高等職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求

1、PAGE PAGE - 19 -高等職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求專業(yè)名稱 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)代碼 560102招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生 學(xué)制與學(xué)歷三年制，?？凭蜆I(yè)面向1.就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域建筑裝飾施工企業(yè)、建筑裝飾工程監(jiān)理企業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)單位、建筑裝飾工程管理單位等其他相關(guān)企事業(yè)單位。2.初始就業(yè)崗位群以建筑裝飾企業(yè)一線的項(xiàng)目施工員為主要就業(yè)崗位，以項(xiàng)目設(shè)計(jì)員、造價(jià)員、材料員、質(zhì)量員、資料員、監(jiān)理員等技術(shù)崗位為就業(yè)崗位群。3.發(fā)展崗位群以注冊(cè)建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)師、設(shè)計(jì)師為發(fā)展崗位群，二級(jí)注冊(cè)建造師獲取時(shí)間為2年，一級(jí)注冊(cè)建造師獲取時(shí)間為5年，其他工程師獲取時(shí)間為5年。 培養(yǎng)目標(biāo)與

2、規(guī)格一、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握建筑裝飾施工與管理的知識(shí)，具有較強(qiáng)的建筑裝飾工程施工組織與管理、施工圖繪制、裝飾工程造價(jià)、建筑裝飾材料采供與管理、建筑裝飾工程信息管理等能力的高端技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格：1畢業(yè)生具備的基本素質(zhì)（1）政治思想素質(zhì)：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。（2）文化素質(zhì)：具有專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識(shí)面寬，自學(xué)

3、能力強(qiáng)；能用得體的語(yǔ)言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識(shí)；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。（3）身體和心理素質(zhì)：擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對(duì)體能的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)取；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。（4）業(yè)務(wù)素質(zhì)：具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。2畢業(yè)生具備的知識(shí)（1）具備信息技術(shù)基礎(chǔ)、建筑工程基礎(chǔ)、行業(yè)法規(guī)等基本理論知識(shí)；（2）掌握建筑裝飾工程制圖、識(shí)圖和設(shè)計(jì)的理論知識(shí)； （3）具備建筑裝飾材料采供、管理與運(yùn)用的知識(shí)；（4）具備建筑裝

4、飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的知識(shí)；（5）掌握建筑裝飾構(gòu)造與工程施工技術(shù)的知識(shí)；（6）具備建筑裝飾工程施工安全管理的知識(shí)；（7）具備建筑裝飾工程施工質(zhì)量管理與檢驗(yàn)的知識(shí)；（8）具備建筑裝飾工程技術(shù)資料管理的知識(shí)。3畢業(yè)生具備的能力（1）具有較高的美學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)造型能力；（2）具有中小型裝飾工程投標(biāo)方案設(shè)計(jì)及方效果圖設(shè)計(jì)、施工圖繪制能力；（3）具有建筑裝飾材料應(yīng)用、采購(gòu)和管理的能力；（4）具有較強(qiáng)的中小型建筑裝飾工程預(yù)決算編制能力、工程成本控制分析能力和編制投標(biāo)經(jīng)濟(jì)標(biāo)的能力； （5）具有較強(qiáng)的建筑裝飾工程主要工種的操作能力和指導(dǎo)各分項(xiàng)工程施工能力；（6）具有一定的建筑裝飾工程項(xiàng)目施工組織方案設(shè)計(jì)和編制建筑裝

5、飾工程施工組織投標(biāo)文本的能力；（7）具有較強(qiáng)的建筑裝飾工程施工安全管理和質(zhì)量檢驗(yàn)的能力；（8）具有熟練的工程技術(shù)資料的收集與整理能力。4畢業(yè)生具備的職業(yè)態(tài)度（1）遵守相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定；（2）樹立“質(zhì)量第一、安全第一”的理念，堅(jiān)持安全生產(chǎn)，文明施工；（3）具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和綠色施工的意識(shí)；（4）愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)操守。職業(yè)證書國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)員（中級(jí)、高級(jí)）、施工員、材料員、質(zhì)量員、資料員、造價(jià)員、監(jiān)理員等（取得其中1-2個(gè)）。課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容） 一、課程體系以建筑裝飾工作過程為導(dǎo)向、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)教育與職業(yè)素質(zhì)教育相結(jié)合的適合開展工學(xué)

6、結(jié)合的課程體系。根據(jù)建筑裝飾專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位群的公共技能和素質(zhì)要求，確定10門職業(yè)基礎(chǔ)課程；根據(jù)建筑裝飾施工員核心崗位的工作任務(wù)與要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照建筑裝飾項(xiàng)目工程工作過程（見圖1）開發(fā)確定8門職業(yè)崗位課程；根據(jù)專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位群的工作任務(wù)與程序，充分考慮學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和職業(yè)遷移能力，確定7門職業(yè)拓展課程（見圖2）。地面裝飾施工墻柱面裝飾施工門窗制作與安裝天棚裝飾施工水暖電安裝施工準(zhǔn)備承接施工任務(wù)承攬工程結(jié)算樓梯及扶欄施工室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝資料整理與歸檔竣工驗(yàn)收 圖1 建筑裝飾工程施工過程職業(yè)基礎(chǔ)課程職業(yè)崗位課程毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)

