圖對數(shù)據(jù)非空間分布進(jìn)行可視化,它強(qiáng)調(diào)鏈接的概念,鏈接是Qo血的基礎(chǔ)。在本練習(xí)后,你會掌握:.為變量創(chuàng)建一個(gè)柱狀圖.改變柱狀圖中分類數(shù)量.創(chuàng)建一個(gè)區(qū)域柱狀圖.為變量創(chuàng)建一個(gè)箱圖.在箱圖中改變標(biāo)準(zhǔn)來決定離異點(diǎn).在柱狀圖、箱圖和地圖之間建立鏈接關(guān)于這些操作更詳細(xì)的內(nèi)容請參見Ler
9、sGuide和ReleaseNoteso練習(xí)8刷光散點(diǎn)和地圖s.1目標(biāo)該練習(xí)通過散點(diǎn)圖解決兩個(gè)變量相關(guān)性的可視化。Qo血的主要特征是刷光散點(diǎn)圖及地圖。在練習(xí)末,你將知道:.為兩個(gè)變量創(chuàng)建散點(diǎn)圖.將散點(diǎn)圖轉(zhuǎn)變?yōu)橄嚓P(guān)點(diǎn)圖.重新計(jì)算選中觀測值的散點(diǎn)圖的斜率.刷光散點(diǎn)圖.刷光地圖有關(guān)本操作更詳細(xì)的信息見LersGuideo練習(xí)9多變量EDA基礎(chǔ)9.1目標(biāo)本練習(xí)通過散點(diǎn)圖矩陣和平行坐標(biāo)圖來解決多變量之間聯(lián)系的可視化問題。在本練習(xí)末,你將會知道:.將散點(diǎn)圖和其它圖表布置成為一個(gè)散點(diǎn)圖矩陣.刷光散點(diǎn)圖矩陣.創(chuàng)建一先進(jìn)平行坐標(biāo)圖.刷光平行坐標(biāo)圖有關(guān)該操作更詳細(xì)的解釋請見ReleaseNiteso練習(xí)10高級多
10、變量1o.1目標(biāo)本練習(xí)通過條件圖和三維散點(diǎn)圖的更高級的方法來探索變量間的多變量關(guān)系。在本練習(xí)末,你將知道:.創(chuàng)建條件直方圖,箱圖和散點(diǎn)圖.在條件圖中改變條件間距.創(chuàng)建三維散點(diǎn)圖.縮放和旋轉(zhuǎn)3D散點(diǎn)圖.在3D散點(diǎn)圖中選擇觀測點(diǎn).刷光3D散點(diǎn)圖更詳細(xì)的信息請參考ReleaseNote第33-43頁。練習(xí)11ESI整礎(chǔ)與地理可視化11.1目標(biāo)本練習(xí)開始解決具有明顯空間特征的數(shù)據(jù)的探索的問題。此時(shí)(atthispoint)我們主要集中于制圖和地理可視化。更高級的方法在練習(xí)12中論述。在本練習(xí)末,你將知道:.創(chuàng)建一幅百分位圖.創(chuàng)建一幅箱地圖.在箱地圖產(chǎn)中改變Hnge選項(xiàng).創(chuàng)建一幅統(tǒng)計(jì)地圖.改變統(tǒng)計(jì)地圖的
11、Hnge選項(xiàng)有關(guān)這些操作的更詳細(xì)的信息請參見LersGuideF口ReleaseNoteso練習(xí)12高級ESDA12.1目標(biāo)該練習(xí)顯示一些邵以更高級的可視化方法:地圖動畫(napanination)和條件地圖(conditionalnaps)。在本練習(xí)末,你將知道:.創(chuàng)建和控制地圖動畫.創(chuàng)建條件地圖.在條件地圖中選擇條件類別更詳細(xì)的有在該操作的信息請參考LersGuide口ReleaseNteso練習(xí)13基本的比率制圖13.1目標(biāo)該練習(xí)顯示一些在制作比率或比例地圖時(shí)出現(xiàn)的基本概念。在該練習(xí)末,你會知道:.創(chuàng)建一幅處于危險(xiǎn)的事件或人口比率地圖.保存計(jì)算的比率到數(shù)據(jù)表.創(chuàng)建過度(excess危險(xiǎn)地
12、圖有關(guān)該操作的詳細(xì)信息請參考LersGuideo練習(xí)14比率平滑14.1目標(biāo)該練習(xí)顯示了平滑比率地圖來檢查比率的內(nèi)在差異不穩(wěn)定性的一些方法。在練習(xí)末,你將知道:.通過經(jīng)驗(yàn)貝葉斯方法創(chuàng)建平滑比率的地圖.創(chuàng)建K近鄰空間權(quán)重文件.創(chuàng)建空間平滑比率地圖.將計(jì)算的比率保存到數(shù)據(jù)表有關(guān)本操作的詳細(xì)信息請參考LersGuideo練習(xí)15基于鄰接(Contiguity關(guān)系的空間權(quán)重1s.1目標(biāo)本練習(xí)開始演示空間權(quán)重操作,建立基于空間鄰接關(guān)系的權(quán)重。這里鄰接的意思是具有公共邊在本練習(xí)末,你將知道:.用:ook和queen標(biāo)準(zhǔn)建立多邊形文件的一次鄰接空間權(quán)重文件。.在直方圖中分析連接結(jié)構(gòu)。.將一次鄰接權(quán)重文件轉(zhuǎn)變
