四年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間》課件_第1頁(yè)
四年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間》課件_第2頁(yè)
四年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間》課件_第3頁(yè)
四年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間》課件_第4頁(yè)
四年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)而世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴?最平凡而又最珍貴?猜一猜猜一猜謎底謎底 ( )時(shí)間時(shí)間一寸光陰一寸金一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰寸金難買(mǎi)寸光陰沏茶問(wèn)題沏茶問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道可以根據(jù)事情的具體情況,、知道可以根據(jù)事情的具體情況,對(duì)事情的順序進(jìn)行合理安排。對(duì)事情的順序進(jìn)行合理安排。2、學(xué)會(huì)安排同時(shí)完成一些事情,、學(xué)會(huì)安排同時(shí)完成一些事情,縮短時(shí)間、提高效率??s短時(shí)間、提高效率。3、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的事件流程圖。、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的事件流程圖。 星期天的下午,小明家的門(mén)鈴響了。是李阿姨來(lái)了,媽媽吩咐小明去燒水 ,給李阿姨沏杯茶。 沏

2、茶需要做哪沏茶需要做哪些事情呢?些事情呢?小明沏茶的各個(gè)工序小明沏茶的各個(gè)工序怎樣才能讓客人怎樣才能讓客人在最短的時(shí)間內(nèi)在最短的時(shí)間內(nèi)喝上茶?喝上茶?小組合作探究小組合作探究:1、利用卡片擺一擺你的沏茶順序。、利用卡片擺一擺你的沏茶順序。2、要讓客人盡快喝上茶,怎樣安排最合理,、要讓客人盡快喝上茶,怎樣安排最合理,請(qǐng)計(jì)算出所需時(shí)間。請(qǐng)計(jì)算出所需時(shí)間。共用共用11分鐘分鐘 洗水壺洗水壺(1 1分)分) 接水接水(1 1分)分) 找茶葉找茶葉(1 1分)分) 沏茶沏茶(1 1分)分) 燒燒 水水 (8 8分)分) 洗茶杯洗茶杯(2 2分)分)牛刀小試牛刀小試中午了,小明要做一頓美味的午餐招待李阿姨

3、,做飯中午了,小明要做一頓美味的午餐招待李阿姨,做飯時(shí)需要做的事情:時(shí)需要做的事情: 洗菜洗菜 洗電飯煲洗電飯煲 炒菜炒菜 (5分鐘分鐘 ) ( 2分鐘分鐘 ) (20分鐘)分鐘) 洗米洗米 切菜切菜 煮米飯煮米飯(2分鐘)分鐘) ( 5分鐘)分鐘) ( 30分鐘)分鐘) 怎樣讓李阿姨盡快吃上午餐?怎樣讓李阿姨盡快吃上午餐?最佳方案: 共用時(shí):共用時(shí):2+2+30=34(分鐘)(分鐘)(2分鐘)分鐘)洗電飯煲洗電飯煲 (2分鐘)分鐘) 洗米洗米 (30分鐘)分鐘) 煮米飯煮米飯 (5分鐘)分鐘) 洗菜洗菜(5分鐘)分鐘) 切菜切菜 (20分鐘)分鐘) 炒菜炒菜倒開(kāi)水倒開(kāi)水 1 1分鐘分鐘 等開(kāi)

4、水變溫等開(kāi)水變溫6 6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1 1分鐘分鐘量體溫量體溫5 5分鐘分鐘小紅應(yīng)如何合理安排以上事情?小紅應(yīng)如何合理安排以上事情?練一練 我感冒了,吃完藥后要趕快休息。1+6=7(分鐘)(分鐘)(1分鐘)分鐘) 倒開(kāi)水倒開(kāi)水 (6分鐘)分鐘) 等開(kāi)水變溫等開(kāi)水變溫 (1分鐘)分鐘) 找感冒藥找感冒藥 (5分鐘)分鐘) 量體溫量體溫 1小明和家人一邊吃飯,一邊看電視。小明和家人一邊吃飯,一邊看電視。 這樣的安排合理嗎?這樣的安排合理嗎?2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,紅紅邊吃飯邊、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,紅紅邊吃飯邊看看少兒英語(yǔ)電視少兒英語(yǔ)電視節(jié)目節(jié)目 。 3、我一邊唱歌,一邊跳舞。、我一邊唱歌,一邊跳舞。1.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論