7、用基礎(chǔ)實(shí)用英語(yǔ)藝術(shù)造型訓(xùn)練建筑工程概論 建筑裝飾制圖 建筑裝飾設(shè)計(jì) 建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工建設(shè)工程法規(guī)水暖電安裝天棚裝飾施工墻、柱面裝飾施工輕質(zhì)隔墻施工門窗制作與安裝地面裝飾施工樓梯及扶欄裝飾施工室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝 職業(yè)拓展課程建筑裝飾施工圖繪制 建筑裝飾工程項(xiàng)目管理建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 建筑裝飾工程信息管理建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理 建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)建筑裝飾效果圖制作 圖2 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程體系架構(gòu)圖二、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介（見表1-5）表1 天棚裝飾施工課程簡(jiǎn)介課程名稱 天棚裝飾施工學(xué)時(shí)理論20學(xué)時(shí)、實(shí)踐40學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 專業(yè)能力目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，掌握天棚裝

8、飾裝修工程施工準(zhǔn)備的內(nèi)容，根據(jù)個(gè)案能進(jìn)行材料、機(jī)具、人力準(zhǔn)備；掌握天棚裝飾裝修工程的施工工藝、施工要點(diǎn)、質(zhì)量通病防范等；掌握天棚裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)；掌握天棚裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)；能夠進(jìn)行技術(shù)資料管理，整理相關(guān)的技術(shù)資料；能夠處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題，提高解決問題的能力。2. 方法能力目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備最基本的收集資料和對(duì)工程問題進(jìn)行處理的能力，發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立自主的分析問題和解決問題的能力；工程技術(shù)規(guī)范應(yīng)用的能力；施工方案設(shè)計(jì)和施工實(shí)現(xiàn)的能力；工程驗(yàn)收和整改的能力；技術(shù)資料整理能力；項(xiàng)目總結(jié)和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力；自我學(xué)習(xí)的能力。3. 社會(huì)能力

9、目標(biāo)：通過該門課的學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)學(xué)生具備最基本的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神、自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立處理問題的能力，而且重在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、與甲方、監(jiān)理等溝通交流協(xié)調(diào)的能力；“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精心施工”的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容單元名稱主要教學(xué)內(nèi)容明龍骨吊頂T型龍骨礦棉（石膏、硅鈣）板吊頂施工、金屬龍骨玻璃采光吊頂施工暗龍骨吊頂木龍骨木飾面板吊頂、輕鋼龍骨金屬方板吊頂、金屬龍骨鋁塑板吊頂、 輕鋼龍骨紙面石膏板吊頂教學(xué)方法建議以小組（5-6人）為單位，每個(gè)學(xué)生既是工人，又擔(dān)任不同崗位職責(zé)，不同項(xiàng)目之間小組成員崗位互換，在實(shí)訓(xùn)基地按照真實(shí)工作環(huán)境完成項(xiàng)目任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神。1. 老師提供施工方

10、案圖紙及任務(wù)書；2. 學(xué)生識(shí)讀方案圖紙，了解構(gòu)造做法，完成圖紙深化設(shè)計(jì)，小組成員進(jìn)行圖紙會(huì)審，復(fù)習(xí)相關(guān)施工知識(shí)，提出問題，在老師的幫助下找出解決問題的方法；3. 在老師的指導(dǎo)下學(xué)生完成材料、機(jī)具的計(jì)劃；4. 在老師的指導(dǎo)下完成施工方案的編寫；5. 老師扮演監(jiān)理和甲方，學(xué)生扮演施工乙方，組織施工，按照?qǐng)D紙完成施工內(nèi)容（技術(shù)交底施工準(zhǔn)備測(cè)量放線材料下料施工檢驗(yàn)等）；6. 學(xué)生完成施工中技術(shù)資料的整理及工程質(zhì)量的驗(yàn)收；7. 學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成成本核算；8. 對(duì)其他材料的施工，老師提出把握要點(diǎn)，學(xué)生自己思考，以自學(xué)為主。教學(xué)條件1. 教學(xué)媒體：教學(xué)課件、項(xiàng)目錄像、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、

11、圖書資料、工程實(shí)例、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、工作任務(wù)單、評(píng)價(jià)表等；2. 教學(xué)場(chǎng)景：建筑裝飾材料構(gòu)造工藝展示室、建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室；3. 工具設(shè)備：多媒體設(shè)備、繪圖工具、施工工具、檢驗(yàn)工具等；4. 教師配備：專業(yè)教師1人、工人技師l人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1. 成果形式：技術(shù)資料、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成果、匯報(bào)ppt；2. 評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、匯報(bào)及答辯、教師評(píng)價(jià)或技師評(píng)價(jià)的方式，以過程考核為主；3. 考核標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)資料完整，填寫規(guī)范；操作過程規(guī)范性；項(xiàng)目成果的質(zhì)量；質(zhì)量檢驗(yàn)的規(guī)范性和正確性；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；知識(shí)點(diǎn)的掌握。表2 墻、柱面裝飾施工課程簡(jiǎn)介課程