13、為更高次鄰接。關(guān)于本操作的詳細(xì)信息請參考LersGuide和ReleaseNiteso練習(xí)16基于距離的空間權(quán)重16.1目標(biāo)本練習(xí)顯示了基于距離的權(quán)重的建立方法,鄰居的定義是基于點(diǎn)或多邊形質(zhì)心的距離。在本練習(xí)末,你將知道:.指定距離,由點(diǎn)文件創(chuàng)建基于距離束(distanceband)的空間權(quán)重文件。.調(diào)整距離.創(chuàng)建基于K最近鄰居標(biāo)準(zhǔn)的空間權(quán)重文件有關(guān)本操作的詳細(xì)信息請參考LersGuide第83-85頁。和ReleaseNotes第18-19頁。練習(xí)17空間滯后變量1.1目標(biāo)本練習(xí)顯示建立空間滯后變量及它在lran散點(diǎn)圖中的用處。在本練習(xí)末,你將知道:為指定的權(quán)重文件創(chuàng)建一個(gè)空間滯后變量用空間
14、滯后來“手工”建立一個(gè)lran散點(diǎn)圖1s.1目標(biāo)本練習(xí)開始演示單變量和lran散點(diǎn)圖空間自相關(guān)分析。關(guān)于這些方法的方法背景,見Anselin(1995,1996)在本練習(xí)末,你將知道:.創(chuàng)建一個(gè)單變量空間自相關(guān)散點(diǎn)圖.通過序列檢驗(yàn)進(jìn)行顯著性評估.創(chuàng)建顯著性信封(envelope).刷光lran散點(diǎn)圖.保存空間滯后和標(biāo)準(zhǔn)變量有關(guān)本操作的更詳細(xì)信息請參考Ler'sGuideo練習(xí)19局部空間自相關(guān)19.1目標(biāo)本練習(xí)關(guān)注局部空間自相關(guān)的定義,特別是局部lran統(tǒng)計(jì)。其方法背景可參考Anse1in(1995)o在本練習(xí)末,你將知道:.計(jì)算局部lran統(tǒng)計(jì)和相關(guān)的顯著性地圖及叢聚地圖.評估叢聚地
15、圖對序列數(shù)字及顯著性水平的敏感性.解釋空間聚集和空間離群值的定義有關(guān)本操作的詳細(xì)內(nèi)容請參考Leer'sGiide第99-105頁。20.1目標(biāo)本練習(xí)顯示了空間自相關(guān)分析,比率的方差不穩(wěn)定性調(diào)整。有關(guān)這些方法的方法背景見AssuncaoandReis(1999)在本練習(xí)末,你將知道:.為比率創(chuàng)建一幅Moran散點(diǎn)圖.用經(jīng)驗(yàn)Bayes(E項(xiàng)整來考慮lran散點(diǎn)圖中比率的方差不穩(wěn)定性.用經(jīng)驗(yàn)Bayes(E項(xiàng)整來考慮局部空間自相關(guān)分析中比率的力一差不穩(wěn)定性有關(guān)本操作更詳細(xì)的信息請參考Leer'sGuide第97-98頁。練習(xí)21雙變量空間自相關(guān)21.1目標(biāo)本練習(xí)關(guān)注lran散點(diǎn)圖和sA
16、地圖在雙變量空間自相關(guān)方面的擴(kuò)展,其中時(shí)一空相關(guān)是一種特例。有關(guān)方法細(xì)節(jié)請見Anselin等(2002)。在本練習(xí)末,你將知道:.創(chuàng)建和解釋一幅雙變量地圖.建立一幅lran散點(diǎn)圖矩陣.解釋不同形式的時(shí)一空聯(lián)系.創(chuàng)建和解釋雙變量LISA地圖有關(guān)本操作的詳細(xì)信息請參考Leer'sGiide第94-96頁。練習(xí)22回歸基礎(chǔ)22.1目標(biāo)該練習(xí)開始Qo血中空間回歸功能的綜述,以一些基本概念為開始。多變量回歸分析的方法背景可以參考許多計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章,這里不再涉及。回歸診斷及具體的空間模型留在練習(xí)23和25中論述。在本練習(xí)末,你將知道:.建立線性回歸模型說明.運(yùn)行普通最小二乘估計(jì)(.5).保存O巧
