創(chuàng)建新集體課件

1、外國(guó)童謠一則外國(guó)童謠一則 因?yàn)樯倭艘活w釘，一塊馬掌走失了。因?yàn)樯倭艘活w釘，一塊馬掌走失了。 因?yàn)樯倭艘获R掌，一匹好馬喪失了。因?yàn)樯倭艘获R掌，一匹好馬喪失了。 因?yàn)樯倭艘缓民R，一個(gè)騎手喪失了。因?yàn)樯倭艘缓民R，一個(gè)騎手喪失了。 因?yàn)樯倭艘或T手，整個(gè)戰(zhàn)斗失敗了。因?yàn)樯倭艘或T手，整個(gè)戰(zhàn)斗失敗了。 因?yàn)閼?zhàn)斗失敗了，整個(gè)王國(guó)喪失了。因?yàn)閼?zhàn)斗失敗了，整個(gè)王國(guó)喪失了。 都因少了馬掌釘，一切事情全完了都因少了馬掌釘，一切事情全完了。這個(gè)童謠告訴人們個(gè)人與這個(gè)童謠告訴人們個(gè)人與集體是一種什么關(guān)系集體是一種什么關(guān)系？緊密聯(lián)系、互相依賴的關(guān)系，緊密聯(lián)系、互相依賴的關(guān)系，就好象細(xì)胞與身體、小渠與江河的關(guān)系就好象細(xì)胞與身

2、體、小渠與江河的關(guān)系。創(chuàng)建新集體創(chuàng)建新集體學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、閱讀課本、閱讀課本P79P79頁(yè)，找出要有共同頁(yè)，找出要有共同目標(biāo)的原因。目標(biāo)的原因。2 2、小組討論：個(gè)人與集體會(huì)不會(huì)發(fā)生矛、小組討論：個(gè)人與集體會(huì)不會(huì)發(fā)生矛盾？發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該怎么處理？盾？發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該怎么處理？學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)建集體的方法重點(diǎn)：創(chuàng)建集體的方法難點(diǎn)：正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系難點(diǎn)：正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)：閱讀課本，：閱讀課本，找出要有共同目找出要有共同目標(biāo)的原因。標(biāo)的原因。內(nèi)容內(nèi)容：課本課本7-97-9頁(yè)頁(yè)方法方法：結(jié)合下列問題自主學(xué)習(xí)課結(jié)合下列問題自主學(xué)習(xí)課本本7

3、-97-9頁(yè)，如有疑問，可與同桌頁(yè)，如有疑問，可與同桌商量解決或做上標(biāo)記，待會(huì)兒師商量解決或做上標(biāo)記，待會(huì)兒師生共同解決。生共同解決。時(shí)間時(shí)間：6 6分鐘分鐘自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1 1、班級(jí)為什么要有共同的目標(biāo)？、班級(jí)為什么要有共同的目標(biāo)？2 2、為什么要奉獻(xiàn)集體？、為什么要奉獻(xiàn)集體？3 3、為什么要團(tuán)結(jié)協(xié)作？、為什么要團(tuán)結(jié)協(xié)作？4 4、如何創(chuàng)建新集體？、如何創(chuàng)建新集體？ 偷油的老鼠偷油的老鼠 有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，它們它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，它們終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著

4、終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉昧硪恢焕鲜蟮奈舶?，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰(shuí)也不一致的共識(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰(shuí)也不可以有自私獨(dú)享的念頭?？梢杂凶运姜?dú)享的念頭。 合作探究合作探究 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過隱，今天算我運(yùn)氣好，不如自點(diǎn)也不過隱，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬(wàn)一讓第一也在想：下面的油沒多少，

5、萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎? ?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢鼠獨(dú)自享受一切呢? ?我看還是把它放了，我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓! !第三只老第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。飽喝一頓，一解嘴饞。 于是第二只老鼠放了第一只的尾于是第二只老鼠放了第一只的

6、尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。出油缸，最后都死在油缸里了。 讀完這個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)看你有什讀完這個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)看你有什么樣的感想？么樣的感想？ 如果團(tuán)隊(duì)成員之間不團(tuán)結(jié)，沒有相互協(xié)作，如果團(tuán)隊(duì)成員之間不團(tuán)結(jié)，沒有相互協(xié)作，不能夠很好的相互幫助，即使我們個(gè)人十分優(yōu)秀，不能夠很好的相互幫助，即使我們個(gè)人十分優(yōu)秀，也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班集體的。也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班集體的。 踏入初中生活，一個(gè)新的班集體將在我們自踏入初中生活，一個(gè)新的班集體將在我們自己的手中誕生！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，己的手中誕生！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。 練習(xí)達(dá)標(biāo)練習(xí)達(dá)標(biāo)1 1、識(shí)記如何創(chuàng)建新集體、識(shí)記如何創(chuàng)建新集體2 2、導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案P34P34頁(yè)基礎(chǔ)頁(yè)基礎(chǔ)題：?jiǎn)芜x題：?jiǎn)芜x1414題題提升題：多選提升題：多選6868題題拔高題：觀察與思考題拔高題：觀察與思考題團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量 團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。這力量是鐵，這力量是鋼。比