12、名稱 墻、柱面裝飾施工學(xué)時(shí)理論20學(xué)時(shí)、實(shí)踐60學(xué)時(shí)學(xué)目標(biāo)1. 專業(yè)能力目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握墻柱面裝飾裝修工程施工的內(nèi)容，根據(jù)個(gè)案能夠進(jìn)行材料、機(jī)具、人力準(zhǔn)備；能夠根據(jù)墻柱面裝飾裝修工程的施工工藝、施工要點(diǎn)、質(zhì)量通病防范等知識(shí)編制具體的施工技術(shù)方案并組織施工；能夠按照墻柱面裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行工程的質(zhì)量檢驗(yàn)；能夠進(jìn)行技術(shù)資料管理，整理相關(guān)的技術(shù)資料；能夠處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題，提高解決問題的能力。2. 方法能力目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備最基本的收集資料和對(duì)工程問題進(jìn)行處理的能力，發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立自主的分析問題和解決問題的能力；工程技術(shù)規(guī)范應(yīng)用的能力；施工方案設(shè)計(jì)和施工實(shí)

13、現(xiàn)的能力；工程驗(yàn)收和整改的能力；技術(shù)資料整理能力；項(xiàng)目總結(jié)和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力；自我學(xué)習(xí)的能力。3. 社會(huì)能力目標(biāo)：通過該門課的學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)學(xué)生具備最基本的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神、自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立處理問題的能力，而且重在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、與甲方、監(jiān)理等溝通交流協(xié)調(diào)的能力；“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精心施工”的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容單元名稱主要教學(xué)內(nèi)容墻柱面裝飾施工基礎(chǔ)知識(shí)施工依據(jù)、識(shí)讀圖紙，技術(shù)資料內(nèi)容、施工階段劃分及組織安排等 墻柱面塊料面層施工室外墻柱面墻磚飾面施工、室內(nèi)墻柱面裝飾墻磚飾面施工、室內(nèi)墻柱面馬賽克飾面施工墻柱面飾面板面層施工墻柱面石材飾面施工、墻柱面木質(zhì)飾面板施工、墻柱

14、面金屬飾面板施工墻柱面裱糊、軟包施工墻柱面裱糊施工、墻柱面軟包（硬包）施工墻柱面涂飾面層施工內(nèi)墻柱面木飾面涂飾施工、內(nèi)墻柱面乳膠漆涂飾施工、外墻柱面乳膠漆涂飾施工建筑幕墻施工石材幕墻施工、玻璃幕墻施工（全隱）、金屬幕墻施工教學(xué)方法建議以小組為單位，在實(shí)訓(xùn)基地按照真實(shí)工作環(huán)境完成任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神。1. 老師提供完整的施工圖紙和施工方案；2. 學(xué)生通過識(shí)讀圖紙，圖紙的深化設(shè)計(jì)，了解墻柱面施工的材料、構(gòu)造，進(jìn)行圖紙會(huì)審，提出問題，在老師的幫助下找出解決問題的方法；3. 在老師的指導(dǎo)下學(xué)生完成材料、機(jī)具的計(jì)劃；4. 在老師的指導(dǎo)下閱讀施工方案；5. 老師扮演監(jiān)理和甲方，學(xué)生扮演施工乙方，組織施

15、工，按照?qǐng)D紙完成施工內(nèi)容（技術(shù)交底施工準(zhǔn)備測(cè)量放線材料下料施工檢驗(yàn)等）；6. 學(xué)生完成施工中技術(shù)資料的整理及工程質(zhì)量的驗(yàn)收；7. 學(xué)生完成成本核算；8. 對(duì)于實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以外的項(xiàng)目，老師提出把握要點(diǎn)，學(xué)生自己思考，以自學(xué)為主。教學(xué)條件1. 教學(xué)媒體：教學(xué)課件、項(xiàng)目錄像、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、圖書資料、工程實(shí)例、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、工作任務(wù)單、評(píng)價(jià)表等；2. 教學(xué)場(chǎng)景：建筑裝飾材料構(gòu)造工藝展示室、建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室；3. 工具設(shè)備：多媒體設(shè)備、繪圖工具、施工工具、檢驗(yàn)工具等；4. 教師配備：專業(yè)教師1人、工人技師l人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1. 成果形式：技術(shù)資料、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成果、匯

16、報(bào)ppt；2. 評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、匯報(bào)及答辯、教師評(píng)價(jià)或技師評(píng)價(jià)的方式，以過程考核為主；3. 考核標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)資料完整，填寫規(guī)范；操作過程規(guī)范性；項(xiàng)目成果的質(zhì)量；質(zhì)量檢驗(yàn)的規(guī)范性和正確性；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；知識(shí)點(diǎn)的掌握。表3 樓地面裝飾施工課程簡(jiǎn)介課程名稱樓地面裝飾施工學(xué)時(shí)理論20學(xué)時(shí)、實(shí)踐40學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 專業(yè)能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有室內(nèi)樓地面的設(shè)計(jì)與施工的職業(yè)技能，能夠熟讀施工圖，正確進(jìn)行樓地面材料的選擇、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工；能夠根據(jù)室內(nèi)外空間獨(dú)立設(shè)計(jì)樓地面，并進(jìn)行施工及現(xiàn)場(chǎng)管理；能客觀制訂施工質(zhì)量和安全保障措施，獨(dú)立完成施工質(zhì)

