第五單元 化學(xué)方程式同步練習(xí)題及答案解析_第1頁
第五單元 化學(xué)方程式同步練習(xí)題及答案解析_第2頁
第五單元 化學(xué)方程式同步練習(xí)題及答案解析_第3頁
第五單元 化學(xué)方程式同步練習(xí)題及答案解析_第4頁
第五單元 化學(xué)方程式同步練習(xí)題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律【培優(yōu)訓(xùn)練題】1(黑龍江初賽)1.6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列推斷:一定含有C、H;一定不含O;可能含O;一定含O;分子中C、H的原子個數(shù)比為12;分子中C、H的原子個數(shù)比為14。其中正確的是( ) A B C D甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量 / g6410125反應(yīng)后質(zhì)量 / g543792(全國復(fù)賽)在一個密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在電火花作用下,發(fā)生充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為()A12 B1

2、1 C21 D233(全國初賽)在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100。在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( ) ACO2和CH3OH BCO2和H2O CH2和CO DCH3OH和H2【情景創(chuàng)新題】4(原創(chuàng)題)1673年,英國化學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗,他將金屬放在密閉容器里煅燒,煅燒后他立即打開容器蓋進(jìn)行稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了,由于波義耳在該實驗中稱量方法上的原因,導(dǎo)致他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。拉瓦錫做的是糖發(fā)酵生成酒精的實驗

3、。這是一個復(fù)雜的生化反應(yīng)。他把100磅糖、400磅水和含有7磅水的酵母溶液混合,使其充分發(fā)酵,發(fā)酵后定量測定的結(jié)果是放出的氣體中含有二氧化碳35磅、水蒸氣14磅,余下460磅的液體中含水、酒精、醋酸、糖和酵母。此外,拉瓦錫還做了許多化學(xué)實驗證明物質(zhì)不滅,并在他的名著化學(xué)概要中指出:“無論是人工還是自然作用都沒有創(chuàng)造出新東西,物質(zhì)在每一個化學(xué)變化前的數(shù)量,等于反應(yīng)后的數(shù)量,這可以算是一個公理?!?雖然拉瓦錫所處時代的實驗工具和技術(shù)不能得到精確的實驗數(shù)據(jù),但在實驗誤差允許范圍之內(nèi),科學(xué)家們一致承認(rèn)了這一定律。后來,科學(xué)家們根據(jù)質(zhì)能關(guān)系公式計算及實驗結(jié)果證明,質(zhì)量守恒定律是完全正確的。請根據(jù)上述資料

4、回答下列問題:(1)早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義耳就曾做過一個實驗,他在密閉的容器中燃燒某金屬時,得到了金屬灰,然后稱量該金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬的質(zhì)量增加了。試解釋金屬灰比原金屬質(zhì)量增加的原因 。由于波義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會,請你改進(jìn)他的稱量方法以驗證質(zhì)量守恒定律: 。(2)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡,由此得出這個化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個結(jié)論是否正確?為什么?(3)拉瓦錫之所以成為質(zhì)量守恒定律的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有怎樣的科學(xué)精神?參考答案1A 解析:4.4 g CO

5、2中含碳元素質(zhì)量為4.4 g EQ F(12,44)100%=1.2 g;3.6 g H2O中含氫元素質(zhì)量為3.6 g EQ F(2,18)100%=0.4 g,因1.2 g+0.4 g=1.6 g,所以該物質(zhì)中不含氧元素;分子中碳、氫原子個數(shù)比為: EQ F(1.2,12) EQ F(0.4,1)=14。2C 解析:反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。反應(yīng)后,乙物質(zhì)質(zhì)量增加54 g-10 g=44 g;丙物質(zhì)質(zhì)量增加37 g-1 g=36 g;丁物質(zhì)質(zhì)量減少質(zhì)量為25 g-9 g=16 g;進(jìn)而推知甲物質(zhì)應(yīng)該是反應(yīng)物,其質(zhì)量減少44 g+36 g-16 g=64 g。

6、設(shè)丁物質(zhì)相對分子質(zhì)量為w,則甲物質(zhì)相對分子質(zhì)量為2w,若該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:x甲 + y丁= z乙+ k丙2wg3N2 (2)Mg3N26H2O=3Mg(OH)22NH3 (3)O2 生成物基本上是白色的,說明產(chǎn)物中MgO較多,而Mg3N2較少解析:空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,由“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂”可知,鎂既能與氧氣反應(yīng)生成白色氧化鎂,又能與氮氣反應(yīng)生成黃綠色氮化鎂。鎂在空氣中燃燒生成白色固體這一實驗現(xiàn)象可知,鎂更易與空氣中的氧氣化合。4.(1)紅磷 P2O5 4P +5O22P2O5 化合反應(yīng) (2)2KClO3eq o(=,sup7(MnO2),sdo5()2KCl+3