17、結(jié)果.添加O巧預(yù)測值和殘差到數(shù)據(jù)表格中.創(chuàng)建帶有預(yù)測值和殘差的地圖有關(guān)本操作的詳細(xì)信息請參考ReleaseNite蹴45-56頁。練習(xí)23回歸診斷23.1目標(biāo)本練習(xí)繼續(xù)談?wù)換o血的空間回歸功能,現(xiàn)在關(guān)注回歸診斷。標(biāo)準(zhǔn)回歸診斷的方法背景,如多重共線性條件數(shù)量和正態(tài)及異方差性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)在許多經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)中論及,這里不再詳細(xì)討論??臻g回歸診斷的方法方面見Anse1in(1998)AnselinandBera(1998)Anse1in(2001),及其它。在本練習(xí)末,你將知道:.建立趨勢面回歸模式的詳細(xì)說明.建立和解釋回歸診斷圖.解釋空間自相關(guān)的回歸診斷.根據(jù)空間自相關(guān)診斷的結(jié)果,選擇另外一個(gè)空間回歸
18、模型有關(guān)這些操作的更詳細(xì)的信息請參考ReleaseNotes第48-52頁。練習(xí)24空間滯后(Lag膜型24.1目標(biāo)該練習(xí)通過空問回歸模型最大似然法考慮估計(jì),模型中包括一個(gè)空問滯后白變量。有關(guān)方法背景請見Anselin(1998m口AnselinandBeraC1998)oGeoDa所用的特定運(yùn)算法則見SmirnovandAnselin(2001>不象傳統(tǒng)方法,用權(quán)重矩陣的特征值,這種方法非常適合在數(shù)據(jù)量非常大的情況下使用。在本練習(xí)末,你將知道:.為空間滯后回歸模型建立spedfication.解釋空間滯后模型中的估計(jì)結(jié)果.解釋空間滯后模型中的擬合(fit度量.解釋空間滯后模型中的回歸診斷.理解預(yù)測值和空間滯后模型中的殘差的不同概念相關(guān)操作的更多詳細(xì)信息見ReleaseNotes第53-54頁練習(xí)25空間誤差模型25.1目標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生廁所安全管理制度
- 大件運(yùn)輸公司管理制度
- 直播助農(nóng)的策略及實(shí)施路徑
- 小學(xué)思政課堂質(zhì)量提升的實(shí)踐研究
- 2025供需、合作合同書范本
- 2025版船舶買賣合同范本下載
- 高中拒學(xué)學(xué)生心理重建與復(fù)學(xué)支持策略
- 初中學(xué)生幸福感提升的教育實(shí)踐與探索
- 標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)及配套設(shè)施工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(參考)
- 輸配電的電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 配電網(wǎng)居民客戶端低電壓治理方案探討
- 醫(yī)院保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年福建廈門市思明區(qū)社區(qū)工作者招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- PLC基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)三菱FX2N(中職)全套教學(xué)課件
- (高清版)TDT 1042-2013 土地整治工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 頭孢他啶在血液腦屏障中的分布及代謝
- 2024年江西贛州城投工程管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 各大行業(yè)的分析
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)
- 社區(qū)托管班方案
- 2023年湖北省武漢市部分地區(qū)中考語文模擬試卷匯編:實(shí)用類文本閱讀
評論
0/150
提交評論