17、量檢查及驗(yàn)收，對(duì)一般缺陷能識(shí)別并能解決。2. 方法能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，獲取專業(yè)信息，客觀分析問題，編制實(shí)施方案;根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案和材料、構(gòu)造設(shè)計(jì)；根據(jù)工藝要求，確定制作方法，落實(shí)制作方案；根據(jù)行業(yè)規(guī)范，系統(tǒng)檢查制度方法，貫徹規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)驗(yàn)收條目，進(jìn)行質(zhì)量檢查，規(guī)范整理制作資料，完成項(xiàng)目驗(yàn)收與交接。 3. 社會(huì)能力目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，能自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；具有較強(qiáng)的與客戶交流溝通的能力、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)

18、規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容單元名稱主要教學(xué)內(nèi)容塊料面層施工釉面瓷磚面層裝飾施工、石材面層裝飾施工竹木面層施工實(shí)鋪式木地板安裝施工、粘貼式木地板安裝施工軟質(zhì)材料面層施工地毯面層裝飾施工玻璃面層施工透光面層裝飾施工教學(xué)方法建議1. 在建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)采集信息、參觀樣板、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、功能分析、分組討論、教師啟發(fā)，采取案例教學(xué)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)； 2. 在建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室分組設(shè)計(jì)，查閱資料、方案分析、細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)與施工圖繪制，教師啟發(fā)，采取項(xiàng)目教學(xué)；3. 分組制定實(shí)施方案，確定任務(wù)分工，教師與學(xué)生交流，采取團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)；4. 在裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)分組實(shí)施樓地面裝飾施工，教師監(jiān)督；5. 角

19、色扮演，完成質(zhì)量檢驗(yàn)與成品驗(yàn)收，教師檢查；6. 成果評(píng)價(jià)，小組自評(píng)、小組之間交互評(píng)、教師評(píng)析。教學(xué)條件1. 教學(xué)媒體：教學(xué)課件、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、圖書資料、工程實(shí)例、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、工作任務(wù)單等；2. 教學(xué)場(chǎng)景：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室；3. 工具設(shè)備：多媒體設(shè)備、設(shè)計(jì)繪圖設(shè)備；4. 教師配備：專業(yè)教師1人、工人技師l人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1. 成果形式：項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成果、匯報(bào)ppt；2. 評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)或業(yè)主評(píng)價(jià)的方式，以過程考核為主；3. 考核標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)資料完整，填寫規(guī)范；操作過程

20、規(guī)范性；項(xiàng)目成果的質(zhì)量；質(zhì)量檢驗(yàn)的規(guī)范性和正確性；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；知識(shí)點(diǎn)的掌握。表4 樓梯及扶欄裝飾施工課程簡(jiǎn)介課程名稱 樓梯及扶欄裝飾施工學(xué)時(shí)理論20學(xué)時(shí)、實(shí)踐40學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 專業(yè)能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有室內(nèi)小型樓梯及扶欄的設(shè)計(jì)、制作與安裝的職業(yè)技能，能夠熟讀樓梯設(shè)計(jì)與制作圖，正確進(jìn)行樓梯飾面材料的選擇、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工；能夠根據(jù)室內(nèi)空間獨(dú)立設(shè)計(jì)樓梯及扶欄，并進(jìn)行施工及現(xiàn)場(chǎng)管理；能客觀制訂施工質(zhì)量和安全保障措施，獨(dú)立完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收，對(duì)一般缺陷能識(shí)別并能解決。2. 方法能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，獲取專業(yè)信息，客觀分析問題，編制實(shí)施方案;根據(jù)項(xiàng)目

21、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案和材料、構(gòu)造設(shè)計(jì)；根據(jù)工藝要求，確定制作方法，落實(shí)制作方案；根據(jù)行業(yè)規(guī)范，系統(tǒng)檢查制度方法，貫徹規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)驗(yàn)收條目，進(jìn)行質(zhì)量檢查，規(guī)范整理制作資料，完成項(xiàng)目驗(yàn)收與交接。 3. 社會(huì)能力目標(biāo)：通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，能自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；具有較強(qiáng)的與客戶交流溝通的能力、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容單元名稱主要教學(xué)內(nèi)容木樓梯安裝施工辦公空間L形實(shí)木樓梯安裝施工、別墅空間U形實(shí)木樓梯安裝施工鋼樓梯安裝施工別墅室內(nèi)弧形鋼樓梯安裝施工玻璃

22、樓梯安裝施工小型商鋪玻璃樓梯安裝施工樓梯飾面施工教學(xué)樓釉面磚樓梯飾面施工、辦公樓花崗巖臺(tái)階飾面施工、快捷酒店樓梯地毯飾面施工木扶欄施工木欄桿的安裝金屬扶欄施工金屬花格欄桿的制作、不銹鋼扶欄的安裝教學(xué)方法建議1. 在建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)采集信息、參觀樣板、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、功能分析、分組討論、教師啟發(fā)，采取案例教學(xué)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)； 2. 在建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室分組設(shè)計(jì)，查閱資料、方案分析、細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)與施工圖繪制，教師啟發(fā)，采取項(xiàng)目教學(xué)；3. 分組制定實(shí)施方案，確定任務(wù)分工，教師與學(xué)生交流，采取團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)；4. 在裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)分組實(shí)施樓梯的放線與安裝，教師監(jiān)督；5. 角色

