年度幼兒園教學(xué)方案三篇

1、年度幼兒園教學(xué)方案三篇年度幼兒園教學(xué)方案 篇1 我園德育工作依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，堅持以人為本的訓(xùn)練原則，著力培育幼兒在家做好孩子，在園做好同學(xué)，在社區(qū)做好公民。力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，實現(xiàn)德育針對性更加突出，德育特色更加明顯，德育實效更加注意。詳細(xì)方案如下： 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng) 1、不斷健全德育工作制度，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細(xì)則，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標(biāo)，行為有規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí)、抓廉政、抓團(tuán)結(jié)、抓考核、樹典型”為訓(xùn)練活動內(nèi)容，帶頭學(xué)習(xí)，堅固樹立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)賽過生命”的意識，廉

2、潔自律，無私奉獻(xiàn)，不以權(quán)謀私，努力成為教職工的表率。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。仔細(xì)組織老師開展政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)等把廣闊教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的訓(xùn)練方針上來。 3、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。通過組織全體教工學(xué)習(xí)老師法、訓(xùn)練法、新義務(wù)訓(xùn)練法等，開展學(xué)問競賽、寫心得體會等活動，關(guān)心老師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)老師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建和諧校內(nèi)制造良好條件。 4、緊緊圍繞“防事故、保平安、保暢通”這一中心任務(wù)，仔細(xì)組織教職工，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)學(xué)問，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增加每一位教職工的交通平安意識，自覺做到遵紀(jì)遵守法律，形成

3、“關(guān)愛生命，平安出行”的深厚氛圍。 二、注意養(yǎng)成訓(xùn)練，堅持從多方面、多角度培育幼兒良好的品德行為 1、訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒堅固樹立愛國主義，集體主義和.主義訓(xùn)練主旋律。遵從“實一點(diǎn)、小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、活一點(diǎn)”的訓(xùn)練原則，細(xì)心設(shè)計訓(xùn)練方式，選取訓(xùn)練內(nèi)容，從.實際和幼兒生活實際動身，同時各班老師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛.主義訓(xùn)練納入幼兒一日活動之中。 2、充分利用各種重大節(jié)日、重要大事和重要人物紀(jì)念日，開展各種主題訓(xùn)練活動。 3、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)訓(xùn)練于弘揚(yáng)培育民族精神、法紀(jì)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，訓(xùn)練幼兒圍繞做合格小公民這個目標(biāo)，在家做父母的“小幫手”，在.做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“

4、小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時做主宰自己的“小仆人”的“五小”活動。 4、加強(qiáng)幼兒的勞動和綜合.實踐訓(xùn)練。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)細(xì)心組織幼兒參與勞動和綜合實踐活動，增加他們的動手力量、自主力量，培育勞動意識和.服務(wù)意識，增加德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。 5、重視生命訓(xùn)練。通過主題活動，提高幼兒平安意識及自我愛護(hù)力量，關(guān)心幼兒樹立正確的生命觀，培育幼兒對自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增加愛心和責(zé)任感，讓幼兒知道，生命只有一次，生命是脆弱的，訓(xùn)練幼兒不要損害自己，不要損害別人，不被別人損害。 三、注意家庭、.、學(xué)校三結(jié)合訓(xùn)練，達(dá)到共同訓(xùn)練的目的 幼兒園工作規(guī)程指出：

5、幼兒園應(yīng)親密同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練的學(xué)問。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣揚(yáng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”。在家長工作中，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄、宣揚(yáng)欄。開展“家長跟崗制”、“共享日”、“家園半日活動”、“親子活動”、“家長故事會”等活動，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量供應(yīng)種種良機(jī)，使我園訓(xùn)練目標(biāo)與家長要求達(dá)成全都，達(dá)到共同訓(xùn)練、鞏固德育成果的目的。 年度幼兒園教學(xué)方案 篇2 一、開學(xué)初的工作： 告辭酷熱的暑假，迎來了涼快的新學(xué)期，本學(xué)期，小班的人數(shù)較多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。開學(xué)初，我們將