7、O2 2Sb2S3 + 11O22Sb2O5 + 6SO2 S +O2SO2解析:由題給信息可知,當(dāng)火柴頭在火柴盒側(cè)面摩擦?xí)r,產(chǎn)生大量熱(火柴盒側(cè)面的玻璃粉起到增大摩擦作用),又因紅磷的著火點(大約250左右)相對其他物質(zhì)來說比較低,故而摩擦產(chǎn)生的熱量先將紅磷引燃,紅磷與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng),產(chǎn)生白煙是生成的五氧化二磷固體小顆粒;紅磷燃燒放出的熱量達(dá)到氯酸鉀的分解溫度,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣和氯化鉀;生成的氧氣又與三硫化二銻作用生成Sb2O5和SO2;再聯(lián)系實際劃火柴時總會聞到一股刺激性氣味,結(jié)合火柴頭的成分可知,硫黃與氧氣反應(yīng)生成了刺激性氣味氣體二氧化硫。問題(2)中三硫化

8、二銻燃燒的方程式書寫是難點,一般采用“奇偶配平法”或“設(shè)1法”,這里說說“奇偶配平法”先找短線兩側(cè)同種原子出現(xiàn)次數(shù)最多的原子,且有奇有偶的,將最大的奇數(shù)配成偶數(shù),該反應(yīng)中氧原子出現(xiàn)次數(shù)最多共3次,最大奇數(shù)是Sb2O5中氧為5,先在Sb2O5前配上化學(xué)計量數(shù)2,然后在Sb2S3前配上化學(xué)計量數(shù)2,將Sb 原子配平,在SO2前配上化學(xué)計量數(shù)6,將S原子配平,最后用觀察法配平O原子,并注明條件。 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(廣東初賽)為解決水中氧氣不足的問題,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅通常向魚池中撒一種微黃色的固體,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決魚塘中氧氣不足的

9、問題。他回家后查閱資料得知:CaO2與Na2O2都屬于過氧化物,過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。(1)寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)現(xiàn)稱取20 g樣品加入到足量的水中,結(jié)果生成3.2 g O2(樣品中其他成分與水不反應(yīng))。請計算該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2.(齊齊哈爾競賽題)已知相對原子質(zhì)量:Li為6.9;Na為23;K為39;Rb為85。今有某堿金屬M及其氧化物M2O組成的混合物10.8 g,加足量水充分反應(yīng)后,溶液經(jīng)蒸發(fā)和干燥得固體16 g。據(jù)此可確定金屬M為何種元素?(提示:2M+2H2

10、O=2MOH+H2,M2O+H2O = 2MOH)(上??萍糚208)3(全國復(fù)賽)航天技術(shù)中的火箭推進(jìn)劑可用醇類為燃料,液態(tài)氧為氧化劑,但后者的沸點較低(-183),需要額外的隔熱裝置,因而增加了火箭的重量。為了避免此缺點,可用過氧化氫(H2O2)代替液態(tài)氧,它具有相對高的沸點和較低的凝固點,而且沒有毒性,和醇反應(yīng)時也能放出很高的能量。現(xiàn)有一液體推進(jìn)劑以醇(含碳52%,含氫13%,含氧35%)為燃料,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的過氧化氫作氧化劑,欲使1 kg 該醇燃料完全燃燒,計算需消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的過氧化氫的質(zhì)量。(提示:醇消耗氧的質(zhì)量可按它的各元素消耗的氧來計算;H2O2提供的氧可按2H2O2

11、eq o(=,sup7(MnO2)2H2O + O2來計算)【情景創(chuàng)新題】4.(原創(chuàng)題)中國第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。據(jù)了解發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器是用長征二號F運載火箭,火箭所用燃燒劑是偏二甲肼(C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+ C2H8N23N2+4R+2CO2,則R的化學(xué)式為 。(2)請計算6.0 kg C2H8N2完全燃燒生成CO2的質(zhì)量。(寫出計算過程)(3)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排、低碳生活”, 減低二氧化碳的排放量,請你對發(fā)射衛(wèi)星的火箭所用燃料提出一點

12、可行性建議 。參考答案1(1)2CaO22H2O = 2Ca(OH)2O2 (2)解:根據(jù)題意設(shè) 20 g 樣品中CaO2的質(zhì)量為x。2CaO22H2O=2Ca(OH)2O2144 32x 3.2 g EQ F(144,32) EQ F(x,3.2 g) x=14.4 g該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: EQ F(14.4 g,20 g) 100%=72%2解:設(shè)金屬M的相對原子質(zhì)量為a,若10.8 g混合物全為M,由MMOH產(chǎn)關(guān)系可知:可產(chǎn)生MOH的質(zhì)量為10.8 g EQ F(a+17,a) ;若10.8 g混合物全為M2O,則可產(chǎn)生MOH的質(zhì)量為10.8 g EQ F(2(a+17),2a

13、+16) 。因此產(chǎn)生MOH的質(zhì)量為:10.8 g EQ F(a+17,a+8) 16 g10.8 g EQ F(a+17,a) ,即: EQ F(a+17,a+8) EQ F(16,10.8) EQ F(a+17,a) ,解得:10.7a35.3,因此M為Na元素(相對原子質(zhì)量為23)。3解:設(shè)1 kg該醇燃料中的碳和氫完全燃燒分別消耗氧氣的質(zhì)量為x和y。C + O2 CO2 2H2 + O2 2H2O 12 32 4 321000 g52% x 1000 g13% y EQ F(12,32) = EQ F(1000 g52%,x) x= 1387 g EQ F(4,32) = EQ F(10