23、扮演，完成質(zhì)量檢驗(yàn)與成品驗(yàn)收，教師檢查；6. 成果評(píng)價(jià)，小組自評(píng)、小組之間交互評(píng)、教師評(píng)析。教學(xué)條件1. 教學(xué)媒體：教學(xué)課件、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、圖書資料、工程實(shí)例、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、工作任務(wù)單等；2. 教學(xué)場(chǎng)景：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室；3. 工具設(shè)備：多媒體設(shè)備、設(shè)計(jì)繪圖設(shè)備、施工設(shè)備；4. 教師配備：專業(yè)教師1人、工人技師l人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1. 成果形式：項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成果、匯報(bào)ppt；2. 評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)或業(yè)主評(píng)價(jià)的方式，以過程考核為主；3. 考核標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)資料完整，填寫規(guī)范；

24、操作過程規(guī)范性；項(xiàng)目成果的質(zhì)量；質(zhì)量檢驗(yàn)的規(guī)范性和正確性；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；知識(shí)點(diǎn)的掌握。表5 室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝課程簡(jiǎn)介課程名稱 室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝學(xué)時(shí)理論20學(xué)時(shí)、實(shí)踐40學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 專業(yè)能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有室內(nèi)陳設(shè)的設(shè)計(jì)、制作與安裝的職業(yè)技能，能夠熟讀家具設(shè)計(jì)與制作圖，正確進(jìn)行室內(nèi)家具的選擇、布置和固定家具的材料、構(gòu)造設(shè)計(jì)與制作；能夠根據(jù)室內(nèi)環(huán)境獨(dú)立開展室內(nèi)飾品的選擇、安裝和室內(nèi)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)、制作；能夠根據(jù)室內(nèi)空間獨(dú)立進(jìn)行室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)、制作與布置；能客觀制訂施工質(zhì)量和安全保障措施，獨(dú)立完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收，對(duì)一般缺陷能識(shí)別并能解決。2. 方法能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，

25、培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，獲取專業(yè)信息，客觀分析問題，編制實(shí)施方案；根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案和材料、構(gòu)造設(shè)計(jì)；根據(jù)工藝要求，確定制作方法，落實(shí)制作方案；根據(jù)行業(yè)規(guī)范，系統(tǒng)檢查制度方法，貫徹規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)驗(yàn)收條目，進(jìn)行質(zhì)量檢查，規(guī)范整理制作資料，完成項(xiàng)目驗(yàn)收與交接。 3. 社會(huì)能力目標(biāo)：通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備一定的洞悉陳設(shè)潮流的敏感性和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，能自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；具有較強(qiáng)的與客戶交流溝通的能力、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容單元名稱主要教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)家具的選擇與布

26、置客廳家具選擇與布置、臥室家具選擇與布置、會(huì)議室家具選擇與布置室內(nèi)固定家具制作壁柜制作與安裝、廚房櫥柜制作與安裝、吧臺(tái)制作與安裝室內(nèi)飾品陳設(shè)選擇與布置居室空間飾品選擇與布置、辦公空間飾品選擇與布置室內(nèi)裝飾織物選擇與布置居室裝飾織物選擇與布置、辦公空間裝飾織物選擇與布置室內(nèi)標(biāo)識(shí)制作與安裝標(biāo)識(shí)牌制作與安裝、指示燈箱制作與安裝室內(nèi)綠化制作與布置居室空間插花與植物布置、辦公空間插花與植物布置、餐飲空間插花與植物布置教學(xué)方法建議1. 在裝飾施工實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)采集信息、參觀樣板、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、功能分析、分組討論、教師啟發(fā)，采取案例教學(xué)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)； 2. 在室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝實(shí)訓(xùn)室分組設(shè)計(jì)，查閱資料、方案

27、分析、教師啟發(fā)，采取項(xiàng)目教學(xué)；3. 分組制定實(shí)施方案，確定人員任務(wù)分工，教師與學(xué)生交流，采取團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)；4. 在裝飾施工實(shí)訓(xùn)室或項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)分組實(shí)施或工作室虛擬實(shí)施，教師監(jiān)督；5. 角色扮演，學(xué)生小組自查、教師檢查；6. 成果評(píng)價(jià)，小組自評(píng)、小組之間交互評(píng)、教師評(píng)析。教學(xué)條件1. 教學(xué)媒體：教學(xué)課件、項(xiàng)目錄像、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、圖書資料、工程實(shí)例、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、工作任務(wù)單等；2. 教學(xué)場(chǎng)景：室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)；3. 工具設(shè)備：多媒體教學(xué)設(shè)備、設(shè)計(jì)繪圖設(shè)備、陳設(shè)制作與安裝工具；4. 教師配備：專業(yè)教師1-2人、實(shí)訓(xùn)教師l-2

