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1、崇尚法治精神自由平等的追求第四單元 第七課 第二框授課人:李乾日期:2018-06猜 燈 謎猜今年工作計(jì)劃燈謎眉下心頭田出壟 (打一詞匯)天上斗轉(zhuǎn)且以待 (打一詞匯) 1.學(xué)會(huì)珍視自由,并能依法行使自由和權(quán)利。 2.踐行平等觀念,能以平等的態(tài)度對(duì)待他人和自己。 3.學(xué)會(huì)在法律范圍內(nèi)追求自由平等。 學(xué)習(xí)目標(biāo)自由平等追責(zé):7月26日下午2時(shí)許,蒙陰縣公安局辦案民警在內(nèi)蒙古興安盟將網(wǎng)上發(fā)布謊稱蒙陰蜜桃使用防腐劑的犯罪嫌疑人王某抓獲。 01珍視言論自由,依法行使權(quán)利 起因真相 要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利,要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。 必須依法行使權(quán)利。應(yīng)自覺
2、守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。珍視自由*知識(shí)點(diǎn)一:我們?cè)撛鯓诱湟曌杂??P96正一 P96正二增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等 02 圖一 圖二 圖三思考:1、結(jié)合三幅圖片,與同學(xué)交流生活中存在的就業(yè)歧視的事例及危害。現(xiàn)象列舉 AB 戶籍歧視、學(xué)歷歧視、殘疾歧視、乙肝歧視、相貌歧視、屬相歧視、酒量歧視等等。 損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。 危 害 知識(shí)點(diǎn)二:在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不平等現(xiàn)象?這些不平等現(xiàn)象的危害是什么?P98正二增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等 02圖三 思考:2、說說圖三的“高干子弟”所享有的是什么權(quán)利?該權(quán)利有何表現(xiàn)?含 義 AB 所謂
3、特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。 現(xiàn)實(shí)生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁等。 表 現(xiàn) 知識(shí)點(diǎn)三:什么是特權(quán)?在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)是什么?P98正一增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等 02 圖一 圖二 圖三思考:3、在現(xiàn)實(shí)生活中,如你遇到漫畫中類似的行為時(shí),你會(huì)怎么做? 踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。 踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。 踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等
4、現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時(shí)依法維權(quán)。 需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。踐行平等*知識(shí)點(diǎn)四:我們?cè)撛鯓盂`行平等?P97正一第1、6句 P98正一第1、3句 P98正二第1、3句 P99正一學(xué)以致用:任務(wù)認(rèn)領(lǐng)探究 03請(qǐng)對(duì)下列言行進(jìn)行評(píng)價(jià)(6人小組):情境一情境二明朝大臣萬鋼說,敬畏法度的人,是天下最快活的人。 情境三 女畢業(yè)生小郭應(yīng)聘某單位文案人員,該單位以只錄取男性為由拒絕符合崗位條件的小郭。 情境四 “世界零歧視日”主題活動(dòng)中,主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙條分別貼在眼上、嘴上和胸前,表示要把歧視的眼光和嘴遮上,把不歧視的字眼貼在心上。情境一自習(xí)課,小胖不顧班干制止,大聲喧嘩。 自我盤點(diǎn)自由平等的追求珍視自由踐行平等 要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利必須依法行使權(quán)利就要反對(duì)特權(quán)就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)
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