14、00 g13%,y) y = 1040g則1 kg該醇燃料完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為:1387 g + 1040 g1000 g35% = 2077 g設(shè)需H2O2的質(zhì)量為w。2H2O2 eq o(=,sup7(MnO2) 2H2O + O2 68 32w90% 2077 g EQ F(68,32) = EQ F(w90%, 2077 g) w = 4904 g4.(1)H2O(2)解:設(shè)6.0 kg C2H8N2完全燃燒生成CO2的質(zhì)量為x。2N2O4+ C2H8N23N2+4H2O+2CO2 60 88 6.0 kg x EQ F(60,88) = EQ F(6.0 kg, x) x=8.8

15、 kg(3)使用不含碳的新型燃料第五單元 化學(xué)方程式綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1(全國復(fù)賽)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法錯誤的是( )物 質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.403.204.000.50反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2.567.200.50Aa和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 B反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64 gCc物質(zhì)中元素的種類,一定和a、b二種物質(zhì)中元素的種類相同D若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為21,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)(系數(shù))之比為2l 2(珠海初賽)化學(xué)小魔術(shù)“魔棒點燈”的表演過程是:用玻璃棒蘸取固

16、體高錳酸鉀與濃硫酸的混合物,將混合物與酒精燈的燈芯接觸,酒精即燃。其原理是:固體高錳酸鉀與濃硫酸反應(yīng)生成高錳酸(HMnO4)和硫酸鉀,高錳酸立即分解生成一種棕色油狀物七氧化二錳和水,七氧化二錳遇酒精時,發(fā)生劇烈的氧化還原反應(yīng)使酒精燃燒。七氧化二錳還能爆炸,分解生成二氧化錳、氧氣和臭氧。氧氣和臭氧的分子個數(shù)比為31。試寫出生成高錳酸、七氧化二錳和它爆炸分解的化學(xué)方程式:_;_;_。3.(吉林初賽)甲醇是一種劇毒的、具有酒精氣味的液體?,F(xiàn)把一定量的甲醇與4.4 g O2混合于一密閉容器中,引燃發(fā)生反應(yīng)如下:8CH3OHxO2mCO2nCO16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為生成物后,降至常溫常壓下,容器

17、內(nèi)余下的液體為3.6 g。求:(1)化學(xué)計量數(shù)x的值。(2)化學(xué)計量數(shù)m和n的和。(3)該反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量?!厩榫皠?chuàng)新題】4(原創(chuàng)題)我國已經(jīng)立法規(guī)定酒駕入刑,嚴(yán)禁司機酒后駕駛車輛。飲酒往往會使人興奮、激動,如果飲酒過量就會惡心、嘔吐、心煩甚至使人麻醉。這是為什么呢?因為各種飲用酒里都含乙醇(CH3CH2OH),乙醇在體內(nèi)主要發(fā)生如下變化:乙醇首先在體內(nèi)酶的作用下氧化成乙醛(CH3CHO)和水;生成的乙醛繼續(xù)在酶作用下與氧化合成乙酸(CH3COOH)。這兩個反應(yīng)中“酶”起了決定性的催化作用,人體內(nèi)每時每刻都在發(fā)生各種復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)都是在特殊的蛋白酶的作用下進(jìn)行的。人體內(nèi)含有各種蛋

18、白酶的量因人而異。有的人體內(nèi)含某種酶比較多,有的人則較少。含酶多的人雖飲了較多的酒,但能順利地完成上述化學(xué)變化,而那些酶含量比較少的人,酒后不能順利完成上述變化,甚至失去催化作用,過多的乙醇和乙醛會刺激神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生一系列反應(yīng),也就是酒精中毒。請分析回答下列問題:(1)人體內(nèi)各種蛋白酶在化學(xué)反應(yīng)起到 作用。(2)乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸的反應(yīng)方程式: ; 。(3)若某人飲用300 g酒精,在體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化成乙酸多少克?參考答案1B 解析:d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是反應(yīng)的催化劑;b物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了3.20g-2.56 g=0.64 g,是反應(yīng)物;c物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了7.20 g-4.00 g=3.20 g,是生成物,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推知,a是反應(yīng)物,參加反應(yīng)a質(zhì)量為3.20 g-0.64 g=2.56 g,反應(yīng)后剩余a物質(zhì)質(zhì)量為6.40 g -2.56 g =3.84 g。22KMnO4+H2SO4(濃)=K2SO4+2HMnO4 2HMnO4=Mn2O7+H2O 3Mn2O7=6MnO2+ 3O2+O3解析:根據(jù)題意,“魔棒點燈”的反應(yīng)原理是:固體高錳酸鉀與濃硫酸反應(yīng)生成高錳酸(HMnO4)和硫酸鉀,高錳酸隨即分解生成七氧化二錳和水,七氧化二錳分解生成二氧化錳、氧氣和臭氧。氧氣和臭氧的分子個數(shù)比為31,即化學(xué)計量數(shù)之比為31。知道了反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論