28、人。考核評(píng)價(jià)要求1. 成果形式：項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、實(shí)施方案、項(xiàng)目完成成品與實(shí)景。2. 評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)或業(yè)主評(píng)價(jià)的方式，以過程考核為主；3. 考核標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新性和風(fēng)格、尺度的把握，實(shí)施方案的可行性和布置安裝的準(zhǔn)確性，檢查驗(yàn)收的規(guī)范性和正確性。三、教學(xué)進(jìn)程安排及說明（見表6. 表7所示）1.專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排（按校內(nèi)5學(xué)期安排）表6 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)課程按學(xué)期安排理論實(shí)踐合計(jì)一二三四五六必修課一、文化基礎(chǔ)課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)48482毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論64643

29、形勢(shì)與政策16164國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練36365英語(yǔ)90301206體育30801107高等數(shù)學(xué)6010708計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)454590小 計(jì)389165554二、專業(yè)課1藝術(shù)造型訓(xùn)練701702402建筑工程概論7020903建筑裝飾制圖 60501104建筑裝飾設(shè)計(jì)5030805建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工70301006建設(shè)工程法規(guī)30307水暖電安裝*1030408天棚裝飾施工*2040609墻、柱面裝飾施工*20608010輕質(zhì)隔墻施工*10304011門窗制作與安裝*10304012樓地面裝飾施工*20406013樓梯及扶欄裝飾施工*20406014室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝*20406015

30、建筑裝飾效果圖制作*50409016建筑裝飾施工圖繪制*40509017建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)*505010018建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理*30205019建筑裝飾工程項(xiàng)目管理*40105020建筑裝飾工程信息管理*40105021建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)*202040小 計(jì)7508101560選修課三、限選課1建筑裝飾表現(xiàn)技法2020402建筑裝飾簡(jiǎn)史2020403三維設(shè)計(jì)軟件2040604幕墻裝飾施工2040605洽談藝術(shù)40406建筑節(jié)能技術(shù)4040小 計(jì)8060140四、任選課7070小 計(jì)7070 合 計(jì) 128910352324注：1.標(biāo)注的課程為專業(yè)核心課程。2. 標(biāo)注“*

31、”表示為工學(xué)結(jié)合課程。2.實(shí)踐教學(xué)安排表7 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)安排表序號(hào)項(xiàng)目名稱教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程學(xué)時(shí)實(shí)踐項(xiàng)目按學(xué)期安排一二三四五六1專業(yè)認(rèn)知1.專業(yè)認(rèn)知專業(yè)認(rèn)知302風(fēng)景寫生1.風(fēng)景寫生藝術(shù)造型訓(xùn)練303建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工工藝認(rèn)知1.建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工工藝認(rèn)知建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工304裝飾木工實(shí)訓(xùn)1.普通木構(gòu)件的加工裝飾裝修操作技能訓(xùn)練155裝飾金屬工實(shí)訓(xùn)1.金屬線材、型材、板材的分割、連接訓(xùn)練2.金屬制品的加工制作訓(xùn)練156裝飾涂裱實(shí)訓(xùn)1.溶劑型材料涂刷訓(xùn)練2.乳液型材料涂刷訓(xùn)練3.壁紙裱糊157裝飾鑲貼實(shí)訓(xùn)1.墻面塊料面層鑲貼2.地面塊料面層鑲貼158校外企業(yè)實(shí)境

32、訓(xùn)練11.校外企業(yè)實(shí)境訓(xùn)練909水暖電安裝實(shí)訓(xùn)1.給排水工程、供暖工程、電氣工程施工2.質(zhì)量檢驗(yàn)水暖電安裝3010天棚裝飾施工實(shí)訓(xùn)1明龍骨吊頂、. 暗龍骨吊頂施工2.質(zhì)量檢驗(yàn)天棚裝飾施工4011墻柱面裝飾施工實(shí)訓(xùn)1.墻柱面塊料面層、飾面板面層、軟包面層裝飾施工2.質(zhì)量檢驗(yàn)墻柱面裝飾施工6012輕質(zhì)隔墻施工實(shí)訓(xùn)1.骨架式、塊材式、板材式隔墻施工2.質(zhì)量檢驗(yàn)輕質(zhì)隔墻施工3013門窗制作與安裝實(shí)訓(xùn)1.木門窗、金屬門窗、塑料門窗制作與安裝2.特種門安裝 2.質(zhì)量檢驗(yàn)門窗制作與安裝3014樓地面裝飾施工實(shí)訓(xùn)1.塊料面層、竹木面層、軟質(zhì)材料面層、玻璃面層施工2.質(zhì)量檢驗(yàn)樓地面裝飾施工4015樓梯及扶欄裝飾