6、對班級全部幼兒進(jìn)行一次家訪工作，就是為了能夠在入園前對班級的幼兒有個大致的.了解，并且，爭取在九月中旬的時候完成全班每個幼兒至少一次家訪工作。 目前，通過家訪和對家長的調(diào)查發(fā)覺，我班的家長大部分還是比較重視訓(xùn)練的，但欠缺的是不知道正確的訓(xùn)練方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子要求過高?；蚴怯捎诠ぷ髅?，沒時間訓(xùn)練孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領(lǐng)。3歲幼兒已有了獨(dú)立自理生活傾向，讓幼兒邊做邊學(xué)，能熬煉其意志，培育獨(dú)立性。 二、個案訓(xùn)練工作： 1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒的心情，使幼兒開心的投入到活動中去。 2、對進(jìn)展中等幼兒努力挖掘閃完點(diǎn)，培育自信念。 3、對各方面進(jìn)展較好

7、的幼兒抓住其愛好愛好重點(diǎn)引導(dǎo)。 4、做好特別幼兒的個案追蹤，在老師提示下遵守基本常規(guī)。 三、平安工作： 以健康、平安為核心，仔細(xì)細(xì)致做好保育工作。 幼兒期的孩子們奇怪心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕铋啔v和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成損害的大事缺乏防范意識和應(yīng)對力量，因而在日常生活中經(jīng)常發(fā)生一些意外損傷。幼兒期是人一生中進(jìn)展最快速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個美好、歡樂、健康、平安的人生是全部家長和老師們的美妙愿望。 1、關(guān)心幼兒保持主動的心情，適應(yīng)幼兒園的生活。 2、照看幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。 3、展多彩的體育活動，

8、增加幼兒的體質(zhì)。 4、保證幼兒的平安，對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。 在幼兒的一日活動中，老師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，且每個幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi)。老師隨時檢查幼兒的隨身物品，檢查幼兒的餐具、食品，及班級里的各種設(shè)備，以“防患于未然”。班級里的每位老師要清晰了解班上幼兒午睡、嬉戲等狀況，遵照學(xué)校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒平安。同時，老師利用故事、電腦課件對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練及協(xié)作園內(nèi)消防演習(xí)進(jìn)行相關(guān)的消防自救訓(xùn)練。 四、家長工作： （一）主要目標(biāo)： 向家長宣揚(yáng)、普及科學(xué)育兒和家庭訓(xùn)練學(xué)問，關(guān)心家長提高家庭訓(xùn)練力量，共同擔(dān)負(fù)訓(xùn)練幼兒任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 （二）詳細(xì)任務(wù)及措施： 1、日常性的家長

9、工作： （1）利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。 （2）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和訓(xùn)練方案，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 2、階段性的家長工作： （1）家訪： 完成新生家訪工作，取得家長協(xié)作、幼兒同老師建立初步信任關(guān)系。 （2）家長會： 向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班重點(diǎn)培育目標(biāo)，幼兒一日生活環(huán)節(jié)的支配、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、老師對家長提出親密協(xié)作的要求。并設(shè)立專題講座，請家長或老師介紹好的訓(xùn)練方法等。 （3）家長開放日： 請家長來園參與

10、活動，使家長以直觀方式了解幼兒園訓(xùn)練內(nèi)容方法，挺直看到幼兒在園狀況，增進(jìn)情感聯(lián)系。 年度幼兒園教學(xué)方案 篇3 指導(dǎo)思想 以深化推動上海市二期課改為核心，以上海市新綱要為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、實踐新教材，不斷反思、積累閱歷教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種更敬重幼兒，更關(guān)注幼兒完整個性進(jìn)展的新訓(xùn)練思想，從而啟蒙幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面和諧進(jìn)展。 工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。 2、結(jié)合課程的實施，要求全園老師仔細(xì)反思，勤于總結(jié)。 3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素養(yǎng)。 4、立足自培，完善師資工作體系，加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，在新教材的實踐討論中，連續(xù)培育反思型的老師，并在討論中不斷地自我成長。 5、加強(qiáng)訓(xùn)練特色的討論，逐步形成以藝術(shù)訓(xùn)練為主要特色的園本課程 詳細(xì)措施 1、充分發(fā)揮教研組長、班級組長的帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的支配，帶領(lǐng)老師主動參加園里的活動，提高訓(xùn)練質(zhì)量。 2。體能（ 基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)） 3。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要求老師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。期末召開閱歷溝通會，將老師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。 主要工作 一、以班組、教研組為主陣地，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論，主動深化新課程新教材的實踐與討論。將學(xué)習(xí)、實施二期課改新