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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級(jí)作文題目集錦 小學(xué)六年級(jí)作文題目集錦匯總了畢業(yè)生考試作文中經(jīng)典題目,將為同學(xué)們打造未來學(xué)習(xí)第一站,是作文的源泉。一、記實(shí)作文:1、感動(dòng)在我們生活中,令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景生活中你一定 經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。2、真了不起 提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。3、提示:可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)?/p>

2、詞語,也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話題自擬題目作文。參考題目:我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊;良心的發(fā)現(xiàn);我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘;不同尋常的發(fā)現(xiàn);偶然的發(fā)現(xiàn);我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn);我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙;意外的發(fā)現(xiàn),4、發(fā)現(xiàn)身邊的美法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題,寫一篇不少于500字的作文。5、淚水淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。回首往事,你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以“淚水”為話題,寫一篇文章。題目自擬,

3、內(nèi)容真實(shí)感人。6、禮物在日常生活中,我們會(huì)收到許多禮物。或是節(jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛,幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文章具體感人。7、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫一篇文章,題目可以用小學(xué)生活二三事,也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。8、我的心里每個(gè)人有許多心里話,想說,但又不敢說。有許多煩惱,有許多開心的事,有許多今天給你一個(gè)平臺(tái),讓你把心中的話說出來,我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入題目自擬,要求有真情實(shí)感。9、合作提示:你有

4、過和他人合作的經(jīng)歷嗎?選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫下來,要寫清楚和誰合作,怎么合作,結(jié)果怎樣。要求語句通順連貫,感情真實(shí)自然。題目自擬。10、我想寫的一個(gè)人我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親,有你的朋友,有你的左鄰右舍,有你根本不認(rèn)識(shí)的人。就以我想寫的一個(gè)人為話題寫一篇記敘文。題目自擬,寫前想想我為什么寫他。二、想象習(xí)作11、一個(gè)蘋果 (或者 一個(gè)蘋果引發(fā)的故事)蘋果是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊环N水果。它味道可口,營養(yǎng)豐富,人人愛吃。當(dāng)然在它身上也會(huì)發(fā)生許多個(gè)動(dòng)人的、有趣的、或難忘的故事,找一個(gè)出來寫一寫,寫出你的真情實(shí)感。如果沒有的話,那么請(qǐng)你發(fā)揮想象,合理地編

5、一個(gè)與蘋果有關(guān)的故事。12、春天來了(或者 冬天來了)從聲音、色彩、氣息、感覺等方面描寫一個(gè)季節(jié),請(qǐng)用上擬人比喻等修辭手法,試一試寫成童話。13、夢(mèng)想生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧,你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?今天就給你的夢(mèng)想插上想像的翅膀,盡情地飛吧!以夢(mèng)想為題,寫一篇想像作文。14、按提示編故事故事對(duì)與同學(xué)們來說不能再熟悉了,因?yàn)榇蛐⊥瑢W(xué)們就聽過看過很多故事。如狐貍和烏鴉、狐假虎威、丑小鴨等等。在這些故事中,一些小動(dòng)物,一些花花草草都變得那么可愛、生動(dòng)。甚至說起了話,唱起了歌。我想同學(xué)們也一定希望自己能編一個(gè)美麗的故事。那就不妨試試。(1)看靜物寫童話文具家園 、書包里的對(duì)話、桌子在哭泣(2)看動(dòng)物寫童話小老鼠感冒了、出走的小狗(3)字詞搭橋?qū)懲捗孛苄⊥?淚水-彩虹(4)奇思妙想編故事一片紙的旅行、如果時(shí)光能夠倒流 、我想變成_15、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊! 要求:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,完成作文。三、讀(觀)后感16、選擇自己讀過的印象最深的一篇課文或者文章,或者教育自己的一句名言警句,或者自己曾經(jīng)看過的一部影視劇、一個(gè)節(jié)目、

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