33、施工實(shí)訓(xùn)1.木樓梯、鋼樓梯、玻璃樓梯安裝施工2.樓梯飾面施工3.木扶欄、金屬扶欄施工4.質(zhì)量檢驗(yàn)樓梯及扶欄裝飾施工4016室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝實(shí)訓(xùn)1.室內(nèi)家具、室內(nèi)飾品陳設(shè)、室內(nèi)裝飾織物選擇與布置2.室內(nèi)固定家具、室內(nèi)標(biāo)識(shí)制作與安裝3.室內(nèi)綠化制作與布置室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝4017建筑裝飾施工圖繪制實(shí)訓(xùn)1.中小型空間建筑裝飾施工圖繪制；2.根據(jù)中小型空間施工圖，模擬施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深化設(shè)計(jì)；3.建筑裝飾竣工圖繪制；4.圖紙會(huì)審。建筑裝飾施工圖繪制5018建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)1.裝飾工程工程量清單計(jì)量與計(jì)價(jià)2.裝飾工程施工圖預(yù)算3.裝飾工程施工預(yù)算4.裝飾工程竣工結(jié)算建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)5019

34、建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)1.建筑裝飾工程招標(biāo)文件編制實(shí)訓(xùn)2.建筑裝飾工程投標(biāo)文件編制實(shí)訓(xùn)3.建筑裝飾工程合同簽訂與管理實(shí)訓(xùn)建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理2020建筑裝飾效果圖制作實(shí)訓(xùn)1.簡(jiǎn)約客廳效果圖制作實(shí)訓(xùn)2.咖啡廳效果圖制作實(shí)訓(xùn)3.會(huì)議室效果圖制作實(shí)訓(xùn)建筑裝飾效果圖制作4021建筑裝飾工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)1.工程招投標(biāo)；2.圖紙深化與施工交底；3.施工組織設(shè)計(jì)與施工圖預(yù)算編制；4.項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)置；5.文明施工現(xiàn)場(chǎng)布置。建筑裝飾工程項(xiàng)目管理1022建筑裝飾工程信息管理實(shí)訓(xùn)1.建筑裝飾工程施工技術(shù)資料模擬實(shí)訓(xùn)。建筑裝飾工程信息管理1023建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)1.常用檢測(cè)工具使用實(shí)訓(xùn)

35、；2.材料的檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)；3.某工程樓地面工程、墻柱面裝飾工程、天棚裝飾工程、其他裝飾工程的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收。建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)2024幕墻裝飾施工實(shí)訓(xùn)1.骨架式玻璃幕墻施工實(shí)訓(xùn)2.石材幕墻施工實(shí)訓(xùn)幕墻裝飾施工4025校外企業(yè)實(shí)境訓(xùn)練21.校外企業(yè)實(shí)境訓(xùn)練15026頂崗實(shí)習(xí)1.頂崗實(shí)習(xí)480合 計(jì)1420注：每周按30學(xué)時(shí)計(jì)算。3.教學(xué)安排說明實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，修業(yè)年限可為2-6年。課程學(xué)分，理論課視課程難易程度和重要性每13-20學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，實(shí)踐課每周計(jì)1學(xué)分。畢業(yè)總學(xué)分150學(xué)分左右。專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議一、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1.專業(yè)帶頭人本專業(yè)應(yīng)有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人1-2名。2.

36、師資數(shù)量 本專業(yè)生師比不大于18:1，應(yīng)為藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）、建筑學(xué)、土木工程、工程管理或相近專業(yè)畢業(yè)，專任教師不少于5人。3.師資水平及結(jié)構(gòu)（1）本專業(yè)專任教師其學(xué)歷水平不低于：專業(yè)理論教師大學(xué)本科，專業(yè)實(shí)踐教師大學(xué)?？疲瑢Ｂ殞I(yè)教師必須達(dá)到教師法對(duì)高等學(xué)校專業(yè)教師的任職資格要求，兼職專業(yè)教師應(yīng)具備5年以上的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（2）主干課程應(yīng)有中級(jí)以上職稱的教師作為骨干教師或課程帶頭人。（3）“雙師素質(zhì)”教師不少于專職教師的60%，高級(jí)職稱不少于30%。 （4）本專業(yè)專業(yè)理論課以具有專業(yè)背景的專職教師主講為主，專業(yè)實(shí)踐課主要以企業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠擔(dān)任的兼職教師講授為主，

37、企業(yè)兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課程及學(xué)時(shí)比例不少于35%。二、教學(xué)設(shè)施 1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件（見表8所示）表8 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件要求序號(hào)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目主要設(shè)備、設(shè)施名稱 單位數(shù)量實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)地）面積（m2）備注11.建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工工藝認(rèn)知金屬、木制品材料展示項(xiàng)1 建筑裝飾材料、構(gòu)造與工藝展示室不小于300 m2校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目軟制品材料展示項(xiàng)1五金、膠、油漆材料展示項(xiàng)1建筑材料展示項(xiàng)1燈具、電氣材料展示項(xiàng)1天棚工程施工構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)1墻面施工構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)1地面施工構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)1門窗施工構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)1隔斷施工構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)1幕墻材料、構(gòu)造及工藝展示項(xiàng)122.裝飾木工

38、實(shí)訓(xùn)3.裝飾金屬工實(shí)訓(xùn)4.裝飾涂裱實(shí)訓(xùn)5.裝飾鑲貼實(shí)訓(xùn)手工刨削工具及配件套8裝飾裝修操作技能實(shí)訓(xùn)室不小于120 m2校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目木工雕刻機(jī)臺(tái)8釘槍把8木工聯(lián)合機(jī)床臺(tái)1鋼材機(jī)臺(tái)1電焊機(jī)及配件套8氣動(dòng)圓盤打磨器臺(tái)8空壓機(jī)臺(tái)8手工鋸割工具套8臺(tái)鉗臺(tái)8噴槍把8彈涂噴槍把8印花橡膠輥套8拋光、角磨機(jī)臺(tái)8手工小工具套836.天棚裝飾施工實(shí)訓(xùn)7.墻柱面裝飾施工實(shí)訓(xùn)8.輕質(zhì)隔墻施工實(shí)訓(xùn)9.門窗制作與安裝實(shí)訓(xùn)10.樓地面裝飾施工實(shí)訓(xùn)11.樓梯及扶欄裝飾施工實(shí)訓(xùn)鋼材機(jī)臺(tái)1建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室不小于120 m2 校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目激光投線儀臺(tái)2手電鉆把8電錘把8碼釘槍把8釘槍把8手提電圓鋸把8空壓機(jī)臺(tái)8

39、石材切割機(jī)臺(tái)1木工聯(lián)合機(jī)床臺(tái)1修邊機(jī)臺(tái)8鐵藝彎花機(jī)套1手工工具套8412.室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝實(shí)訓(xùn)電腦臺(tái)20室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝實(shí)訓(xùn)室不小于70 m2校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目小型雕刻機(jī)臺(tái)2曲線鋸臺(tái)4手電鉆把8保鮮柜臺(tái)1投影儀、桌椅、資料等套1513,建筑裝飾施工圖繪制實(shí)訓(xùn)14.建筑裝飾效果圖制作實(shí)訓(xùn)電腦臺(tái)40建筑裝飾設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室不小于70 m2校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目打印機(jī)臺(tái)1投影儀、桌椅、資料等套1掃描儀臺(tái)1計(jì)算機(jī)繪圖軟件（網(wǎng)絡(luò)版）套1615.建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)16.建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)17.建筑裝飾工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)18.建筑裝飾工程信息管理實(shí)訓(xùn)電腦臺(tái)40建筑裝飾工程信息與管理實(shí)訓(xùn)室不

40、小于70 m214、15校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目16、17選擇項(xiàng)目預(yù)算電算化軟件（網(wǎng)絡(luò)版）套1施工組織設(shè)計(jì)軟件（網(wǎng)絡(luò)版）套1工程文檔管理軟件（網(wǎng)絡(luò)版）套1投影儀、桌椅、資料等套1資料柜個(gè)8打印機(jī)臺(tái)1719.建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)工具套8建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室不小于100 m2校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目投影儀、桌椅、資料等套1施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境套1820.水暖電安裝實(shí)訓(xùn)萬(wàn)用表臺(tái)8設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)室不小于100m2 校內(nèi)完成、 必做項(xiàng)目電錘把8電鉆把8管鉗把8臺(tái)鉗臺(tái)8手工工具套8切割機(jī)臺(tái)2921.幕墻裝飾施工實(shí)訓(xùn)鋼材機(jī)臺(tái)1幕墻裝飾施工實(shí)訓(xùn)室不小于100m2 拓展項(xiàng)目電焊機(jī)及配件套8電動(dòng)

41、角向磨光機(jī)臺(tái)8臺(tái)鉗臺(tái)8拉鉚槍把8電鉆把8臺(tái)鉆臺(tái)4型材切割機(jī)臺(tái)4手工小工具套8操作臺(tái)個(gè)4注：表中實(shí)訓(xùn)設(shè)備及場(chǎng)地按一個(gè)教學(xué)班同時(shí)訓(xùn)練計(jì)算。2.校外實(shí)訓(xùn)基地的基本要求校外有穩(wěn)定、能滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求并宜對(duì)學(xué)生實(shí)施輪崗實(shí)訓(xùn)的實(shí)習(xí)基地，并配置專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，和主要用人單位建立有長(zhǎng)期穩(wěn)定的工學(xué)結(jié)合關(guān)系。 3.信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件有多媒體教學(xué)設(shè)備和配套適用的信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。三、 教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源1. 教材教材能較好地體現(xiàn)教學(xué)大綱的科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性，反映建筑裝飾行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)發(fā)展水平，符合學(xué)生的接受能力。2. 圖書及數(shù)字化資料（1）有建筑裝飾類的專業(yè)書籍5000冊(cè)以上（含電子圖書），并不少于30冊(cè)/生，種數(shù)不少于200種。（2）有建筑裝飾類的專業(yè)期（報(bào)）刊5種以上。 （3）有齊全的建筑裝飾類的法律法規(guī)文件資料和規(guī)范規(guī)程，并能及時(shí)更新、充實(shí)。（4）有一定的技術(shù)情報(bào)資料和一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)資料，有專業(yè)教學(xué)必備的教學(xué)圖紙。（5）有一定數(shù)量的教學(xué)錄像帶、光盤、幻燈片、視聽教材、多媒體教學(xué)課件、課程網(wǎng)站等資料和網(wǎng)絡(luò)信息資源，并不斷更新、充實(shí)其內(nèi)容和數(shù)量，年更新率在20%以上。四、教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議教學(xué)方法：以建筑裝飾工程施工任務(wù)為載體，基于工作過程進(jìn)行課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境